育才学习网1. 我的读书生活怎么写
读书的好处？1.多读书就能养成学习的好习惯。
就像是吃饭睡觉一样，经常读书就成为一个固定的学习习惯，一段时间内不读书就会空落落的。用读书来填补自己空虚的精神世界。
2.多读书可以增加知识量提高能力。“读书破万卷，下笔如有神”，读书多了脑子里积累的知识多了，写文章会更富有文采、美感。
书是知识的源泉，能够增长见识开阔眼界，不出门便知天下事。3.多读书可以修身养性。
一本好书就是一个良师益友，教会我们很多做人的道理。多读书能让人陶冶情操，使人知书达理、温文尔雅有风度。
“腹有诗书气自华”4.多读书可以给自己一个客观的定位。读书可以调节身心健康，使人明白生活的意义找到自己生活的位置和生存价值，使人更加的理性用正确的方法来解决问题困难。
5.多读书让自己的心灵更加的豁达从容。读书能使人变得聪明，给人智慧和知识明白生活的哲理，可以激起我们对生活的热情而更好的活着。
一本好书可以影响一个人的一生。
2. 作文``我的读书生活``怎么写
关于读书？？
人人都可以成为读书之人，但要得读书之乐趣，却又不得不加许多外在的条件。“囊萤读书”、“牛角挂书”这些流传了几千年的文人佳话，美则美矣，未必得读书之妙趣。试想，有那闲功夫捉得萤火虫儿来，还不如多读几页书，省得到了晚上眼前萤光闪闪，不知车胤老先生是真要读书，还是逗乐；那李密想来也奇，骑在牛背上居然也能静下心来，不知是真读书入迷了呢，还是只作广告宣传。这些都需要极大耐力及定力方可为之，非常人所能做到。
要得读书之雅趣，须有读书之心境，这是万不可少的。如果存功名之心，那书也难读出趣味来。心里想着“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，那读书之心思自然也就放在“屋”和“玉”上，哪里还有读书的心情？如果说略微还能找到一点，也只能是屋或玉的附属品，算不得真正的乐趣了。要说真能读出味道来，那得像孔夫子闻韶乐一样，得佳章绝句，“三月不知肉味”，那才是真境界。
要得此心境，一需有钱：衣食无忧，方可购置心仪的图书，若寅年都吃上卯年粮的，哪有心情坐得下来？二需有闲：高朋满座，海侃神聊，有闲钱，心也不得清静，坐都坐不稳，又何能品书中之味？自然也难达出神入化的境界。
读书的环境也不可小觑，看似身外之事，却关乎身内之雅致。少时读宋濂《送东洋马生序》，深为其至诚所打动，然“足肤皲裂而不知”，骗一下小孩子尚可，若真信他，那可真成傻帽一个。那种环境，能带给他动力的，除了功名利禄，别无其它。若说乐趣，那是提也不敢提的事。
我这里说的环境，也并非一定要雕梁画栋，至少得一幽静处所，“耳不闻丝竹之声”，心无旁骛，心思全在眼前书上，那才叫入得佳境。在这样的地方，或正襟危坐，或歪靠斜倚，全凭自己的雅趣，只要放松身心，什么姿势并不在意。即使睡前醒后，一书在手，渐成习惯，非书不能入睡，又非书不能清醒。新的一天由书相伴而始，又以书相伴而终。此种境界，看似简单，却绝非一日之功。
读书还须进入书的意境，仿佛书中之景就在心中，而心中之景自然融入书中，分不出是书中写我还是我在书中。看似迷失了自我，却是真正进入到忘我的境地。这种进入并非刻意为之，而是自然中生成。如若刻意追求，便会索然寡味，这大概类似王国维品词的第三种境界，须得积久成习，嗜书成瘾才可达到。要达到真正的乐趣，非得进入此种境界品味不出。
