家长手记怎么写

1. 幼儿园家长手记怎么写

参考一下

幼儿假期在家表现:宝贝在家表现非常棒,爱学习、喜欢画画、跳舞,自理能力强,基本上能独自完成上厕所、洗手、吃饭等事情。

家长要对教师说的话:

周老师、潘老师:感谢二位老师对晨曦的辛勤陪育,爱女所学到的东西令我们惊奇,再次感谢!

晨曦爸爸、妈妈 2010年2月23日

小班幼儿第二学期老师评语

晨晨:你是一个特别听话懂事的小姑娘,每次看到老师总是甜甜地问好,看到你总会让人开心!平时的你总是显得很内向,不太爱表现自己,当时在课堂上的你就像换了一个人似的,非常认真,非常出色,每次回答问题都有精彩的表现哦!老师真为你感到高兴!希望我们的晨晨在新的学期里,不断努力,争取有更棒的表现!本学期被评为“好孩子”。

周老师、潘老师 2010年7月9日

幼儿假期在家表现:小宝贝假期回了湖南老家,很活跃,对什么都好奇,想象力也很丰富,知道心疼爸爸妈妈,真是个好孩子!

家长要对教师说的话

这学期,昂立英语老师的水平希望有待提高,老师的水平决定了孩子是否愿意报读英语兴趣班,昂立英语培训的老师们加油哦!

2. 家访手记怎么写好

一、家访前要做的准备工作:家访前要明确家访的目的,做好充分的准备工作。

1、确定家访对象,以留守儿童、贫困生、进城务工随迁子女、单亲学生、学困生、行为偏常生、毕业班的优秀生为主。

3、注重自己的仪表,保持整洁、大方的形象。家访过程中,老师的衣着、言谈举止都要体现一个老师的身份。

4、家访前事先电话沟通,向家长告知简单的家访目的,落实地址、家长是否在家再出发。家访时选择恰当的时间,尽量避开吃饭时上门,并且不要在学生家中用餐。

二、家访过程中注意的问题

1、要尊重学生。特别是那些有多种缺点且学习成绩差的学生,要从爱心出发,、不要以偏概全,一好百好,一差皆差。应该从表扬其优点开始,打开家访局面,使家长体会到严是爱、松是害,不管不教要变坏;向家长汇报时要挖掘他们在学校的点滴的进步,不要当面告状,不能把家访当作告状的机会,特别不能当着学生的面向家长数落学生,要告诉学生犯了错误并不可怕,可怕的是不改正,改正了就是好学生。

2、家访中的语气要亲切,不要语调生硬。家访中偶尔会遇到极个别素质较低的家长。他们娇惯子女,放任自流,甚至对老师蛮不讲理。教师去家访,首先是客人的身份,不可针尖对锋芒,发生口角,使自己陷入进退两难的境地。谈话要言简意赅,话不投机就适时告辞。

3、有的家长出于感激之情,送些礼物给去家访的教师,对此要婉言谢绝,不要接受家长馈赠的任何礼物。

三、及时整理家访情况。

1、家访要携带由学校统一印发的“家访记录表”。家访时要把与家长进行谈话的内容作概要性的记录,最好家长要签字。写好“家访手记”(参加教育局组织的征文评选)

2、集中家访结束后,各班要注意收集、整理家长、社会对学校办学、教师队伍建设以及教育教学方法等方面的意见和建议。将家访中的所见所闻所感、得失分析、创新经验,家访活动存在的问题、困难以及解决的对策、建议书写成一份书面材料。

3、本次家访记录表和家访手记统一由班级交德育处,家访工作纳入学期师德考评,计入绩效考核。

最后强调:安全第一

如遇天气突变、身体不适等情况,就中止家访。在家访过程中凡是遇到需要在人身安全和家访之间做选择的情况,永远以人身安全为主。出于安全的考虑,女老师一般情况下至少需要有一个同伴同行。

与家长沟通的“要”与“不要”

3. 亲子日记大全集,家长怎么写

上星期六早晨,我和妈妈在家里一起干家务。我第几次干家务。

妈妈就教我怎样做家务。开始,妈妈叫我先打扫地,要把地上的垃圾全部扫光。我说:”知道了,扫地,我会了。”我拿起打帚了起来。我从四周打到中间,特别是每一个角落我都不放过,每一点垃圾箱里。

接着,妈妈说:“现在,你拖地板。拖前要吧弄湿,然后把拖把放到地面上去拖。

大约拖一个多小时,我把楼上楼下的地拖都拖得干干净净,简直可以照得出人来了。

今天,我做了家务,虽然累了一点。

4. 如何写好家访手记

一、家访前要做的准备工作:家访前要明确家访的目的,做好充分的准备工作。

1、确定家访对象,以留守儿童、贫困生、进城务工随迁子女、单亲学生、学困生、行为偏常生、毕业班的优秀生为主。 3、注重自己的仪表,保持整洁、大方的形象。

家访过程中,老师的衣着、言谈举止都要体现一个老师的身份。 4、家访前事先电话沟通,向家长告知简单的家访目的,落实地址、家长是否在家再出发。

家访时选择恰当的时间,尽量避开吃饭时上门,并且不要在学生家中用餐。 二、家访过程中注意的问题 1、要尊重学生。

特别是那些有多种缺点且学习成绩差的学生,要从爱心出发,、不要以偏概全,一好百好,一差皆差。应该从表扬其优点开始,打开家访局面,使家长体会到严是爱、松是害,不管不教要变坏;向家长汇报时要挖掘他们在学校的点滴的进步,不要当面告状,不能把家访当作告状的机会,特别不能当着学生的面向家长数落学生,要告诉学生犯了错误并不可怕,可怕的是不改正,改正了就是好学生。

