育才学习网1. 节水公约怎么写
节水公约
1，不要打水仗.
2.洗手，洗脸时，水流开至中水量，间断性放水.
3.如果要是刷牙，不要让水流个不停，要用杯子接水.
4.用完水后，要及时拧紧水龙头.
5.对同学们宣传使用节水马桶，或采取一定措施来节水.
6.在洗澡时，尽量使用淋浴，而且要间断性放水.在洗脸时，最好用盆接水洗.
7.用洗衣服的水来冲厕所等.
8.使用不含磷的，可生物降解的洗剂.
9.在洗碗时，不要让水流个不停，刷碗时使用洗碗槽或堵住洗碗池.
10.在进行扫除的时候，要注意在洗拖布，抹布时，不要把水开得太大，造成一些不必要的浪费.
11.如果发现漏水的水龙头，要及时报告总务处去修理
2. 节约水资源这篇作文咋写
珍惜水资源
当我第一次看到海的时候，还很小，浩瀚的大海使我惊叹，我心中自然而然地生出一个概念：水是源源不断的，是取之不尽，用之不竭的。
的确，在人们的印象中，水无处不在，为人们的生产、生活服务。它是工业的血液，农业的命根子，生活中最不可缺少的小助手······总之，水是我们赖以生存的宝贵财富，而且据调查，我们居住的地球还有一个别名叫“水球”，顾名思义，我们的地球上70.8%充满了水。但这么多水，其中海水就占了97%，陆地上的地面水占0.017%，其中又有一半在内海和盐湖之中。淡水的根本来源是雨露，每49年落到陆地上的水只有10.5万立方米，而这其中的2/3又被植物蒸腾或地面蒸发掉，只有1/3，即3.75万立方米的水可供人类利用。
这么少的水足够我们用吗？答案是否定的。
既然如此，为什么当人们看见水龙头的自来水“哗啦哗啦”地流的时候，就总是视而不见，不愿上前一步关掉水龙头？为什么当一些人往江河海湖扔垃圾的时候，他们想不到这对水的污染有多大？为什么当工业污水“哗啦啦”地流进江河海湖时，看着 原本清澈的水变成污水时，人们并不感到痛惜？为什么当······
其实，人类现在是慢性自杀，他们毫不痛惜地污染、浪费水资源，然而，水又是多么的宝贵呀！如果现在不好好珍惜水资源，未来的水将像油一样珍贵。
所以，我们要搞好水的循环利用。利用天然淡化器将海水淡化处理，这样做既环保又省钱，可以说是一举多得。 水源的问题解决了，如何用呢？人们应该多发明如“电解水分子洗衣机”等节水产品，“电解水分子洗衣机”利用电解水分子的原理，让水分子中的氧原子吸收衣服里的赃物，电解出的氢原子可以作为环保汽车的燃料，既不损害衣物纤维，又为汽车提供动力能源，还为环保事业尽了力，何乐而不为呢？
尽管现在有很多节水产品，但最重要的还是靠人们自己——不浪费，不污染水资源，这样，才能更好地保护水资源。
啊！人类快觉醒吧！如果我们不珍惜水资源的话，将来地球上流下的最后一滴水将是自己的眼泪。
3. 污水调试协议书怎么写
协议书百科名片协议书有广义和狭义之分。
广义的协议书是指社会集团或个人处理各种社会关系、事务时常用的“契约”类文书，包括合同、议定书、条约、公约、联合宣言、联合声明、条据等。狭义的协议书指国家、政党、企业、团体或个人就某个问题经过谈判或共同协商，取得一致意见后，订立的一种具有经济或其它关系的契约性文书。
