1. 高中转班申请书怎么写
1. 尊敬的校领导:
您好!我是陈佩,籍贯商洛市、山阳县、现就读于漫川中学高一(5)班。
在入校的半年多时间里,我逐步地完成了由一个中学生到高中生的蜕变。在本校学习的半年里,老师们给与了我莫大的关怀,给了我不断施展的平台,在此,我向老师们表示衷心的感谢!
任何事物总是在适宜的环境内才能不断茁壮成长,顺利发展。可我现在所处的环境已经和我貌合神离了,我感到了前所未有的迷茫、困惑。然而现实总让我清醒、痛心、窒息。我不想就这样朦胧、没有方向、漫无目的的活着,暮然回首,时间已逝。于是冷静的对自身分析后,才发现自己根本不适合走艺术这条路,用通俗的话说就是:脑子里根本就没长艺术细胞!况且我对此也没有太多的热情。故学生冒昧的向校领导提出申请,希望能够转到高一(8)班学习,使学生能够顺利的逆转我偏离的方向。古人有云:人往高处走,水往低处流。说的就是如此,我的心境您应该能够理解。
我余下的学涯时间也不多了,我没有勇气再耗下去了,如果有幸进入高一(8)班学习,我绝不会辜负老师们对我的期望,我会以最优的姿态,迎接新的机遇和挑战,保证在以后的学习生活中,坚决刻苦学习,遵守校级校规。
“亡羊补牢”不知还来不来得及?
但愿来得及,因为十年寒窗的最后一搏中我真的输不起!
此时,我彷佛看到了美丽的夕阳,而在夕阳的余晖下,一条康庄大道已经铺好,正等着我踏上新的征程。现在,我只想用“以身相许”换个美好的未来。学生在此恳请领导答应我这个不情之请。
这不是一个稍纵即逝的追寻,是我经过一思、二思、三思后决定的。我不想输在起跑线上,即使转班不成,我也只有坦然面对,然后继续我那没有太阳的明天,没有结局的开始!不坦然也没办法啊!毕竟人总是要学会面对现实的。好了,我也不说了,不然那啥?哦!说的比唱的还好听,简直一个口舌之徒。
在这个“以人为本”的学校里,我才有勇气提出这个申请,希望领导能够批准。顺便感谢领导在百忙之中能聆听学生的心声。
盼复!
此致
敬礼
申请人:高一(5)班 陈佩
2009年4月6日
2. 申请书
尊敬的张校长;
你好!我是张竞雄,现就读于宣汉二中高三(20)班。 在入校两年多里我由一个差生变成品行优异的学生,老师给了我莫大的关怀,也给了我施展和进步的平台。如今高三的我深知学习的重要性,随着复习的进行我深感压力。
才进入校园时只是想着如何混毕业证,于是进入学生会,充实自己的课余生活。在自己的认真负责和老师、同学的支持下我荣获当选为二十五届学生会会长。在学生会的两年里,我由思想品德不好的差生变成品行优异的二中人,同样我也深刻的认识到知识的重要性。我很想搞好学习,但最近我总是觉得更加的力不从心。我知道我在高一高二的学习期间没有打下良好的基础,导致现在出现这样的现象。加之我自身的问题,感觉并不能跟上现在的课任老师的节奏。
故本人冒昧的向学校提出申请,希望从我校高三(20)班转为高三(16)或(17)班。
我知道不适应老师的教学是我的原因,我也知道一个人若不能改变环境就只能适应环境。张校长若能答应我冒昧的请求 我会不胜感激 这将是我继续学习的一大鼓励。学习是自己的事,老师只是引路人,指明方向给我们,剩下的路都要靠自己才行。但我更希望能由16、17班的老师来指引我前行的方向,他我曾接受过这些老师的教学,虽然那时候我没有潜心学习,但我还是能够很好的跟上这些老师的教学节奏,相对来说要节约很多时间来进行复习。张校长也深知高三阶段的学习主要是多轮的复习。
在这个以人为本的魅力二中,我才有勇气提出这个申请,我希望张校长能够批准。感谢张校长在百忙之中能聆听学生的心声。最后祝愿二中越办越好!