2、家访中的语气要亲切,不要语调生硬。家访中偶尔会遇到极个别素质较低的家长。

他们娇惯子女,放任自流,甚至对老师蛮不讲理。教师去家访,首先是客人的身份,不可针尖对锋芒,发生口角,使自己陷入进退两难的境地。

谈话要言简意赅,话不投机就适时告辞。 3、有的家长出于感激之情,送些礼物给去家访的教师,对此要婉言谢绝,不要接受家长馈赠的任何礼物。

三、及时整理家访情况。 1、家访要携带由学校统一印发的“家访记录表”。

家访时要把与家长进行谈话的内容作概要性的记录,最好家长要签字。写好“家访手记”(参加教育局组织的征文评选) 2、集中家访结束后,各班要注意收集、整理家长、社会对学校办学、教师队伍建设以及教育教学方法等方面的意见和建议。

将家访中的所见所闻所感、得失分析、创新经验,家访活动存在的问题、困难以及解决的对策、建议书写成一份书面材料。 3、本次家访记录表和家访手记统一由班级交德育处,家访工作纳入学期师德考评,计入绩效考核。

最后强调:安全第一 如遇天气突变、身体不适等情况,就中止家访。在家访过程中凡是遇到需要在人身安全和家访之间做选择的情况,永远以人身安全为主。

出于安全的考虑,女老师一般情况下至少需要有一个同伴同行。 与家长沟通的“要”与“不要”。

5. 小学生成长记录册家长寄语怎么写

原发布者:happyning之歌

成长记录册家长寄语 [总结型] 一年级的涛涛很调皮,二年级的涛涛很好动,涛涛争取在三年级中做个合格的小学生!(涛涛妈妈) 今年,尤其在第二学期里,阿成变得很多,变得我们家长有些着急。他对自己要求不高,也没有一年级时的那股上进的劲儿,人也显得懒散,有时做事根本不用脑子。一个暑假相伴,希望他在新学期里找回自信,再创佳绩!(阿成妈妈) 倔强、聪明的你让我们既爱之又恨之;口若悬河的你写的话却如流水帐,判若两人,好学爱看书是你的优点,可却惧怕自己没有信心。孩子,别怕,只要有信心,你能做好一切你所想做的事,从身边的小事开始,做好每一件事,期待着你,小男子汉!因为你不再是幼儿了。(昊昊爸爸) 自立、自主、自强,那是你的优点,希望这些优点会陪伴你一生,让你享用不尽。胆小、犹豫、爱哭,那是你的缺点,希望在新的学期,你的缺点会在自己的努力下,老师、同学的帮助下,在你身上一一消失,那时,展现在我们眼前的是一位充满自信,充满阳光与笑脸的小女孩,是家长、老师、同学们都喜爱的小女孩。(洋洋妈妈) “子晴”,为了你的名字我真是煞费苦心,目的就是希望“人如其名”,秀气贤淑,多才巧智。是啊,你的乖巧可爱我们喜欢,你的仗义执着我们惊喜,但你的赌气哭鼻、作业马虎、怯于发言我们着急。我们多么希望你能勇敢地站起来大声地回答问题,多么希望你能微笑着面对生活,幸福地收获。孩子,让我们共同努力吧!(子晴爸爸) 你是聪明的,然而,宝

6. 家长的漂流日记怎么写有范文

亲爱的各位家长朋友们,你们好! 很荣幸,日记今天漂流到我的手中。

首先很感谢老师倡导了《家长漂流日记》这个活动,通过漂流日记这个平台,能让家长经常总结自己,看到自己在教育孩子中的不足,同时又可以学习到其它家长好的经验。在此我对每一位尽心尽责的老师表示诚挚的感谢! 孩子的成长与学校教育和家庭教育是分不开的。

学校教育给孩子的是知识,而家庭教育给孩子的是内修个人的品格和素质。两者相辅相成。

在家庭教育上总结了两个比较重要的教育导向: 第一、让孩子拥有责任心!责任心,是一个人立足社会至关重要的人格品质。只有具备一定的责任感,人才能自觉,能勤奋地学习、工作。

所以我一直在努力培养孩子责任感,让她自己能做自己力所能及的事,对自己负责,以便长大后能尽适应社会,能照顾家庭,尽自己的义务,从而成为优秀人才。 第二、让孩子拥有感恩的心!感恩是一种做人的道德,是一种处世哲学。

有父母的养育之恩,有老师的教育之恩,有朋友的知遇之恩,有社会的关爱之恩……等等。 懂得感恩,就懂得珍惜。

珍惜家人,珍惜朋友,珍惜劳动的成果,珍惜一切自己今天所感受的幸福。

那么孩子的收获将不仅仅是物质上的。

家长在家庭教育中充当很关键的引导角色,但作为家长最重要的还是要以身作则言传身教!希望我们能共同努力教育出一个有素质的好孩子! 最后,还得说说《家长漂流日记》是一种很好的方式,能让家长朋友们共同分享与交流教育孩子的经验。 希望老师也能倡导一些如:《学生漂流日记》或《读书漂流日记》之类的活动,让学生之间分享学习心态方法,让学生之间分享好的阅读书箱,这样,既增强了学生阅读能力和写作能力,又增添了分享的快乐,缔结了友谊!有了老师的与家长的共同努力,我们将共同见证孩子们的茁壮成长。

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