我的老师结尾怎么写

1. 作文我的老师结尾怎么写

教师颂

老师,您是一股清泉,流过密林山野,淌过深沟浅滩,永不干涸。高山挡不住您的川流,暴雨只会壮大你的躯干。每每挑灯夜读,是为丰富自己的源头;每每戴星批阅,是为灌溉无知的田野。那清澈见底的山泉,代表着一身正气,永远与肮脏的溪流划清界线。您奔流不息,是为了完成您崇高的使命:滋润每一寸缺水的土地。

您是不灭的火种,点燃学子心中的理想,点燃学子心中的希望。星星火种,燎原之势,它给了学子生活的乐观,学习的积极,工作的激情。火种的存在,给人无限的安慰,给人无限的动力。学子的每一个继承,每一个创新,都由它来点燃。如果没有它,我们将在黑暗中摸索,在无知中前行,我们将步履维艰。

您是领航的海燕,引领我们到达目的地。您时刻保持着高度警戒,以防我们的航向错误,如严父般纠正我们的放纵随意,如慈母般呵护我们的每次摔倒。您清楚地告诉我们,哪里有可餐的食物,哪些是不可入口的毒药,哪里的狂风可以躲避,哪里的暴雨必须穿越。因为有了您的领航,我们无所畏惧地遨游无边的海洋,飞越入云的高山。于是,我们成长了,成了各行各业的合格者,甚至是领航者。一部分人更是成为另一批领航的海燕。

您是出色的工匠,不拘一格地雕刻着所有雕像。您雕的不只是我们充实的知识,更是我们方正的品格。您是世上最勤奋的工匠:一个字一个词,一条公式一个道理,孜孜不倦,精雕细刻,默默无闻。工作时比罗丹还要细心,比鲁班还具匠心。世上每一个道理与现象,每个人的品格与个性,最初都是经由您那双勤劳的手。所以说您塑造了这个世界一点都不夸张。

您是报晓的公鸡,时时激励着我们早起。时日苦短,路途遥远,闻鸡起舞的人才能有所成就。有了您的声音,我们才知立志发奋,我们才不会惰意顿生。新的一天从公鸡的报晓开始,它给了我们无尽的动力,给了我们时间观念,给了我们生命的效率。

您是一流的演员,三尺讲台是您发挥的阵地。纵然没有霓虹般闪烁的灯光,没有惟妙惟肖的道具,您依然充满激情,滔滔不绝地畅谈古今,动作熟练的摆弄着一寸粉笔。您深情的声音,播撒着爱的温暖,倾泻着智慧的甘霖;您马良般的板书,处处显示着点石成金的想法。

“饮其流者怀其源,学其成时念其师”,老师永远是我们崇敬的对象,永远是我们需要感谢的恩人。

我的老师默默地在教育岗位上耕耘了几十个年头,她把自己的一生无私地献给了教育事业,献给了他的学生……她,是伟大的.

记得那是一年前的一个夏天,我们正等着老师来上课,忽然,窗外一个霹雳打破了夏日的沉寂,刹时间,电闪雷鸣,狂风大作,如黑锅似的天越压越沉,仿佛快要掉下来了,又一声巨响,"黑锅"被划破,暴雨如瀑布般倾泄而下.雨点像子弹般射向大地……看着这暴雨如注的天气,大家都说:"老师肯定不会来了."于是,我们个个垂头丧气地拿起书来自学.不一会,老师竟冒着雨来了,顿时,教室里想起了雷鸣般的掌声."同学们对不起,今天我迟到了,你们能原谅我吗 "望着老师湿淋淋的头发,那被雨水淋湿的衣衫,激动,热爱……一股脑涌上了我的心头.老师拿出课本,给我们讲起课来.她那可亲的面孔微笑着;那亲切的声音如母亲般给我们温暖……窗外大雨瓢泼,而教室里却到处充满了温欣……四五年来,老师几年如一日,从没给我们缺过半节课.这,就是我们的老师,一个对工作尽职尽责的老师,一个伟大切又平凡的老师!

