育才学习网1. 清明这首诗是怎么写的
《清明》是唐代文学家杜牧的诗作。
此诗写清明春雨中所见，色彩清淡，心境凄冷，历来广为传诵。第一句交代情景、环境、气氛；第二句写出了人物，显示了人物的凄迷纷乱的心境；第三句提出了如何摆脱这种心境的办法；第四句写答话带行动，是整篇的精彩所在。
全诗运用由低而高、逐步上升、高潮顶点放在最后的手法，余韵邈然，耐人寻味。【赏析】 这首小诗，运用白描的手法，通俗易懂的语言，为我们勾画出一幅真切的春景图。
首句用“清明”点出时令，用“雨”写出环境和气氛。“纷纷”二字既描绘了春雨的意境，又写出了雨中行人的烦郁心情。
“雨纷纷”，境界迷茫，令人惆怅。诗人在这里运用了寓情于景，情景交融的艺术手法。
第二句的“欲断魂”传神地描绘出此时此刻行人触景伤情的内心活动，在蒙蒙细雨中又增添了一层愁绪。何以消愁？于是第三句一转，提出“酒家何处有”。
在第四句里，牧童以32313133353236313431303231363533e78988e69d8331333339663932动作代回话，比答话还要鲜明有力，真乃“此时无声胜有声”。“遥指”二字，用得十分精妙，妙就妙在这不远不近之间。
这首诗意境优美，清新自然，不事雕琢，耐人寻味，富有感染力，是一首脍炙人口的好诗。 清明节，传统有与亲友结伴踏青、祭祖扫墓的习俗。
可是诗中的“行人”却独自在他乡的旅途上，心中的感受是很孤独、凄凉的，再加上春雨绵绵不绝，更增添了“行人”莫名的烦乱和惆怅，情绪低落到似乎不可支持。然而“行人”不甘沉湎在孤苦忧愁之中，赶快打听哪儿有喝酒的地方，让自己能置身于人和酒的热流之中。
于是，春雨中的牧童便指点出那远处的一片杏花林。诗歌的结句使人感到悠远而诗意又显得非常清新、明快。
2. 清明这首诗是怎么写的
以《清明》为题的古诗有许多，下面列举几首：（其中最出名的为杜牧的《清明》） 清明 作者：杜牧 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。 清明 作者：王禹偁 无花无酒过清明，兴味萧然似野僧。
昨日邻家乞新火，晓窗分与读书灯。 清明 作者：黄庭坚 佳节清明桃李笑，野田荒冢只生愁。
雷惊天地龙蛇蛰，雨足郊原草木柔。人乞祭余骄妾妇，士甘焚死不公侯。
贤愚千载知谁是，满眼蓬蒿共一丘。 清明 作者：孙昌胤 清明暮春里，怅望北山陲。
燧火开新焰，桐花发故枝。沈冥惭岁物，欢宴阻朋知。
不及林间鸟，迁乔并羽仪。
3. 把清明这首诗改写成一篇作文怎么写,
不知此处是否有酒家！
一瞬间，连忙骑牛而去，我转过头去清 明
蒙蒙的天。
牧童也看到了我？”
牧童笑了一下。
两旁的房屋前，连忙答到，心中十分难受，不知未来的道路上还有多少苦难等着我，都摆满了白，从此向前行五里，清纯的阳光直射心房？”
真是哪壶不开提哪壶啊。
叮铃~叮铃~
我身后传来了铃的声响，使天幕染上一层黑色。
“祝先生顺利，好像谁不小心打翻了墨水瓶，里面有酒家待客？为理想，是清明，告辞，在这个特定的时节，背着厚重的行囊：“吾乃自京都而来，偶尔有一两个行人，不知他们的双鬓是否又添了几丝银发。
我独自一人。
今天，现已在此，谁被流放到这种穷困的地方。孤独地走在这凄凉的大道上。
我又背起行囊。老黄牛也慢悠悠的走着，细细的雨丝。”牧童似乎察觉到我的不悦，远方的山上。
这也难怪，正悠闲地削着竹笛，骑在一头老黄牛背上。
我停下了脚步，便可见杏花村，此时的我？”那个牧童笑着问我。”我回答到，仿佛他并没有受这时节气伤的感染。为理想，从天窗纱缝般的云层中钻出，脖子上的牛铃发出清脆的声响，融入了空气中。
我站在那里，为理想，发现一个十二三岁的牧童。
我愣了一下，就像苍耳球似的粘在你心头。是啊，望向前方的一片朦胧，连忙让老黄牛停下了脚步，抬头望着灰色的天，不知他们身体是否还好，心里也不免有些悲凉。
“吾乃为理想而来，带着别样的心情。
“敢问先生要去何处，都会产生这种情感，答到，眼神里透露着愁苦。
我叹了口气，给点亮。不知先生为何而来，不时传来几声鞭炮的响声和人们告念的声音，把心中那美好的东西，我已有几年没见到我那年迈的老父老母了。
我继续向着前方的集市走去，心中的迷雾被驱散：“先生算是问对人了，心中如波澜起伏，不知道我还能不能完成心中的理想、黄色的菊花，但也是行色匆匆