然而，读书之人千万不可为追求某种境界方可读书，这样就与追求功名利禄无异，自然也就无趣味可言了。要想真正体会到读书的乐趣，非得将读书与其它利益相关的东西分开不可。就像吃饕餮大餐，并非求饱，只为口福。
其实，对常人而言，不必孜孜以求，犯不着为某种境界而读书，而是当读的过程中自然进入到某种境界。只要适合自己，不在乎方式，不计较结果，顺其自然，开心就好，个中滋味，苦乐自知。不用交流，无须经验，拿常说的那句话来讲，适合自己就是最好的。
读书的方式因人而异，并无绝对统一的标准，且随季节变化而表现各异。春则留恋花草丛中，一边吟诵，一边欣赏周围的无边风月；夏则在空调微风的吹拂下，翘着二郎腿，嗑着瓜子，优哉游哉，随兴而至；秋则掇一小凳，端坐阳台，手不释卷，斜阳洒在身上，好不惬意；冬则蜗居陋室，晕黄的灯光下如参禅一般，虔诚地进入到真我的境界。
说穿了，要想得到读书的乐趣，心中想的只是读书一途，那兴趣只在读书本身，我在书在，像陪侍，不离不弃。如一日无书，则兴味索然；二日无书，则失魂落魄；三五日无书，则命悬一线矣！
至于此，方得读书境界，有书在手，自然也就其乐无穷。
从容读书
3. 作文``我的读书生活``怎么写
关于读书？？ 人人都可以成为读书之人，但要得读书之乐趣，却又不得不加许多外在的条件。
“囊萤读书”、“牛角挂书”这些流传了几千年的文人佳话，美则美矣，未必得读书之妙趣。试想，有那闲功夫捉得萤火虫儿来，还不如多读几页书，省得到了晚上眼前萤光闪闪，不知车胤老先生是真要读书，还是逗乐；那李密想来也奇，骑在牛背上居然也能静下心来，不知是真读书入迷了呢，还是只作广告宣传。
这些都需要极大耐力及定力方可为之，非常人所能做到。 要得读书之雅趣，须有读书之心境，这是万不可少的。
如果存功名之心，那书也难读出趣味来。心里想着“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，那读书之心思自然也就放在“屋”和“玉”上，哪里还有读书的心情？如果说略微还能找到一点，也只能是屋或玉的附属品，算不得真正的乐趣了。
要说真能读出味道来，那得像孔夫子闻韶乐一样，得佳章绝句，“三月不知肉味”，那才是真境界。 要得此心境，一需有钱：衣食无忧，方可购置心仪的图书，若寅年都吃上卯年粮的，哪有心情坐得下来？二需有闲：高朋满座，海侃神聊，有闲钱，心也不得清静，坐都坐不稳，又何能品书中之味？自然也难达出神入化的境界。
读书的环境也不可小觑，看似身外之事，却关乎身内之雅致。少时读宋濂《送东洋马生序》，深为其至诚所打动，然“足肤皲裂而不知”，骗一下小孩子尚可，若真信他，那可真成傻帽一个。
那种环境，能带给他动力的，除了功名利禄，别无其它。若说乐趣，那是提也不敢提的事。
我这里说的环境，也并非一定要雕梁画栋，至少得一幽静处所，“耳不闻丝竹之声”，心无旁骛，心思全在眼前书上，那才叫入得佳境。在这样的地方，或正襟危坐，或歪靠斜倚，全凭自己的雅趣，只要放松身心，什么姿势并不在意。
即使睡前醒后，一书在手，渐成习惯，非书不能入睡，又非书不能清醒。新的一天由书相伴而始，又以书相伴而终。
此种境界，看似简单，却绝非一日之功。 读书还须进入书的意境，仿佛书中之景就在心中，而心中之景自然融入书中，分不出是书中写我还是我在书中。
看似迷失了自我，却是真正进入到忘我的境地。这种进入并非刻意为之，而是自然中生成。
如若刻意追求，便会索然寡味，这大概类似王国维品词的第三种境界，须得积久成习，嗜书成瘾才可达到。要达到真正的乐趣，非得进入此种境界品味不出。
