育才学习网1. 请求《捉蝴蝶》怎么写得生动
那你可以参考一下别人怎么写得生动，自己有底了再写：
参考1：同学们，你们一定捉过各种各样的昆虫吧，蜜蜂、蛐蛐……
现在我给你们讲讲我是怎样捉蝴蝶的吧！
去年的暑假，我和弟弟在草丛边玩耍。突然，有一只五彩缤纷的凤蝶在半空中翩翩起舞，我和弟弟想捉住它。我们先站着不动，等凤蝶慢慢靠近我们，弟弟大声：凤蝶来啦！我用手扑过去，不但扑了个空，还差点把我摔在地上，我们看见才飞不远的凤蝶已经飞跑了，我快速的追过去，一下把凤蝶抓进了自己的手中带回家。
回家后，我问姑姑凤蝶的数量多吗？姑姑说：凤蝶的数量不多，难得碰到，还是把它放了吧，于是，我和弟弟把它放回了花丛。
参考2:
早上吃完早饭，爸爸带我去渭河河堤上玩。到了河堤上看见有许多小花，草丛中的小花像夜空中点点繁星。我想摘几朵小花回家送给奶奶，让她放在茶几上，让我们家变得漂亮。
突然，几只漂亮的蝴蝶从花丛中飞了出来，又落在不远的花朵上。我对爸爸说“我想去捉蝴蝶。”然后，我轻手轻脚的朝蝴蝶走去，弯着腰，悄悄地大气不敢出，伸出双手轻轻的靠近它。可惜，它张开翅膀飞走了，唉！我又试了几次都没有成功，我和爸爸只好摘了几朵小花回家了。
参考3:
一天，姐姐带我去楼下捉蝴蝶。这些蝴蝶真美丽啊！有的蓝色的，有的黄色的，还有灰色的。
姐姐要给我捉一只蝴蝶，我可开心了！她看到一只蝴蝶停在叶子上，就小心翼翼地走向前，伸出两个手指，再快速地一捏，捏住了它的翅膀，这只蝴蝶就被姐姐捉住了。姐姐叫我回家拿个小盒子，我赶紧跑回去拿了一个，就马上跑了回来。可是，姐姐一不小心手一松，那只蝴蝶就从她的手里溜了出去，真可惜！我学着姐姐的方法捉了好几只蝴蝶，然后放进小盒子里。
回到家里，我看着这些蝴蝶被困在里面真可怜。于是，我打开盒子，这些蝴蝶马上飞了出去，只剩下一只很小的蝴蝶，怎么也不肯飞出去，我觉得这只蝴蝶真是可爱极了！
参考4:
一只黄色的蝴蝶在小明的身边翩翩起舞，美丽的身影吸引着小明，他追赶着蝴蝶，来到了菜花地旁。
黄色的菜花开得正艳，突然，那只黄色的蝴蝶融入了菜花中不见了。小明毫不犹豫地冲进了菜地，他东奔西跑，寻找那只美丽的黄蝴蝶。猛一抬头，一位老爷爷站在了他的面前，这时他才意识到自己犯了一个严重的错误。他回头看了看被他踩得东倒西歪的油菜花，红着脸低下了头。
沉思了片刻，小明鼓足了勇气向老爷爷承认了错误。老爷爷爱抚地摸着他的头说：“能承认错误就是好孩子。”
参考5:
在一片绿茵茵的草地上，开满了各种各样，千姿百态的鲜花。有的散发着浓郁的香味；有的绽开了美丽的笑脸；有的还是花骨朵，饱胀得像要破了似的。花儿的美丽，花儿的香味，引来一只又一只五彩缤纷的蝴蝶。正在玩耍的我无意中看见一只红艳艳的蝴蝶，心中冒出一个念头：把它捉住。
我抿着嘴，弓起背轻手轻脚地慢慢走近蝴蝶。每走一步心中又加了一份紧张，连大气都不敢出，生怕这只蝴蝶飞了。蝴蝶贪婪地吸着蜜，根本没有发现它身旁站着一个庞然大物。我小心翼翼地 伸出拇指和中指，轻轻地一夹，“太好了，捉住了”我抑制不住心中的喜悦，高声叫道。