育才学习网1. 大学规划书怎么写
我的大学生活规划 一年级 目标：初步了解职业，提高人际沟通能力。
主要内容有： ●和师哥师姐们进行交流，询问就业情况； ●参加学校活动，增加交流技巧； ●学习计算机知识，辅助自己的学习。 二年级 目标：提高基本素质。
主要的内容有： ●通过参加学生会或社团等组织，锻炼自己的各种能力，同时检验自己的知识技能； ●主要尝试兼职、社会实践活动，并具有坚持性； ●提高自己的责任感、主动性和受挫能力； ●英语口语能力增强，计算机应用能力增强。 三年级 目标：提高求职技能，搜集公司信息。
主要的内容有： ●撰写专业学术文章，提出自己的见解； ●参加和专业有关的暑期工作，和同学交流求职工作心得体会； ●学习写简历、求职信； ●了解搜集工作信息的渠道，并积极尝试。 四年级 目标：工作申请，成功就业。
主要的内容有： ● 对前三年的准备做一个总结。 ●然后，开始毕业后工作的申请，积极参加招聘活动，在实践中检验自己的积累和准备。
预习或模拟面试；参加面试等。 ●积极利用学校提供的条件，了解就业指导中心提供的用人公司资料信息、强化求职技巧、进行模拟面试等训练，尽可能地在做出较为充分准备的情况下进行施展演练。
提醒自己：在行动中具体实施目标时也会碰到困难。如很难预料的或难以控制的事情发生，像社会经济衰退、生病、环境突然发生变化等，在这种情况下，同学们需要等待，或者寻求其他方法，或改变自己的设想来适应社会需求。
四年大学生活的规划应包括评估自我、确定短期和长期目标、制定行 动计划和内容、选择需要采取的方式和途径四个步骤。 一、自我评估。
根据家长、老师和同学们的评价，借助于职业兴趣测验和性格测 验，发现自己是一个较为外向开朗的人还是内向稳重的人，并对哪些 问题较为感兴趣，如经济问题还是管理问题，或擅长哪些技能如分析 ，对数字敏感，语言表达能力等。也可分析出自己的一些弱点，比如 说：“一般的大学生抗压力能力，合作能力较弱，考虑问题深度不够 ，文字表达能力不佳。”
二、确定短期和长期目标。 长期目标一般是以后职业规划的顶点，或较高点也就是梦想，但 要细化至具体工作，如毕业后进入国际知名管理顾问公司从事研究分 析、咨询工作。
短期目标设立一般是素质能力的提高，或有用证书或 考试的通过和获取。 三、制定行动计划与措施。
在确定了职业生涯目标后，行动便成了关键的环节。没有达成目 标的行动，目标就难以实现，也就谈不上事业的成功。
这里所指的行 动，是指落实目标的具体措施，主要包括工作、训练、教育、轮岗等 方面的措施。例如，为达成目标，在工作方面，你计划采取什么措施 ，提高你的工作效率？在业务素质方面，你计划学习哪些知识，掌握 哪些技能，提高你的业务能力？在潜能开发方面，采取什么措施开发 你的潜能等等，都要有具体的计划与明确的措施。
并且这些计划要特 别具体，以便于定时检查。例如大学四年里你将如何制定计划？ 四、选择需要采取的方式和途径。
一年级为试探期： 要初步了解职业，特别是自己未来所想从事的职业或自己所学专 业对口的职业，提高人际沟通能力。具体活动可包括多和师哥师姐们 进行交流，尤其是大四的毕业生，询问就业情况，大一学习任务不重 多参加学校活动，增加交流技巧，学习计算机知识，争取可以通过计 算机和网络辅助自己的学习。
为可能的转系、获得双学位、留学计划 做好资料收集及课程准备，多利用学生手册，了解相关规定。 二年级为定向期： 应考虑清楚未来是否深造或就业，了解相关的应有活动，并以提 高自身的基本素质为主，通过参加学生会或社团等组织，锻炼自己的 各种能力，同时检验自己的知识技能；可以开始尝试兼职、社会实践 活动，要具有坚持性，最好能在课余时间后长时从事与自己未来职业 或本专业有关的工作，提高自己的责任感、主动性和受挫能力，增强 英语口语能力，增强计算机应用能力，通过英语和计算机的相关证书 考试，并开始有选择地辅修其他专业的知识充实自己。