然而，读书之人千万不可为追求某种境界方可读书，这样就与追求功名利禄无异，自然也就无趣味可言了。要想真正体会到读书的乐趣，非得将读书与其它利益相关的东西分开不可。
就像吃饕餮大餐，并非求饱，只为口福。 其实，对常人而言，不必孜孜以求，犯不着为某种境界而读书，而是当读的过程中自然进入到某种境界。
只要适合自己，不在乎方式，不计较结果，顺其自然，开心就好，个中滋味，苦乐自知。不用交流，无须经验，拿常说的那句话来讲，适合自己就是最好的。
读书的方式因人而异，并无绝对统一的标准，且随季节变化而表现各异。春则留恋花草丛中，一边吟诵，一边欣赏周围的无边风月；夏则在空调微风的吹拂下，翘着二郎腿，嗑着瓜子，优哉游哉，随兴而至；秋则掇一小凳，端坐阳台，手不释卷，斜阳洒在身上，好不惬意；冬则蜗居陋室，晕黄的灯光下如参禅一般，虔诚地进入到真我的境界。
说穿了，要想得到读书的乐趣，心中想的只是读书一途，那兴趣只在读书本身，我在书在，像陪侍，不离不弃。如一日无书，则兴味索然；二日无书，则失魂落魄；三五日无书，则命悬一线矣！ 至于此，方得读书境界，有书在手，自然也就其乐无穷。
从容读书。
4. 我的读书生活的作文怎么写
我的读书生活
2012-03-31 作者：爱招式64人读过 相关作文我来投稿
一本好书，如一首优美的旋律，为生命添增听的音符；如一泓碧绿的清泉，使干涸的生命获得一丝滋润；如一颗闪动的星星，为迷茫的人生指出前进的道路。
小时候，我是一个不安分的小孩。偶然的一个机会，妈妈递给我一本画册，我笨拙地翻开它，从此，一个崭新的世界向我敞开了。多少次，我羡慕白雪公主的聪明美丽，多少次，我诅咒老巫婆的阴险狠毒；我曾惊讶于那神奇的阿拉丁神灯，也曾幻想坐在『飞毯』周游世界。慢慢地我懂得了什么是真，善，美，什么是假，恶，丑，单纯幼小的心灵，获得了最初的生命的感动。
慢慢地，童话已不能满足我了。读《三国演义》，我为诸葛亮火烧赤壁的奇谋而赞叹，也为他五出祁山的执着而感动；读《红楼梦》，我为黛玉葬花的缠绵凄楚而感动，也为她的香销玉殒而落泪；读《巴黎圣母院》，我为敲钟人的爱而震撼，也为爱丝梅拉达纯洁的心灵而感动。我全身心的沉浸在书海中，为主人公而叹息，哭泣，震撼！
人们常说：“一花一世界，一叶一春秋。”而我却说，一本书就是一个大世界。它是我人生路途中的一扇门，通向我求知的心灵世界；它更是一座春意盎然的“百草园”，让我在精神的花园中自由徜徉。它丰富了我的知识，拓展了我的视野，更托起了我的人生理想。
一本好书，就是海边的一块礁石，而我，就是那在蓝天碧海展翅翱翔的海鸥。偶尔停在石边，偎依着它，静静地倾听着它的心跳，准备着再次迎风翱翔。
5. 【我的读书生活作文550字】
[我的读书生活作文550字] 我的读书生活 有一句话说得好：“书籍是人类进步的阶梯”，我的读书生活作文550字.有了知识，我们就可以更好地建设我们的祖国，为人类做贡献. 每当我闲暇时，我总是会如饥似渴地去读书，是书把我带进奥妙无穷地知识海洋；书，领着我探索古今中外的那无数奥妙；书，帮助我分辩是非；分清美丑；书，教育我怎样做人；怎样做事. 我对课外读物更是爱不释手.《十万个为什么》使我头脑中的一个个疑问有了答案；《聪明的阿凡提》使我知道人要聪明就要经常用脑，大脑越用越聪明；《格林童话》使我知道一些有趣的故事，明白了好多道理，小学三年级作文《我的读书生活作文550字》. 假如我不去看书，这些知识从哪里能得到呢？书里面包含了人们不知道的知识，只有慢慢地去读，去理解，才能掌握更多的知识.