协议书是应用写作的重要组成部分。 目录[隐藏] 购房协议书 合作经营协议书 [编辑本段]购房协议书 卖房方（甲方）： 身份证号码： 购房方（乙方）： 身份证号码： 关于乙方向甲方购房事宜，双方经协商，达成协议如下： 甲方将其拥有独立产权的位于北京市_____________区___________ _____________________________________________的房屋（房屋所有权证编号：________________________，建筑面积_________________平方米）以人民币_____仟_____佰______拾____万______仟_____佰_____拾______元整（$________________）出售给乙方.乙方愿意以上述价格向甲方认购该房，并以购得的上述房屋向______________________________银行申请购房抵押贷款，以支付甲方应收的房款. 二，甲方承诺： 1，向乙房申请购房贷款银行或贷款银行认可的机构提供符合要求的房屋资料以备查核. 2，保证对出售的房屋拥有独立产权.如果该房屋为共有房屋，则必须取得其他所有共有人的同意出售书面文件. 3，保证该出售房屋未予出租.因出租所产生的任何问题由甲方承担并负责解决. 4，自签订本协议起，保证将该房屋按约定价格售给乙方，期间不得反悔或将房屋出售给第三人. 5，按照前述业务的需要，及时签订各项合同文件和办理各种手续. 6，在办理产权过户时，应依要求将房屋产权资料交付贷款银行或贷款银行认可的机构持有. 三，乙方承诺： 1，向贷款银行或贷款银行认可的机构提供符合要求的资料以备查核，并依规定支付费用. 2，保证按原约定价格向甲方购买前述房屋，并及时将贷款所得支付甲方之售房款. 3，将所购房屋向贷款银行申请抵押贷款. 4，按照前述业务需要，及时签订各项合同文件和办理各种手续，并承担各项费用. 5，在办理房屋过户时，应依要求将房屋产权资料交付贷款银行或其认可的机构持有. 四，本协议以乙方向贷款银行申请购房抵押贷款获得批准为正式生效条件.如果贷款银行认为乙方的借款申请不符合条件而不予批准，则甲，乙双方可以解除本协议.甲方若向乙方收取定金，应如数退还给乙方. 五，如果贷款银行批准的贷款金额不足申请贷款额的70%，则乙方有权解除本协议.否则，乙方应履行本协议的有关规定. 六，违约责任 1，如果甲方违约，拒绝将房屋出售给乙方，应向乙方赔偿因此受到的损失. 2，如果乙方违约，贷款申请获准后没有向甲方购买房屋，应向甲方赔偿因此受到的损失. 七，本协议的定立，履行，接触，变更和争议的解决适用中华人民共和国法律. 八，本协议自双方签字或盖章之日起生效. 九，本协议壹式肆份，双方各执壹份.由乙方交贷款银行或其认可的机构壹份. 十，特别约定： 甲方：（签字盖章） 乙方：（签字盖章） 年月日年月日 [编辑本段]合作经营协议书 甲方：北京碧水泉科技开发中心乙方：甲方是一从事研发LQ污水再生利用设备系列产品、环保节水技术开发为主的高新技术企业，并获得政府认可的合法手续，资信完备，时机成熟，平台稳固。
该工艺技术为职能部门，实属既有社会效益，又有经济效益。甲乙双方在平等、自愿的原则下，经过充分友好协商，就双方合作共同在（ ）市、区县经营LQ污水再生里头用利用设备，开发该地区污水处理市场一事，取得了一致意见，特签定本协议。
一、甲方经过长时间的研究开发出污水再生利用系列产品，对此，乙方表示完全认同，无任何异议。 二、乙方自愿参与甲方研发的污水再生利用设备系列产品的生产、经营并作为甲方下属的分支机构，甲方对此表示同意。