三年级为冲刺期： 因为临近毕业，所以目标应锁定在提高求职技能、搜集公司信息 、并确定自己是否要考研上。在撰写专业学术文章时，可大胆提出自 己的见解，锻炼自己的独立解决问题的能力和创造性；参加和专业有 关的暑期工作，和同学交流求职工作心得体会，学习写简历、求职信 ，了解搜集工作信息的渠道，并积极尝试，加入校友网络，和已经毕 业的校友、师哥师姐谈话了解往年的求职情况；希望出国留学的学生 ，可多接触留学顾问，参与留学系列活动，准备TOEFL、GRE、注意留 学考试资讯，向相关教育部门索取简章参考。
四年级为分化期： 找工作的找工作、考研的考研、出国的出国，不能再犹豫不决， 大部分学生的目标应该锁定在工作申请及成功就业上。这时，可先对 前三年的准备做一个总结：首先检验自己已确立的职业目标是否明确 ，前三年的准备是否已充分；然后，开始毕业后工作的申请，积极参 加招聘活动，在实践中校验自己的积累和准备；最后，预习或模拟面 试。
积极利用学校提供的条件，了解就业指导中心提供。
2. 我的大学生涯规划怎么写
原发布者：freeqiao6789
内容摘要：刚步入象牙塔的大一新生对即将面对的一切都是那么迷惘，做好大学四年的规划才不至于荒废人生大好的时光。大一：有最充裕的课余时间，是提升自我各项能力的最佳时期，会面对很多新事物，去尝试，去探索。大二：真正大学的开始。面对的更多，学业、学生工作的压力。应该更多的去思索。大三：是不断完善自己的阶段，是进一步提高的过程，努力发掘自我的潜力。明确自己的目标、方向。为之全力冲刺。大四：适应，调整期。既要对未来做好充分准备，又要做到善始善终。道德素质：不仅要在学业上优秀，更不能在道德上失败。道德是人存在的精神底线。专业认识：全面、明确的认识自己的专业，引导我们提高完善自己。要对自己的专业有信心。关键词：新奇迷茫学业活动工作压力目标冲刺适应调整道德专业我的大学生涯规划我是来自09级公共事业管理班的李亮樵，是大连本地人。很荣幸也很高兴能进入东北财经大学。从初中开始东财的名字就深深的刻在我的脑海里，我也一直梦想着能在这儿度过自己的大学生涯。东财虽然不是清华北大那样的名校，但在财经类院校中也名列前茅，就其实力而言与央财、上才不分伯仲。刚来到东财的校园，我有少许的失望，毕竟东财的校区在同等级学校中还是小了一些，少了一些大学的“大气”。但是，我还是深深地体会到了一种与中学完全不同的感觉，一种高等学府，财经名校的氛围。然而，对于即将到来的大学生活我着实没有准备好。与其他被调济到这个专业的同
3. 学生会学习部工作规划怎么写
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原发布者：北关初中昌哥
学生会学习部新学期工作计划 学生会学习部是一个丰富同学们学习生活，营造系部学术文化气氛并促进学习交流的重要部门。在过去的一年中，我们学习部积极组织开展了多项学习交流活动，取得了一定的成绩。展望新的学期，我部将进一步配合我院加强学风建设的指示，在我院党总支的正确领导，团总支的有效指导下，积极进取，总结经验，改正不足，使我系学生在学习方面得到进一步的提高。 **级新生刚跨入大学校门，其中许多同学的观念中存在两大误区：第一，认为大学生活是自由的，于是许多人将自由实践为放任自己，随心所欲。第二，认为大学生不应只以学习为主，于是许多人便盲目的发展各种“素质”和“能力”。鉴于此，学习部将通过各种制度的完善与实施，各项活动的宣传与举办，为广大同学们提供有效的指导，帮助他们走出误区，营造我院良好学风。 这学期具体计划如下： 一、内部组织建设 青春引领，饱含激情，开拓进取，铸就使命。 抓紧对干事的培养，引导干事进行自我认识与自我定位，培养其正确的工作态度与工作方式，提高干事各方面的能力并引导其在工作、学习、生活三者之间协调处理、运筹自如。让学习部每个成员的才能有用武之地，每个成员的能力得到发展，每个成员的责任心与主动性得到培养，建立一个高效、自主运行的机制，建设“我们办事，老师同学放心”的优秀部门。 二、本部工作方面 我部将积极配合我院加强学风建设的指示，肩负起规范我院学习秩序，搞好