我们在读书时，要选择健康的、科学的、有益的、知识性的书来读.假如你读了一本不健康的书，就会无心学习，成绩下滑，人变坏，甚至会走上犯罪的道路.所以，我们在读书时，必须慎重选择书籍，不能什么书都看. 古今中外，许多伟人、学者也都是从好书中得到教益，获取知识，受到启发而对人类作出巨大贡献的. 同学们，多读书，读好书.书籍可以给予我们无穷的力量，成为我们建设祖国的强大工具.我们是祖国的希望，我们是祖国的未来，多读书，多学知识才能拥有更多更强的本领.祖国的明天需要我们去建设，祖国的未来需要我们去开创.同学们，为中华民族的伟大复兴而努力读书吧。
6. “我的读书生活”怎么写（以第三人称）
余家贫，出生甫岁余，先父便因生活所迫，前往南洋谋生。家母携余兄妹四人返乡下老家。旧房一间，仅能容身；家徒四壁，无斗米之储。四岁起，便助母做事，捡柴拾粪，下地耕作，凡力所能及者，无不为之。
母氏不识字，却是吾之启蒙之师。家父于国内时，行医及执教为生，耳濡目染于家母。其常以古人刻苦读书成才之事勉励子女。五岁时，家母便将吾送入村中小学就读。自己也报名夜校，一读六年，竟能读书看报，与父通信。
母氏之言传身教，令吾自幼深知读书之重要。家中无书，便于学校图书室借阅。自小学、初中、高中，校图书室藏书，尽览无遗。
民间流传之书，多为通俗小说，《薛仁贵征东》《罗通扫北》《三国》《水浒》《说唐》《说岳》之类，凡知有藏书之处，必千方百计罗致之。十岁时，闻邻村人家有《万花楼》，乃不顾寒冷天雨，踏泥泞小道，行走十余里往借。主人深为感动，熬一锅鲜美蚝粥，盛情款待。
每日下学后的劳作之余，借落日余晖，读借来之书，尽忘日间之疲乏，亦不知饥肠之辘辘。有书必读，不加选择，既有《钢铁是怎样炼成的》《把一切献给党》；也有《换空箱》《金如意》《点秋香》之类的“艳情小说”；还有母亲消遣哼唱之歌册《陈三五娘》《双白燕》之属。
读时一目十行，不求甚解，一千余页之《青年近卫军》，上课之余，一日便已读毕。自修课，作业做完，便捧课外书来读。偶至兴头处，心痒难耐，桌上放着课本，斗中藏着小说，身在课堂之上，心飞九万里海底。一被发现，自然受责，好在各门功课俱佳，墙上常挂余之习文，年龄最小，故颇得先生垂爱，不忍厉声呵斥。
既上大学，顿开生面。阅览室空间有限，便于同室之中，日举一人，背上书包数个，于开馆之际，抢占座位，余者陆续跟进。日复一日，举凡文学、历史、语言、哲学、经济、宗教、伦理之类靡不毕读，而后知书海之浩渺，叹人生之须臾。
既好读书，也期盼自己有书。余自上初中，寄宿于校，饮食之余，苟有一毛、两毛，便到书店，挑选喜爱之书，置于枕侧，临睡之前，读上一段，细加品味，时日既久，积累变厚。时书店常售《中华活页文选》，所选皆古代诗文之精华，由名家注释，三篇五篇，合订出售，既无包装，价极低廉，余常购之。上海古籍所出之《唐诗百首》《唐宋词百首》《宋代散文选》之类，也不过两三毛便可购得一本。在复旦上学期间，一有闲暇，便跑福州路古旧书店，爬梳于故纸堆中。偶获所求之书，则欣喜若狂，而一摸囊中，已无车资，于是步行数十里返校，亦颇自得。购求不得之书，便自动手抄录。**期间，所有传世书籍，多被冠以“封、资、修”之恶名，几至无书可读。因以批黑书之名，从图书馆借得《老子》《孙子兵法》，览读之时，不觉心灵震撼，乃知数千年前，我民族竟有如此文化瑰宝，惧毕业后难求是书，乃展纸蘸墨，书写成帙，珍藏至今，时时诵读。而篇中之奥义，愈读愈明也。
