1. 秀的笔顺怎么写
秀的拼音:xiù
笔顺、笔画:
撇、横、竖、撇、捺、横折折折钩/横撇弯钩、撇、
基本释义:
1.植物吐穗开花,多指庄稼:~穗。~而不实(喻人很聪明,却未做出实际成绩)。苗而不~(喻人早死或虚有其表)。
2.特别优异的,亦指特别优异的人:~异。~才。优~。后起之~。
3.美丽而不俗气:~丽。~劲。~俊。~拔(秀丽而挺拔)。清~。~外慧中(外貌俊美,内心聪明)。
4.中国元明两代称贵族、官僚、富室子弟(称平民子弟为“郎”):不郎不~(喻不成材或没出息)。
5.茂盛:佳木~而繁荫。
2. 秀字笔顺怎么写
“秀”字笔顺是:撇、横、竖、撇、捺、横折折折钩/横撇弯钩、撇
秀(xiù )
1. 【笔画数】7
2. 【解释】
(1)植物吐穗开花,多指庄稼:秀穗。
(2)秀而不实:喻人很聪明,却未做出实际成绩。
(3)苗而不秀:喻人早死或虚有其表。
(4) 特别优异的,亦指特别优异的人:秀异、秀才、优秀、后起之秀。
(5)美丽而不俗气:秀丽、秀劲、秀俊、秀拔。
(6)中国元明两代称贵族、官僚、富室子弟
(7)茂盛:佳木秀而繁荫。
3. 【组词】
(1)秀才 (xiù cai ):明清两代称生员 。
(2)秀丽(xiù lì ):清秀优雅,美丽脱俗 。
(3)秀色 (xiù sè):秀美的容色。
(4)秀雅 (xiù yǎ ):秀丽文雅;秀丽雅致。
(5)秀外慧中(xiù wài huì zhōng):“慧”通“惠”。谓外貌清秀,内心聪明
4. 【例句】
(1)曲眉丰颊,清声而便体,秀外而惠中。——唐·韩愈《送李愿归盘谷序》
(2)他是这群孩子中最秀异的 。
(3)这把小刀做得真秀气 。
3. 秀字笔顺怎么写
“秀”字笔顺是:撇、横、竖、撇、捺、横折折折钩/横撇弯钩、撇 秀(xiù ) 【笔画数】7【解释】 (1)植物吐穗开花,多指庄稼:秀穗。
(2)秀而不实:喻人很聪明,却未做出实际成绩。 (3)苗而不秀:喻人早死或虚有其表。
(4) 特别优异的,亦指特别优异的人:秀异、秀才、优秀、后起之秀。 (5)美丽而不俗气:秀丽、秀劲、秀俊、秀拔。
(6)中国元明两代称贵族、官僚、富室子弟 (7)茂盛:佳木秀而繁荫。【组词】 (1)秀才 (xiù cai ):明清两代称生员 。
(2)秀丽(xiù lì ):清秀优雅,美丽脱俗 。 (3)秀色 (xiù sè):秀美的容色。
(4)秀雅 (xiù yǎ ):秀丽文雅;秀丽雅致。 (5)秀外慧中(xiù wài huì zhōng):“慧”通“惠”。
谓外貌清秀,内心聪明【例句】 (1)曲眉丰颊,清声而便体,秀外而惠中。——唐·韩愈《送李愿归盘谷序》 (2)他是这群孩子中最秀异的 。
(3)这把小刀做得真秀气 。
4. 秀的笔顺怎么写
秀的拼音:xiù 笔顺、笔画:撇、横、竖、撇、捺、横折折折钩/横撇弯钩、撇、基本释义: 1.植物吐穗开花,多指庄稼:~穗。
~而不实(喻人很聪明,却未做出实际成绩)。苗而不~(喻人早死或虚有其表)。
2.特别优异的,亦指特别优异的人:~异。~才。
优~。后起之~。
3.美丽而不俗气:~丽。~劲。
~俊。~拔(秀丽而挺拔)。
清~。~外慧中(外貌俊美,内心聪明)。
4.中国元明两代称贵族、官僚、富室子弟(称平民子弟为“郎”):不郎不~(喻不成材或没出息)。 5.茂盛:佳木~而繁荫。
5. 【中国汉字的书写顺序有什么规律】
汉字书写规律方块汉字真美丽,书写规律在变笔。
捺在左内缩成点,左边底横要变提,月字当底撇变竖,左竖弯钩变竖提,西四当头不拐弯,雨字当头短而齐,小可几羽在上钩收起。要想举一能反三,请把规律记心理。
只有熟练掌握了汉字的书写规律,写字时才能举一反三,触类旁通,不至于"想一笔,写一笔",从而提高书写的速度。汉字的书写规律较适用于小学生的主要有以下两方面: 1、笔画的书写规律。
汉字书写的基本笔画有点、横、竖、撇、捺、钩、折、提等8种。每个汉字都是由基本笔画组成的,因此写好笔画是写好汉字的基础。
在笔画教学过程中,要让学生体会笔画的形状,领悟起笔、行笔和收笔,以及运笔的轻重、缓急和提按的要领,从而掌握好每个基本笔画的规范写法。笔画的书写规律包括运笔的规律及变化的规律: ⑴运笔的规律。