三、甲乙双方议定，（ ）分布在该辖区进入市场的初级阶段，由于对市场运作缺乏经验，由甲方协助完成。 四、双方为了共同珍惜保护好该项知识产权和品牌形象，外阜设分支，乙方向甲方交纳风险抵押金人民币10万元整；北京区县设分支，乙方向甲方交纳风险抵押人民币5万元整。
待协议期满后顺延六个月，通过媒体声明，确认对该品牌没有造成不良影响及损失，风险抵押金退还乙方。 五、为了把市场做得更具完美，依据乙方在当地注册名称在辖区内的区县设分支，从事该项高新技术工作，本着“有钱大家赚，有利大家享，风险大家担，保证合作伙伴的利益”的原则，与下属另立合作协议。
六、污水再生处理设备系列产品是甲方研发的利国利民的高科技产品，因此，双方议定合作经营期内，乙方应接受甲方的监督管理，共同经营好污水处理设备系列产品，合作期限五年。 七、乙方的奖励提成1、在正常报价的基础上成交，奖励对方按总价20%（税前）提成。
2、在正常报价的基础上上浮部分成交，上浮部分归乙方所有。3、正常报价20%奖励提成中下浮部分，计算到乙方。
八、兑现方式项目合同签署后款到位，即付提供信息方应得报酬的50%，第二批款到。
4. 一篇关于节约能源的倡议书,不会写,借来参考一下
关于节约能源的倡议书
水，是生命之源；电，是人类经济发展和社会进步的生命线。近年来世界大多数国家都在倡导节约能源的活动，我国作为一个人均能源缺乏的发展中国家，全民更应该加强节能意识。日前，我国政府号召各地于6月12日至18日开展节能宣传周活动。为响应政府号召，构建和谐校园，我校团委将于6月13日在益新食堂前开展节能宣传活动，届时将招募节能志愿者，回收废旧电池，望全校师生踊跃参与，加入到节能的行列中来。 炎炎夏日即将来临，节约我们身边的每一滴水，每一度电，就是为国家的发展做贡献。我们倡议： 一、争做节能节电标兵。积极带头，从身边的一点一滴做起。 倡导校园内各场所少开空调，积极开展“二十六度空调节能行动”。“少开一盏电灯”——自习教室光线充足时，做到能不用电尽量不用，人不多时，能少用电尽量少用。养成随手关灯，随手关龙头的良好习惯，树立长期节约用电、用水观念，提高节能意识。 二、争做节约水电的宣传者。 积极向家长向邻居向朋友宣传节约水电的意义和方法。建议身边的人一水多用，一灯多用，随时纠正他人浪费水电的行为。在社会上，在学校里还要时时关注用水用电情况，经常提醒他人节约水电。 让我们全校动员，从我做起，从身边的小事做起，学习能源循环知识，认识节约能源的重要性，从而促进全社会依法用能和全社会节能促进机制的形成，全面建设和谐校园。 我校节能宣传周的主题是：“全校动员，共建节能型校园。” u 节约能源，促进人与自然协调发展 u 减少待机能耗，节约使用电能 u 合理使用能源，提高能源利用效率 u 能源连着你我他，节约能源靠大家 u 节约能源、大有可为、功在当代、利在千秋 u 为了明天更美好，请节约使用能源 一滴水，不足以润一苗，但你一滴我一滴，就能积细流而成江河。节水、节电、节约一切能源均是如此。 上海大学校团委 2009年6月9日
5. 节约美丽少年评选演讲稿200字
同学们，老师们：
