幼儿园活动感想怎么写

1. 学习心得怎么写幼儿园

我通过一学期的业务理论学习,逐渐感到幼儿教育的重要性,现就个人的学习经过,谈谈自己的学习体会:

幼儿教育需要创设有利于幼儿发展的机会与条件,通过幼儿自主的创设活动,促进幼儿发展,在教育教学活动中着重创造各种条件和环境力求在幼儿的启蒙阶段为他们作好铺垫,充分发觉他们的想象力,创造力。。为今后成长打下坚实的基础。

其次,幼儿园的教育内容是全面性的,启蒙性的,各领域的内容相互渗透,从不同的角度促进幼儿情感,态度,能力,知识技能等方面发展。在以后的工作中,我会根据《幼儿园教育指导纲要》,结合本班幼儿的实际情况,制定切实可行的并灵活地执行。最后通过学习,我深深的体会到,幼儿教育必须坚持保教相结合的原则,在幼儿园的教育工作中,保教结合的原则表明了幼儿园教育与其它教育的重要区别,同时也显示出幼儿园教育自身的独特性。所以,我更应提高自己的文化素质水平,通过各种教育活动的观摩,评价自己或他人的教育行为,相互交流,取长补短,提高教育质量,促进幼儿发展。

2. 参加娃娃幼儿园亲子活动的感受怎么写

原发布者:sweet张晓

家长参加幼儿园亲子活动感受12月25日那天,参加了幼儿园举行的亲子活动,作为一名家长,我参与了活动的全过程。作为家长,总是很希望能多了解孩子在幼儿园的生活及学习,而通过孩子所知道的总是嫌少,所以非常感谢幼儿园领导和老师们为家长和孩子组织这样一次亲子活动,使家长更了解孩子在幼儿园的生活,更让家长和孩子有这机会来增进彼此之间情感的交流。活动中,欣赏到了孩子们表演的幼儿体操,看着孩子出色的表演,我心里无比欣喜,我知道这其中渗透了老师大量的心血和汗水。随后是幼儿个人套圈比赛,幼儿们全力拼搏,发扬了不怕苦不怕累的精神,孩子们在老师的组织下自由而奔放,家长们仿佛回到了童年时代,时间仿佛都在这一刻定格。接下来是家长与孩子的手工制作,老师首先让孩子回答,看到光盘能想到什么呢?这样能发散孩子的思维,我认为非常好,随后是让孩子和家长利用光盘一起动手制作自己喜欢的东西(我们制作的是扇子),虽然我们制作的不是很好,但是通过这次活动我们发现孩子的想象力真的有很大进步,而且动手能力也强了。最后是孩子们的吃饭时间,虽然我们没有看到孩子们吃饭,但是我们能感受到孩子吃的还是高兴。这次活动很成功,对我也很有感触。感谢老师们的细心与爱心,不只是孩子们的开心,我们也在这次活动中重温童年!儿子在一点点的长大,但做起事来还不够大方,手脚也太慢,也不够专心,这些都需要慢慢的培养。同时也让家长与家长之间

3. 幼儿园办活动之后的感想应该怎么写

家长开放日活动,为了让更多的家长参加并详细了解孩子在园的学习和生活情况,从园所的整体时间安排和内容、班级课程内容的时间和活动设计都进行了认真地调整,在园所整体活动上安排了家长参观幼儿园、亲子制作、召开家长座谈会、家长代表品尝饭菜等环节。

通过一天的活动让家长和幼儿园、家长和教师进行零距离的交流沟通,同时也为家长们之间共同分享和交流育儿经验提供了平台。针对家长代表提出的意见和建议,进行了统计整理,和班级教师交流和探讨,并根据园所实际情况、站在孩子的角度出发制定计划并做详细安排。

和家长交流的过程中,多数家长提到孩子的两面性,就是所谓的孩子在家和在幼儿园表现不一;其次是家长眼中认为“听话”孩子的标准。边回忆边翻看当时和每位家长谈话的记录过程,之后陷入沉思。

从家长的交流中,感受到家长对孩子的要求是完美的、没有瑕疵的,是应该在家长的“标准”中去成长。如果孩子没有按照大人的“要求或者。

4. 参加了幼儿园的活动,要怎么写感想

北京融八旗下的最佳伙伴幼儿园首创全球0—6岁教育生态园。

融八人本着“追求生命自然长成”的教育原则,首推家庭、社会、幼儿园三位一体的先进教育生态理念。从“生态环境”、“教育生态”和“社会生态”三个方面入手,构建北京融八生态园。

北京融八的私人订制服务,园所功能按照教育生态园的国际最新幼教理念设计,设有多项功能室和活动区域,专门设置了以动植物区、海洋区、科普区为主的大自然活动区域,为孩子们真正创造一个寓教于乐的环境。采用“园本生态课程”以科学的多元智能为主导,从关注生命开始追求生命自然成长教育。

采用“层次化立体办园模式”,满足不同家长及社会的需求。

5. 参加娃娃幼儿园亲子活动的感受怎么写

通过这次亲子游活动,让我深刻体62616964757a686964616fe78988e69d8331333337383939会到了幼儿园老师对孩子们健康成长的关爱与呵护,同时也让我们看到老师为这次活动付出的劳动和精力,不管是从选择路线的安排上、家长的发动性上(既有纸条、又有短信)。

