育才学习网1. 行书吴怎么写
1）【吴】字行书的几种写法
【吴】字的德彪钢笔行书写法
【吴】字的方正硬笔行书简体写法
【吴】字的经典繁行书写法
【吴】字的全新硬笔行书简写法
【吴】字的叶根友毛笔行书简体写法
2）行书的特点：
行书是介于楷、草间的一种书体。写得比较放纵流动，近于草书的称行草；写得比较端正平稳，近于楷书的称行楷。
在书写过程中，笔毫的使转，在点画的各种形态上都表现得较为明显，这种笔毫的运动往往在点画之间，字与字之间留下了相互牵连，细若游丝的痕迹，这就是丝连。
2. 妹字 行书怎么写
一、妹的行书写法：
二、妹的释义：
1、妹妹，称同父母比自己年纪小的女子：姐~。小~。
2、称比自己年纪小的同辈女性：表~。
3、年轻女子；女孩子：打工~。农家~。
三、组词：
老妹、令妹、母妹、贤妹、妹丈
一妹、女妹、姑妹、堂妹、学妹
扩展资料
一、字源演化：
二、说文解字：
文言版《说文解字》：妹，女弟也。从女，未声。
白话版《说文解字》：妹，同一父母的女孩中比自己年纪小的。字形采用“女”作边旁，采用“未”作声旁。
三、相关组词：
1、细妹[xì mèi]
语词。指小妹。细小里两个字意思相同。2、动画形象。
2、妹仔[mèi zǎi]
丫头、丫环的意思。
3、妹陀[mèi tuó]
湖南长株潭方言，是一个口语化的语词，指“女孩子”的意思。
4、妹弟[mèi dì]
在部分地区一般指妹妹的丈夫（妹夫），或与自己关系非常好的妹妹的丈夫。
5、太妹[tài mèi]
是对街上浪荡的未成年少女的统称。
3. 建字行书怎么写
1、建的详细解释读音：jiàn 〈动词〉（1） 会意。
从廴（ yǐn），有引长的意思，从聿（意为律）。本义：立朝律；（2） 同本义 [work out;draw up]。
立朝律也。--《说文》；建，立也。
--《广雅》。（3） 又如：建法（制定法律）；建中（定立标准）；建极（制定至中至正的建国大法）；（4） 引申为建立、创设 [build;establish;found]；官惟王建国。
--《周礼·天官序》；掌建邦之宫刑。--《周礼·小宰》；州建百里之国三十。
--《礼记·王制》；皇建其有极。--《书·洪范》；择建立卜筮人；夫位政之建也。
--《国语·鲁语》；足下自以为善汉王，欲建万世之业，臣窃以为误矣。--《史记·淮阴侯列传》；德之不建。
--《国语·晋语》；建伊皋之业。-- 明· 刘基《卖柑者言》；建一官而三物成。
--《左传·襄公三年》。（5） 又如：建官（设置官职）；建封（设置爵位，分封诸侯）；建竖（建立功绩）；建醮净宅（设场建坛，用酒祭神以祛除宅院里的邪气）；建本（奠定基础，建立根本）；（6） 封立 [confer upon]；利建侯。
--《易·屯》；天子建德，因生以赐姓。--《左传·隐公八年》；康王息民，并建母弟以蕃屏周。
--《左传·昭公二十六年》。（7） 又如：建侯（封立诸侯；封侯建国；立功封侯）；建德（封立有德者为诸侯）；（8） 树立、竖起 [set up;establish;erect] ；九十杖而朝见君见杖。
--《书·大传》；设此旐矣，建彼旄矣。--《诗·小雅·出车》；建鼓在阼阶西。
--《仪礼·大射仪》；乘轺建节。--南朝梁· 丘迟《与陈伯之书》；上建旌旗。
--《资治通鉴》。（袁可立）建威消盟，纪功盟府，有文蟒朱提之赐。
--明 董其昌《节寰袁公行状》（9） 又如：建鼓（立鼓）；建旗（树立旗帜）；建牙（古时出师，在军前树立军旗）；建节（树立节操）；建标（树立标志）；建麾（树立旌旗）；（10） 建筑；建造 [build] ；建丛台于后。--张衡《东京赋》。
合通国之欢心，建百世不迁之庙貌。--明 陈继儒《大司马节寰袁公（袁可立）家庙记》（11） 又如：建缮（建筑修缮）；（12） 倡仪；提出 [propose]；爱盎等皆建以为不可。
--《汉书·邹阳传》。注："谓立议。
"。（13） 又如：建言（建议，陈述己见）；建倡（倡议）；建明（建白。
陈述意见）；建策（献出谋策）；建陈（提议陈请）；建画（建议谋划）；建弼（建议和辅佐）；（14） 覆，倾倒 [topple over]。如：建瓴（建瓴水的简省。
倾倒瓶中之水，形成居高临下的形势）。〈名词〉（1） 古代天文学称北斗星斗柄所指为建。
