册怎么写啊

1. 成长册怎么写

成长手册,是记录孩子成长点滴的一本小册子,虽然现在某种程度上已经变成了一种“形式”,但是,我觉得既然要做,就要用心,给孩子,也给自己留下美好的回忆。 首先,既然老师让家长参与其中一些内容的制作,就应该是全家人一起参与。爸爸、妈妈、

成长册

成长手册,是记录孩子成长点滴的一本小册子,虽然现在某种程度上已经变成了一种“形式”,但是,我觉得既然要做,就要用心,给孩子,也给自己留下美好的回忆。 首先,既然老师让家长参与其中一些内容的制作,就应该是全家人一起参与。爸爸、妈妈、

2. 小学励志册怎么写

小学毕业纪念册寄语(一)

恍惚中,我们把扎着羊角辫背着小书包的你送进校园,晃眼间,你已经是一个身高将要超过妈妈的大姑娘,啊,时光荏苒,似水流年,在你的成长中我们看见了欢笑看见了付出看见了收获。

很高兴把你送进成师附小,你与同学们度过了快乐的小学时光;很高兴优秀的老师们培养了你,使你具备诚实善良、阳光、坚韧向上的品质。我们看到了,你认真踏实地走过了人生第一个重要的阶段,即将进入心仪的中学。祝贺你!

从此,你将成为阳关少女,希望你能继续踏实的脚步,用知识丰富你的内涵,用阅历增进你的成熟,用爱来回报所有的爱!

小学毕业纪念册寄语(二)

亲爱的同学们:

夏日的脚步踩着金色的阳光一路蹁跹而来,炎炎暑气中传递着一种熟悉的讯息,此刻,一种叫做眷恋的情愫涌上心头。

又是一年毕业季!

回眸我们共同走过的一年,有喜有忧,有笑有泪,在我们共同努力下,我们不仅取得了丰硕的成果,而且也在我们的中留下了一段葱茏岁月,一段年少时光的灿烂芬芳。

孩子们,你们即将离开母校,离开朝夕相处的老师和同学。在这离别之际,请记住老师的殷殷嘱托:前行的道路还有荆棘,()在披荆斩棘的同时要学会保护自己;前行的道路有我的支持,愿我的

祝福成为你们乘风破浪的精神所依;前行的道路有我的守望,期待你们学业有成,经年后成为国家的栋梁,不辜负老师的期望

孩子们,明天,你们又将带着自己的展翅飞翔,飞向那无垠的蓝天,飞向那辽阔的海洋,愿你们飞得更高,飞得更强!

小学毕业纪念册寄语(三)

亲爱的女儿,你就要结束小学的学业,即将迈入中学的校门,想必你有不少感概吧!爸爸妈妈的感概就很多。

宝贝,记得你刚刚出生的时候,我们面对爸爸妈妈这个新角色,还是那么手足无措。在你还是个婴儿的时候,妈妈经常给你读你喜欢的故事,每当讲到小老鼠晕倒的时候,你也会学着小老鼠的样子,把头向后仰一下,大家都夸你很聪明。

在你上幼儿园的时候,爸爸妈妈希望培养你广泛的兴趣爱好,快乐地度过了你的童年时光。你了小提琴、舞蹈、画画、轮滑,都非常感兴趣。

在你进入小学学习以后,面对丰富多彩的小学课程,你就像一块海绵一样,拼命地吸取着各种识。我们从没对你的成绩做出过要求,只是希望你学好小学的知识,打好基础。在别的孩子周末奔波于各种课外班的时候,我们都是尊重你的意见,留出足够的休息时间后才报了你喜欢的课外班。经过五年的小学学习,你已经成长为一名爱学习、善良、、学习踏实、乐于助人的少年了。

准备步入中学,亲爱的宝贝,可以想象,初中的学习生活将会更加丰富多彩且充满挑战,在老师的引领下即将学到更多的知识,认识更多的朋友,并从中得到快乐。希望你在今后的日子里,首先学会踏踏实实,认认真真做事,其次要勤奋学习,刻苦钻研,不满足于学懂、学会,更要会做、学精。在学习中没有一蹴而就的捷径,无论什么时候,都不要畏难,要实现心中的梦想,必须坚持不懈地努力。

就要毕业了,在这欢乐的时刻,请不要忘记培养过你的老师们,正是在她们的辛勤培育下,你才成长为一名优秀的小学生。希望你今后能时刻记起老师们的谆谆教诲,成长为一名优秀的中学生。

亲爱的宝贝,你是花朵,希望你开得更艳;你是雏鹰,希望你翱翔蓝天;在我们和老师的呵护下,相信你将会茁壮成长,努力吧!你的明天会更好!

3. 成长册怎样填写

成长

成长的岁月像流水,匆匆而来,匆匆而去。不知不觉中,又到了一年中的变更时期。在每一个和我一样的孩子的身边,都有快乐和烦恼灌溉着我们的成长。

快乐与烦恼永远是两个不离不弃的灵魂,它们互相照耀。几乎所有的人都不希望烦恼留在身边,他们只要快乐,以为没有烦恼,快乐就会永远伴随在身边。也有的人觉得世间并没有快乐,命运时时都在捉弄他们,脑中充斥的烦恼让他们不能去想象快乐的模样。可我却不这么认为,造物主创造了事物的两极:光和暗,黑和白,正义与邪恶……只有快乐和烦恼同在,才能有一个无悔的成长经历。

成长中的快乐,错过了吗?

