育才学习网1. 家长信息反馈表怎么写
家 长 意 见 反 馈 表 尊敬的家长： 真诚地感谢您一直以来对我校各项工作的关心、支持、理解与信任。
学校的进一步发展离不开您的关心和支持。在此，我们真诚地请您对我校的教育教学工作给予关注、支持并提出宝贵的建议。
希望在大家的共同努力下我们会做得更好。 1.您认为孩子成长主要取决于（ 3 ） (1)学校教育 （2）家庭教育 （3）学校和家庭、社会形成合力 2.您认为在孩子成长过程中您最关注孩子的（ 1） (1)身体健康 （2）智力培养 （3）心理健康 （4）其它 3.担任您孩子课的教师教学态度（ 1 ） (1)对学生严格要求、耐心教导 （2）对学生马马虎虎，教学态度不认真 （3）虽然严格要求，但方法粗暴。
4.您对本班教师的教学水平感到（ 1） (1)满意 （2）较满意 （3）可以 （4）不满意 5.您的孩子每天回家作业所花时间（ 4 ） (1)无回家作业 （2）半小时 （3）45分钟 （4）1小时 （5）一小时以上 6.你觉得孩子的家庭作业量（2 ） (1)过重 （2）适中 （3）太少 7.任课教师对您孩子作业批改情况（ 1 ） (1)批改认真细致 （2）批改不及时 （3）偶尔不批改 8.您认为学校进行的家长开放周活动对增进家长与学校、教师的沟通（ 1 ） (1)很有帮助 （2）有帮助 （3）没有帮助 9.您对学校教育、教学工作总体上满意吗（ 1 ） (1)很满意 （2）满意 （3）不满意 10.你还想对学校说些什么？ 希望学校以后能多开展类似的活动，以促进学生，家长，教师之间的亲密度。
2. 怎么写给老师反馈表
给老师反馈
尊敬的老师：
您们好！
看到希希在幼儿园的进步，我们既有感受也很欣喜。希希之所以在幼儿园能健康快乐的成长，与您们的教育是息息相关的。而且希希年龄较小，现阶段又有些调皮，这会让三位老师付出更多的心血。所有这些，我们都铭记于心，老师们辛苦了！
希希的接受和理解能力比较强，学知识比较快，但是动手参与的意愿不强。我们经常会看智慧树栏目，里面的小魔术、小手工、小实验，以及开始舞蹈、中间操希希都很喜欢看，但是让他参与跟着做就不愿意了，或者没有两分钟就失去兴趣、半途而废了。老师们能否在课堂教育和贴画激励中增加这方面的内容，好让孩子们参与，增强动手能力。
这学期以来，希希使用剪刀、画画的能力进步很快。已经可以使用剪刀将纸沿着线剪下来，虽然不是很整齐，但轮廓还是能显现出来的。希希现在能画很多画，能根据自己的理解画出一些场景和组合，有些很有创意。但是在画画时有两个缺点，一是画的很快，这可能是性格决定的，很多事情总是想一蹴而就；二是画画总是要一笔画完，很少会分开分步，这也许与年龄相关。希望老师在希希画画的时候，能让他克服这两点就更好了。
希希现在有些习惯不是很好。一个是歪头。在看电视或听我们讲话时，希希的头总会向右偏。这次体检发现希希的视力一个是0.6、一个是0.3，差别较大，也许和他这个坏习惯有关。第二个是画画书写姿势不正确。希希总是埋头过低，几乎是趴在桌子上。再一个是坐姿不挺。坐下来一会儿工夫，希希就会头往后稍仰，含着胸，不够挺拔。请老师们在上课时注意他的这些姿势并提醒他改正，培养希希良好的习惯，这能让希希受益终生。
希希的语言是比较丰富的，而且现在正处于模仿期，所以嘴里总会蹦出不少不知从何处学来的词。但是有些是他不应该说的话，有脏字、质问、命令等不礼貌用语。请老师们经常提醒、指出他不应该说的话，别让他全盘拿来。
现在希希的自尊心极强，不能接受批评。如果他犯了错误，我们只要一有批评责备的口气，他马上就会说：你们不要说了，不许说。有时甚至会有一些哭腔。如果此时再多说两句就会哭着说，我不听你的，谁也不喜欢你，不和你玩了诸如此类的话。有自尊心本是好事，但是过犹不及，太强则似脆弱，不能接受批评更是一大缺点。这方面我们也把握不住这个度，望老师们有以教我。
总之，在老师们的教育下，希希各方面的进步都挺大，成长的也很快乐。但也时刻面临出现的新问题，让我们家园一起，共同努力，以培养起希希良好的习惯，笑对未来。
3. 意见反馈表怎么写
家 长 意 见 反 馈 表 尊敬的家长： 真诚地感谢您一直以来对我校各项工作的关心、支持、理解与信任。
学校的进一步发展离不开您的关心和支持。在此，我们真诚地请您对我校的教育教学工作给予关注、支持并提出宝贵的建议。