大家好。今天我演讲的题目“勤俭是美德节约是责任“。勤俭节约是我们中华民族的美德，是五千年文明古国的优良传统。从厉行节约的晏婴到“一钱大守”刘宠，从一代名相魏征到民-主革命家孙中山，都为我们留下一份份忧苦万民、勤劳天下的珍贵遗产。老一辈无产阶级革命家鞠躬尽瘁、艰苦朴素的光辉事迹，更是彪炳千秋。中华民族正是具有这种精神，才能生生不熄、不断繁衍、兴旺发达。勤俭节约还是我们国家的建国方针，正是这一方针，才使我们年轻的共和国医治了几十年战争的创伤，甩掉一穷二白的帽子，屹立于世界民族之林。
但是近几年来，随着经济的发展，人们生活水平的提高，有些人出现一种比阔斗富的不良现象，把勤俭的美德当作“过时”的观念加以否定，以致出现以铺张浪费为荣，艰苦朴素为耻的歪理。浪费的现象普遍存在，在我们的学校里也屡见不鲜，例如：水龙头中的长流水，教室、办公室中人去灯不熄，教室外的垃圾桶里还可以用的书本、文具、还没有吃或者没有吃完的水果、点心、牛奶，扔掉的一次性的碗筷、塑料袋等等。勤俭节约真是一种过时的观念而应该丢弃吗？答案是否定的。
我们知道，改革开放后，国家的经济在不断提高，但是，我国尚未达到中等发达国家的水平，还有相当一部分地区是比较贫穷落后的。在城市里，还有许多下岗工人靠社会救济金生活，在农村，还有许多孩子因交不起学费而失学。在西部山区，还有许多人为解决温饱问题而奔波。我们国家还没有富裕到可以比阔斗富的时候，勤俭节约的美德不能丢。作为新时代的我们更应该时刻牢记勤俭是美德，节约是责任这句话。
勤俭是建立在“勤”与“俭”的结合上。只有勤奋才能创造劳动成果，只有节约才能珍惜劳动成果，而两者的实现贵在行动。为此我校少先队、团委和学生会将本周定为我校的节约环保周，希望同学们身体力行，勤俭节约。同时我们学生会在此向全校师生发出《节约行为公约》
培养节约好风尚 人人行动是保障 夏季空调26度 节电效果很显著
灯泡换成节能灯 用电能省近八成 随手关灯莫忘记 小处节电有效益
少乘电梯爬楼梯 既省电力又健体 家用电器仔细挑 节电省钱都重要
家电不用要断电 省电一成看得见 多乘公交和步行 既省能源又便捷
购车要买小排量 节油实惠还时尚 注意关好水龙头 宝贵淡水不滴漏
洗菜洗脸多用盆 一水多用是窍门 纸张应该两面用 物尽其用见行动
物品少用一次性 节省资源利环境 就餐剩余应打包 珍惜粮食显实效
垃圾分类不乱扔 便于利用好再生 过度包装要反对 绿色消费益社会
勤俭节约记心头 行为公约共遵守
同学们，让我们养成勤俭的美德吧，我们就会拥有终生享用不尽的宝贵财富。同学们，让我们尽到节约这份责任，牢记这份责任吧！为了自己、为了学校、为了社会、更为了国家，让节约永远的伴随在我们的左右吧
6. 拟写一份环保行为准则
公民环保行为准则 1.节水为荣——随时关上水龙头，别让水空流 2.监护水源——保护水源就是保护生命 3.一水多用——让水重复使用 4.阻止滴漏——检查维修水龙头 5.慎用清洁剂——尽量用中性可降解洗衣液，不用热水洗 （与洗衣粉相比，洗衣液溶解性强；易漂洗，去污均匀；无粉尘和结 块现象；低温冷水洗涤，可以节约能源；摒弃对人体造成伤害的三聚磷酸钠（STPP）成分，使洗出的衣物有光泽、防静电，不会对皮肤造成伤害。
汉高新威白洗衣液无磷和浓缩配方，用量节省，减少了每次洗涤时的化学品排放。专为中国消费者开发的配方中还使用了生物可降解表面活性剂，在加强清洁能力的同时，也对环境无负担。
漂洗一次就干净的环保洗衣液“洁霸NEO”。高效环保洗衣液品牌： Unicity 。
卫新洗衣液。） 洗涤剂含量大的废水大量排放到江河里，会使水质恶化。