老师不仅热爱自己的工作,对学生也体贴入微,如同自己的亲生子女般疼爱……

那是期末考试时,由于过度紧张,我犯了老毛病——抽风.这时,老师刚刚改完厚厚一叠作业,见状,她顾不上累了一天的身体,毅然用疲惫不堪的身体背起30多斤重的我直奔医 .路上, 我伏在老师宽阔双肩上,只觉得阵阵暖流在心间回荡.那时,正是烈日炎炎的酷暑,天热得一丝风也没有,柏油马路都快被太阳晒化了……老师又累,又背着这么重的我,再加上这当头的烈日,她那受 得了呀 !豆大的汗珠一颗颗从她的额角滚落下来.老师突然停了下来,"小伟,你再坚持一会,快到了."老师关切地问道,从她的语气可以感觉到她正在尽力抑制住自己急促的呼吸.我紧紧地咬住下唇,强忍住泪水,点点头.老师又重新背起我,迈着艰难的步子,顶着炎炎烈日,一步一步向前走……看到这幅情景,我再也忍不住了,泪水如断线之珠般流了下来……我真狠自己,狠自己为什么要生病;为什么要让老师这么辛苦;为什么……烈日啊!你躲一躲,别让我们的老师汗水再流;风儿呀!你吹一吹,吹去老师的疲劳,别让她再受累……这,就是我们的老师,一个爱学生如子女的老师.一个伟大切又平凡的老师!

啊!这就是我们的老师,她无私地奉献了自己的一生.他是平凡的,但却又不平凡,我爱我的老师,但我更爱她那平凡之中显出的伟大!

2. 我的老师 的结尾怎么写

这倦身白衣和牛仔裤,脸上带着微笑的中年年教师,她就是我们敬佩的语文老师____任老师.任老师知识渊博,教学经验丰富,上起课来是那么轻松.活泼,生动.有趣.我们尤其爱听她的作文课,她讲起来总是那么耐心,幽默,引人入胜,使我们兴趣盎然.我们在不知不觉中爱上作文,逐步懂得了一点写作的”奥秘”

“叮铃铃”上课铃声响了,这一节是作文课.任老师大步跨进教室.,今天她显得格外兴奋,走到讲台前,笑咪咪地说:”同学们,你们喜欢作文吗?有的点头,有的摇头.任老师接着说::”同学们,你们会写作文吗?”同学们哄地一声笑了,说:”当然会啦!”老师又问:“那你们会写提纲吗?”同学们互相争论起来:“什么是提纲呢?提纲怎样写啊?”-------看破到我们一个个 懵 住了,笑着说:“你们看这是什么?”“咦,就这么简单啊!”老师风趣的说:“知道了,当然简单啰!”

又是一节作文课。今天,向来和蔼的任老师,忽然变得严肃起来。我们都吓得大气也不敢喘一口,就连自己的呼吸的声音也能听见。“同学们知道好的文章为什么感人吗?因为它来源于真实的生活,是自己在生活中真实所见。你们的作文写得好,可并不感人,因为它不真实。”我们的脸刷地一下红了,因为我们的作文大多是从书上抄来的,老师虽然没说,可我们心里明白。老师又说:“不过,老师相信,总有一天你们的文章会让人感动的。”从那以后,我们写作文再也不抄书了,我们慢慢学着自己写,开始时虽然有些困难,可是在老师的耐心帮助和指导下,我们越写越好,越写有兴趣了。 小荷作文网

任老师就是这样指导我们学习和作文的。你说,我们有这样一位优秀的语文老师,能不感受到高兴吗?我们对写作怎么能不产生浓厚兴趣呢?

教师点评:

同学们对自己朝夕相处的老师都非常熟悉,本文的小作者抓住了自己的老师幽默,风趣,耐心的特点。通过教学生写作文提纲和委婉地教肓学生不要抄袭作文两件事,向读者展现了一位和蔼可亲,耐心细致的教师形象。(指导老师:梁中位)

3. 我的老师,开头和结尾,怎么写,急啊

老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!

您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!

您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……

啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬! 传播知识,就是播种希望,播种幸福。

老师,您就是这希望与幸福的播种人!

老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!

您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。

您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。

您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。 当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。

老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量…… 用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。 老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。

假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大,知识精深的老师。

教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。 您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流……

春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。

您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您--老师的爱,天下最伟大,最高洁。

萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。

是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!

