1. 家长怎样写采集本的寄语
范文: 作为家长我首先要感谢学校老师对你们的培养教育,给了你们一个这样好的学习环境,让你们在这个温暖的集体中接受教育长大成人,谢谢老师了。
现在的孩子都是独生子女,我感到家长是多么的难做,老师是多么的难当,在学校里老师给了孩子知识,在家里家长也要扮演起教育者的角色,用自己的一言一行潜移默化的感染孩子,给你们一点帮助,一点信心,与学校积极配合,让你们在一个即严格又宽松的环境中成长。 我觉得从现在开始要对你们进行节约教育和责任教育,现在的孩子对物的珍惜意识淡薄,表面上是物质生活水平提高了,可仔细想想是你们责任意识淡薄了,深层次的想想是你们对自己,对家庭,对社会不负责任的的行为,东西不好吃就扔,随便乱花钱,自理能力差,对社会适应能力差,这是你们要改进的地方,也是学校和家长都应该重视的问题。
体育锻炼也要加强,这样你们才能全面健康的成长,加强体育锻炼也是锻炼你们的毅力,让你们能吃苦,这样在竞争激烈的现代社会中能有坚韧不拔的毅力,有良好的心理自我保护能力和一个健康向上的心态。 最后,我想说的是天下所有的父母都期待自己的孩子能成为一个有用的人,所以不但老师会严格要求你们,家长也会严格要求你们,而你们也要严格要求自己,让自己的德,智,体全面发展,成长为一个对社会有用的人,对此,希望你们对自己的人生开始有一个积极的思考。
2. 四年级的积少成多,我的采集本,语文出版社的
“积少成多”安排有“读读背背”“我的采集本”两项学习内容。
“读读背背”安排的是北宋文学家、史学家欧阳修的《画眉鸟》。这首诗咏画眉鸟,表现了画眉鸟在自由天地飞翔的欢乐和被囚后的痛苦,反映了诗人追求自由生活的思想感情。诗的大意是:在开满鲜花的山冈上,在长着各种树木的林子里,画眉鸟的叫声婉转动听。整天关在笼子里叫唤,不如在树林间自由自在地啼叫。啭,念“zhuàn”,指鸟声婉转。移,指鸟的叫声富于变化。金笼,装鸟的笼子。
“我的采集本”收集的是几个与动物有关的成语。每个成语包含两个分句,由8个字组成。这几个成语均出自某个故事。螳螂捕蝉,黄雀在后:螳螂捕捉知了,不知道黄雀在后面想吃它。比喻只顾眼前利益而不顾后患。鹬蚌相争,渔人得利:蚌张开壳晒太阳,鹬去啄它,被蚌壳钳住了嘴,双方都不肯相让。渔翁来了,把它们两个都捉住了。比喻双方相争持,让第三者得了利。塞翁失马,焉知非福:边塞上一个老头丢了一匹马,别人来安慰他,他说:“怎么知道这不是福呢?”后来这匹马竟带着一匹好马回来了。接着老头的儿子因骑马而摔伤腿,又因腿瘸免除兵役得以保存性命,这样多次更替。比喻坏事在一定条件下可以变为好事,好事也可能变成坏事。老骥伏枥,志在千里:老了的良马伏处马房,仍想驰骋千里。比喻有志向的人虽然年老体衰,仍充满雄心壮志。