育才学习网1. 怎么写一篇作文题目是如何做好一名足疗技师
小鱼“足疗师”
“咯咯……好痒……”猜猜我在干什么？我在上河城体验小鱼“足疗师”的热情服务呢！
几个透明的方形玻璃缸里，游动着成群的黑色小鱼，我刚进门的时候差点把它们当成了蝌蚪。仔细一看，原来是穿着灰黑色条纹外衣的胖头小鱼，一双明亮的大眼睛，大大的鼻孔，总是张成“O”形的小嘴，让人感觉萌萌的。妈妈告诉我，它们有个好听的名字——“亲亲鱼”，学名“星子鱼”。
我开始体验的是“新手”足疗师，它们看上去体型偏瘦，悠闲地晃着小脑袋四处闲逛，一点都不热情。赶紧换位置，找那边体型稍大的“熟练工”来尝试一下！
果然，我的脚刚伸进温水里，“足疗师”们就迫不及待地围了上来，你一口我一口向着我的脚趾和脚后跟“进攻”，一种痒痒酥酥的感觉像电流般流过了全身，我禁不住“嘻嘻”笑着，脚也不由自主地缩了起来，有个调皮的小家伙竟然趁机钻到我的脚底板上，在我脚心里使劲地咬。我痒得实在受不了啦，刚刚抬起脚，它们就“呼”的一声四下散开，等我把脚放下去，它们又聚拢来，继续吃自己的大餐。
让我的手也来体验一下吧，我把手伸进缸里，鱼疗师们并不紧张，它们竖起身子，拼命地摆动着鱼鳍，在我的手指缝间一边穿梭，一边亲吻，好像在跳亲亲鱼拉丁舞。那就让我来陪它们玩玩吧，我弯起手指，在掌心围成一个山洞。刚开始足疗师们只敢在山洞外面转悠，眼看着山洞里没有危险，一条大胆的小鱼吐着泡泡，试探性地从山洞中钻了过去，后面几条赶紧跟了上来，它们扭动着身子，开始了山洞“探险”，它们在软软的山洞壁上这里咬一口，那里啃一下，后来干脆一下子挤进来六七条，好像有几根针在轻轻地戳我手指似的，又痒又麻。我招架不住啦，山洞变成了“五指山”，开始捞小鱼玩，它们吓得东逃西窜，就连刚刚在我脚上工作的“足疗师们”也被吓走了。
不过别担心，这群“足疗师”可是不计前嫌的哦，等水里安静下来，它们会回到原来的岗位继续为你服务，前后不过十几秒钟的时间。它们在我的脚后跟上排着队，秩序井然地“啃食”着。面对水流的冲击，它们使劲地摆动鱼鳍，保持身体平衡，张大嘴巴工作着，真是一群敬业的足疗师！
时间到啦，当我提起脚，发现它变得又光又软，摸上去滑溜溜的，感觉特别舒服。看来，这些足疗师已经帮我清除了脚上的皮屑，帮我进行了一次“新陈代谢”。感谢你，小鱼“足疗师”！
2. 曲沃温泉日记怎么写
上次，我和表弟约我爸爸妈妈去石岩湖度假村泡温泉。
我们做车来到石岩湖度假村，我一下车，就看见门口的舅舅和娘娘在等我们。一路上，我看见路旁有几个牌子，牌子上写着‘鱼疗温泉’，要二十元。我们来到一间大房子，就进去换游泳裤。换完以后就去洗澡。我和弟弟先出来。我们下了水，然后我游到中间的那个池里，这个池是最热的一个池，有四十八度左右。弟弟告诉我，这里有‘牛奶池，鱼辽池，池中池，木池，按摩池，热池，瀑布池，水池和盐池’。玩到三点的时候，我要去牛奶池里泡，牛奶池是白色的水，羊奶的味道，泡了全身是羊奶味。然后我去按摩池，按摩池是由鹅卵石围成的。瀑布池的水很冷。盐池要用盐在身上涂一下才能泡。鱼疗池有鱼来吸你身上的细菌。冰池的水也是冷的。火池的水是四十五度。木池的水温是四十度，木池为什么叫木池呢，因为它是由木头组成在一起的，木池上挡太阳的也是由木头组成的。池中池就是有水温最热的池，想去热池必须通过池中池才可以去热池。池中池的水温是三十七度。听说以前火池里有一只火蛙，它可以帮你疗伤，只能疗被烫的伤。还有一只冰蛙，它在冰池里，什么伤都可以疗，就是被烫的伤不能疗。可是不知道什么时候就没了。
石岩湖度假村好玩吧，赶天你也来玩吧！！！
3. 写余姚阳明温泉山庄的作文
路旁有几个牌子，牌子上写着‘鱼疗温泉’，要二十元。
我们来到一间大房子，就进去换游泳裤。换完以后就去洗澡。
我和弟弟先出来。我们下了水，然后我游到中间的那个池里，这个池是最热的一个池，有四十八度左右。
弟弟告诉我，这里有‘牛奶池，鱼辽池，池中池，木池，按摩池，热池，瀑布池，水池和盐池’。玩到三点的时候，我要去牛奶池里泡，牛奶池是白色的水，羊奶的味道，泡了全身是羊奶味。
然后我去按摩池，按摩池是由鹅卵石围成的。瀑布池的水很冷。
盐池要用盐在身上涂一下才能泡。鱼疗池有鱼来吸你身上的细菌。
冰池的水也是冷的。火池的水是四十五度。
木池的水温是四十度，木池为什么叫木池呢，因为它是由木头组成在一起的，木池上挡太阳的也是由木头组成的。池中池就是有水温最热的池，想去热池必须通过池中池才可以去热池。