一年之中，斗柄旋转而依次指为十二辰，称为"十二月建"。夏历（农历）的月份即由此而定 [lunar month]。
如：建寅（正月）；建卯（农历二月）；建辰（农历三月）；建巳（农历四月）；建子（指以夏历十一月）子月（2） 为岁首的历法（3） 星官名。建星（古星官名。
亦省称"建"。凡六星。
在黄道北。与南斗六星同属斗宿）[constellation's name]〈形容词〉（4） 通"健" [health]广德若不足，建德若偷，质德若渝。
--《老子·四十一章》（5） 又如：建德（刚健之德）；大建（指30、31天之月）；小建（29天之月）（6） 指福建[Fujian province]。如：建兰；建漆折叠编辑本段常用词组◎ 建安 jiàn'ān[Jian An period at the end of the Han Dynasty] 东汉献帝刘协的年号（公元196-219年）汉末 建安中。
--《玉台新咏·古诗为焦仲卿妻作》◎ 建白 jiànbái[propose] 提出建议或陈述主张。宰相卢携素食，令孜，每建白，必阿邑倡和。
--《新唐书·田令孜传》◎ 建绒 jiànróng[silk fabrics] 因最早产于建康得名。表面丝绒密而挺立，棕黑色，用于做鞋帽◎ 建设 jiànshè[provinciate] 给…以一个省的地位。
海南于1989年建省。◎ 建言 jiànyán(1) [state](2) 陈述（主张或意见）（3） 通过口头或文章提出的有益的意见。
◎ 建堰 jiànyàn[weiring] 堰坝的建造（如建在溪流中用以捕鱼）。◎ 建业 Jiànyè[Jianye county] 古县名。
东汉建安十七年（公元212年）孙权改秫陵县设置，治所在今南京市。吴黄龙元年（公元229年）自武昌迁都于此。
◎ 建议 jiànyì（1） [propose;suggest;bid;offer;recommendation]∶向有关方面提出自己的主张。◎ 建筑 jiànzhù[build;construct;erect] 指造房子，修路、架桥等。
建筑雕刻。--蔡元培《图画》建筑一座高楼建筑桥梁◎ 建筑 jiànzhù[building;construction;edifice;structure] 建筑物，如房屋、桥梁、水坝、隧道等。
古老的建筑。
4. 行书怎么写好看
行书是在隶书的基础上发展起源的，介于楷书、草书之间的一种字体，是为了弥补楷书的书写速度太慢和草书的难于辨认而产生的。“行”是“行走”的意思，因此它不像草书那样潦草，也不像楷书那样端正。实质上它是楷书的草化或草书的楷化。楷法多于草法的叫“行楷”，草法多于楷法的叫“行草”。
首先要懂得鉴赏或创作的要求。一件好的书法作品有三条标准，即理法通达、笔力遒劲、姿态优美。古人云：“寓新意于传统，寄妙理于法度。”“神韵为上，形质次之。”一件好的书法作品，力求达到线条美、结体美、章法美、墨色美。其次要认认真真临摩，学会正确用笔，又要敢于突破。临摩要选好名贤妙迹，从读临碑帖中体验古人的心律、节奏、气韵。得之于心，施之于手。主帖要反复读、临，主要是解决笔法、用笔、结构问题。继承是创新的重要基础，创新是继承的必要发展。从“走进去”再“走出来”，从形似到神似，形成鲜明的个人风貌。所谓“采百家花，酿自家蜜”。
再次，在创作前要充分酝酿。借鉴是一个方面，更重要的是对题材、体裁和表现方法等创作构思做到心中有数，胸有成竹。对每个字的结体要认真考虑，尽量不出现类同的字或笔画；对章法要精心安排，可以事先打好小样，但在书写时思绪又不能受其束缚；运笔要讲究节奏、力度，前人所谓的“寓刚健于婀娜之中，行遒劲于婉媚之内”，说的就是用笔方法的具体体现。
5. 怎么写行书
学写行书，是大家普遍感兴趣的事情。
因为行书是一种介于楷书和草书之间的书体，它比楷书简括，比草书易识，实用价值高，艺术表现力强，是民间应用最为广泛的手写文字，也最受人们的喜爱。由于行书比其他书体更善于抒发作者的思想情感，所以在书法展览中，行书作品总是占有很大的比重。
大凡书法爱好者，没有一个人不在行书上狠下功夫的。 纵观中国书法发展史，自魏晋以来的近两千年中，篆、隶、草、楷诸体都有一个产生、发展和不景气的变化过程。