4. 求一篇学业规划
对于每一位即将毕业的大学生来说，选择一份理想的能充分发挥自己聪明才智的职业是至关重要的。
所以，对自己今后的职业生涯从总体上做一个合理的规划，就成为必须。职业生涯规划是指在客观分析个人的性格、资质、人生态度、个人潜能等因素的基础上，结合社会的人才需求期望，采取有效的职业发展策略，选择合适的职业发展道路，一步步攀登事业的阶梯，取得事业上的成功，实现人生价值的过程。
大学生的职业生涯设计是一个有计划、渐进式、进取向善的协调平衡的动态发展过程。它需要大学生朋友们妥善做好以下几个方面的工作。
首先，大学生在毕业前应做好自身条件的客观分析。途径主要有以下几种：一是通过对中学、大学的学习生活做一个总体回顾，然后对自己做出自我分析与评价；二是通过自己的师长、朋友给自己提一些合理建议；三是进行一些人才量表的自我测试。
通过以上几种方式的分析与测试，使我们对自己的性格、兴趣、特长、气质、智商、情商、职业倾向等指标了然于心。 其次，进行职业生涯目标的初步设定。
一个人事业的成败，很大程度上取决于有无正确适当的目标。在对自己有了较为客观分析的基础上，结合自己的最佳才能、最优性格、所学专业、最大兴趣等因素为自己设定职业生涯目标，这是职业生涯规划的核心。
在一个人生目标的指导下，再将其细划为短期目标、中期目标和长期目标，然后分期逐步实施。 再次，进行初次择业，采取实现目标的措施。
在选择工作时，要对受聘单位的工作性质、企业文化、企业精神和员工的整体素质做一个总体上的领会，尽量选择那些能发挥个人能量、能实现职业生涯目标的工作。大学生朋友一定要明确大学毕业并不是学习的终结，没有“终身学习”的理念是很难与当今的社会相适应的。
平时要做一个工作上的有心人，随时留心，为自己的未来做一些总结，埋下一些“伏笔”。 最后，对自己的职业生涯规划进行评估、调整和回馈，并最终选定自己的“职业锚”。
大学生的职业生涯设计并不是一成不变的，影响个人职业生涯规划的不可测因素很多，在这种状况下，要使职业生涯规划行之有效，就必须对人生目标、职业生涯路线、实施计划与措施进行及时的评估与调整。更好地理解你自己 通过对自己的MBTI性格类型，动力特点的深入理解，了解自己的性格特质，适合的岗位特质，心态等对择业的影响。
扩宽思路 通过对自己的性格、心态的了解，对适合自己的岗位特质，工作特质的理解，认识到更多的可能性，从而拓宽自己的思路和择业范围。 规划职业生涯 据报告提出的优劣势、适合的工作、适合的职业、适合的工作环境、发展建议，您可以更清晰地规划自己的职业生涯。
在校大学生生涯规划书 思修作业，发出来分享下，方便他人嘛，呵呵~~ 一、自我分析：1、基本资料：略。2、综合素质分析： 对待工作和学习，态度比较认真。
但往往工作效率较低，总是觉得时间不够用，付出同样多的努力往往得不到和别人一样多的收效。效率低已经基本成为困扰我的最大的问题。
态度认真，却发现效果不好时，有时就会有些焦躁。不过我一般都可以及时的调整自己。
性格随和宽容，可以和各种性格的人成为朋友。但与人交往的能力不强，在和人交往的过程中有时会感到局促不安，喜欢和熟悉的人待在一起。
在人际交往方面比较缺少自信，很少主动走进别人与之成为朋友。对于已经认识但还不熟悉的同学，我也很少会主动找机会与之进一步交流。
