征求家长意见表怎么写

1. 学校发了征求家长意见表,家长怎么写

想说真话又不敢,是因为担心老师拿小鞋给孩子穿,让孩子不好过。如果本着把学校建设得更好的前提来提意见、建议,我想老师们还是会接受的。先说一些好的方面,比如,语文老师幽默风趣善良,数学老师让孩子自己出题自己解答的教学方法很让孩子受益,班主任注重培养孩子的独立性和社会适应能力;涉及到老师的教学水平低的问题,可以说得委婉些,比如说,地理课讲得太深奥,孩子听不太懂,但事实是,孩子说地理老师讲得太屁,没有多少同学爱听他的课。

家长要学会引导孩子多看学校或老师的优点,每个老师都有不同的优点,要让孩子学会发现这些优点,推而广之,让孩子善于发现生活中的美好东西,这样对孩子人生态度的培养也是有好处的。

2. 家长意见和建议怎么写

非常感谢学校老师与领导对我的孩子作了很好的教育,才让我的孩子今天变得聪明、可爱、善良、乐于助人、尊敬师长。我知道,教育孩子不仅是学校老师的工作,也是我们家长的责任,所以,今后,我们一定会与老师互相配合,争取让我的孩子以后在各方面有更大的进步!

1、多开展一些有益于学生的文体活动,注意学生的全面发展。

2、多举办一些周末培训班,发展学生的特长。

3、老师多与家长沟通交流。

4、多开展各种安全纪律教育活动

5、不乱订书刊,不乱收费,收费制度应透明。

6、教师要掌握学生的实际情况,以便于因材施教,不要歧视差生。

7、对学生要严格要求,加强管理。

8、教师应多做耐心教育,多表扬学生,少用打骂威胁。

9、注意食堂卫生,特别不应该一边拿包子一边收钱数钱。

10、优化育人环境,排除社会不良青年到校扰乱。

11、上课时间早,放学时间晚,注意学生的安全。

12、教师要多关心体贴学生,培养学生的学习兴趣。

13、加强对学生的品德教育,有部分学生在路上违反群众纪律。

14、家庭作业要少而精。

15、教师要注意身心健康。

16、多组织军训活动,培养学生的吃苦能力。

17、让学生多实践学到的知识。

3. 家长意见征求函怎么写

家长意见征求函

――您愿意了解您孩子每天在学校的表现吗?

亲爱的家长:

您好!

通过我们共同的努力,把您的孩子培养成材,是我们学校和您的共同心愿,这就需要老师和家长之间能随时沟通,互相通报孩子的有关情况,以便您和老师能及时针对孩子的具体问题开展教育。

传统的老师和家长之间的沟通方式是通过家长会、通知、特殊情况家访电话联系等等,但由于您的工作繁忙,以及老师工作任务重,时间、精力有限。几乎不可能把您孩子的每天的情况及时告诉您,更不可能把班上所有的孩子的情况告诉每一位家长,同时,我们也很难随时了解您孩子每天放学后的情况。

作为家长,您应该每天都关心自己的孩子在学校有没有迟到、早退、旷课,家庭作业完成的怎么样,有没有身体不舒服,有没有上课交头接耳,有没有被老师表扬或批评,有没有和同学吵架,如果老师有了小测验,孩子的成绩怎么样,有没有向您汇报等等。

这个社会对孩子有诱惑力的东西太多了,孩子可能会瞒着我们去网吧或游戏厅,而我们却因为种种原因觉察不到,如果老师和家长之间能有效的保持沟通,我们就更多的机会帮助更多的孩子走上正确的人生道路。

随着计算机技术和通信技术的发展,辽宁的一家高科技公司与我们合作,利用他们先进的技术和优良的服务,现在这个萦绕了多年的问题,通过我们的短信平台有机会给您解决了。把您孩子在学校的每天的表现情况,通过每个班主任老师与我们配合,利用我们强大的短信平台系统,每天都把你孩子在学校的表现情况以手机短信的形式,及时的发到您的手机上。您也可以随时把对学校及老师的建议和想法与孩子的情况反馈给我们,我们会及时的与学校和老师取得联系。

我们强大的短信平台系统和优质的服务得到了教委大力的支持,同时也得到了各个学校领导与老师的配合与帮助。我们保证能让您每天接收到关于您孩子在学校表现情况的短信息。您接收的时间大约在每天下午5点-7点之间,正是您孩子放学回家的这段时间。

也可能您的孩子在学校的表现很平稳,您怕每天都收到重复的短信息。这个问题您不用担心。如果您的孩子在学校的表现在一段时间内很平稳的情况下,我们会用科学的方法请您正确的引导孩子,怎样让孩子平稳的度过青春期,每天他(她)的课后作业等等的情况。在允许的情况下,也可以给您发送国内、国外的热点新闻、天气预报等等。如果您还有其它的要求,请及时与我们联系,优质的服务会让您真正的觉得物有所值。只要您每月少吸两包烟,少打几次车,您就可以随时的关注了解自己的孩子在学校的每天表现情况。我们的服务是有偿服务,每月的服务费为__元人民币。(注:服务费不在手机费用中扣除,发送的热点新闻等不另行收费)

是否享用我们的服务,完全是根据您的自愿。

您是否享用我们优质的服务 □非常愿意 □愿意 □可以考虑 □不愿意

家长姓名 联系电话 学生姓名` 学生所在学校 学生所

在年级

您的意见和要求:

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