如周秦时期的篆书和汉代隶书，自唐以后皆一厥不振，直至清代才得以发扬和光大。唐代的楷书最是登峰造极，然自唐以后也是每况愈下。
至于草书更是太“阳春白雪”了，一直和盛者盖寡。唯有行书自产生以来一直不断地向前发展着。
东晋以降，行书艺术更是盛行不衰流派纷呈，显现出它那极为旺盛的生命力。 关于行书，唐虞世南说，行书之体略同于真。
唐张怀瓘说，行书之体是真书的小伪，其体务从简易，相间流行，故谓之行书。有人说，楷如立，行如走，这种说法比较通俗形象。
关于行书的史略，晋卫恒《四体书势》说：“魏初有钟胡二家为行书法，俱学于刘德升，而钟氏小异，然亦各有其巧，今盛行于世。”据史料记载，钟繇（公元151—230）、胡昭（公元85—173），均为三国时期魏国的书家，刘德升（公元147—189）则为东汉时期书家。
据此推断，行书大约萌始于汉代而大盛于晋代，距今约有1800年之久。 关于行书的种类，唐张怀瓘说，行书非草非真，离方遁圆，在乎季孟。
兼真者谓之真行，兼草者谓之行草。这就是后人所谓行书有行楷、行草之说的依据。
行书源于楷书，然行与楷相比较，二者之间有着明显的区别。就线条而言，楷法笔笔规正、横直分明，行则伸缩、收放自由、弧多于直。
就结体而言，楷法结构字字规范平正，行则可正可欹，可大可小，变化不拘。就行笔速度而言，楷法行笔较慢，行则较快且酣畅淋漓。
加上行书又大力吸纳草法，常常以简代繁，以圆转替代方折，加强了字里行间的呼应和连贯。因此，行书的特点是既具楷书之规矩，又具草书之灵动，笔法较为丰富，时而侧锋配合中锋以露锋入纸凌空取势，时而方圆并用藏露结合以刚柔相济。
行书用笔讲究起笔得势、行笔得力、起收呼应、起迄分明，这些都是行书有别于楷书的重要特征。此外，行书的兼融性很强，大凡今草之飞舞流动、章草之浑郁凝练、魏碑之方劲厚朴、隶书之气骨沉着、篆书之遒丽匀整，行书都很善于运用和表现，并逐渐形成了自己的风格特征。
行书虽出于楷书而又异于楷书的主要原因是：一是由于草书的介入，行书常常会对楷书中的某些偏旁部首的写法作一些删省、改革；二是行书为了自己书写便捷的需要，也常常会改变楷书的原有书写笔顺，形成了自己的独特风貌；三是行书常常在点画与点画之间，增加了连绵和引带的手法，产生了某些牵丝和钩挑，形成了自己的脉络相通、意气流动、生动活泼的性格特征。 初学行书，应采取如下学习步骤循序渐进： 首先是先要对行书的偏旁部首作重点练习。
书写行书的偏旁部首，其行笔速度应略快于楷书。笔画之间可隐约产生出一种自然纤细的游丝，使人感到有婉转轻灵的意味。
其间，书写点画时用笔要慢些，在笔画之间互相转换时，用笔要快些，游丝不可粗于或重于点画。 其次是要在选定帖子的基础上，逐字打好攻坚战，并要在“熟”上狠下功夫，以逐步了解和掌握行书有别于楷书的特征和写法。
平时可多作一些书空练习，如古人所说，“坐以指画膝，卧以指画席”，是解决“熟”的问题的重要环节。 再次是要在逐字“攻坚”的基础上作逐行的攻坚，重点了解和掌握上下字之间的过渡及气息贯通，逐步了解和掌握上下字之间的顾盼、承应的用笔技巧和方法。
行书的字群排列，或大或小、或粗或细、或重或轻、或正或欹、或放或收、或开或合，都应各尽其态、各得其所、协调有序。 最后，要在一行一行学习的基础上扩大为章法的学习和临写。
行书很注重自己的笔势和笔意方面的表达，积字成行、积行成篇要求有一气呵成的气魄和胆略。通篇的章法学习和临写，有助于日后的行书创作学习。
在通篇的章法学习和临写中，要加强“背临”和默写，这样更有利于在“熟”字上下功夫。 学习行书创作要先构思后动笔，要“不打无准备之仗”。
在创作前，要充分做好各项准备工作。如正文内容和章法的确定，创作工具及文房四宝的准备（对所用的工具材料，一定要非常熟悉和了解），对正文文意的学习和领会，以及营造好创作的心态和环境等。
下笔之前一定要做到胸有成竹。正文中的首字和首笔非常重要，其成败得失关系到全局，没有足够的把握就不要轻易下手。
一旦挥毫写字一定要自信，不得患得患失或杂念缠身。写草字一定要注意草法的正确性，不得任意杜撰。
孙过庭说，一点成一字之规，一字成通篇之准。在同一篇书法作品中，作品的基本格调和风格必须保持一致。
行书很讲究墨法，浓淡枯湿之间要巧妙搭配。行书书写时要一笔多字，一墨多字，不可蘸一笔写一笔，亦不可千字一湿或千字一色。
怎样把握墨色，这对作者来说至关重要。此外，行书。