育才学习网1. 简历校园经历怎么写
其实，HR对你是部长还是主席不感兴趣，他们在意地是你学到了什么东西，以及怎么把培养的能力运用到工作当中去。校园经历最能体现下面三种能力：
与人沟通的能力
领导能力
团队合作能力
而这三点，是职场通用的软实力。所以，用校园经历体现你的这些能力，一定会被HR青睐。
如何写好校园经历？
1、加入数字
没有数字的简历不是好简历！有数字的经历看起来更真实，数字也让我们可以横向对比，更精确的感受程度和水平。
比如一段社团（打杂）经历，如果把数字加进去，描述为“联系23个参演社团的200多名工作人员，共通知了6次会议，记录会议摘要1万多字，协调排练场地34次”，就清晰地表现出了执行力。
2、叙述有条理
任何一段文字内容的安排顺序，如果不符合人的思维习惯，读起来就会很吃力。下面两种叙述方式是最适合校园经历的：
(1)时间顺序
也可以叫做流程顺序。如果要描述地是一个独立的项目，可以把先做了什么后做了什么依次写出来，交代清楚。
举个栗子：上海大招大学暑期实践团暑期社会实践调查员
●目标：深入调查退耕还草时如何保证农民的收入不减少
●针对农民设计简单易懂的问卷，并独立走访调查
●与当地政府合作，综合分析相关会议记录和政策资料
●完成长达20页的报告，荣获优秀社会实践报告
(2)逻辑顺序
如果在一个组织中参与了多个项目，或者做了很多彼此关联度不大的事情，可以一句话写一个项目，描述清楚做了什么、怎么做的、结果如何。一件事写清楚，另起一点写下一件事。
举个栗子：上海大招大学大学 “大招”志愿者服务队队长
●组建上海大招大学大学 “大招”志愿者服务队，配备5支分队，与14个社区与单位达成共建协议，吸引注册志愿者共计400余人。
●开展“大招理财计划”系列金融理财知识普及活动，培训理财志愿者70名，主编《理财行动手册》，被评为校精品活动。
●因成功开展“关爱智障儿童”活动，与强生、微软共同被邀请至闵行区“爱心联盟”，2008年被评为闵行区优秀志愿服务队。
3、排版简洁专业
简历上的每一条都加一个●，这个符号可以理解为主语“我”，所以句子就直接以动词开头，不需要再加主语了。
每个●后，都是一个独立的语句，独立地表述一件事情，或者呈现一个能力。
2. 我是一名大学生 生活经历咋写
我的大学成长经历时光飞逝，转眼间三年过完了，我的大学生活也已经结束了，这一切过的太快太快了，大学的美好生活是我们入校前期望依旧的，而体验过了才真正发觉大学的时光过于美好，使人忘记了时间的流失，岁月是无情的，眨眼间已经过了两年也长了两岁。
回首一下这两年的点点滴滴真的有太多的酸甜苦辣使人难以忘怀的，值得回味无穷的啊！大一还没有进入大学的日子里，我报的是希望与绝望。高考的落榜使我两个月都无法高兴起来。
两个月的泪水，两个月的放弃，两个月的调整，才使我从内心深处接受了我现在的母校开封大学。我做好了进入大学的所有准备，我伤透的内心再次坚强起来面对现实，努力奋斗属于自己的肥沃土地。
2013年9月的一天，我带着心里带着沉重的心情带着一丝丝的希望来到了开封大学。下车的时候泪水已经在眼中打眶，抬头的时候简直不可相信，映入眼帘的竟然是开封大学，它太美丽了，红白色的综合楼，放射状的喷泉，充满别样风格的小湖，小桥，花架，很浪漫，很美丽，当时也没有想到自己在那一瞬间笑的是那么的灿烂，从内心深处感到高兴，此刻的高兴与笑容，已经两三个月没有出现了，此刻才发觉笑是多么的新鲜与美好。
开封大学的学生很好对我的接待简直就像是雪中送炭，在我的记忆力将永久不会忘怀。开封大学学生会及所有院系的学生干部都是那么热情大方。
进校所感受的一切是我对学生会有所喜爱，他给人以帮助，热情。报到结束后就被安排到自己所在的宿舍了，记得刚开始晚上还时不时的有学长们去慰问新生，刚来到住的习惯不？有什么困难说出来帮我们解决，当时就感觉到特别热心。
在军训期间，积极刻苦训练，和队友有好相处，在军训中一直担任班长，到军训快结果的时候，又被选为当全校标兵。到后来又被评为“军训优秀标兵”荣誉称号，军训结束又担任班级班长，那是我第一次踏上学生干部工作舞台。