楷书的笔画形状各异,但书写每一个笔画都要有三个基本步骤,即下笔(或重或轻)--行笔(轻一些,线条或直或弯)--收笔(或顿笔或轻提出尖),书写任何笔画都离不开这三个基本步骤,只是用力部位不同而已。 ⑵变化的规律。
汉字笔画富于变化,比如撇画,在"人"字中写成斜撇,在"月"字中写成竖撇,而在"千"字中就要写成短撇。这些笔画在不同汉字中又有一定的变化,如短撇,在字头出现时,笔画形态较平,如"反、禾、后"等字;而在字的左上部出现时,笔画形态较斜,如"生、失、朱"等字。
在教学过程中,教师要引导学生观察--比较--分析,揣摩笔画的变化规律。 2、结构的处理规律。
汉字字数繁多,字形各异,但其中也有一定的规律。以下是三条正楷字结构的处理规律: ⑴横平竖直。
汉字中,横画和竖画占的比重最大,要求写得正,写得稳。正和稳的具体表现就是横要平,竖要直。
这里所讲的"横平",不是绝对的水平,而是视觉上的平稳,书写时略呈左低右高的斜势。竖直有两种基本要求:只有单一的竖画,要求正且直;有对称的两竖画,是短竖的,可以呈上开下合之势,是长竖的,可以基本并行。
⑵间距匀称。在汉字中,有许多笔画是连续平等排列的,一画与一画之间的距离要保持均匀,不能忽大忽小、忽紧忽松,如"曹"字,有七个横画,横画间隔的空隙就要均匀。
⑶主次有别。这一规律有两方面的意思:一是突出主笔。
一个字中往往有一笔是主要的。一般来讲,主笔所处的部位往往是字的顶盖、横腰、底托和垂中线。
突出了这一笔,字就显得平稳,富有神采。如"鱼"字,最后一横是主笔,书写时就要写得长一点。
二是突出主体。一个字由两个或几个部分并合的,其中有一部分处于主导部位,其它部分则要收缩、容让,这样才能突出重点,稳定字形。
如"眼"字,"艮"是全字的主体,而"目"旁就要写得紧缩。 无论是《全日制义务教育小学语文教学大纲(修订版)》,还是《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》,都十分重视写字教育,如要“掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首”、“注意间架结构”、“感受汉字的形体美”、“书写规范、端正、整洁”、“行款整齐,有一定的速度”。
要达到这些目标,我想,引导学生认识汉字书写的运笔、笔顺、间架的变化规律,是十分必要的。一、基本笔画运笔规律点(ヽ ):从左向右下方,约45度,由轻到重顿笔写成。
横( 一 ):下笔轻轻一点(顿一下),顺势向右轻轻运笔,收笔向右下方稍按(短横不必顿挫)。竖(丨):下笔倾斜一点,顺势向下,由重到轻,缓缓运笔,收笔轻轻提起(垂露竖末笔顿笔)。
撇(ノ):下笔轻轻一点,顺势向下,略带弧度,轻轻撇出,轻轻提笔。捺( ):起笔轻,逐渐用力,到捺脚处按顿,然后将笔轻轻提起。
提( ):下笔向右下方一点,然后向右上方轻轻挑出。折( ):起笔一点,向右略向上横行运笔,折角处上抬按顿向下。
二、基本笔画异体规律1、点。侧点或斜点(ヽ)。
凡在字的上方或字中间的单点,一般都写作侧点,如“主、文、字、宇、州、义、叉”等;两点或三点并列时,首点为侧点,如“平、兴、益、来”等(“添、小”除外)。垂点( )。
凡“ 冖 、宀 、”左边的点均为垂点;四点并列时,打头的点为垂点,如“点、热、烈、照”等。点 撇( )。
一般两点或三点横列时,收尾的点为点撇,如“半、来、善、学”等字右边的点(“添、小”除外)。提点( )。
凡“ 冫 、氵 ”收尾的点为提点,“水”的演变体“ ”左边的第二点亦为提点。长点( )。
凡与撇交叉的点均为长点,如“风、网、杀、丸”等。2、横。
分长横( )和短横( )。两横并列时,一般上横是短横,如“二、半、平、来”等;三横并列时,一二两横是短横,如:“三、主、寿”等。
3、竖。分垂露竖( )和悬针竖( )。
在字旁的长竖一般是垂露竖,如“界、悟、外、收”等;在字中的长竖一般是悬针竖,如“半、中、丰、巾”等。4、撇。
斜撇(ノ)。凡单人旁(亻)、双人旁(彳),几撇相连或与捺及长点交叉、对称时,写作斜撇,如“仁、行、六、网、合、彩”等。
平撇( )。凡独体字或上下结构的合体字,其顶部首笔是撇时,一般为平撇,如“千、乏、兵、系、秀”等字的首笔画;与直。