4. 我的老师,开头和结尾,怎么写,急啊

老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!

您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!

您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……

啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬! 传播知识,就是播种希望,播种幸福。

老师,您就是这希望与幸福的播种人!

老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!

您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。

您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。

您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。 当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。

老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量…… 用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。 老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。

假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大,知识精深的老师。

教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。 您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流……

春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。

您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您--老师的爱,天下最伟大,最高洁。

萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。

是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!

转载请注明出处育才学习网 » 我的老师结尾怎么写

知识

发展需求怎么写

阅读(223)

本文主要为您介绍发展需求怎么写,内容包括职业发展需求分析应该怎么写呢,村里发展需求怎么写,员工的需求怎么写。不想当将军的兵不是好兵,即使当不了将军也要能够从将军的角度去思考和解决问题,这样才能做一个更好的有可能成为将军的士兵.

知识

租地合同怎么写

阅读(146)

本文主要为您介绍租地合同怎么写,内容包括租地合同怎么写,租地协议书怎样写,关于租地的合同要怎么写。租地协议书甲方:____ 乙方:____甲、乙双方本着自愿、平等、互利的原则,就甲方租赁_________________场地进行促销宣

知识

幼师辞职信怎么写

阅读(145)

本文主要为您介绍幼师辞职信怎么写,内容包括幼师辞职信怎样写,幼师辞职信怎样写,幼师辞职信怎样写。尊敬的领导: 您好! 首先向你说声对不起,我辜负了你对我的期望。今天写信是向你提出辞职的。 我来青于蓝幼儿园工作虽短,但很荣幸能成

知识

谁繁体字怎么写

阅读(162)

本文主要为您介绍谁繁体字怎么写,内容包括有谁能告诉我潇的繁体字写法和笔画,有说是二十一,我查现代汉语字,谁的繁体怎么写,繁体字"谁"怎么写。尊敬的云中老人:刚来百度是吗,欢迎你.潇字的繁体字的笔画很复杂,可能由于计算的方法不同而可能有出

知识

公司公函怎么写

阅读(138)

本文主要为您介绍公司公函怎么写,内容包括公函格式范文,公函格式怎么写,公司公函怎么写。公函的写法格式及范本(根据情况酌情选用) 公函的格式公函一般是平行机关或者不相隶属的机关之间商洽询问、答复一般工作事项的一种行政公文。各

知识

爱你的拼音怎么写

阅读(769)

本文主要为您介绍爱你的拼音怎么写,内容包括爱你的拼音怎么写,我爱你的拼音怎么写,我爱你拼音怎么写。

知识

字母i怎么写

阅读(257)

本文主要为您介绍字母i怎么写,内容包括大写字母“I”通常怎么写,汉语拼音字母i的写法,手写大写字母的I怎样写。i字母的笔画顺序:第一笔竖,第二笔点。具体如下图来所示: 扩展资料: i 是汉语拼音里的单韵母,字母i在汉语拼音里作为元音音素出现在

知识

诚的繁体字怎么写

阅读(319)

本文主要为您介绍诚的繁体字怎么写,内容包括诚的繁体字怎么写,诚的繁体怎么写,诚的繁体字怎么写。

知识

一周小结怎么写

阅读(144)

本文主要为您介绍一周小结怎么写,内容包括一周小结怎么写,一周工作总结怎么写,一周总结作文。个人工作总结时光流逝,转眼间我在成长中又渡过一周.回首这走过的一周,很荣幸能与各位同事共同进步,我也在大家的身上学到不少的知识.一周以来

知识

怀孕请假条怎么写

阅读(184)

本文主要为您介绍怀孕请假条怎么写,内容包括怀孕假条怎么写呢要有具体的事情描述吗妈妈网问答,怀孕假条怎么写,怀孕的请假条怎能写。(一)特此申请,望领导审批。 XXX 产假请假条 本人于2014年__7__月__2__日的预产期,经医生建议,定于2014年___7_

知识

刚繁体字怎么写

阅读(179)