在这方面我没有辉煌的过去，入大学之前，我没有担任过任何学生干部职务，完全没有学生干部工作经验，我也没有优秀的入学成绩，在众多的新生中，我是那么的普通、平凡，没有任何亮点。但凭着自己的一腔热血，只要愿意付出，我相信我可以做好，我坚信付出总有回报。
我本着一颗为同学服务的热心，审时度势，我开始迈出自己人生二十年以来最重要的一步。所以我一直严格要求自己，服从学校的工作安排，配合领导和班主任做好校、院的各项工作。
并第一时间把各项工作落实到每个同学，认真负责做好每一件事。让各项工作在效率和质量都非常好。
在平时生活中做到诚恳待人和同学友好相处，主动帮助他人。经过一年的努力终于得到了回报，我们院这一届10个班有5个要被评选优秀为班级的。
我们班也不辱使命的得了一个，这也是少不了我们班委的共同努力的。二年总结"人生就像饺子，岁月是皮，经历是馅。
酸甜苦辣皆为滋味，毅力和信心正是饺子皮上的褶皱，人生中难免被狠狠挤一下，被开水煮一下，被人咬一下，倘若没有经历，硬装成熟，总会有露馅的时候。"这一段话，不是我的原创，是崔永元评论人生的一段话，我只是再次借鉴一下。
这段话也很好很鲜明的说出了一个人的人生，应该是充满荆棘的，该经历的，不管到什么时候，都得经历一下。有人说：大学一年级往往"不知道自己不知道"，大学二年级就进了一步"知道自己不知道"，大学三年级时"不知道自己知道"，大学四年级"知道自己知道"。
对于这个，我不知道自己到底明不明白，可能摸到了一点边缘，也可能还在它的外围徘徊。我上的是两制的专科，我总和老师同学开玩笑说，我上大学的时间只有两年，对于本科生来说，刚好比他们少上了两年，而我的一学期刚好是他们的一年。
所以我要努力的过好我的大学生活。到现在看来我上了一个两年的大学还是比较明知的选择。
第一学期的“不知道自己不知道”对于我来说是真的，大一一学期年都是茫茫然渡过来的，没有方向，像大多数新生一样。一年下来，我自认为自己做得对的事情有这么几件：一是高中早睡早起的精神没丢，二是学会了逛图书馆，三是学会了走出校园，四是结交了许多新的朋友。
而做得不好的也有几方面：一是学习目标没有了，二是学习散漫了。第二学期的“知道自己不知道”也是非常明显的，到了第二学期，很多人都会觉得自己什么都不知道，好像大一第一学期什么都没学到。
对于我，真真正正的被这句话给点中了，第一学期迷茫了很久。对于学习，真真实实的知道了自己专业知识上的不足，也为此忧心了一学期年。
遗憾的是知道了自己不知道，却又没有好好学习。第三学期的“不知道自己知道”，这个我不清楚，或许是自己真的还是什么都不知道，或许是真的自己知道了一些东西而我又不知道自己知道。
对于前者，我想我应该算是一个失败的大学生了，大学过了两年却什么都没学到，那就真的很失败了。如果是后者，我应该觉得庆幸、高兴，至少自己学到了一些，只是自己不知道而已，而这也是慢慢长大踏实地的过渡到"知道自己知道"必经阶段。
第三学期，应该要学好的专业知识我却没有学好，剩下的几个月里，我的选择就是好好。
3. 大学校园招聘会个人简历如何写
个人简历可以是表格的形式，也可以是其他形式。个人简历一般应包括以下几个方面的内容：
(1)个人资料：姓名、性别、出生年月、家庭地址、政治面貌、婚姻状况，身体状况，兴趣、爱好、性格等等；
(2)学业有关内容：就读学校、所学专业、学位、外语及计算机掌握程度等等；
(3)本人经历：入学以来的简单经历，主要是担任社会工作或加入党团等方面的情况；
(4)所获荣誉；三好学生、优秀团员、优秀学生干部、专项奖学金等；
(5)本人特长：如计算机、外语、驾驶、文艺体育等。
个人简历应该浓缩大学生活或研究生生活的精华部分，要写得简洁精练，切忌拖泥带水。个人简历后面，可以附上个人获奖证明，如三好学生、优秀学生干部证书的复印件，外语四、六级证书的复印件以及驾驶执照的复印件，这些复印件能够给用人单位留下深刻的印象。
写履历表要注意的问题是：