希望在大家的共同努力下我们会做得更好。 1.您认为孩子成长主要取决于（ 3 ） (1)学校教育 （2）家庭教育 （3）学校和家庭、社会形成合力 2.您认为在孩子成长过程中您最关注孩子的（ 1） (1)身体健康 （2）智力培养 （3）心理健康 （4）其它 3.担任您孩子课的教师教学态度（ 1 ） (1)对学生严格要求、耐心教导 （2）对学生马马虎虎，教学态度不认真 （3）虽然严格要求，但方法粗暴。
4.您对本班教师的教学水平感到（ 1） (1)满意 （2）较满意 （3）可以 （4）不满意 5.您的孩子每天回家作业所花时间（ 4 ） (1)无回家作业 （2）半小时 （3）45分钟 （4）1小时 （5）一小时以上 6.你觉得孩子的家庭作业量（2 ） (1)过重 （2）适中 （3）太少 7.任课教师对您孩子作业批改情况（ 1 ） (1)批改认真细致 （2）批改不及。家 长 意 见 反 馈 表 尊敬的家长： 真诚地感谢您一直以来对我校各项工作的关心、支持、理解与信任。
学校的进一步发展离不开您的关心和支持。在此，我们真诚地请您对我校的教育教学工作给予关注、支持并提出宝贵的建议。
希望在大家的共同努力下我们会做得更好。 1.您认为孩子成长主要取决于（ 3 ） (1)学校教育 （2）家庭教育 （3）学校和家庭、社会形成合力 2.您认为在孩子成长过程中您最关注孩子的（ 1） (1)身体健康 （2）智力培养 （3）心理健康 （4）其它 3.担任您孩子课的教师教学态度（ 1 ） (1)对学生严格要求、耐心教导 （2）对学生马马虎虎，教学态度不认真 （3）虽然严格要求，但方法粗暴。
4.您对本班教师的教学水平感到（ 1） (1)满意 （2）较满意 （3）可以 （4）不满意 5.您的孩子每天回家作业所花时间（ 4 ） (1)无回家作业 （2）半小时 （3）45分钟 （4）1小时 （5）一小时以上 6.你觉得孩子的家庭作业量（2 ） (1)过重 （2）适中 （3）太少 7.任课教师对您孩子作业批改情况（ 1 ） (1)批改认真细致 （2）批改不及时 （3）偶尔不批改 8.您认为学校进行的家长开放周活动对增进家长与学校、教师的沟通（ 1 ） (1)很有帮助 （2）有帮助 （3）没有帮助 9.您对学校教育、教学工作总体上满意吗（ 1 ） (1)很满意 （2）满意 （3）不满意 10.你还想对学校说些什么？ 希望学校以后能多开展类似的活动，以促进学生，家长，教师之间的亲密度。
4. 学生教学信息员反馈意见表怎么写
信息员
姓
名
戴云婷
填表日期
2004
年
12
月
12
日
院
系
中文
年
级
2002
班级
八班
情
况
反
映
及
意
见
学
生
听
课
总
体
状
况
学生听课总体状况良好，态度端正，有明确的学习目的，
认真积极，有良好的精神面貌。
教
师
授
课
情
况
及
意
见
教师的教学效果佳，
可以使同学在领略知识魅力精英，
同
时提高自己教课内容广大博深，有高质量，高效率的教学，
教师教课内容新颖，独特，有个性，教师授课表现出来的激
情和精神可以深深吸引并打动学生，希望我们的老师可以继
续创新，造出越多的精品课。
其
他
意
见
及
建
议
古文老师的授课效果很好，吸引了同学们的兴趣与热情，希
望能有更多经典的有关名著赏析，诸如此类的精品课让同学们感
悟经典，提高能力
5. 怎样写小学课堂教学反馈
我觉的应该要条例清楚，可从下面几个方面入手：
如果家长去听过课，这样写起来更会得心应手。
对老师的讲课情况，讲课的方法，老师的着装，语言，表情，更重要的是课堂气氛，及老师和学生的互动性，是否调动起学生的积极性，能否让学生紧跟老师的思路，以及对老师提问是否得到学生的积极回应。在这里既要有对老师讲课的肯定，对老师的授课能提出比较中肯的意见和建议最好。
对于学生，也应该从课堂纪律，听课情况做一些反映。我觉的课间的纪录也很重要，好的课间纪律对学生上课时快速进入听课状态很关键。
还有就是对，孩子回家的表现，做一些反馈，回家的表现在一定侧面上也能反映老师的教课情况。教学相长，孩子离校的表现对老师的教学也会有一定的思考，比如：孩子写作业的情况，在家里，做为家长应该最了解，本来老师可能觉的布置的作业学生半个小时就能做完的，可孩子在家可能做了一个或更长的时间，把这些问题反映给老师、学校，对老师改进讲课方法，提高课堂质量等都会有很大的帮助的。
最后还是觉得能够站在家长的立场上对学校、老师提一些中肯的意见做好。漫天的褒奖或过火的批评都会让人觉得难以接受。
转载请注明出处育才学习网 » 教学情况反馈表怎么写