清洁剂残留在衣服上，损害健康。 6.关心大气质量——别忘了你时刻都在呼吸 7.随手关灯—省——度电，少一份污染 8.节用电器——为减缓地球温暖化出一把力 9. 减用空调——降低能源消耗 10穿阀扁合壮骨憋摊铂揩.支持绿色照明——人人都用节能灯 11.利用可再生资源—别等到能源耗竭的那一天 12. 做“公交族”——以乘坐公共交通车为荣 13.当“自行车英雄”——保护大气，始于足下 美国的报纸经常动员人们去超级市场购物时，尽量多买一些必需品，减少去超市的次数，以便节省汽油，同时减少空气污染。
在我国上海，一些公司职员经常合乘一辆出租车，名曰：“拼打”。 14.减少尾汽排放——开车人的责任 15.用无铅汽油——开车人的选择 16.珍惜纸张——就是珍惜森林与河流 17.使用再生纸——减少森林砍伐 18.替代贺年卡——减轻地球负担 19.节粮新时尚——让节俭变成荣耀 20.控制噪声污染——让我们互相监督 21.维护安宁环境——休息时间保持安静。
让我们从自己做起 22.认“环境标志”——选购绿色食品 已被中国绿色标志认证委员会认证的环保产品有低氟家用制冷器具、无氟发用摩丝和定型发胶、无铅汽油、无镉汞铅充电电池、无磷织物洗涤剂、低噪声洗衣机、节能荧光灯等。这些环境标志产品上贴有“中国环境标志”的标记。
该标志图形的中心结构是青山、绿水、太阳，表示人类赖以生存的环境。外围的10个环表示公众共同参与保护环境。
23.用无氟制品——保护臭氧层 24.选无磷洗衣粉——保护江河湖泊 25.买环保电池——防止汞镉污染 腐蚀物中含有大量的重金属污染物——镉、汞、锰等。 26.选绿色包装——减少垃圾灾难 27.认绿色食品标志——保障自身健康 28.买无公害食品——维护生态环境 29.少用一次性制品——节约地球资源 30.自备购物袋——少用塑料袋 很多德国人买东西时，习惯提着布兜子，或直接将货物装到车上，不用塑料袋。
一些家庭主妇为了少用塑料袋而挎着硕大的藤篮上街购物。德国的旅馆也不提供一次性的牙刷、牙膏、梳子、拖鞋。
饭店里都使用不锈钢刀叉，高温消毒后再重复使用。 31.自备餐盒——减少白色污染 很多国家在开发生产可降解塑料，使其在使用过后能够在自然界中化解；有的国家已淘汰使用塑料，而用特种纸包装代替。
很多国家提倡包装物的重复使用和再生处理。丹麦、德国规定，装饮料的玻璃瓶使节后经过消毒处理可多次重复使用，瑞典一家最大的乳制品厂推出一种可以重复使用75次的玻璃奶瓶；一些发达国家把制造木杆笔视为“夕阳工业”，开始生产自动铅笔。
32.少用一次性筷子——别让森林变木屑 33.旧物巧利用——让有限的资源延长寿命 34.交流捐赠多余物品——闲置浪费，捐赠光荣 35.回收废塑料——开发“第二油田” 36.回收废电池——防止悲剧重演 37.回收废纸——再造林木资源 38.回收生物垃圾——再生绿色肥料 垃圾混装是把垃圾当成废物，而垃圾分装是把垃圾当成资源；混装垃圾增加环卫和环保部门的劳作，分装垃圾只需我们的举手之劳。 39.回收各种废弃物——所有的垃圾都能变成资源 40.推动垃圾分类回收——举手之劳战胜垃圾公害 41.拒食野生动物——改变不良的饮食习惯 42.拒用野生动植物制品——别让濒危生命死在你手里 43.不猎捕和饲养野生动物——保护有脆弱的生物链 44.制止偷猎和买卖野生动物的行为——行使你神圣的权利 45.做动物的朋友——善待生命，与万物共存 为挽救野生动物和生存，一些人捐钱“认养”自然保护区中的指定动物，并像看望亲属一样去定期看望它们。