活动的组织过程、后勤还是教育意义上都能看到老师的良苦用心。孩子天生就喜欢大自然,亲近大自然。

同时对大自然也充满了无限的好奇心,我们平时工作都很忙,即使偶尔有时间也只是带着她在城里转一圈,所以这次能带孩子出去转转我感觉很好,不但可以欣赏一下大自然的景色,还可以让她看到、学到很多东西(至少她现在知道我们吃的饭菜是农民伯伯辛辛苦苦种出来的,不可以浪费)所以这次活动不但放松了孩子的身心,同时也是对孩子进行社会实践活动教育的大好契机。另在这次活动中,我们家长通过老师和孩子的互动,以及同学的相处中看到了孩子在学校的学习和成长过程,以前孩子很自私,但这次她告诉妈妈你要带很多好吃的,我要和同学分享着吃。

在游戏的过程中也知道谦让,虽然在我们的眼里她们是稚嫩的,但我们确实看到了孩子的进步,说明这与我们老师的教育是分不开的,作为家长我们把孩子放在这样的环境中也感到很放心。 相信我孩子在你们细心的教育和悉心的呵护下,我家的宝贝与他的同伴们能一起快乐、自由的成长。

6. 幼儿园孩子自我评价活动感受怎么写

时间飞逝,我在幼儿园已工作了四年多了,从我踏进幼儿园一路走到今天,与共同工作的领导、同事建立了良好的关系。在一个新的工作环境中,让我更深地了解到合作精神、团队精神的重要性。每一个人身上都有她的闪光点,都是可以虚心学习的榜样。只有在领导正确的指导下,同事间的相互学习、相互关心、帮助、取长补短、共同努力下,工作才能得以顺利开展,才能取得良好的成效。幼儿也才能更健康、全面地成长。 自我评价怎么写" 教师自我评价怎么写 在本学期内,我能严格遵守幼儿园各项规章制度、热爱本职工作,有较强的事业心、责任感和良好的师德。服从领导的安排,认真完成各项教学、教研工作。并发挥自己的特长、学以至用,为幼儿园创设一个良好的环境。为幼儿园的建设出一份力。 工作中,以教师道德规范要求自己,以身作则,言传身教,细心、耐心、关心、爱心地公平对待每一个幼儿,以促使幼儿在自身水平上得到发展。积极学习和钻研新的教学方法,以《规程》与《刚要》为指导,尝试开展小班化教学。在学习、实践、总结中不断完善教学,也进步自身的专业素质。 由于本班幼儿年龄小,年龄差距又大,使得各方面工作开展有一定难度。但是,通过班上老师共同努力,并及时做好家园的联系工作,做到与家长多沟通,多商量。通过家访、早接、离园、电话联系、家园手册、校讯通等途径及时了解幼儿情况,同一对幼儿的要求。使幼儿通过一学期的学习、生活,在各个方面有了一定进步,受到家长的肯定与支持。 小班幼儿年龄小,生活自理有待进步,身体素质也不稳定,这更需要教师的悉心照顾,在抓好教学的同时注重保育工作。消息交替,及时擦汗、换衣、喝水、洗手,加强体育锻炼,增强幼儿体质。并做好班上环境卫生工作,让幼儿有一个清洁、卫生、优美的环境。预防疾病的产生和蔓延。让幼儿活泼、健康地成长。 一个学期结束了,让我深有体会的是无论哪一方面的工作,都要努力、专心往做。下了苦功才能出成效。要有好的收获,就要辛勤地耕耘。幼儿教育工作更应如此

、责任感:热爱幼教事业,对工作表现出浓厚的兴趣,有强烈的求知欲和进取心,积极主动、一丝不苟地做好各项工作。

2、和幼儿相处的能力:尊重、理解、信任幼儿,善于发挥幼儿的积极性、创造性,热情活泼,能歌善舞,深受幼儿的喜爱和尊敬。

3、教育艺术:以细致的观察,敏锐的感受,准确的判断和丰富的经验为基础,灵活地运用教育的方法、技巧进行新颖、独特、有效的教育。

4、业务知识:掌握幼儿教育学、心理学的理论,能在实践中灵活地运用。有广阔的知识视野、较强的表达能力、丰富的工作经验、熟练的工作能力。

5、工作能力:能熟练地引导幼儿开展活动,活动有计划、有条理。

6、工作效率:能迅速完成工作,突出表现在以很快的速度完成某些活动上。

7、首创性和独立性:有丰富的创造力和想象力,经常想出机智巧妙的办法解决问题,有很好的见解和较系统的计划,不依赖领导、同事,能自己寻找解决困难的办法。

8、人际关系:具有组织、应变、协调和交往的能力,和领导、同事的关系融洽,待人有技巧,善于交朋友,能广泛地争取社会各界对幼教工作的支持。

9、总结、表达能力:有较强的口述和笔述技巧,能有效地向同事和领导提出建议,对孩子讲话时能使用富有哲理且生动形象的语言,内容丰富,有吸引力。

10、理论学习和研究能力:刻苦钻研、不断学习,有较强的理论学习和研究能力,努力进取,认真研究,能写出较高水平的论文

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