1. 小组合作学习记录怎么写
交流合作记录 小组编号 时 间 2006年 11 月 1 日 第 8节 组 长 记录员 组员 课 题 品析历史人物 问 题 曹操是个什么样的人物? 讨论过程 :历史上大多数人的观点都把曹操看作一个“奸雄”,我不同意这个看法,你们是怎么看他的呢? :我认为他是一个奸雄,因为他奸而雄,他既奸诈狡猾又用雄心。
:我不这么看他,他也是一个人才,他才武过人,博览群书,特好兵法,说明他也是有实在的过人之处的。 :我认为他是“可爱的奸雄”,理由有二:第一,他在乱世之中敢于说真话,口吐真实之言。
第二,他非常幽默,对下属常常开玩笑活跃气氛,你能说这样的乱世之雄不可爱吗? :你说的有道理,太尉桥玄是曹操的“忘年交”,桥玄死后曹操在祭祀桥玄的文章中就说了一句笑话,说当年桥玄曾和他“从容约誓”:我死之后,路过我的坟墓,如果不拿一斗酒一只鸡来祭一祭,车过三步,你肚子疼就别怪我。--这话就比那些官场的悼词可爱得多,情感也真实多了。
讨论结果 曹操大气,幽默,豪爽,豁达,风趣,狡诈,是一个极富有戏剧性的人物。所以,曹操既有奸诈的一面,又有坦诚的一面。
他的奸和诚统一于“雄”,他的善与恶也统一于“雄”。所以总的来说,曹操是乱世中的一个英雄。
2. 小组合作记录怎么写
小组合作学习记录
主题:物质密度的测量
成员:蒋睿 黄钰晗
内容:
本次合作学习实验的目的如下:1、掌握规则形状物体密度的测定方法;2、三种测量仪器(游标卡尺、螺旋测微器、物理天平)的正确地使用;3、进一步理解误差和有效数字的概念,并能正确地表示测量结果。
实验中用到的仪器有:物理天平、砝码、细绳、量筒、烧杯、水、黄铜。
具体步骤如下:
1、调整天平,将黄铜置于天平左侧,右侧放砝码,并适当移动游码,测出小石块黄铜质量m;
2、在量筒里倒入适量的水,并记录下此时水的体积V1;
3、用细绳绑住黄铜,将其缓慢放入量筒中,直到被水完全淹没,并读出此时的示数V2;
4、用V2- V1即得出黄铜体积Vl,代入公式p=m/v计算出黄铜的密度p。
实验结果:
固体密度记录表
被测物体 m(g) V1(ml) V2(ml) p(g/cm3)
黄铜块 54.8 30 36.2 8.70
讨论意见:
密度是反映物质特性的物理量,物质的特性是指物质本身具有的而又能相互区别的一种性质,人们往往感觉密度大的物质“重”,密度小的物质“轻”一些,这里的“重”和“轻”实质上指的是密度的大小。质量是物体所含物质的多少。所含物质减少,所以质量减少。密度是物质的一种特性,它不随质量、体积的改变而改变,同种物质的密度不变。密度是物质的一种特性,它只与物质的种类有关,与质量、体积等因素无关,不同的物质,密度一般是不相同的,同种物质的密度则是相同的。密度的公式 :ρ=m/V (ρ表示密度、m表示质量、V表示体积)。要正确理解密度公式必须注意到:ρ一定时,m和V 成正比。