数十年间，书之于我，如师、如友、如伴，未曾一日分离。厅堂、几案、床前，无处不堆书，人或以为乱，余独欣然自得也。日陶醉其间，不知老之已至。
7. “我的读书生活”怎么写（以第三人称）
余家贫，出生甫岁余，先父便因生活所迫，前往南洋谋生。家母携余兄妹四人返乡下老家。旧房一间，仅能容身；家徒四壁，无斗米之储。四岁起，便助母做事，捡柴拾粪，下地耕作，凡力所能及者，无不为之。
母氏不识字，却是吾之启蒙之师。家父于国内时，行医及执教为生，耳濡目染于家母。其常以古人刻苦读书成才之事勉励子女。五岁时，家母便将吾送入村中小学就读。自己也报名夜校，一读六年，竟能读书看报，与父通信。
母氏之言传身教，令吾自幼深知读书之重要。家中无书，便于学校图书室借阅。自小学、初中、高中，校图书室藏书，尽览无遗。
民间流传之书，多为通俗小说，《薛仁贵征东》《罗通扫北》《三国》《水浒》《说唐》《说岳》之类，凡知有藏书之处，必千方百计罗致之。十岁时，闻邻村人家有《万花楼》，乃不顾寒冷天雨，踏泥泞小道，行走十余里往借。主人深为感动，熬一锅鲜美蚝粥，盛情款待。
每日下学后的劳作之余，借落日余晖，读借来之书，尽忘日间之疲乏，亦不知饥肠之辘辘。有书必读，不加选择，既有《钢铁是怎样炼成的》《把一切献给党》；也有《换空箱》《金如意》《点秋香》之类的“艳情小说”；还有母亲消遣哼唱之歌册《陈三五娘》《双白燕》之属。
读时一目十行，不求甚解，一千余页之《青年近卫军》，上课之余，一日便已读毕。自修课，作业做完，便捧课外书来读。偶至兴头处，心痒难耐，桌上放着课本，斗中藏着小说，身在课堂之上，心飞九万里海底。一被发现，自然受责，好在各门功课俱佳，墙上常挂余之习文，年龄最小，故颇得先生垂爱，不忍厉声呵斥。
既上大学，顿开生面。阅览室空间有限，便于同室之中，日举一人，背上书包数个，于开馆之际，抢占座位，余者陆续跟进。日复一日，举凡文学、历史、语言、哲学、经济、宗教、伦理之类靡不毕读，而后知书海之浩渺，叹人生之须臾。
既好读书，也期盼自己有书。余自上初中，寄宿于校，饮食之余，苟有一毛、两毛，便到书店，挑选喜爱之书，置于枕侧，临睡之前，读上一段，细加品味，时日既久，积累变厚。时书店常售《中华活页文选》，所选皆古代诗文之精华，由名家注释，三篇五篇，合订出售，既无包装，价极低廉，余常购之。上海古籍所出之《唐诗百首》《唐宋词百首》《宋代散文选》之类，也不过两三毛便可购得一本。在复旦上学期间，一有闲暇，便跑福州路古旧书店，爬梳于故纸堆中。偶获所求之书，则欣喜若狂，而一摸囊中，已无车资，于是步行数十里返校，亦颇自得。购求不得之书，便自动手抄录。**期间，所有传世书籍，多被冠以“封、资、修”之恶名，几至无书可读。因以批黑书之名，从图书馆借得《老子》《孙子兵法》，览读之时，不觉心灵震撼，乃知数千年前，我民族竟有如此文化瑰宝，惧毕业后难求是书，乃展纸蘸墨，书写成帙，珍藏至今，时时诵读。而篇中之奥义，愈读愈明也。
数十年间，书之于我，如师、如友、如伴，未曾一日分离。厅堂、几案、床前，无处不堆书，人或以为乱，余独欣然自得也。日陶醉其间，不知老之已至。
8. 我的读书生活 作文
喜欢本书，就如喜欢一首歌，百听而不厌，细读无数次仍觉余韵犹存。
其实一本书或是一首歌，不一定是极好或极完美的，哪怕里面有一个小小的情节感动了我，或者只是一句让我心动的话，我也会感动不已，而且常驻我心，久久不能忘记。正如一首歌，哪怕它只有一个旋律或是一句歌词深得我心，我将吟唱不已。
读书是种快乐和享受。在读书中，得到快乐，也获得“幸福” 。