北京部分大学生假期到云南动员当地人保护原始森林和栖息于那里的珍稀动物滇金丝猴。很多人常去濒危动物保护中心，吊唁已灭绝的野生动物。
在美国，一些孩子像对待朋友一样给动物园的动物过生日。一位世界著名歌手在上海举办了一次特殊的音乐会，听众是海里那些濒临灭绝的鲸。
46.不买珍稀木材用具——别摧毁热带雨林 47.植树护林——与荒漠化抗争 48.领养树——做绿林卫士 49.无污染旅游——除了脚印，什么也别留下 50.做环保志愿者——拯救地球，匹夫有责 做一个环境志愿者已成为一种国际性朝流。
7. 征文 我心中的校本课程
课程总目标：1、以开发本土资源为校本课程开发主题，让学生认识家乡，了解其历史渊源、文化遗产、自然风光、生态环境及经济、文化、教育的发展状况，培养学生热爱大自然、热爱家乡、热爱祖国的情感，激发学生保护环境和资源的意识及责任感。
2、面向学生的学习生活环境，开展主题研究式学习活动，转变学习方式，让学生在实践中体验，在实践中发现，在实践中探究，在实践中提高。3、加强课程的综合性，在进行校本课程开发的实践中，提高师生主体性。
一 年 级 上 学 期单元 课程内容 课 程 目 标 课时 课程形式 资源来源美丽的校园 认识校园 1、熟悉学校环境，能说出校园内各处地方的名称，能向爸爸妈妈简要介绍自己在学校的见闻。2、了解学校的生活设施、教学设施及体育游乐设施，部分懂得使用。
2 参观、访问、绘画、泥塑、交流 班级环境校园环境老师及学长的介绍养成良好观察习惯 1、培养学生的好奇心和观察能力。2、掌握基本的观察方法，能主动探索学校，养成勤于观察的良好习惯。
2 探索、绘画、展示、交流主题活动：美丽的校园我爱她 1、对学生进行热爱班级、热爱校园、美化校园、净化校园的教育。2、有爱护校园的愿望和行动，增强责任感和主人翁意识。
1 观察、思考、交流、实践可爱的荆门城 探索社区环境 1、知道自己居住地的名称及所属街道和社区，知道自己居住城市的名称及所属的省份。2、观察了解社区绿化、环保设施，懂得维护社区环境，在生活、学习、游戏时不妨碍他人。
1 观察、访问、交流、实践 社区文化城市绿化公园广场环城的山水市花及城市绿化 1、知道市花是石榴花。2、观察打扮城区主要街道的常见花草树木，认识古树、名木、名花，初步了解它们的特点，知道它们在美化、净化环境方面所起的作用。
2 观察、访问、绘画、剪贴广 场公 园 1、了解城区有哪些广场 、公园，知道它们所处的方位。2、在父母或亲友的带领下到广场、公园游玩，感受这些地方带给市民休闲、娱乐的乐趣。
3、大致了解每处地方的特色树种、花卉及典型建筑。4、用橡皮泥塑造自己感兴趣的形象，如公园里晨练的人、某一处有特色的建筑等。
2 观察、访问、体验、摄影、绘画、泥塑环绕荆城的山 1、与父母、老师或同学开展登山活动，体验登山的乐趣。2、知道环绕城区的几座主要山峰的名称，知道山峰上的岚光阁、东山宝塔、唐安古寺等知名建筑。
2 实践、体验、摄影、泥塑穿城而过的水 1、知道环绕城区的有竹皮河，还有漳河的支渠三干渠、四干渠。2、懂得保护水源、节约用水的重要性，牢记“保护城市河道，有我一份责任”。
1 游览、观察、讨论、交流主题活动：小手牵大手，文明一起走。1、巩固所学知识，增强热爱家乡的美好情感。