此致 敬礼
申请人:张竞雄 2015年11月30日
参考资料
无忧考网:
2. 转班申请书
转班申请书尊敬的XXX:我叫XXX,XX省XX市人,现就读于云南师范大学商学院08级工管学院XX系XX专业一班,一卡通编号:XXXXX,身份证号码:XXXXXXXXXXXXX。
任何事物总是在适宜的环境内才能茁壮成长,顺利发展。我进入一班以来,因为各种原因,总是无法真正融入到这个集体中,学习和生活遇到很大的困惑。
特向领导申请调转到08级工管学院XX系XX专业X班。一班是一个团结向上,积极努力,学风良好的班集体,但我一直无法融入其中,我也一直努力的去尝试,希望可以在这里安心开心的学习,可是这带给了我很大的困惑,以致影响到学习。
当我发现这个困难过于强大时,我想到了转班,转到兄弟班级X班。X班也是一个活泼包容的班集体,我们宿舍亦有X人在X班学习,我们也相处得极为融洽。
一旦进入X班,我可以通过他们的帮助逐渐适应新集体。在这个集体中,一切都是新的,也就有了个新的开始。
我也会有了一个新的心态,,有了一个新的心情,也就消除了原来的不适应带来的困惑,这样,对我自己和两个班集体的发展也会有很大帮助。在这个“以人为本”的学校里,我才有勇气提出这个申请,希望领导能够批准。
盼复!此致敬礼 申请人:XXX 2008年11月7日。
3. 高中转班申请书
尊敬的学校教务处:
本人潘小贤,学号2010168,是本校高一3班的学生。
经过为期半个学期的理科班学习,我充分感受到自己选错了科。选错的原因涉及很多方面,最大的可能是由于经历短短的高一上学期学习之后就开始转班,我没有对这个转班事情有足够清晰、深刻的认识。还有一个原因就是我对于自身未来的发展方向也尚未有准确的定位。
而观察我高一下学期的理科班学习,我的成绩一落千丈。我发现自己对于理科的物理、化学与生物十分的头痛,尤其是物理,简直是一窍不通,且不存在通过短暂努力就能入门的情况。与此同时,我渐渐发现自己对于文科的历史、政治与地理表现出了浓厚兴趣。
现在正值暑假,我已经萌生了转班的想法。特此,向学校教务处提出文理科转班的请求。希望教务处领导根据我的状况,予以批准!
此致!
原文地址:
4. 职高转班申请书怎么写
尊敬的学校领导您好:我是--班的学生---,因为---原因,想转到--班学习。
请领导上同意为盼!我将十分感谢,将以更好的成绩回报学校领导的关心。谢谢!此致敬礼申请人: --年 月 日扩展资料注意事项1、申请的事项要写清楚、具体,涉及到的数据要准确无误。
2、理由要充分、合理,实事求是,不能虚夸和杜撰,否则难以得到上级领导的批准。3、语言要准确、简洁,态度要诚恳、朴实。
格式要求1、标题有两种写法,一是直接写“申请书”,另一是在“申请书”前加上内容,如“入党申请书”、“调换工作申请书”等,一般采用第二种;申请书2、称谓顶格写明接受申请书的单位、组织或有关领导。尊敬的校领导:3、正文部分是申请书的主体,首先提出要求,其次说明理由。
理由要写得客观、充分,事项要写得清楚、简洁。4、结尾写明惯用语“特此申请”、“恳请领导帮助解决”、“希望领导研究批准”等,也可用“此致”“敬礼”礼貌用语。
此致敬礼!5、署名、日期个人申请要写清申请者姓名,单位申请写明单位名称并加盖公章,注明参考资料来源:百度百科(申请书)。
5. 转班申请书怎么写,
转系申请书 尊敬的校领导、老师: 我叫XX,XX市XXX校XX班的学生。
在入校的半年多时间里,我逐步地完成了由一个高一学生到高二生的蜕变。在本系学习的半年里,辅导员和老师都给了我们莫大的关怀,给了我不断施展的平台。
