自传结尾怎么写

1. 作文《我的自传》结尾怎么写

我来到世上已经渡过了13年,我的出生给家里带来了许多欢乐.在爸爸妈妈的培育下,我茁壮成长,从一个不懂事的幼儿变成了懂事的的学生! 出生了 1999年10月7日,“哇哇!”随着我的哭声,我来到了一个五彩缤纷的世界里,世界上又增加了一个新生命! 幼儿期 一眨眼,到了三岁的时候,我开始上幼儿园,记得在幼儿园里不是吃就是玩,也不知道自己学了一些什么,至今怎么也想不起以前的事来了. 毕业后 幼儿园毕业之后,我进入了博爱学校读书,在这座优美的校园里,我渐渐喜欢上了这间校园,喜欢上了读书.从我在一年级开始,成为优秀少先队队员的那一刻起,我就知道要以自己为荣,爱护自己的学校环境…… 因为常在外面学习英语,因此,在我们班上,英语和数学是我的强项,都是名列前茅的!但是语文成绩和写作文却一直是我的弱项,感觉身边的压力好大. 自从进入六年级以后,我已经不再贪玩了,喜欢了在网上发表自己的日记、日志和作文;也不再去抱怨作业太多了,遇到困难,我总是想:只要努力就能克服重重困难,正是这种信念,始终支持着我,使我总是跌倒之后又站起来. 现在的我比起小时候的我的确是进步了,可是人生的道路上是曲折的,的是漫长的,要经过许多弯道;学海无涯,我还有许多东西不懂,我毅然地想:只要有远大的目标和理想,带着顽强拼搏的意志和勇气走下去这条路,那么你的人生道路就走了一半了.。

2. 作文《我的自传》结尾怎么写

我叫雷丽,今年14岁。是一个女孩,也是长沙雅礼寄宿制中学的一名初三学生。

我喜欢读书。我十分喜欢读侦察小说,喜欢那将一个个谜团解开到最后***大白时豁然开朗的感觉;我也喜欢看言情小说,热衷于安妮宝贝朦胧的和郭敬明忧伤的文字,他们带领我走进一个又一个青春飞扬的故事,时而欢喜,时而悲伤。

固然我不喜欢运动,但我却十分喜欢看体育节目。喜欢那运动员畅快淋漓的扣篮,喜欢那F1赛场上惊心动魄的争分夺秒,喜欢那跳水台上一次又一次完美的腾空、旋转。

也许你们会以为我是一个十分外向的女孩,实在不然,我从小就十分的内向,甚至都不敢主动跟熟悉的人说话。长大后好了很多,但还是有些自卑心理,而且还不自信。我是初二才转到这个学校的,刚一进来,我就能感受到这里学生的热情和老师的友好。但我几乎从不主动问老师题目,总是一个人默默地学,不懂的也不往问。也许这就是我成绩不好的主要原因吧!老师也为此多次找我谈话,鼓励我往请教老师。

在同学与老师的帮助下,我慢慢的对自己布满了信心,尤其是初二生地会考上的成功,更加帮助了我,我开始不断对自己说:“相信自己,你是最棒的。”步进初三,父母和同学也明显地感受到了我的变化,我的成绩在进步,人也开朗多了,再课堂上也会问老师一些题目,甚至还考了年级第55名,在以前这可是我想都没想过的成绩。同学们都说我是一匹“黑马”。平时也会有一些同学来问我题目,我也从来没有由于自己的进步而骄傲。我现在有了适合自己的学习方法和学习目标以及一个良好的学习态度,我相信自己一定会成功的。

面对迫在眉睫的中考,我固然紧张,但更多的是不懈的***,不管你现在是否优秀,我们都应该时时刻刻拿出最大的努力,向最高的理想奋斗,把那陈旧的组织,腐滞的性能逐一的扫荡濯清。

我渴看中考的来临,由于我还是一个顽皮的孩子,尽管我拾到了很多华美的石子,但大海,我还没有发现。

3. 小学生自传结尾怎么写

自传的内容,应根据每个人的不同情况确定。一般应从以下几点来写:

(1)个人的基本情况。

包括:姓名、性别、出生年月、籍贯、民族、家庭出身、学校、爱好等

(2)自己的经历

经历一般从读小学或七周岁时写起。每段经历都要写明起止年、月,在学校担任职务,主要表现(包括优缺点)。每段经历前后时间要衔接,并要提供证明人。如中间有脱节,要说明原因。

(3)现在的家庭主要成员及主要社会关系的情况。每个成员都应写明称谓、姓名、学校、职业、职务、政治情况、与本人的关系、受其影响的程度等。

(4)自己思想变化的过程。这是自传的主体部分,应尽可能写得具体详细些。特别是对自己思想变化影响较大的主要经历和主要事件要着重写。 写自传应当注意以下几个问题: (1)要坚持实事求是。写自己的经历时,要反映历史的真实情况,特别是对自己的评价要实事求是,既不夸大也不缩小;写自己思想演变过程时,要反映当时的真实思想,不说假话。

(2)要忠诚老实。对家庭主要成员、主要社会关系中的问题,以及本人的政治历史问题,要如实写明,不得隐瞒和伪造。

(3)要突出重点。对自己思想演变影响较大的经历和事件要重点写,切忌事无巨细像记流水账似的写法,力争做到主次分明,简繁得当。

(4)要总结经验教训。写自传不单单是实录自己的生活经历,面应通过对自己生活经历和思想演变过程的回顾,清理思想,明辨是非,总结经验教训,明确努力方向。

(5)要力求筒洁明了。写自传要尽可能避免使用一些形容词和空洞的词语,要用事实说话,语言要简练,用词要朴实。

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