匆匆忙忙地过了一年,当零点钟声敲响,我又长大了。数数过去一年开心的事,一开始还真想不起来。再仔细想想?有了!参加学校的军训,真有趣!学校组织去秋游,玩得好高兴啊!还去看了演唱会,那场面真激动人心啊!还有我每次做作业,速度总是比其他同学快一倍,别人都还没有做完,我已经在看课外书了!还有竞赛得奖的时候;交到新朋友的时候;节日收到礼物的时候……认真想想,就这么短短一年,我的成长记录上就增添了这么多亮闪闪的星星。这不是“学海无涯苦作舟”就能学到的文学知识,也不是在奥林匹克数学中能领悟出来的解题思路,这是像糖果一般甜的快乐。我还有不服输的倔强,还有调皮的叛逆,在成长中神采飞扬地追赶成长的脚步,紧握住璀璨的年华。

想到这里我咯咯地笑了起来,原来成长中的快乐并没有溜走,都被我尽获囊中。我就像得到糖果似的满足,正迫不及待地要前往下一个目的地。

成长中的烦恼,是喜是忧?

每样东西都有不足之处,也正是这瑕疵造就了真正的完美,是烦恼让原本多彩的成长路更加绚丽。成长,就是告别过去,告别我留恋、不舍的一切。童年的往事回味无穷,每一样都让我们开心,让我们感动。洋娃娃、冰淇淋、旋转木马,这些美好的东西在成长中都会抛在我们的身后。突然从梦中醒来,我哭着要妈妈。妈妈说,我长大了,要独立,不能再依靠别人了。身边的伙伴和我一起长大,我发现他们越来越不了解我,还经常说我的坏话;老师也不像以前那样关心我,却有了越来越多的不理解……我经历了许多我害怕,我讨厌的事,我不明白为什么有这么多人和我作对。我的烦恼数也数不清,理也理不齐,可正是这烦恼教会了快乐不能给我的知识:坚强,理解,宽容……它就像一杯茶,刚品时苦涩,可回味却无穷。

成长的脚步还在继续,它不能回头,也不需要回头。只有明白不能第二次长大,才能好好的去成长,不辜负这几年的岁月。不管是快乐还是烦恼,都灌溉着我的成长,都是我需要的营

4. 幼儿园的家长联系册怎么写

有些家长对幼儿园老师说:“我的孩子交给你了,我一百个放心。”

从此以后,孩子回家,家长便买点好吃的东西给他吃,有空就逗逗孩子,没空也就算了,认为反正教育有老师。其实,这种想法是错误的,家庭必须同时承担起教育孩子的责任,这样才能收到真正的效果。

孩子上幼儿园以后,从家庭生活过渡到集体生活,有个适应的过程,家长应鼓励孩子坚持天天上幼儿园,这就是家长配合的开始。幼儿园里的学习条件比起家庭来更好些?熏学的知识更加系统、规范一些。

幼儿园所进行的一切教育,迫切需要得到家庭的配合。 1.家庭要与幼儿园的要求相统一。

这包括幼儿园要求的按时睡觉、按时起床、按时吃饭、饭前便后洗手、吃饭不端碗乱跑等。实践证明,只有要求一致了,孩子的良好行为与习惯才容易形成;否则,步调不一致,孩子无法分辨是非曲直,不知该按谁的办才好。

2.接送孩子回家、入园,也不要忘了对老师、阿姨说声“您早”“再见”等。树立了老师的威信,对孩子的思想品德的培养和形成具有良好作用。

3.建立联系簿。家长可以准备一个小本子,把孩子在家里的表现,记下来放在孩子衣袋里,给幼儿园的老师看。

老师再把孩子一天在园内的好、坏表现记在本子上,让孩子带给家长看。同时也可写下家长或老师对孩子思想表现、智力开发、生活点滴等方面的意愿、想法和要求,使两方面互相了解孩子的情况,配合教育。

4.对孩子要注意开导。孩子在幼儿园里学了新东西,回来总希望表演给妈妈看,妈妈要趁此机会表扬孩子,并因势利导地教育孩子,不可一听见孩子唱啊、跳啊,就厌烦地说:“去去,妈妈还要做饭,出去玩去!”5.看课也是教育孩子。

看课是指家长主动去幼儿园看孩子上课,熟悉幼儿园的教与学。看课不仅对提高教学质量有好处,也增强家长对孩子的责任心,使家长知道幼儿园的课程是根据幼儿教育纲要而进行的。

同时,也能加强家长与幼儿园的联系。 6.要常检查孩子的口袋。

孩子有时会把小东西带进带出,如不及时发现,孩子随意玩耍,如塞进鼻孔、耳道,会发生意外。因此,要注意孩子的口袋,教育他园里的东西不能带回来,家里的小东西也不能带出去玩。

7.积极参加家长座谈会,幼儿园开家长会的目的主要是了解家长对幼儿园的意见和要求,争取家长了解、关心、支持幼儿园的工作,使幼儿园的工作不断改进和提高。参加家长座谈会时还能了解别人教育孩子的好方法,互相交流。

有时也能看到自己孩子表演的节目,感受到孩子的进步。 8.正确对待老师的家访。

老师家访,一般有两个目的,一是要了解孩子在家的情况,如新生的生活习惯、健康情况、性格爱好、环境条件等,为他将来的入园教育做好充分准备;二是通过家访,同孩子建立 初步感情,使孩子减少陌生感。因此,要热情对待老师的家访,并如实提供孩子的情况。

9.听到孩子的缺点不可怕。老师反映孩子的优点、缺点,是希望家长能搞好配合。

诚然,听到孩子的优点应当高兴,但听到孩子的缺点也并不可怕。孩子有很大的可塑性,只要有正确的教育和引导,是不难克服缺点的,不可一听到反映孩子的缺点就反感;袒护自己的孩子,或是动辄训斥打骂孩子,这些对孩子的成长都不利。

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