就像沐浴在阳光中样温暖。确，读书，对爱书说是享受。
本情节曲折动、语言优美生动、层次清晰分明书能使置身于作者情感之中。不仅如此，书中道理也刻刻地鞭策你，你不断成长、进步。
脑海里还记得样段话：“书是无言诚实者，书籍是智慧海洋船：野蛮到文明，庸俗到崇高。”莎士比亚说过：“书籍是全世界营养品，生活里没有书籍，就像没有阳光；智慧里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。”
读本好书，就是和许多高尚谈话，能得到很多哲理。田要细耕，书要精读，只要样，你就可以读懂好书里“救济粮”。
9. 求我的读书生活作文500字
我的读书生活 知识的汪洋浩瀚无边，书本就像一叶叶扁舟，载着每一个探索者在波涛中漂流，有的人坐的只不过是几张纸，随波逐流，很快一个水花过来，便被无声地淹没在潮水之中；而有的人乘着的则是一本厚厚的书本，扬起了未知的风帆，挂起了寻底的铁锚，树起了坚强的斗志，考验着风浪的汹涌，体验着大海的精深博大；于是在乘风破浪的书中逐渐成长，成才…… 在我的记忆中，我很小就开始读书了.我上幼儿园中班的时候，妈妈给我订了《幼儿画报》，是我最爱看的.里面的小动物可真多，有小狗、小白兔、小猫等.它们的故事逗得我真开心.到了小学一年级，我告别了《幼儿画报》，又去寻找新的伙伴，妈妈给我买来了有精美插图的四大名著，要是有人问我国大名著是哪些，我会自豪的说，四大名著是《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》和《西游记》.这些书中有各种各样的人物，你瞧，有多情爱哭的林黛玉；有调皮机灵的齐天大圣；有足智多谋的诸葛亮，还有敢于同老虎搏斗的武松……我把他们当成我的朋友.我还听妈妈说，四大名著是中华民族智慧的结晶，也是中国文学史上的明珠，真是了不起呀！中年级时，我又喜欢上了童话故事，认识了格林笔下的白雪公主、灰姑娘，安徒生笔下的丑小鸭等动人的故事.在读《卖火柴的小女孩》一文时，我想，卖火柴的小女孩是多么的不幸，读着、读着，我的泪水不由得流了下来…… 而现在，我又爱阅读作文书，每当看到一些作文书，我就会爱不释手，有时还去图书馆借.每次我写完作业，我就会抽时间去读作文书，要是看到精彩的段落，我肯定会用笔写下来的.虽然人生旅途是艰难的，但是读书却让我更加充实，而不是一个“金絮其外，败絮其中”的人.读书更让我懂得了如何做人处事，更是陶冶了我的心灵，使我看到了“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”的进取精神美；“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的尊老爱幼的善良美；有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的忧国忧民的伟大抱负美；有“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的视死如归的爱国主义之美；“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的理想美……非凡的战舰能载着我们欣赏海洋的瑰丽，却不如一册书籍带给我们无边的天地；神奇的坐骑能帮我们开始人生的征途，却不能像一页诗扉带我们领略人生的真谛…… 同学们，读书吧！