育才学习网1. 项目申报表的主要研究内容摘要如何写
首先要看你申请的这个项目主要是什么项目，下面是课题项目研究的主要填写内容
1、项目基于的理论依据或现实问题，项目的意义，国内外研究现状分析等。
2、项目研究的主要内容，改革目标，创新之处，拟解决的关键问题及其他
3、与本项目有关的教学改革基础和环境，申请者和项目组成员所承担的教学改革和科研项目情况，本项目中的分工，尚缺少的条件和拟解决的途径
4、实施方案，具体实施计划（含年度进展情况）及可行性分析，项目预期的成果和效果（包括成果形式、实施范围、受益人数等）
5、经费预算
2. 项目的主要内容和目标怎么写
原发布者：earthid1
一、项目目标1.在美丽乡村规划的背景下乡村空间形态的构建要注重于邻里关系和空间形态的连续性，遵循乡村肌理的延续和土地的集约利用。依托现有山水脉络等独特风光营造出让居民望得见山、看得见水、记得住乡愁的空间。2.分析乡村空间形态演变的趋势及其特征，归纳当前乡村空间规划实践中存在的问题，借鉴国内外乡村规划的经验和尊重农民意愿的基础上提出不同类型乡村空间重构的策略，为有区别性的进行空间构建提供理论基础，以徽州地区乡村地区为例，实现空间的重新营造，为以后乡村规划提供实践示范，理论基础与借鉴。二.项目内容1.研究乡村空间形态演变的历程：分析国内不同历史时段乡村空间形态演变的特征，归纳出乡村空间的主要结构形态与构成因素，为现代空间构建提供借鉴也是对历史文脉的延续与发展。2.研究乡村空间营造农民的意愿与需求：在对徽州乡村地区空间形态调研的基础上，分析现存的一些问题，在进行重新构建的的过程中了解农民对空间的认知和利用情况，分析农民意见对空间营造产生的影响因素，为进一步对空间的营造奠定了基础。3.研究乡村空间形态构建肌理与邻里关系：分析空间形态构建的动力机制，在对空间构建的过程中尊重乡村原有的肌理，和注重邻里交流小空间的营造，明确空间形态营造的主要方面与目标。4.乡村空间形态营造：在以上的研究内容基础上，提出空间形态重新营造的设计思路，对徽州乡村进行规划实现。为美丽乡村规划空间形态营造提供指导与实
3. 项目建设内容怎么写
原发布者：后湮烟
项目建设内容1、项目名称钢铁资源战略整合工业园2、拟建地址XXXXXXX3、项目介绍该项目主要是为了把XXX的钢铁资源整合起来，计划成为一个推向国际化的钢铁资源平台。钢铁资源战略整合工业园分为三个模块：1.引进钢铁资源建设企业，共同发展2.集中解决钢铁生产过程中造成的环境污染及处理问题3.引进钢铁副产业。4、建设规模钢铁资源战略整合工业园区，计划五年内在XXXX建设完成200万吨钢铁一体化循环经济项目，主要建设项目包括铁路工厂站、综合原料场、烧结厂、石灰厂、球团厂、炼铁厂、炼钢厂、轧钢厂、制氧及全厂公辅设施等，总投资约85亿元，项目建成投产后，每年可实现销售收入91亿元，可新吸纳劳动就业5000余人，对多元产业发展和带动区域社会经济繁荣具有重要意义，也将极大的带动和促进XX地区的经济和社会发展。四、资金来源1.自筹资金2.境内、境外融资3.申请银行贷款4.国家及地方政府支持资金5、项目定位1、功能定位（1）调整存量土地，盘活园区内所有的土地，使人力、土地和矿产资源有机的统一起来，形成完整的、功能齐全的钢铁工业产业链（包括加强地质勘探，发现新的地质储量；扩大采选生产能力；完善钢铁冶炼配套系统，增加产能；开发新的钢种、钢号，增加品种、规格；规划设计建设新的高技术含量、高附加值的轧钢生产线，如冷轧薄板生产线、焊管生产线、热镀锌板生产线、彩涂板生产线等）；（2）形成城乡一体化，规划好居住和生产区域，把居民
4. 项目建设内容怎么写
煤矿安全改造项目建议书格式 一、总论 （一）项目背景' 1、项目名称 2、承办单位概况 3、可行性研究报告编制依据 4、项目提出的理由与过程 二）项目概况 1、拟建地点 2、建设规模与目标 3、项目投入总资金及效益情况 4、主要技术经济指标 二、需求分析与建设规模 （一）需求分析 （二）建设规模方案 包括建设结构形式、建筑面积、使用功能 三、场址选择 （一）场址现状 1、地点及地理位置 2、场址土地权属类别及占地面积* 3、改建项目现有场利用情况 （二）场址及其它建设条件 ~四、建筑方案选择 （一）建筑设计指导思想与原则 （二）项目总体规划方案 1、总平面布置和功能要求 2、规划设计方案描述 规划设计图，选定主要参数 （三）主要工艺设备系统及配套设施（给排水、供电、供热、燃气、通风、空调等） 五、环境影响评价 （一）场址环境现状 （二）项目建设及运营对环境的影响 （三）环境保护措施* （四）环境保护设施的投资 六、组织机构及劳动定员. 一）组织机构 （二）人力资源配置 七、项目实施进度 （一）建设工期 （二）项目实施进度安排 （三）项目实施进度表（横线图 八、投资估算与资金筹措 投资估算 投资估算依据 建设投资估算（工程费、设备及工器具购置费、安装工程费、其他费用） 投资估算表（项目建设投资估算汇总表、投资计划表 （二）资金筹措方式与来源 九、财务评价 （一）财务评价基础数据选择 （二）服务收入支出预测 （三）财务评价指标（使用效益、运营成本、借款偿还期） 十、社会评价： （一）项目对社会的影响分析 二）社会风险分析。