(1)首先要突出过去的成就。过去的成就是你能力的最有力的证据。详细把它们写出来，会有说服力。
(2)履历表切忌过长，应尽量浓缩在三页之内。最重要的是要有实质性的东西给用人单位看。
(3)履历表上的资料必须是客观而实在的，千万不要吹牛，因为谎话一定会被识破。要本着诚实的态度，有多少写多少。
(4)和写求职信一样，资料不要密密麻麻地堆在一起，项目与项目之间应有一定的空位相隔。
(5)不要写对申请职位无用的东西，切记
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4. 在校经历怎么写
写在在校经历的时候可以从酸、甜、苦、辣4个方面一一叙述，人的生活中必定是喜、怒、哀、乐，在校园的经历也是一样的，哪个方面另自己记忆犹新就着重来写这个方面，那么其他方面可以平分笔墨，也可以略写。
正文：
人生的路是漫长的，成长伴随着人的一生，每个人每天都在成长！
十三年，每天成长的我渐渐明白的认识到：成长的旅程富有诗情画意，成长中充满了喜。怒。哀。乐的姿态，成长中包含了酸、甜、苦、辣的滋味，但无论多少困难，有多少挫折都是快乐的。
经历成长的过程并不是受罪，而是享福，我们应该珍惜这份快乐。
我已是七年级的学生，渐渐感受到成长的压力。不经历风雨，怎么见到彩虹。对于生活中、学习中的困难、我有信心去克服它，因为我知道有困难，有挫折才能使我的成长更加充实，更有挑战的趣味，更加加快成长的步伐。
成长经历像一位和蔼可亲的老师，引导你的学习和生活的方向；成长像一盏明灯，照耀着你走上光明大道；成长像一条帆船，载着你波阑壮阔的大海上航行。喜、怒、哀、乐是人成长中展现出的生命姿态。喜乐固然欣慰了，悲愤也锻炼心境。
苦、辣、酸、甜的东西都是人在成长中必需的丰富营养品，细细品味，才今感觉到成长中的美好滋味。
同学们，我们的健康与成长应从增强爱国情感做起，从确定远大志向做起，从规范和养成良好的习惯做起。爱好和平，勤劳勇敢，自强不息。发扬进取精神，科学的精神和团队精神，使我们的思想道德素质、科学文化素质和身心健康不断得到提高，成为全面发展的社会的新人。
我们有阳光心态，直面坎坷，笑对人生。
我们有阳光照耀，朝气蓬勃，品德高尚。
我们有阳光生活，绿色环保，爱人爱己。
我们有阳光运动，磨砺身心，强身健体。
我们有阳光阅读，良师益友，书香一生。
……
加油吧！同学们！在党的温暖下，在共青团的帮助下，在学校辛勤园丁的培育下，只要我们把握往成长中的每分每秒，积极锻炼学会学习，学会做事，学会做人，我们一定会健康成长，长成一个身心健康，品学兼优的中学生。
5. 大学期间个人详细经历怎么写
一般包括下面内容：自己在专业学习上的收获，参加班内、系里、学校的活动，参加社会实践活动，参加实习活动，自学课外专业，获得荣誉奖励证书，对大学生活总体感受和评价等方面。，好好的挖掘一下自己所做过的事情，比如在学生会当过干事，或专业实习过，或在高中做过什么比较杰出的事情，或参加过什么比赛之类的。找3个跟所申请的职位最相关的经历，之后按照时间顺序，每条经历中写3小条具体内容以及学到的能力，最后使用数字证明。
注意事项：
第一 突出实习。
作为应届毕业生，你或许没有工作经验，但多少会有一定的实习经历，其实实习工作的性质或内容同许多工作是相似，都需要自律以完成多项任务。通过实习，你有可能已学习过许多与你应聘工作有直接关联的事物。这些事物应该在工作经历栏目中突出体现出来。实习经历在于精而不在于多，并不是简历上的实习经验越多越好的，不需要把自己曾经去过的所有的经历都写出来，重点选出和求职职位相关的表现出来就好。
第二 突出社团。
比方说，在社团中曾经担任过社长或是创立社团，代表领导能力；独立或经由团队合作安排跨校联谊、建教合作等活动，代表着协调力、谈判力、团队重视程度、或是开发市场的能力，利用这些相关的社团经验，可以有效的帮助主管识别你的个人特质与个性，同时也是另类彰显能力与评估发展性的指针。不过，要注意的是，并不是每项社团经历对求职者都有帮助，也不是每一次的校内活动都有正面的意义，所以在处理这个部分的时候要稍微做一番整理和选择。
