育才学习网1. 小组合作学习记录怎么写
交流合作记录 小组编号 时 间 2006年 11 月 1 日 第 8节 组 长 记录员 组员 课 题 品析历史人物 问 题 曹操是个什么样的人物？ 讨论过程 ：历史上大多数人的观点都把曹操看作一个“奸雄”，我不同意这个看法，你们是怎么看他的呢？ ：我认为他是一个奸雄，因为他奸而雄，他既奸诈狡猾又用雄心。
：我不这么看他，他也是一个人才，他才武过人，博览群书，特好兵法，说明他也是有实在的过人之处的。 ：我认为他是“可爱的奸雄”，理由有二：第一，他在乱世之中敢于说真话，口吐真实之言。
第二，他非常幽默，对下属常常开玩笑活跃气氛，你能说这样的乱世之雄不可爱吗？ ：你说的有道理，太尉桥玄是曹操的“忘年交”，桥玄死后曹操在祭祀桥玄的文章中就说了一句笑话，说当年桥玄曾和他“从容约誓”：我死之后，路过我的坟墓，如果不拿一斗酒一只鸡来祭一祭，车过三步，你肚子疼就别怪我。--这话就比那些官场的悼词可爱得多，情感也真实多了。
讨论结果 曹操大气，幽默，豪爽，豁达，风趣，狡诈，是一个极富有戏剧性的人物。所以，曹操既有奸诈的一面，又有坦诚的一面。
他的奸和诚统一于“雄”，他的善与恶也统一于“雄”。所以总的来说，曹操是乱世中的一个英雄。
2. 小组合作记录怎么写
小组合作学习记录
主题：物质密度的测量
成员：蒋睿 黄钰晗
内容：
本次合作学习实验的目的如下：1、掌握规则形状物体密度的测定方法；2、三种测量仪器（游标卡尺、螺旋测微器、物理天平）的正确地使用；3、进一步理解误差和有效数字的概念，并能正确地表示测量结果。
实验中用到的仪器有：物理天平、砝码、细绳、量筒、烧杯、水、黄铜。
具体步骤如下：
1、调整天平，将黄铜置于天平左侧，右侧放砝码，并适当移动游码，测出小石块黄铜质量m;
2、在量筒里倒入适量的水，并记录下此时水的体积V1;
3、用细绳绑住黄铜，将其缓慢放入量筒中，直到被水完全淹没，并读出此时的示数V2;
4、用V2- V1即得出黄铜体积Vl，代入公式p=m/v计算出黄铜的密度p。
实验结果：
固体密度记录表
被测物体 m(g) V1(ml) V2(ml) p(g/cm3)
黄铜块 54.8 30 36.2 8.70
讨论意见：
密度是反映物质特性的物理量，物质的特性是指物质本身具有的而又能相互区别的一种性质，人们往往感觉密度大的物质“重”，密度小的物质“轻”一些，这里的“重”和“轻”实质上指的是密度的大小。质量是物体所含物质的多少。所含物质减少，所以质量减少。密度是物质的一种特性，它不随质量、体积的改变而改变，同种物质的密度不变。密度是物质的一种特性，它只与物质的种类有关，与质量、体积等因素无关，不同的物质，密度一般是不相同的，同种物质的密度则是相同的。密度的公式 ：ρ=m/V （ρ表示密度、m表示质量、V表示体积）。要正确理解密度公式必须注意到：ρ一定时，m和V 成正比。