育才学习网1. 双十习惯体会
所谓“没有规矩不成方圆”， 作为一个敢于打破旧观念、探求新发展的银行，中行时刻不忘风险无时不在，坚决把合规操作列为银行重要工作之一。此次，“十个严禁”的出台，要求我们每一位中行员工在实际工作中，严格遵守各项规章制度，杜绝任何可能的违规操作，确保中行在新形势下稳步前进！
我们营业部利用晨会时间，认真学习了“十个严禁”，大家也对学习心得进行了交流，并人手一份，以长期、有效地贯彻“十个严禁”的思想。通过集体讨论以及自身在日常工作中的再学习，我深感到“十个严禁”在实际业务中的典型性及自觉遵守“十个严禁”对业务发展的重要性。其中，我对以下几点感触颇深：
1、作为银行的一线员工，我们每天都要迎接许许多多的客户、办理各种各样的业务，一天的大部分时间都很忙碌，而各个柜员间现金的划转、凭证的交接也时常发生。因此，当传票上需要另一位柜员盖上他的名章时，与其发生业务往来的那位柜员会在对方无暇顾及的情况下，自作主张拿起对方的名章在传票上加盖，或者用对方的业务公章在传票上加盖，这样做可能产生的后果是：账实不符、责任人无法追究等，间接导致投入大量人力、时间用来查账、削弱员工间的团结信任、甚至影响银行对外形象等等。因此，不论工作有多忙，我们都不能随便将个人名章或业务用章交给他人使用，如果情况确实不允许柜员在忙碌时加盖其他传票，可以在该笔业务办理完后，提请客户稍等片刻，并在最短时间内将所需名章、业务用章加盖好，切实做到自己使用本人的名章、业务用章加盖传票。
2、正如“邯郸”农行监守自盗的案例一样，柜员如在营业中的同一个系统中同时拥有授权卡及柜员卡，也容易发生类似事件。授权卡本来就是为限定柜员操作的权限，从而达到大额交易及高风险业务的办理须双人复核才生效的目的，最终规避因柜员的道德因素产生的风险。有授权权限的员工不可以有操作柜员号，而有操作权限的员工不可以有授权的权限，两者不可兼而有之。实际工作中，此类事件虽然极少发生，但我们不能就此小视，授权员工应妥善保管好授权卡，随身揩带，不可将其随意丢放，更不可因偷一时之懒而交给它人代为授权；柜员也应保管好自己的柜员密码，不得告知它人。
3、在“全员客户经理制”的发展态势下，营销一位客户，往往需要我们付出很多时间与精力，但营销并非全部包办。我们从客户角度出发，为其推荐适合的产品，创造价值，实现盈利。然而，现实中有许多客户为图省事，要求银行员工为其保管一些贵重物品，如其单位的支票、印鉴，或是私人存单等，以便在有需要的时候可以“委托”银行员工代为办理。这不但扰乱了银行的工作秩序，也隐藏着极大的风险，如保管不慎致使物品毁坏、被窃、丢失等、私自利用他人物品为自己谋取利益、或是客户故意的欺诈等。我们不能盲目的营销客户而忽视这些风险的可能存在，在为客户办理完相关业务后，应及时归还客户的存单、印鉴、支票等重要物品，让客户满意，让自己安心。
“十个严禁”以点盖面，切入到银行工作的方方面面，为我们员工的合规操作指出了实实在在的问题，是合规操作的核心。每一位员工都应该将其深记于心，切实按照内容操作，以此衡量工作的合规与否。虽然实际工作中我们多少会遇到一些困难，但目标是明确的，相信在每位员工的共同努力下，“十人严禁”必将得到长久落实，合规工作必将日趋完善。
2. 双十好作文 300字
快乐的童年300字
童年是一条五彩的河，是一道七彩的路，是一首动听的歌。回忆童年，我感到十分快乐，但带着一丝留念和向往。
那时，我最喜欢夏天了。穿着花花绿绿的裙子，和小伙盘成群结队地跑到小河里面捉鱼虾、跑到田野去捉蚱蜢、一起到山林里造房子……记忆中家乡的那条小河很清澈，里面有很多的小鱼和小虾。我和伙伴们头戴草帽、手拿渔网，在小河里嬉戏、游玩，好像那就是我们快乐的天堂。要是下着蒙蒙细雨，我们也要穿着雨衣到河里闹一番。那时的我们就算捉不到鱼也是那么的开心和满足。更有意思的是，我们一起比赛看谁捉的蚱蜢多，谁建的房子最漂亮。那些快乐的事情就像一个个精灵，每天使我变得像个野孩子。
记得我七岁生日的时候，恰好是星期天，来了很多的小伙伴。我收到了许多的生日礼物：三个生日蛋糕的，精美的图书，美丽的布娃娃的……我和伙伴们一起分享了生日蛋糕、请他们和我一起玩布娃娃，一起看书。爸妈准备了丰盛的菜肴，我们吃得可香了。
快乐的时光总是容易流逝，我要好好珍惜现在的幸福生活和美好时光。
我爱读书作文300字
今天吃完早饭，我就懒懒地坐到了书桌旁，开始写作业，写了一会儿，不想写了，我便去找了一本自己喜爱的书来阅读。