这就导致到大学近半年了，认识了很多人，但熟悉的朋友却仍是室友和不多的几个同学。 兴趣方面，很难找出什么鲜明的好恶。
喜欢的事有很多，如读书、跑步、游泳、电脑技术等。但可能是因为学习效率低的原因吧，从前用在发展兴趣上的时间很少，所以兴趣都只是感兴趣而已，而算不上特长。
而且常常觉得自己知识面有些窄。还是因为效率低，有限的精力基本都被用在学习和工作上，对于休闲娱乐、时事新闻等了解的有些少。
会调整自己，喜欢做计划，这些可以算是一些优点吧。关于生活和学业会经常思考，定期的总结和反思自己的生活，及时调整。
喜欢有计划、有条理的工作。3、关于梦想： 常常被问起有什么人生理想，常常无言以对。
我实在找不到一个特别具体的事件或成就作为自己的人生的奋斗目标。但是对于生活的期许有很多，愿望有很多。
这些期许和愿望一个个的让它们实现也许就构成了我的梦想吧。 比如，我要让父母过上更好的生活，不用像现在这样为了生计辛苦奔波。
比如，我想“读万卷书，走万里路”，即想读很多书，去很多地方旅行。我想要有一个圆满的家庭和一些真诚、要好的朋友。
也许归结起来就是好好生活，做个好人吧。二、过去半年的盘点 大学生活已经过去半年了，这个时候做规划不同于初来时，就在于对大学生活已经有了一定的了解。
所以在具体规划前做一些总结。 这半年的时间总体来讲过得有些混乱。
究其原因，可能在于对大学生活的不了解造成了一种盲目，时间安排的不是很好，学习方法也不是最优的。主要是学习方面不太理想。
社团的工作和班级活动占去了很多时间，导致有时课前没有充分的准备，于是。
5. 大学规划怎么写
如今什么都要规划， 大至人生需要规划， 职业生涯需要规划， 小至假期旅游需要规划， 业余生活安排需要规划等等， 林林总总， 不一而足. 有道是"凡事预则立， 不预则废″嘛， 在被"效率就是生命和金钱″这条小鞭子抽得越来越晕头转向的现代人看来， 如果这年头还过着闲云野鹤般整天不着边儿的生活， 那简直是无法想象的日子. 但是， 我刚上大学那阵儿， 还真是这样， 一日日赛似活神仙， 整日里东游西逛， 哪里有像现在这么精乖的孩子们还在念高中就急着暑假跑来北大请他们眼中如天神般的师兄师姐们指点迷津， 普渡众生. 我这个后知后觉的人是在高三的时候看了一本《穆斯林的葬礼》， 感动得稀里哗啦， 从此就认定了非北大不上， 非西语系不上. 高三以前我还不知道中国最好的大学是清华北大， 我也不知道南开是不是在天津， 复旦是不是在上海， 整个一稀里糊涂. 可是认定了的事也不是那么容易达到的， 高三那年北大西语系没在俺们那嘎招生， 只好报了北大其他专业. 到现在犹自后悔啊， 虽然念了所谓的热门工商管理， 可我知道， 自己可不是读管理的料儿， 当初在就业和兴趣的矛盾上面纠缠良久， 还是没有转系， 此为本人大学生涯一大憾事. 所以到现在我都特别佩服我另一个同学， 学了四年金融， 放着保研本专业的机会不要， 愣是自己复习考上了北大中文系研究生， 中文是她的最爱. 我就没这样的勇气， 我是俗人. 先撇下这些旧事不谈. 对学弟学妹们说一说大学生活怎么过吧. 如今描写大学校园生活的网络连载小说铺天盖地， 滚滚而来， 总量是很丰富的， 周围同学也有不少对这些津津乐道. 这些小说基本格调都是调侃类型， 于茶余饭后看看无妨. 可是感觉上离我们的实际生活还是有相当差距的. 真正的大学生活要实际得多. 刚上大学， 谁都会迷糊一阵. 当然， 聪明的人只迷糊一阵， 笨笨的呢， 可能迷糊四年到毕业才醒悟过来.给你们介绍介绍我的经验吧， 现在我也是过来人了， 感觉挺爽？. 当然这些经验仅供参考， 经验有共性， 但也不能忽视各大学之间的个体差异. 大一， 你是新来的菜鸟， 一身土气， 加上脸上带着傻里傻气， 做什么都觉得新鲜而不知所措， 急于构建新的人际网络， 有时会显得过分热情而让别人觉得你别有所图， 呵呵. 