育才学习网1. 心理咨询记录怎么填
首先会有初诊接待上午·记录，第一阶段就是收集材料，包括求助者的家庭，工作，恋爱婚姻情况，身体健康的情况，还有没有家族精神病史都要差的很清楚。
然后就是摄入性会谈，在这个整个过程中，如果已经征得求助者的同意不然你不可以在咨询室做记录。所有的记录都必须拿到咨询后才能做，所以你要全神贯注的在整个咨询里。
咨询记录可以根据求助者的每一次咨询的不同还有情绪身体健康的改善程度做记录，如果你想详细的知道关于心理咨询记录，你可以上大连旭日红尾职业技能培训学校上去看一下网页，上面有很专业的解答，也非常系统化。
2. 心理咨询记录表 应该具有哪些内容
心理咨询案例记录
咨询时间 年 月 日 咨询师 编号
姓名 性别 年龄 职业
出生地 文化程度 民族 婚姻状况
宗教信仰 收入水平 健康状况 紧急联系人
单位 电话 住址
是否主动求医：
求助者主诉：
家属介绍：
心理测验结果：
既往病史家族病史：
初步诊断：
咨询方案与目标：
咨询过程记录：
备注：
咨询结束记录表
咨询师： 编号：
姓名 性别 年龄
初诊接待 年 月 日 咨询开始 年 月 日 结束 年 月 日
咨询次数：
咨询目标：
咨询简要过程：
求助者结束时的状态：
结束理由：
今后应注意的问题及建议：
咨询师的评估：
3. 如何写心理咨询案例
咨询案例没有固定范本，一般咨询中心提供的记录本是一张白纸：）
心理咨询案例，首先记录来访者信息：年龄 性别 婚否 职业情况
然后进入正文，正文基本分三段
正文第一段对来访者做速写，大致描写来访者的穿着神态，和最早的心理诉求。
第二段开始展开咨询师和来访者的对话。主要记录问题咨询师的提问和来访者的回答，以便收集更多的资料。而共情部分可以不写。
咨询问答中造成来访者情绪变化的地方也要记录。
第三段 是对这个咨询的总结，以及思考。
4. 七年级学生心理课程写实记录
学生心理辅导记录 表 姓名：小超 性别：男 年龄：13岁 年级：七年级 籍贯：天津 家庭住址：西青区于泽 园 咨询时间：暑期军训期间 辅导老师：phdnr 辅导简要记录（心理问题、简要经过、辅导效果） 心理问题：自律性很差，团队意识模糊。
简要经过：军训期间，在同学们的队伍中，不能按教官要求准确做出各种军姿，经常被逐出队列。身为宿舍长，宿舍卫生整体较差，军训中途想放弃回家。
每次他不能在队伍里继续呆下去的时候，就是我和他的谈心时间。我引导学生们最佳宿舍的评比，他身为宿舍长应以身作则，一个人就像一个手指头，总有一个归属，中途放弃军训，只能让别的班同学说：“5班不是真正的整体好，次的早当逃兵了~” 辅导效果：初见成效。
他这样一个在菜台中心小学头一号的调皮鬼，打架大王，居然安然渡过了5天军训生活，还由于他的信息避免了一起年1/5页 级打群架现象。宿舍内务他也进行过关自查，他的被子叠得很有型，所以我给他特意拍了表扬照片~ 心理咨询个案记录表 姓名：大庆 性别：男 年龄 13 年级 七 籍贯：天津 家庭住址： 西青区中盛里 咨询时间 2009年12月 辅导老师 phdnr 个 案 来源：来源于七年级一个走读班。
主 要问题：课堂自律性差，而且性格倔强，易和老师敌对。任性，想学就学，不想学就玩，有时影响周边同学。
一提请家长就易怒，有自残倾向。即使知道错也不能在场面上认错，只是在心里知道。
辅导方法：个别谈话法。尽量避免在全体同学面前大声批评他。
我会以扔靴子、谋篇描写景物的文章等素材触类旁通的让他自己得出自己的错误。还征求他的同意，让他担任男生课代表，督促他提前写作业，并利用业余时间给同学们编辑打印落实习题，并发到我的博客里，给同学们主动落实提供服务~他由以前我最烦心的人变成我教学工作的小助手~ 中学生心理健康教育个案记录 姓名：欧阳华 班级：201212 单位：祈福英语实验学校 成绩：辅导对象：黎帆 班 级： 11A2 性 别： 女 年 龄： 18 家庭情况：独生子女，母亲长期在国外做生意，一直跟父亲生活，从小有一个保姆姐姐照顾起居，家庭经济状况在今年年初出现了比较严重的问题。
个性特点：乐观、开朗，遵守校纪校规，广交朋友，但缺乏足够的自信，不能独立地完成学业上的大多数任务，存有一些自卑心理。问题表现：具有一定程度的应试恐惧症，考试前、中非常紧张，伴有胸闷，记忆再现困难（常自诉脑子一片空白），无法抑制自己的紧张情绪，而且，该生还特别容易受外界环境的影响，考下来的成绩可想而知，总是不尽如人意，不仅家人焦急，本人也忧心忡忡。
