育才学习网1. 秀的笔顺怎么写
秀的拼音：xiù
笔顺、笔画：
撇、横、竖、撇、捺、横折折折钩/横撇弯钩、撇、
基本释义：
1.植物吐穗开花，多指庄稼：~穗。~而不实（喻人很聪明，却未做出实际成绩）。苗而不~（喻人早死或虚有其表）。
2.特别优异的，亦指特别优异的人：~异。~才。优~。后起之~。
3.美丽而不俗气：~丽。~劲。~俊。~拔（秀丽而挺拔）。清~。~外慧中（外貌俊美，内心聪明）。
4.中国元明两代称贵族、官僚、富室子弟（称平民子弟为“郎”）：不郎不~（喻不成材或没出息）。
5.茂盛：佳木~而繁荫。
2. 秀字笔顺怎么写
“秀”字笔顺是：撇、横、竖、撇、捺、横折折折钩/横撇弯钩、撇
秀（xiù ）
1. 【笔画数】7
2. 【解释】
(1)植物吐穗开花，多指庄稼：秀穗。
(2)秀而不实：喻人很聪明，却未做出实际成绩。
(3)苗而不秀：喻人早死或虚有其表。
(4) 特别优异的，亦指特别优异的人：秀异、秀才、优秀、后起之秀。
(5)美丽而不俗气：秀丽、秀劲、秀俊、秀拔。
(6)中国元明两代称贵族、官僚、富室子弟
(7)茂盛：佳木秀而繁荫。
3. 【组词】
(1)秀才 （xiù cai ）：明清两代称生员 。
(2)秀丽（xiù lì ）：清秀优雅，美丽脱俗 。
(3)秀色 （xiù sè）：秀美的容色。
(4)秀雅 （xiù yǎ ）：秀丽文雅；秀丽雅致。
(5)秀外慧中（xiù wài huì zhōng）：“慧”通“惠”。谓外貌清秀，内心聪明
4. 【例句】
(1)曲眉丰颊，清声而便体，秀外而惠中。——唐·韩愈《送李愿归盘谷序》
(2)他是这群孩子中最秀异的 。
(3)这把小刀做得真秀气 。
3. 秀字笔顺怎么写
“秀”字笔顺是：撇、横、竖、撇、捺、横折折折钩/横撇弯钩、撇 秀（xiù ） 【笔画数】7【解释】 （1）植物吐穗开花，多指庄稼：秀穗。
（2）秀而不实：喻人很聪明，却未做出实际成绩。 （3）苗而不秀：喻人早死或虚有其表。
（4） 特别优异的，亦指特别优异的人：秀异、秀才、优秀、后起之秀。 （5）美丽而不俗气：秀丽、秀劲、秀俊、秀拔。
（6）中国元明两代称贵族、官僚、富室子弟 （7）茂盛：佳木秀而繁荫。【组词】 （1）秀才 （xiù cai ）：明清两代称生员 。
（2）秀丽（xiù lì ）：清秀优雅，美丽脱俗 。 （3）秀色 （xiù sè）：秀美的容色。
（4）秀雅 （xiù yǎ ）：秀丽文雅；秀丽雅致。 （5）秀外慧中（xiù wài huì zhōng）：“慧”通“惠”。
谓外貌清秀，内心聪明【例句】 （1）曲眉丰颊，清声而便体，秀外而惠中。——唐·韩愈《送李愿归盘谷序》 （2）他是这群孩子中最秀异的 。
（3）这把小刀做得真秀气 。
4. 秀的笔顺怎么写
秀的拼音：xiù 笔顺、笔画：撇、横、竖、撇、捺、横折折折钩/横撇弯钩、撇、基本释义： 1.植物吐穗开花，多指庄稼：~穗。
~而不实（喻人很聪明，却未做出实际成绩）。苗而不~（喻人早死或虚有其表）。
2.特别优异的，亦指特别优异的人：~异。~才。
优~。后起之~。
3.美丽而不俗气：~丽。~劲。
~俊。~拔（秀丽而挺拔）。
清~。~外慧中（外貌俊美，内心聪明）。
4.中国元明两代称贵族、官僚、富室子弟（称平民子弟为“郎”）：不郎不~（喻不成材或没出息）。 5.茂盛：佳木~而繁荫。
5. 【中国汉字的书写顺序有什么规律】
汉字书写规律方块汉字真美丽，书写规律在变笔。
捺在左内缩成点，左边底横要变提，月字当底撇变竖，左竖弯钩变竖提，西四当头不拐弯，雨字当头短而齐，小可几羽在上钩收起。要想举一能反三，请把规律记心理。
只有熟练掌握了汉字的书写规律，写字时才能举一反三，触类旁通，不至于"想一笔，写一笔"，从而提高书写的速度。汉字的书写规律较适用于小学生的主要有以下两方面： 1、笔画的书写规律。
汉字书写的基本笔画有点、横、竖、撇、捺、钩、折、提等8种。每个汉字都是由基本笔画组成的，因此写好笔画是写好汉字的基础。
在笔画教学过程中，要让学生体会笔画的形状，领悟起笔、行笔和收笔，以及运笔的轻重、缓急和提按的要领，从而掌握好每个基本笔画的规范写法。笔画的书写规律包括运笔的规律及变化的规律： ⑴运笔的规律。