这里我要告诫菜鸟们， 遭到冷遇时也不必灰心， 就从此不愿给其他人讲话了， 其实别人心里也想多认识几个人呢， 你主动点又有何妨. 我大学里结识的两个最好的朋友都是我从路上搭讪来的， 所以这一点不可否认——你不主动， 永远没有可能. 确实， 到了大二大三， 等你也熬到了老油条的级别， 那时你也会跟很多人一样， 有了稳定的关系网， 自我防御半径开始加大， 不再愿意和陌生人交流生活学习感受， 不会再像菜鸟们那样见到人都跟遇见老乡似的整个一两眼发光热情过度. 唉， 当你缺乏热情的时候， 你就老了. 北大的三角地， 一向是校园里最热闹的地儿， 最容易堵车（当然是堵自行车）的地儿. 各个名字稀奇古怪的社团都把极具煽动性的标语招牌码这儿， 倒也花团锦簇， 琳琅满目的样子. 我记得网上有张帖子说大学不能干的几件事就包括"参加社团活动″， 有一定道理， 因为过来人都知道， 有的社团号称参加者数百数千人之多， 可实际上呢， 能干事的也就那么七八十来个， 再加上如果这个社团的头头儿缺乏号召力和领袖魅力， 过不了多久， 可能这社团也就名存实亡了. 拿我来说， 大一我就一口气儿报了四个社团， 鉴于本人比较讨厌约束， 每次社团例会都借故缺席， 慢慢活动也懒得参加了， 没一个坚持下来的. 所以， 除非你对这个社团主题非常感兴趣， 愿意投入自己的精力和时间， 愿意为之付出， 那么就坚持， 直到你也成为这个社团的核心人物甚至头头儿为止， 你就可以息劳归主， 让位于贤了. 这样才有价值. 不然， 仅仅当一个社团的边缘人物， 最多做到干事（也就是跑腿儿的）你就受不了不想干， 我劝你还是尽早金盆洗手吧， 干点正事比如学习什么的也比这划算. 在大学里面， 很多人是凭着自己的兴趣选择加入某个社团的， 说实话， 参加社团活动对读研和工作都没什么大用. 如果你是抱着功利的目的呢， 我劝你还是去学院里或者学校的学生会， 在那儿混上两年， 或者争取捞个班长当当. 要知道， 学生干部在保研的时候是有加分的， 虽然不多， 但也是分儿不是？ 更有些单位在招聘的时候， 指明了说学生干部优先， 你说， 这不是让我这种从来不想和"上面″阶层有瓜葛的散淡人士郁闷坏了嘛！ 不过， 什么社团啦， 干部啦都是细枝末节， 最根本的还是那句老话， 说了一万遍不止但还是有无数先烈用自己的惨痛教训证明这确实是真理——学生们啊， 你们的主要任务还是学习！ 告诫菜鸟们， 甭以为好不容易挣蹦上了大学得好好喘口气儿呢， 等你忙着为社团不辞辛苦任劳任怨地跑这跑那， 在图书馆里一泡就是一天半天不见阳光不是看专业课是看小说（甭以各种理由跟我解释， 比如发展多方面兴趣， 比如拓展视野， 云云， 我的覆辙， 你还要重蹈吗？）的时候， 早有那等被你嗤之以鼻的所谓学呆子们抱牢了课本苦苦钻研. 别笑话人家呆， 人家是最聪明的人. 现在被你们笑话是"自习一族″， 每天背着。
6. 个人规划怎么写
为了能够快速的融入到某某单位的工作环境中去，为了能够对中国民航事业的发展做出自己的贡献，同时，也为了提升自己的综合能力和职业素养，我将对今后在安技中心的工作进行职业生涯规划。
具体说来，就是在重新认识自我和对民航业、安技中心分析的基础上，找到与自己、与中心最匹配的职业发展道路，确立自己今后的发展方向、职业目标以及达到目标所需的实施方案。一、自我剖析 “知己知彼，百战不殆”，进行职业规划首先要“知己”，即全面、深入、客观的分析和了解自己。
可以用两句话来概括我自己：出生于黄河边一个普通的农民家庭。艰苦的成长环境塑造了我勇于挑战、坚忍不拔的坚强意志，纯朴善良的父母教会了我诚实守信、与人为善的处世原则，十年高等教育的经历给予了我广博深厚的知识积淀。