池中池的水温是三十七度。听说以前火池里有一只火蛙，它可以帮你疗伤，只。
4. 温泉说明文怎么写
在2005年冬，很荣幸也很高兴地参加了“全国初中创新作文教学展示交流活动”。
在这次活动中许多专家、优秀教师的讲座、汇报课带来了耳目一新的感觉，我也深刻地感受到作文的魅力，感受到作文教学应呈现出“万紫千红总是春”的盎然生机。虽然已经过去了两年多的时光，但这次活动体现的作文教学理念、技巧、思路等却深刻的影响着我的的作文教学工作，倍感收获颇多。
现特搜索记忆，结合自己的理解把著名的特级教师余映潮先生的写作指导奉献给大家，希望共同研讨。一、说明文写作课标要求： 写简单的说明文，做到明白清楚。
有独立完成写作的意识，注重写作过程中搜集素材、构思立意、列纲起草、修改加工等环节。二、写简单说明文的背景知识：1、最基本的要求是思路清晰、顺序清楚。
2、可选用“总分式”的基本结构模式。3、明白清楚地表现事物特征。
4、需要运用一定的说明方法。三、探讨说明文写作的特点：说明文写作关键是指导学生学会运用说明方法合理安排说明顺序，条理清晰地说明事物的特点。
为了达到这个目的，我们可以采用欣赏学习法，教师有目的有计划地引导学生明白一篇说明文的展开过程。现举例简单介绍。
（一） 阅读片段“西红柿炒鸡蛋”，引导学生思考这个过程按怎样的顺序展开的。小结：分步骤说明就是一步步地说明进行中的事件，发展中的事物，在行文中它往往有明显的时间标志，先后标志，步骤标志。
（二） 读短文《水》想一想对它的展开方式可以怎样进行“命名”。 教师指导学生要学会抓关键句子，很明显这是运用的总分的顺序，但重在分，引导思考分按什么顺序。
小结：分要点说明从分说的角度，对说明对象进行“一点”“两点”“三点”……式的解说。几个要点说完了，事物的特点也就显现了。
为了更好的让学生明白可以举教材中的篇目如《中国石拱桥》具体说明。（三）读《台灯》找关键词语，体会它的展开方式。
小结：分部位说明就是“有意”地对说明对象进行划分。从而分部分地一处一处地进行说明，一块一块地进行说明，如建筑物、景点。
这种说明式为了有序地展开。（四）读《洪水》根据文中的中心句揣摩它的展开方式。
小结：分类别说明它以说明对象的性质为标准，把众多的说明对象，分成若干并列的种类，然后针对各个景物的特点分别加以说明。（五）读《人民币上的风景图》抓住两段之间的关系分析它的展开方式小结：分偏正说明围绕某个说明对象，先用主要的篇幅说明事物的特点。
这是“正”。然后用一定的篇幅对事物的特点或进行评价、评赞或进行引申等。
（六）读《冰中纸牌的秘密》从说明的内容与顺序上，理解它的展开方式。小结：分表里说明往往先说明事物的表象，再解说这种表象后的原因、原理、机制、奥秘等。
四、说明文构思与写作步骤通过以上有针对性的训练，即让学生明白了怎样去分析一篇说明文，又让学生懂得了写作一篇说明文的构思。说明文的写作相对来说比较好写，我们可以简单的归纳其构思及步骤：1、明确说明对象2、勾勒结构模式3、决定分说顺序4、注重语言运用。
5. 三年级作文 泡温泉怎么写呀
泡温泉
前几天，阿姨和外公带着表弟和我一起去了武义温泉。武义的温泉非常大，有许许多多的温泉池。在泡了几个温泉池后，我们来到了一个非常非常大的温泉池跟前。这里还有水上滑梯呢！
我和表弟一起往上爬，好不容易来到水上滑梯顶上。我一滑，只听“唰”地一声，我就滑到水底去了。表弟笑了。结果他也滑到水底去了。为了不沉到水底，我们去借了两个救生圈。然后我们滑了好几次，都没有沉下去。
我们又去了鱼疗池。我刚下去的时候，小鱼们都跑了。后来，小鱼慢慢地向我靠过来了。原来，这些小鱼的样子是扁扁的，它们喜欢吃人的皮肤碎屑，是人体表面的清洁工呢。我想：“不能动，动了小鱼就会离开我远远的了。”我坐在水里一动不动，小鱼就开始啃我的肘关节。我想大概是因为那里有一个上次摔跤留下的疤，死皮比较多吧。那感觉痒痒的，又有点痛。我和表弟有时候忍不住发出“哦”的一声，说：“这也太痛太痒了吧！”外公说：“没关系，我的脚上都叮满了。”过了一会儿，我抬手看了看肘关节，呀，上次的疤好像小了一点了。我感到最痒的地方是腿关节。小鱼每叮一口，我就忍不住动一下。
这次的泡温泉真是奇妙的经历啊！有机会我一定还要回来再泡泡。