第三 学习至上。
作为应届毕业生，你需要强调你所具备的极强的学习能力，同时辅佐以大量真实、详细的例子作为补充，能够有效地弥补欠缺的工作经验。另外，你在简历中可以简单地陈述，你所熟悉的能够运用到新工作中一些最新的趋势与技术。这说明你有学习、研究新事物的能力，能更快更好地学习新工作所要求的技术。此外还可以列举一些你在其它行业的工作技巧。
第四 假如你在大学期间工作经历很少或者几乎为零，那要如何写？
如果出现了这样的情况，这需要你技巧性的写出这部分，好好的挖掘一下自己所做过的事情，比如在学生会当过干事，或专业实习过，或在高中做过什么比较杰出的事情，或参加过什么比赛之类的。找3个跟所申请的职位最相关的经历，之后按照时间顺序，每条经历中写3小条具体内容以及学到的能力，最后使用数字证明。采用33原则和数字化原则，能将收集到的信息更加具体化，一份完美的实习经历出炉了。
6. 大学学习经历怎么写
时光如梭，转眼间，大学四年即将结束。
回首这四年的光阴，是我学生生涯中最重要，最丰富多彩的，也是最美好的四年。这四年在学习上虽然承载了很多压力，成功与失败，欢乐与沮丧，洒下了许多的汗水与泪水，但这四年却使我不断改变，不断播种希望，也在不知不觉中收获了许多。
回想起忙碌与空闲交错的四年，回想起师范校园生活的点点滴滴，心中还是有几分欣慰：我曾经拼搏过，努力过，我最青春、最美好的时光没有浪费，虽然遗憾颇多。这一切的一切都将成为我一生永远难以忘怀的回忆。
虽然我知道学习并不是全部，但我依然将学习做为我的重点，学习让我的生活很充实。高中的班主任曾告诫过我们：“不要认为到了大学就可以轻松，学习照样不能松懈。”
那句话一直挂在我耳边，鞭策着我，使我对学习依然保持与高中一样的态度：认真严谨。“态度决定成败”，正是因为我对待学习的这番态度才使我收获不少，很庆幸自己能把老师的那句话带进了大学。
大学的学习方式和高中迥然不同，没有高考的压力，不再有人督促着我学习，全在于自己的自觉性。所以，上课时我尽量认真听讲，虽然我的思绪很容易游离课堂；认真完成老师布置下的作业，平时成绩也很重要的哦；不管是考查课还是考试课，我都加以重视。
大一临近第一个学期期末考的那段时间，本着我一贯的态度，认真准备着。当考试成绩揭晓时，全班第一名的成绩令我十分意外，我没有想到自己会这么轻松就名列前茅了。
分析我成功的原因在于：每一门课的成绩都很平均，每一门课我都在乎。经过那次，我对自己就更加有信心了，同时也对自己施加了压力。
大学里有很多优秀的人，她们成功的经验告诉我：要学会努力奋斗。所以在学习方面，三学年的奖学金评比中，我获得了两次校一等奖学金，一次校二等奖学金，两次校“优秀学生”，一次校“优秀学生干部”，这些都是对我学习的肯定，我很满足。
仅仅学习专业知识是远远不够的，一个有素养有学识的大学生还需要各方面均衡发展。为此，我扎扎实实学习教师基本技能，决定要比别人更出色。
成功不会降临在无准备的人手里，他只青睐于有目标并为之努力的人。经过我的苦练，终于能写一手漂亮的“三笔字”，为之我感到很欣慰。
除此之外，我细心学习绘画、手工艺等艺术类选修课，才使它们都成为我的擅长。为此，我骄傲过。
在为自己的学习成果感到满足的同时，也存在着许多的遗憾。对死记硬背的四六级英语着实没有多少兴趣，遗憾没有为之付出足够的努力，所以最后还是没有通过六级。
自考初级教师资格证的时候，由于意志的不坚定，最终一无所获。另外，在自身能力的培养上还存在着许多的不足。
这些遗憾将会督促着我以后的学习与工作，以便走好我今后的道路。我很荣幸能在大学的最后一学年被评为校“优秀毕业生”，2008年省“优秀毕业生”，为我的大学学习生涯画上了圆满的句号。
这段经历将深深地留在我的脑海里，伴着我以后的人生岁月。毕业后，即将正式步入工作岗位，任重而道远，我仍然不会放松对自己的要求，积极学习，从而发展自我，做得更加出色。