本文主要为您介绍刚繁体字怎么写,内容包括刚的繁体字怎么写的,刚字的繁体字怎么写,钢的繁体字怎么写。刚的繁体字如下:

知识

来字繁体字怎么写

阅读(153)

本文主要为您介绍来字繁体字怎么写,内容包括来字繁体字怎么写,来的繁体字怎么写,天的繁体字怎么写。来的繁体字(如图)

知识

叁怎么写

阅读(150)

本文主要为您介绍叁怎么写,内容包括大写的“一二三十”怎么写,中国繁体数字(1~10)怎么写壹贰叁肆伍陆柒~,叁字大写怎么写。洪武18年(公元1385年),明朝发生了一起重大贪污案件,即以户部侍郎郭恒为首,侵占、贪污国家钱粮的“秋粮案”,郭恒及其同伙通

知识

小甲骨文怎么写

阅读(228)

本文主要为您介绍小甲骨文怎么写,内容包括汉字小的甲骨文怎么写,小的甲骨文,金文,小篆怎么写,甲骨文的小字怎么写。小 甲骨文:

知识

计划书的结尾怎么写

阅读(186)

本文主要为您介绍计划书的结尾怎么写,内容包括计划书的结尾怎么写,学习计划书开头结尾怎么写,创业计划书结尾怎么写。创业计划书写作要点(仅供参考) 创业计划竞赛 要求参赛者组成优势互补的竞赛小组,提出一个具有市场前景的产品/服务,围绕这一

知识

作文的开头和结尾怎么写

阅读(192)

本文主要为您介绍作文的开头和结尾怎么写,内容包括怎样写好作文的开头与结尾,怎样写作文的开头与结尾,好作文的开头和结尾摘抄只要你有开头和结尾,而且很好符合要求的,。先说的结尾,后面是开头。作文的结尾技巧 如果把开头比作“爆竹”,那么

知识

秋天作文结尾怎么写

阅读(151)

本文主要为您介绍秋天作文结尾怎么写,内容包括描写秋天的作文(开头和结尾),写秋天作文开头和结尾怎么写,秋天作文结尾怎么写。开头如果春天之叶如妙龄少女的脸那么柔嫩,夏天之叶如一位成熟女性的脸那么香滑,那么秋天之叶就像已经四、五十岁的少

知识

检讨的结尾怎么写

阅读(202)

本文主要为您介绍检讨的结尾怎么写,内容包括检讨书结尾怎么写,检讨书结尾怎样写,检讨的范文的结尾该怎样写。检讨一般是指对你所犯错误的检查悔过,检讨书要求对自己做的错事有深刻的理解,并引以为戒,下次避免再出现这样的错误。写好标题。针对

知识

检讨结尾怎么写

阅读(194)

本文主要为您介绍检讨结尾怎么写,内容包括。检讨一般是指对你所犯错误的检查悔过,检讨书要求对自己做的错事有深刻的理解,并引以为戒,下次避免再出现这样的错误。写好标题。针对不同的检讨

知识

周总结结尾怎么写

阅读(155)

本文主要为您介绍周总结结尾怎么写,内容包括★周工作总结结尾怎么写,周总结开头怎么写啊急用,一周总结作文。强调责任心、检查与管理的重要。没有范文。以下供参考,主要写一下主要的工作内容,如何努力工作,取得的成绩,最后提出一些合理化的建议

知识

秋天的作文结尾怎么写

阅读(148)

本文主要为您介绍秋天的作文结尾怎么写,内容包括描写秋天的作文最后的结尾怎么写,描写秋天的作文结尾,描写秋天的作文(开头和结尾)。秋(散文) “春、春、春,柳嫩花新,梅谢粉,草铺茵,莺啼北里,燕语南邻;郊原驰宝马,紫陌广相连,东阁广排公子宴,锦城多少赏

知识

申论结尾怎么写

阅读(173)

本文主要为您介绍申论结尾怎么写,内容包括申论结尾怎么写比较出彩,申论大作文各段一般都如何分.必不说第一段主要写什么什么观点中间,申论结尾怎么写比较出彩。平时经常用“凤头猪肚豹尾”六个字来谈写作。意思是开头要精彩亮丽,中间要充实

[/e:loop]