（一）爱好及个性 广泛的个人兴趣和业余爱好，如爬山、打球、唱歌、交友等，使我认识和结交了众多的朋友，接触并融入了不同的“圈子”，从而培养了我活泼开朗、友善待人的个性特点和性格取向。漫长而丰富的学习历程和实习经历造就了我吃苦耐劳、锲而不舍、永不退缩的坚强意志，养成了我仔细认真、踏实、追求完满的做事风格。
（二）研究能力 学习努力，治学严谨，作风踏实，科研能力较强，先后在《人民日报内参》、《学习时报》、《上海经济研究》等期刊发表学术论文20余篇，参与编写《中国粮食发展报告》、《西方社会科学概览》等丛书5本，执笔《扩大内需与经济结构调整互动关系研究》、《21世纪初期中国粮食安全发展战略与对策研究》等国家级课题7项，具备较强的研究能力和培养潜力。在注重经济学理论学习和研究的同时，广泛涉猎多个学科领域，遴选大量经典著作进行阅读，具有较宽的知识面和较高的理论素养。
（三）践行能力 积极参加社会实践，先后从事大学教学、编辑、翻译、软件测试和课题研究等工作，逐步形成了自己在工作中独特的分析判断能力、项目执行中娴熟的驾驭能力和组织管理能力，能够独自开展工作。（四）外语及计算机能力 通过国家英语六级考试和北京市硕士研究生英语水平等级考试，具有较强的听、说、读、写、译能力，能够直接用外文文献开展学术研究。
同时，擅长计算机硬件的维护与修理，精通Fox Pro、C等计算机语言和Fox Base数据库，能够熟练使用Office、Photoshop、E-views、ERP、SPSS和SAS等办公及统计软件，计算机水平较高。以上四点分析的都是我的优点和长处。
我的缺点和不足主要在于工作经历、社会阅历较少，缺乏实践经验，对工作、社会理解还不够深刻，这正是我今后要在某某单位加以学习、补充和完善的地方。二、环境分析 在“知己”的基础上还要“知彼”，即全面、客观、正确地分析和了解自己将要从事的工组岗位、单位情况以及行业环境，这样才能做出符合实际的职业规划。
结合应聘的工作岗位，我认为，要对民航行业的发展趋势和某某单位的基本情况进行全面而细致的分析。（一）民航行业分析 今后一个时期，中国经济仍将保持高速增长的态势，经济的快速发展必将拉动民航业的快速发展。
同时，随着民航体制改革的推进，原被压抑的体制和机制上的活力得到释放，也将会推动民航业的快速发展。因此，可以预言，未来30年是我国民航行业持续快速发展的一个“黄金期”，必将给予从事民航事业的人以巨大历史机遇与发展空间。
（二）某某单位分析 某某单位是民航总局直属事业单位，以“立足科技创新，面向民航发展”为宗旨，以科研和技术支持为已任，以“提供优质高效的服务，满足用户需要”为准则，与时俱进，开拓进取，为提高民用航空安全与经济管理水平开展科学研究和开发创新，为民航总局履行行业管理职责提供技术支持，以及为民航业发展提供综合服务。因此，某某单位在今后民航业快速发展的背景下，也将会得到巨大的发展。
三、目标设定 本人十分认同某某单位的宗旨和发展战略，尤其是我应聘的某某处室的研究岗位，是对整个民航业的发展现状、突出问题、战略模式以及解决途径和措施的宏观研究，可以使我接触和了解民航业各个方面、各个层次的矛盾与问题，使我能够很快的对民航业有个全面而系统的把握，增加对民航业的认识和研究能力，为我国民航事业的发展贡献自己的一份绵薄之力。同时，自己的能力特长也能在我们单位和民航领域得到充分发挥，通过对某某单位和民航事业的贡献，来实现自身的价值和职业理想。
因此，综合考虑自己的所学专业、兴趣爱好、个人特长以及某某单位的性质、宗旨和工作要求，围绕可能的职业发展道路，本人对未来30年左右在某某单位的工作做出如下规划与安排。（一）总体目标 为某某单位和民航事业的发展做出自己的贡献，成为民航行业有一定知名度和影响力的研究专家能够单独或与同事合作完成领导交给的工作任务，能够与同事和谐相处，具备领导、组织一个团队的能力，具备应付突发事件的心理素质和能力，在一定程度上，能够在职务、薪金上体现自己的工作业绩和人生价值。