原因分析：2/5页 在现今社会的青少年人群中，绝大多数学生都有不同程度的心理失调。该生虽然外表看上去很乐观、开朗，也善于和同学交往，但仍然存有自卑心理，一方面是因为自己的体态不如其他女生，另一方面也自知自己对知识点的理解比大多数同学慢，即使自身及家人没有施加太大的压力，总觉得如果不加倍努力，可能就会全班垫底，所以一考试就紧张，一紧张就出错，学习成绩一直处在班级中等偏下位置。
辅导对策及过程：1. 讲究辅导方式 加强对该生的心理咨询工作，因为这是帮助受询者克服在人生道路上可能遇到的心理障碍，使他们能适应学校或社会生活，处理好人际关系，顺利完成社会角色转移。所以每次该生来找我倾诉，我都会给予极大的信任和理解，给予换位（即设身处地，将心比心），保证遵循聆听（让该生宣泄）、保密（有些深层内容要绝对保密）和疏导（对其提出的特殊问题作面对面的指导）原则。
每一次大型考试之前，我都会和她聊聊天，找些她感兴趣的话题以消除她的多思多虑，或者建议她吃点甜食，提高身体的快感。 2. 加强与家长的联系 该生的母亲长期在省外做生意，最近因为公司的财务状况出了比较大的问题，造成母亲选择暂不跟家人联系，极易受外界环境影响的她就很担心她母亲的情况，但又无从得知她的下落，所以情绪时常很低落，没办法集中精神复习。
因刚好住的与该生比较近，常能碰到他的父亲，所以和他聊了她在学校的情况，希望做父亲的能极大的给予孩子支持、鼓励和肯定，给予孩子希望，说明家中的这种状况只是暂时的，一定会好起来的，该生只要集中努力学习就行了，不用担心父母的工作情况。3. 帮助制定不同阶段的学习目标 向该生指名，要学会制定不同阶段的学习目标，不要一口吃成一个大胖子，这是绝对做不到的，争取实现一个一个小的目标后，最终达到自己的终极目标。
辅导结果与反思 经过几个月的悉心辅导，该生终能积极面对自己的家庭变况，不再时常情绪失控，相信自己的母亲一定会处理好公司的问题回到自己的身边的。但唯一遗憾的是，仍然没有帮助该生顺利地交上一份满意的高考答卷，成绩已经出来啦，但不尽如人意，我愿继续帮她度过这个难关，找到自己学业攻克上的瓶颈~ 中学生心理健康教育个案记录 姓名：欧阳华 班级：201212 单位：祈福英语实验学校 成绩：辅导对象：黎帆 班 级： 11A2 性 别： 女 年 龄： 183/5页 家庭情况：独生子女，母亲长期在国外做生意，一直跟父亲生活，从小有一个保姆姐姐照顾起居，家。
5. 心理咨询卡咨询过程怎么写
在开始咨询前，请先阅读并签署这份同意书。
1、心理咨询师（具有国家心理咨询师资格）从事的是非药物的专业心理咨询工作，咨询师是我的咨询者和顾问，我对自己的选择和行为负责。
3、咨询的第一步是收集我的情况，需要一段时间来发展出有效的咨询方案。咨询中需要发挥我的主动性，觉察和接纳自己，与咨询师的专业经验结合，才能实现咨询目标。
4、我可以更换咨询师，咨询师经我同意可以把我转介给别的咨询师或心理医生。
5、咨询师为了更好地服务来访者会做咨询记录并跟他（她）的老师及专业咨询师讨论。我个人的资料等，咨询师都会保密。录音、录像都需要事先经过我的同意，而且绝对保密。
6、如果我曾经有过伤害自己或他人，或者现在正有此意，咨询师须向有关单位报告，但咨询师会事先告知我。当咨询师发现有紧急危险状况时，也会立刻采取行动。
7、关于咨询时间。一般情况下，咨询为每周一次，每次咨询时间在50分钟左右。一般而言，每次咨询都是事先约定的。 预约、取消或更改预约时间，我尽量于两天前通知咨询师。
我已读过、明白并同意以上所有内容。 签名： 日期：
受理总次数：. 受理时间： 年 月 日 ： —— ： 咨询员：
姓名： 男 女
年 月 日生（满 岁）
地址： 电话： 班级： 同伴：
咨询来历： 有无咨询经历：
家庭成员（年龄、关系、职业、学历、人格）：
生活史（对你影响重大的人和事）：
主诉（烦恼、困惑，希望、要求）：
问题发生与经过：
来访者的人际关系：
来访者的性格：
综合印象：
心理测评及结果：
案例研讨：
咨询后留言：
咨询时间： 来访者： 咨询员：
咨询过程：
咨询时间： 来访者： 咨询员：
咨询过程：