在你们人生的起跑线上，让书成为你们生命中的一部分.如果那样，我有充分的理由相信，你们的灵魂将会变得充实而丰富，你们的眼睛将会变得明亮而深邃，你们的行动也将变得理智而富有创造性.还有一篇我的读书生活 如果你问我最喜欢什么？我会毫不犹豫地告诉你：我最喜欢书.每当我读到一本好书时，就像驾着一叶轻舟在海上扬帆，乘风破浪.书上的一句句好句子像阳光一样洒满我的心灵.我的视野变得空前开阔……我不知道如果没有书，我的生活将会变得如何单调.我总是如饥似渴的读书，爸妈也会及时地买我喜欢的书.小时候，我热衷于听妈妈读书，每次睡觉前都要听，甚至养成了习惯，不听故事还睡不着觉.我渐渐长大了，认识的汉字也有一千多个了，便试着自己读书.一开始只是读《格林童话》一类的书，这类书便开始成为我幻想的根本.从三年级开始，我便倾向于作文大全一类的书，作文书中小作者那优美的语句更吸引着我.现在，我更热衷于读那一本本厚厚的名著.《白鲸》中亚哈船长与海上恶魔……白鲸殊死搏斗的故事，扣人心弦；法国著名作家凡尔纳《海底两万里》的引人入胜，令我惊讶；高尔基《童年》中的一个个故事，令我深思；《中华上下五千年》中讲述的中国历史，使我深深地佩服中国古代人民的智慧…… 这些名著就像有莫大的魅力，使我一捧起来就再也舍不得放下.看书的时候，我总是会把自己想象成书中的主人公，和他一起欢笑、哭泣.风靡全球的《哈利·波特》也让我乐此不疲.记得妈妈一次给我买了四本《哈利·波特》让我暑假里完成作业后再看.我便开始了在《哈利·波特》的魔法世界中遨游，居然不觉得饿，直到妈妈晚上下班回来才发现我没有吃午饭.就这样仅用了五天把四本《哈利·波特》全部看完.看一遍还觉得不够，便又看了一遍.书是我的良师益友.我的喜怒哀乐与它紧紧地连在一起，它一直伴随着我成长.书给我带来的益处是多方面的.它既提高了我的写作水平，又陶冶了我的情操，使我懂得了生活中的美.。
10. 我的读书生活作文
高尔基说过：“书是人类进步的阶梯”，现在，我对这句话的理解越来越深刻了。
每天，做完功课后，我都要翻开课外书，如饥似渴地阅读着每个有趣的故事，感受着每个动人的情节，欣赏着每个优美的段落，并与书中的主人公同喜同悲、同呼吸共命运。这不仅让我学到了很多知识，而且也让我懂得了不少道理。
比如，阅读《狐狸和乌鸦》和《皇帝的新装》这两个故事，让我明白了——不要听信别人的花言巧语，凡事都要动脑想一想，否则，后果不堪设想；《卖火柴的小女孩》让我知道世界上还有像她那样受苦受难的孩子，使我认识到一定要珍惜现在的美好生活，好好学习，将来长大了为社会奉献自己的爱心；《小鲤鱼跳龙门》的故事告诉我，只要朝着认定的目标奋进，就一定会成功。书——真的成了我的良师益友。
现在，我正在阅读《十万个为什么》，这本书真是太棒了，我有什么不懂的问题，只要翻开书一查，一切都会迎刃而解。如“心脏从来不休息吗？”“人类寿命的极限是多少？”“蜻蜓为什么要点水？”“星星的亮度为什么不同？”等等，读了这本书，我对这些问题都已不再迷惑。
它让我懂得了许多科学知识，而且更引领我去探求更多更深刻的科学奥秘！书——真的是我的精神食粮！它让我的生活丰富多彩，让我的学习充满阳光，也让我的生命更有意义！我在幽幽墨香中一天天充实，一天天长大！由此，我也养成了良好的阅读习惯。每读完一篇文章后，我都要想一想：这篇文章好不好？好在哪里？美在哪里？有哪些优美的词句、生动的描述？独特的笔法？然后把它们摘记在本子上，或者将自己的读书心得记下来，写成了我的读书札记。