楷书的笔画形状各异，但书写每一个笔画都要有三个基本步骤，即下笔（或重或轻）--行笔（轻一些，线条或直或弯）--收笔（或顿笔或轻提出尖），书写任何笔画都离不开这三个基本步骤，只是用力部位不同而已。 ⑵变化的规律。
汉字笔画富于变化，比如撇画，在"人"字中写成斜撇，在"月"字中写成竖撇，而在"千"字中就要写成短撇。这些笔画在不同汉字中又有一定的变化，如短撇，在字头出现时，笔画形态较平，如"反、禾、后"等字；而在字的左上部出现时，笔画形态较斜，如"生、失、朱"等字。
在教学过程中，教师要引导学生观察--比较--分析，揣摩笔画的变化规律。 2、结构的处理规律。
汉字字数繁多，字形各异，但其中也有一定的规律。以下是三条正楷字结构的处理规律： ⑴横平竖直。
汉字中，横画和竖画占的比重最大，要求写得正，写得稳。正和稳的具体表现就是横要平，竖要直。
这里所讲的"横平"，不是绝对的水平，而是视觉上的平稳，书写时略呈左低右高的斜势。竖直有两种基本要求：只有单一的竖画，要求正且直；有对称的两竖画，是短竖的，可以呈上开下合之势，是长竖的，可以基本并行。
⑵间距匀称。在汉字中，有许多笔画是连续平等排列的，一画与一画之间的距离要保持均匀，不能忽大忽小、忽紧忽松，如"曹"字，有七个横画，横画间隔的空隙就要均匀。
⑶主次有别。这一规律有两方面的意思：一是突出主笔。
一个字中往往有一笔是主要的。一般来讲，主笔所处的部位往往是字的顶盖、横腰、底托和垂中线。
突出了这一笔，字就显得平稳，富有神采。如"鱼"字，最后一横是主笔，书写时就要写得长一点。
二是突出主体。一个字由两个或几个部分并合的，其中有一部分处于主导部位，其它部分则要收缩、容让，这样才能突出重点，稳定字形。
如"眼"字，"艮"是全字的主体，而"目"旁就要写得紧缩。 无论是《全日制义务教育小学语文教学大纲（修订版）》，还是《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》，都十分重视写字教育，如要“掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首”、“注意间架结构”、“感受汉字的形体美”、“书写规范、端正、整洁”、“行款整齐，有一定的速度”。
要达到这些目标，我想，引导学生认识汉字书写的运笔、笔顺、间架的变化规律，是十分必要的。一、基本笔画运笔规律点（ヽ ）：从左向右下方，约45度，由轻到重顿笔写成。
横（ 一 ）：下笔轻轻一点（顿一下），顺势向右轻轻运笔，收笔向右下方稍按（短横不必顿挫）。竖（丨）：下笔倾斜一点，顺势向下，由重到轻，缓缓运笔，收笔轻轻提起（垂露竖末笔顿笔）。
撇（ノ）：下笔轻轻一点，顺势向下，略带弧度，轻轻撇出，轻轻提笔。捺（ ）：起笔轻，逐渐用力，到捺脚处按顿，然后将笔轻轻提起。
提（ ）：下笔向右下方一点，然后向右上方轻轻挑出。折（ ）：起笔一点，向右略向上横行运笔，折角处上抬按顿向下。
二、基本笔画异体规律1、点。侧点或斜点（ヽ）。
凡在字的上方或字中间的单点，一般都写作侧点，如“主、文、字、宇、州、义、叉”等；两点或三点并列时，首点为侧点，如“平、兴、益、来”等（“添、小”除外）。垂点（ ）。
凡“ 冖 、宀 、”左边的点均为垂点；四点并列时，打头的点为垂点，如“点、热、烈、照”等。点 撇（ ）。
一般两点或三点横列时，收尾的点为点撇，如“半、来、善、学”等字右边的点（“添、小”除外）。提点（ ）。
凡“ 冫 、氵 ”收尾的点为提点，“水”的演变体“ ”左边的第二点亦为提点。长点（ ）。
凡与撇交叉的点均为长点，如“风、网、杀、丸”等。2、横。
分长横（ ）和短横（ ）。两横并列时，一般上横是短横，如“二、半、平、来”等；三横并列时，一二两横是短横，如：“三、主、寿”等。
3、竖。分垂露竖（ ）和悬针竖（ ）。
在字旁的长竖一般是垂露竖，如“界、悟、外、收”等；在字中的长竖一般是悬针竖，如“半、中、丰、巾”等。4、撇。
斜撇（ノ）。凡单人旁（亻）、双人旁（彳），几撇相连或与捺及长点交叉、对称时，写作斜撇，如“仁、行、六、网、合、彩”等。
平撇（ ）。凡独体字或上下结构的合体字，其顶部首笔是撇时，一般为平撇，如“千、乏、兵、系、秀”等字的首笔画；与直。
