育才学习网1. 请假条格式
请假条格式 请假条是学生常用的应用文，在教学中，我首先认真钻研教材，制定出教学环节为 ： 一、为什么要写请假条？ 二、怎么写？（格式） 三、实践练写 针对第一环节，我先让学生读练习中的第一、二段话，展开讨论，得出：有病或有事不能来校学习或参加某种活动，写好请假条给家长或同学代给老师。
51-51免费论文网-网-欢迎您 如何写呢？让学生读书中的例文，得出：居中写“请假条”三个字；下一行顶格写称呼冒号；另起一行空两格写正文（正文写了几句话，每句话交代什么？）；下一行空两格写“此致”另起一行写“敬礼！”，（此处可让学生连起来记忆）；最后注名自己的身份和姓名、日期 学生边看例文边总结，然后给学生一定时间消化，将例文完整的看一遍，在脑中留下请假条的正确格式。 第三环节，创设情境：清明节到了，王红要和家人一起去乡下扫墓，星期一一天不能来上课，请你替王红给张老师写一张e5a48de588b662616964757a686964616f31333335343361请假条。
学生写时，我注意行间巡视，发现问题及时指正，不能让错误的格式在学生的脑中留下印象。然后，选读部分学生的请假条，看谁正文语言简洁、说得清楚。
四、巩固阶段 在家庭作业或小练笔中在创设情境，提供练习的机会：体育达标运动会要开始了，李明在练掷实心球时不小心将手腕扭伤，医生建议不能做剧烈运动，达标运动会不能参加了，请你替李明写一张请假条给体育王老师。这一练笔，并不用说请假几天，而是说不能参加运动会，跟上次的不一样，提醒学生不可机械记忆，应视具体情况而定正文内容。
五、在学生牢固掌握了正确的请假条格式以后，再把他与留言条格式进行比较，这一环节切不可太早，否则会起误导作用，两种格式会混淆。51-51免费论文网-网-欢迎您 请假条 “请假条”相当于公文中的“请示”，但比请示简便、灵活，格式可以不固定，也可以固定。
一般最常用的请假条格式如下： 标题（居中）：请假条 上款（顶格写部门的名称或领导人的名字）： 正文（请假缘由、起止日期及天数）如：因。
需要请假，请假时间自年x月x日至年x月x日共xx天，恳请领导批准。 下款（标在右下）。
请假人：x x x 。
..年月日 。
.批准人：x x x 。
..年月日。
2. 【请假条中“此致敬礼”必须写的吗
不是.一般情况下要写，但不写也可以，不过一定要写请求批准之意的文字.通用请假条格式：请假条一般应包括以下几个部分：正文的第一行最中间应写上“请假条”字样.【格式】1.居中写标题“请假条”.2.请假对象的称呼.要顶格写，并在后面加冒号.3.请假原由.要另起一行，空两格.主要写明请假的原因和请多长时间假.4.请假起止时间.5.祝颂语.6.请假人签名.7.请假时间.写在正文的右下方.请假条备案记录格式（班委用）姓名：寝室：电话：请假所去地址：请假所去地点联系方式：请假事由：预计返校时间：批假人：附注：请假条用黑色钢笔或圆珠笔写好，由当天请假同学提前写好交班长签字后给班主任.未经请假离开以擅自离校处理.班长将请假条备案条统一收好并记载，纪检委员到班长处了解请假情况再作考评.。