不过随着本专业系统的学习和深入,我感受到了前所未有的压力,来自理想与现实的,还有更多的。 我承认理化是一个朝阳专业,并且其就业率在我院也在高水平。
但因为本人的个人原因,不得不放弃这个专业。
故本人冒昧的向老师提出申请,希望能够转入史地板,使学生能够更顺利的逆转我偏离的航向,以最优的姿态,迎接机遇和挑战。并且我保证:在以后坚决刻苦学习。
遵守校纪校规 此致 敬礼 申请人:XX2008年 7月。
6. 高一如何从普通班转普通班的申请书怎么写
转班申请书 尊敬的校领导、老师: 我叫xx,籍贯xx,是我院xx班学生。在入校的半年多时间里,我逐步地完成了由一个中学生到专科生的蜕变。在本系学习的半年里,辅导员和老师都给了我们莫大的关怀,给了我不断施展的平台。不过随着本专业系统的学习和深入,我感受到了前所未有的压力,来自理想与现实的,还有更多的。 我承认市场营销是一个朝阳专业,并且其就业率在我院也在高水平。因种种原因,现向学校提出从我院(中专)经济商贸06届市场营销(07)班转为(中专)旅游管理系06届酒店管理(08)班 故本人冒昧的向老师提出申请,希望能够转入旅游管理系06届酒店管理(08)班,使学生能够更顺利的逆转我偏离的航向,以最优的姿态,迎接机遇和挑战。并且我保证:在以后坚决刻苦学习。遵守校纪校规 此致 敬礼 申请人:2009年自己可以相应的改下!!!看自己的咯……
7. 高一转班申请书
尊敬的校领导:您好!我是陈佩,籍贯商洛市、山阳县、现就读于漫川中学高一(5)班。
在入校的半年多时间里,我逐步地完成了由一个中学生到高中生的蜕变。在本校学习的半年里,老师们给与了我莫大的关怀,给了我不断施展的平台,在此,我向老师们表示衷心的感谢!任何事物总是在适宜的环境内才能不断茁壮成长,顺利发展。
可我现在所处的环境已经和我貌合神离了,我感到了前所未有的迷茫、困惑。然而现实总让我清醒、痛心、窒息。
我不想就这样朦胧、没有方向、漫无目的的活着,暮然回首,时间已逝。于是冷静的对自身分析后,才发现自己根本不适合走艺术这条路,用通俗的话说就是:脑子里根本就没长艺术细胞!况且我对此也没有太多的热情。
故学生冒昧的向校领导提出申请,希望能够转到高一(8)班学习,使学生能够顺利的逆转我偏离的方向。古人有云:人往高处走,水往低处流。
说的就是如此,我的心境您应该能够理解。我余下的学涯时间也不多了,我没有勇气再耗下去了,如果有幸进入高一(8)班学习,我绝不会辜负老师们对我的期望,我会以最优的姿态,迎接新的机遇和挑战,保证在以后的学习生活中,坚决刻苦学习,遵守校级校规。
“亡羊补牢”不知还来不来得及?但愿来得及,因为十年寒窗的最后一搏中我真的输不起!此时,我彷佛看到了美丽的夕阳,而在夕阳的余晖下,一条康庄大道已经铺好,正等着我踏上新的征程。现在,我只想用“以身相许”换个美好的未来。
学生在此恳请领导答应我这个不情之请。这不是一个稍纵即逝的追寻,是我经过一思、二思、三思后决定的。
我不想输在起跑线上,即使转班不成,我也只有坦然面对,然后继续我那没有太阳的明天,没有结局的开始!不坦然也没办法啊!毕竟人总是要学会面对现实的。好了,我也不说了,不然那啥?哦!说的比唱的还好听,简直一个口舌之徒。
在这个“以人为本”的学校里,我才有勇气提出这个申请,希望领导能够批准。顺便感谢领导在百忙之中能聆听学生的心声。
盼复!此致敬礼申请人:高一(5)班 陈佩2009年4月6日。
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