2、以实际行动来维护城市环境，做文明市民、文明游客。 1 班队会、反思、实践一 年 级 下 学 期单元 课程内容 课 程 目 标 课时 课程形式 资源来源春满山城 春天来了 1、寻找春天，感受春天的气息，感受春天生机勃勃的美。
2、培养学生对自然、对生活的热爱之情。 2 观察、记录、交流、绘画 走进大自然城区街道、园林城郊蔬菜、水果基地姹紫嫣红的花朵 1、观察、记录城区各种花卉的名称、颜色、形态、花期，感受花儿的美丽、家乡的美好。
2、用自己感兴趣的方式珍藏对这些花儿的美好回忆。 2 观察、绘画、摄影、摄像、口语交际春游郊游 1、到郊外踏青，亲近自然，认识动植物。
2、初步了解本地常见农作物、特色蔬菜及水果的种植过程。 2 实践活动、调查访问走进动物世界 小鸟的歌 1、查阅资料，考察访问，大致了解荆门范围内生活着哪些留鸟、候鸟。
2、聆听生活在荆门城区、山岭、乡村的各种留鸟、候鸟的鸣声，观察它们的外形，了解它们的生活习性。 2 观察、查阅资料、录音、模仿 有关动物的图文资料、乡村、饲养场、动物园动物的家 1、了解荆门范围内生活着哪些野生动物。
2、走进乡村，看农家饲养的家禽、家畜，知道名称，了解生活习性。3、看看你熟悉的市民家庭养了哪些宠物。
2 调查、访问、绘画、泥塑参观动物园 1、知道动物园中饲养着哪些动物，会用自己的话说出感兴趣的动物的外形及生活习性。2、懂得动物是人类的朋友，增强动物保护意识。
2 观察、记录、口语交际我是荆门旅游小使者 可爱的荆门，美丽的家乡 搜集、整理自己在参观、游览过程中拍摄的照片、搜集的图文资料、创作的作品，与同学合作，举办一次有关家乡动植物的展览。 2 搜集、整理、展览 学生搜集的资料、自身体验我眼中的荆门 1、组织主题班队会，向同学介绍荆门有哪些著名风景区。
2、根据自己在游览途中的所见所闻，与同学交流自己眼中的荆门。3、利用打电话或节假日走亲访友的机会向在外地的亲友介绍荆门，欢迎他们来荆门旅游。
1 主题班队会口语交际旅游小贴士 到同一景区游览过的同学组成小组，讨论综合后向全班同学介绍出游乘车线路、注意事项，简要介绍景区特色。 1 口语交际 学生的旅游经验、旅游常识二 年 级 上 学 期单元 课程内容 课 程 目 标 课时 课程形式 资源来源山城的秋天 秋天的色彩 1、观察秋季周围植物的变化，感受秋天艳丽丰富的色彩。
2、开展秋季登山。
8. 急需雏鹰假日小队的活动内容,
去养老院看老人， 去山区活动， 去为希望工程帮忙， 去为辛苦劳累一天的人送上一分爱心 约上小伙伴放松一下可以以“假日爱国宣传小队”的形式，自愿结合到街道社区，楼道，开展“小手拉大手，做社区好事民”活动。
积极开展清除非法广告，节水保泉，扶老助残，慰问军属，弘扬民族精神，反对毒品，反迷信等有趣的活动，一定要记住不要太苛刻，要与队员和谐相处才OK，因为我也是队长啊^_^1。慰问孤寡老人，退休老教师（和他们聊聊天，帮他们干点活就行） 2。
到公园，海边等公共场所捡拾垃圾，宣传环保（可以自己弄点宣传材料随便发发） 3。到社区办理板报，宣传社会新气象 4。
组织一个小型的消夏晚会，召集能人演几个小节目 5。参加社会实践活动，如：卖报，到餐厅当一天服务生等 我现在想到的就这些了。
希望对你有帮助。虽然，俗是俗了点，不过，你可以举一反三嘛。
祝你成功啊！！！其实乱遍是可以滴 ！~。