阅读时我不仅心情愉悦，而且精神百倍，根本不像做作业时那样无精打采了。阅读的好处不仅仅只有这么点，我还收获到了很多“宝贝”呢！——刚读了一个故事，就让我知道了一个生存秘诀：如果别人逼问你，想知道一个你并不想让别人知道的秘密时，我们可以用自己的智慧去摆脱他；反之，我们甚至还可以通过套话问出自己想得到的别人的那个秘密（当然，我们还是不要去窥视别人的秘密比较好）。看完一篇故事，我发现自已心情倍好，于是我又开始去完成自己的家庭作业了。
又写了半个钟头，放在旁边的书又像磁石一样吸引着我。这时，我心里很矛盾，我既想按照自己的心意去快快乐乐地看书；又想快点把家庭作业好好地完成。于是，我认真地想：“我快点看会儿书吧！这样我就可以收获到很多知识，收获到知识我就可以更好地完成作业。哈！就这样办。”
开心地读了一会儿书，我就抓紧时间把作业全都写完了——我又开始读书了
我的弟弟作文300字
我的弟弟今年7岁，上小学二年级。他长着一头乌黑的头发，圆圆的脸蛋上嵌着一对闪闪发亮的小眼睛，一张小嘴能说会道，非常惹人喜欢。
他非常顽皮。记得有一次，我在做作业。写到一半，忽然想上厕所。于是，我站起身，向厕所走去。等我从厕所回来，发现弟弟手忙脚乱地翻我的语文书。我疑惑不解，问道：“弟弟，你在干吗？”“没有啊。我就看看你的书啊！”第二天早上早读时，我翻天第一课《爱什么颜色》复习时，发现课题旁边画了一头猪，旁边还用圆珠笔写了三个字：“你是猪。”我哭笑不得：“这顽皮的弟弟啊！”
弟弟还是只小馋猫。只要看到别人在吃东西，他的嘴巴就管不住，跑过去找人家要。为了这，不知被妈妈批评多少回了，他仍是不改。
有弟弟的脾气很不好，一生起气来，谁的话也不听，连爸爸妈妈也拿他没办法。
虽然弟弟又顽皮又馋嘴，脾气也不好。不过他还是很会关心人的。那一次，我的脚拐了，疼痛异常。弟弟看见了，连忙跑过来，把我扶回房间。之后，还赶紧帮我把妈妈叫来，让妈妈帮我处理。
这顽皮的弟弟啊，真是让人欢喜让人忧啊！
选选，给分哦！！！
3. 什么叫职工"双十"
双十习惯：行为习惯 1..举止文明的习惯 2.诚实守信的习惯 3.尊重他人的习惯 4.守时惜时的习惯 5.尊重父母的习惯 6.勤俭节约的习惯 7.锻炼身体的习惯 8.讲究卫生的习惯 9.自信、自行、自觉习惯 10.勤奋好学、乐观坚毅习惯 学习习惯： 1.预习、复习习惯 2.审题、独立思考习惯 3.动笔读书、阅读积累习惯 4.敢于质疑的习惯 5.大胆发言的习惯 6.认真倾听习惯.7.搜集信息习惯 8.使用工具书习惯 9.虚心求教、善于提问习惯 10.规范书写、检查修改习惯 写双十习惯体会，。
4. 求因式分解双十法是什麽,给些例子,要告诉我竖式怎样写
分解形如ax^2+bxy+cy^2+dx+ey+f 的二次六项式
在草稿纸上，将a分解成mn乘积作为一列，c分解成pq乘积作为第二列，f分解成jk乘积作为第三列，
如果mq+np=b,pk+qj=e,mk+nj=d,
即第1,2列和第2,3列都满足十字相乘规则。
则原式=（mx+py+j）(nx+qy+k)
竖式：
若还不清楚欢迎追问，满意请及时采纳 ！祝你学习进步！
5. 从一至十开头祝福语
1、一帆风顺、一生平安、一路平安、一路顺风、一马平川；
2、双喜临门、双喜临门、二龙腾飞、两全其美 ；
3、三节两寿、三皇五帝、三阳开泰；
4、四方之志、四平八稳、四季安康、四季发财；
5、五福临门、五谷丰登、五福捧寿；
6、六六大顺、六通四辟；
7、七步之才、七窍玲珑、七星高照；
8、八面张罗、八面圆通、八面玲珑、八面威风；
9、九天揽月、九九归一；
10、十全大发、十室九稳、十全十美。
祝福语是指对人们的美好祝福的语句，它在社会发展中已经不是仅限于在节日和宴会上出现。祝福语有各种各样的，可以是感动的，兴奋的，幽默的。在这些变化中，可以反映出人与人之间的感情增进和友善的交流。
扩展资料
常用的四字祝福语
万事如意、事事顺心、福寿安康、笑口常开、百事可乐、吉祥如意、步步高升、登峰造极、一帆风顺身体健康、学习进步、工作顺利、心想事成、合家欢乐、开开心心、生活幸福、家庭和睦、事业有成幸福快乐、年年有余、多财满家、家肥屋润、彩蝶翩翩、余钱多多、生意兴隆、财源广进、长命百岁福如东海。
祝福语类型：朋友祝福、爱情祝福、新婚祝福、纪念日祝福、成功祝福、节日祝福、搞笑祝福、英文祝福、整盅祝福、圣诞祝福等。