7. 大学生人生规划该怎样写
从现在的形势来看大学生就业确实是一个难题，做为一名人事主管我来讲一下我自己的看法，首先大学生在找工作时要放低姿态（除非你有特别过人之处），在职业生涯规划时要先考虑一下如下内容：
1.准确识别自已的天赋、性格明确最适合自已的职业。
2.找出自己的性格和天赋在工作和日常生活中的优势和潜在的弱点，帮助自已明确：“我为什么会有这些问题？阻碍我的职业发展的根本原因是什么？为什么我从事这些职业较容易成功？”
3.确定下一步的行动方案或生涯规划的方案：
在现有工作经验、教育背景下，找什么样的工作有较多的机会、能较快地转型到适合自己的岗位上，如何转换工作才能充分发挥性格和天赋优势、以及积累的工作经验和专业优势，使职业上一个新的台阶，如何补充、提升自己的知识、技能、人格以突破职业发展的瓶颈，如何在目标职业方向取得自己可以达到的最高成就等。
8. 人生规划书
一、引言（可能和你要求的不太一样，不过可以参考一下）古语有云：志不定，天下无可成之事。
制定职业生涯规划对于每个人，尤其是在校初中学生是非常重要的。只有当我们制定了明确的规划书，我们才会有奋斗的目标和方向，才能时刻检验自己的所作所为是否正确，才能为自己谋得精彩人生！二、自我分析通过冷静的自我剖析，理性的思考，我对自己的性格及自己的未来有了一个更透彻，更全面的认识。
这使我写下了如下的职业规划书：职业兴趣：我的职业兴趣是当一名教师，理想的职业岗位是高级中学数学教师。我希望自己将来有一份稳定体面的工作，而教师无疑是最佳选择，我现在是一名优秀的高一学生，希望高中毕业后能考上一所重点师范大学。
职业能力：我相信通过高中三年的数学学习和研究生阶段的学习，在数学专业方面，我的能力会得到极大的提高。个人特质：我的个性比较温和，有耐心，有极强的责任心，与同学关系相处融洽，但是不太善于和陌生人交流，我选择教师这个职业，从一定意义上讲，也是希望可以锻炼自己与他人，尤其是与不同的学生交流的能力。
职业价值观：我认为，无论从事什么职业，最重要的一点是喜欢并可以胜任这份工作，我认为教师是一个比较适合我的工作，工作环境相对单纯。同时，可能是当了太多年学生的缘故，我特别喜欢学校浓厚的学习氛围，我认为处在一群求学的学生当中，可以保持一种进取的心态，积极向上的精神面貌，有时间，有能力，也有优势进一步丰富自己，充实自己。
胜任能力：优势：1、基础扎实，专业知识丰富2、责任心强，有耐心3、人缘好，与周围的人相处融洽劣势：1、不擅长与陌生人沟通2、缺乏实际工作经验，社会经验三、职业分析：通过与家人的集体讨论以及在人才市场所作的调查，在结合自身的兴趣和能力，我对影响自己职业选择的因素和相关情况作了如下分析：家庭环境分析：我出生在农村，父母是普通农民，不存在为我安排好工作的可能，所以毕业后必须自己找工作。我们整个家族对教育是十分重视的，他们认为只有通过教育才可以获得好的工作，父母希望我可以找份稳定的，待遇不错的工作，教师对他们而言实在是个不错的选择，我的两位表姐也从事教育事业，应该说，她们的工作经历也影响了我的职业选择。
社会环境分析：当前就业形势严峻，大学毕业生普遍出现找工作难的问题。应对这一问题，我们所能做的就是提高自身综合能力，加强专业技能修养，同时具备良好的社会适应能力。
作为刚步入高中应意识到竞争的激烈性，我们不仅要和同等学历的其他高校毕业生比，而且还要和专科学历，甚至研究生学历的人比。所以，唯有加强自身竞争力，才可在这社会中占有一席之地。
职业环境分析：1、行业分析：教育事业在国家发展中起至关重要的作用，它的发展状态是积极向上的，可以说是属于永远的“朝阳产业”，我选择教育业作为自己的终身职业，也是考虑到了它的社会地位和发展前景的。2、职业分析：教师这个职业工作环境单纯，对教师本身的专业技能要求较高，社会地位和待遇都相对较好。