5. 项目调研报告怎么写
看到别人的经历，所以转载过来。
希望对你有所帮助！医药行业人才需求状况调研报告药品经济贸易系 邱秀荣我院毕业生就业后的工作状况，长期以来一直是学院上下关注的热点。今年暑期（8月10日-8月13日）我们在周晓明院长的亲自带领下赴大同走访了“亚宝大同中药厂”、“山西普德药业有限公司”、“三·九大同制药厂”等六家制药企业，重点对我院毕业生工作情况进行了较详细、全面的调研。
为我院今后各专业的人才培养工作取得了第一手资料，了解了企业对人才的需求状况、规格要求，为我们今后无论是新专业的设置，人才培养方案和教学计划的制定都将起到重要的作用。一、调研内容两天来重点调查的项目：1.毕业生质量2.工作岗位3.工作能力4. 企业什么工作岗位最需要工作人员等。
我们每到一个制药企业均与厂长、经理、我院的毕业生进行座谈，实地参观制药企业的生产工艺流程等。综合各方声音，现归纳调研结果如下：（一）企业强调加强学生的政治思想教育目前在岗毕业生的工作情况，企业均给予了较高的评价，约有1/3的毕业生成为了企业中层以上的干部，其余大部分均在重要工作岗位上成了企业的骨干力量。
在这六家制药企业中：大同亚宝中药厂的在岗毕业生人数较多（52人），分别在检质科、销售科、车间一线等岗位工作。他们中无论是新进的还是工作年限较长的毕业生，均能灵活应用在校所学的专业知识和专业技能，虚心向老师傅学习，不断提高自己的工作能力，做到眼勤、脑勤、手勤，工作比较踏实。
如我系毕业生刘建华，目前是亚宝大同中药厂销售科的业务骨干，得到了企业领导的好评。但也有少数毕业生在选择企业和工作岗位时，对自己的期望值过高，心理不稳定，受挫能力较差。
这山望着那山高，不能，还未进入工作岗位就嫌工资待遇低，不能踏实做事，好高骛远，提出一些不切实际的要求。个别学生不愿到车间从事一线工作，希望能到科室里当干部。
总是希望工作环境要舒适，工作待遇要高。不能正确看待自己的人生观、价值观。
这样的毕业生企业往往留不住、用不上。（二）工作岗位按企业的要求新进入的毕业生无论学什么专业均应先到工作一线进行锻炼，一年后再根据工作的需要调整。
给每一个毕业生都有充分施展和表现自己各方面才能的机会，干中学，学中干。调研的这六家制药企业均属于已通过GMP认证的中型医药生产企业。
车间以及其他部门工作岗位的设置比较细，工作职责比较明确。我院毕业生少数因工作需要进行过调整，目前的工作岗位与所学专业略有偏差外，大部分毕业生均能所学所用，特别是一些专业性技术能力比较强的技术岗位，如：药品质量检测、制药等，就业岗位与所学专业对口。
在调研中我们也了解到有些制药企业（如普德制业公司）缺乏既了解机器性能又操作熟练的一线工作人员，企业提出希望我们学院与公司能共同联合开展这类人才的培训。（三）工作能力通过走访六家制药企业，了解到毕业生在实际工作中上手能力不算很强，特别是很专业、技术性较强的工作岗位。
出现这种现象的主要原因是我院实训条件未能达到实训要求。制药企业的机器设备更新换代的速度较快，对技术的要求比较高。
专业课老师和学生很难能亲自操作这些设备，也就谈不上娴熟。二、本次调研取得的收获通过本次调研，掌握了毕业生的工作现状，以及企业需要什么样规格的人才，了解了企业管理、生产、销售各环节实际是如何开展工作的，开阔了眼界。
收获概括如下三点：1.根据我系所开设专业的特点此次调研较祥细地了解了企业对销售人员的基本要求，企业是如何制定营销方案的等一系列营销工作。特别是亚宝大同中药厂的领导较祥细地讲解了每年营销方案的制定方法（采用的倒推法）。
每个方案听起来均周密精确，科学合理，可操作性强。2.看到了山西的制药企业在我省的经济发展中所起到的重要作用。
了解了我省制药企业的发展规模和现状，看到了GMP车间使用的是较先进的机器设备，严格的生产工艺和科学的管理水平。3.看到了我院毕业生中90%的得到了企业的赞扬，同时也了解到了约10%的毕业生不合格，未能达到企业的要求。
针对这些情况我们将认真的总结分析调查结果，尽快找到教学失败的原因和制定出改进的办法。三、今后教学的建议1.首先加强在校生的政治思想品德的教育。
加强就业指导，树立正确的人生观、价值观。2.尽最大能力改善我院各专业的实训条件，特别是对一些技术要求较高的岗位，应较好地完成学生上岗前的技能训练，到达企业后，很快能适应新的工作岗位，满足企业的需求。
3.建立真正意义上的校企合作，企业能参与学院各专业人才培养方案和教学计划的制定，开展经常性的校企共同参与的教学工作研讨会，能根据企业的需要安排专业课的理论与实训内容。各专业均能培养出受企业、用人部门欢迎的适“销”对路人才。
企业在参与学校的教学活动时，把不断变化中的企业对技术应用性人才的知识结构、能力结构和素质要求，体现到学校的教学改革中去，这样，企业用人部门就可以源源不断地得到称心如意的技术应用型人才。4.建议每年组织一次这样的调研活动5.采。