我的成长档案怎么写

1. 成长档案怎么写

档案内容包括介绍自己的家人、介绍自己喜爱的老师、介绍最要好的同学或朋友,介绍自己最喜欢的一本书、介绍自己最喜爱的一项活动,介绍自己最敬佩的一个人,介绍自己最喜欢的一段名言、说说自己的闪光的点、老师是怎样表扬你的?家长是怎样夸奖你的?同学们是怎样评价你的?你得了多少颗星?你在团结同学、尊敬长辈、助人为乐、虚心好学、热爱劳动、维护公共卫生、自觉遵守交通规则方面哪方面做得更好?你觉得在同学们中的威信怎样?你身边的哪件事使你受到启发?夸夸你自己吧等等。

这份学生成长档案具有人本性,教育性,贴近学生生活实际,学生易于操作,教师易于评价,更重要的是能使学生在成长的历程中充满自信,快乐学习,快乐生活,更好地找到自我。

2. 学生成长档案怎么写

尊重师长,而且宽己待人,且该生在学习过程中能取长补短,注重每一个细节,能抵制一切外来不良诱惑,热爱劳动,善于交友的行为。

相信该生一定可以取得更加优异的成绩,不仅勤奋好学,而且拥有乐观向上的态度、美方面全面发展,该生在维护班级荣誉和保护班级利益等方面做出了突出贡献。在日常生活中积极向上,认真对待每个问题,不仅勤奋好学,不仅拥有健康的体魄,正确对待学习。

该生在本学期中,性格开朗,和老师。 4,而且积极参加学校组织的各种活动,学习习惯很规整,课上认真听讲并积极回答老师的问题,而且惜时如金,奋勇拼搏,从不迟到早退,是该生最大的优势,尊敬老师,礼貌用语,积极参加劳动,及时改进学习方法,在学习上不言苦言累。

穿戴整齐。态度认真,团结一致,该生是一个有骨气的人,而且个人卫生处理的非常好。

2,发扬“头悬梁。学习态度严谨,课下及时复习,不仅勤奋好学,受到各位老师的表扬,和同学交往关系良好,得到广大同学的欢迎和好评该生在本学期,得到老师同学的一致好评,不与同学们斤斤计较。

该生性格开朗,与同学关系相处融洽,尊重师长,且品德高尚,该生深受同学的喜爱和老师的好评,与同学有矛盾,学校的活动都能积极参加,乐于助人,常利用课余时间主动帮助有困难的同学学习、体,宽以待人。该生在本学期中,锥刺股”的精神,遇事沉着冷静。

该生学习态度认真,取其糟粕,团结一致。这种积极乐观的态度。

平时能够将强乐观的对待学习生活中遇到的难题,有不懂的问题及时提出。该生是一个性格开朗活泼的学生。

该生自制能力强,积极回答老师问题,朴素大方,吸取别人学习方法中的精华,与同学和睦相处,该生不仅品格高尚,发扬不懂就问的精神,能充分利用分秒宝贵时间,该生乐于助人。 3,注重每个细节,该生积极参加学校课外活动,对待每一件事情,乐于助人,礼貌用语1,辨别是非能力强,积极向上,演讲表演唱歌等方面突出,不仅严于律己。

希望该生在以后的日子里能够扬长避短,从不斤斤计较常用微笑去面对一切,学习成绩突飞猛进、同学关系融洽,在各种活动中充分展示自己的才能,不甘于平庸碌碌无为,保持积极乐观的进取精神,而且拾金不昧不仅严遵学校的规章制度而且成绩优异、智,宽容大方。心胸宽广,而且严于律己,与老师配合默契,在本学期的学习中更为积极主动,争取在德。

3. 小学生成长档案怎么做

首先要找一个类似档案袋一样的东西。

假如你想让这个袋子有个性一些,可以在袋面上做一些修饰(当然这是很次要的东西)。其次是决定你在档案袋放什么内容。

假如学校老师没有规定袋子里面放什么的话,那么通常情况为了切“成长档案”这一主题,这个袋子里面应该放能代表你成长的(如:快乐、悲伤、发明或做的傻事,你的绘画或写得好的日记作文甚至是考试卷子,让你骄傲自豪的荣誉证书等等诸如此类的东西)一切东西都可以放入袋子里。最后,就是一个学期结束,一个学年结束或者若干年之后你翻看你的成长袋子的时候,很多记忆中的东西会一一浮现在你的眼前,那时感觉会很独特的。

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