唯一存在的问题是，当前大部分中学的教师人数已经饱和，可提供的工作岗位较少，这就要求应聘者必须具备更为突出的条件。3、企业分析：学校，具有浓厚的文化氛围和学术气息，易于形成良好的心态，而教师和学生的素质普遍较高，可以自己的修养得到进一步的提升。
4、地域分析：之所以选择北京，首先是因为它是我的家乡，作为家中独子，又是女生，在北京工作离父母比较近，便于照应。四、计划实施我现在正就读高一，我的职业生涯规划总计划如下： 时间跨度计划名称总目标分目标计划内容（参考）2007~2010短期计划（高中计划）高中毕业后考入重点师范大学高一主要打好基础，高二迎接会考拿到毕业证，高三全力冲刺高考高一适应高中为主高二寻求好的学习方法，力争年级前五名高三成为学校的本科指标2010-2014年中期计划（大学计划）顺利毕业并找到工作学习为主，实习为辅第一年以学习为主，强化基础，地二年开始可以在校外兼职，锻炼自己的能力，增加社会经验。
第三年，争取通过国家英语四级考试，第四年，争取拿到毕业证书和学士学位证书。2014~2020长期计划（工作五年计划）在工作岗位上表现优异，获提升机会适应工作环境并施展能力第一二年适应工作环境，树立良好形象，三四年可以尽力发挥，以获得优异工作成果。
六、评估调整俗话说，计划赶不上变化，职业规划同样也是一个动态的过程，它受诸多因素的限制，往往一个因素的变化就会导致整个计划的不可实施，所以说，一份职业规划书不可能伴随终生，我们势必要根据具体情况的变化而不断对其进行修改。1、评估内容：我的职业规划是在考上大学的基础上制定的，如果不成功，那么我的计划将全盘落空，我不得不重新制定可行的计划。
2、评估的时间：一般情况下，我会定期半年检验自己是否做到如规划说上的安排，半年比较容易及时发现自己的缺陷和规划书的不足，可以及时改进一些错误，从而使得规划书与时俱进，更能反映自己的需要和要求。七、结束语制定职业规划。
9. 大学生活规划怎么写
原发布者：WL520131477
大学生活规划摘要：进入了梦寐以求的大学，面对不同于往日的学习环境和人生经历，我们应该怎么应对才不至于惶惶终日，面对充裕的课余时间，我们应该怎样规划好自己的生活而不至于让自己后悔，要做好怎样的准备才能更好的踏入这个社会。我们要培养自己的各种能力树立远大目标来为社会做贡献。关键词：大学生活学习正文从踏入校园到现在，我们经历了无数我们人生中的第一次。丰富精彩的大学生活让我们激动但又不适应。大部分同学都表示有些迷茫，对大学的无规律的学习有些不能适应，感觉就像那原本有线牵引着的风筝一下子掉了线，没有方向，可是也没人会迁就你，甚至有的同学还觉得学得很盲目。来到大学之后，我一直在思考一个问题“将来会怎样？我将如何度过自己的大学生活？”同时会睁大自己的眼睛审视现实的大学和专业。几多欢喜几多梦，几多失落几多愁。这就要求我们对大学生活进行很好的规划。以前，我对大学生活的理解非常简单：做自己想做的事，绝对的自由。到了大学后，我也是按照这样的理解做的。不知道怎么规划，也不知道规划些什么，反正想的就是该学习时学习，该玩时玩就行了，没有打算太多，跟着学校的安排走就是了。久而久之，我发现其实大学生活并不是我认为的那样简单，有许多的事等着我去做这种思想是很危险的，大学生活必须要有一定的规划，才有方向和动力。因此学校对所有大一新生进行入学教育。教育他们树立目标和远大理想，学会珍惜时间、合理利用时间；教育他们未雨
10. 大学中的规划作文怎么写
当我写这一篇文章时，我已经是****大学的一名学生了，在即将入学之际，我站在大学的开头，展望一下大学四年的学习和生活，希望我的大学能够如预期一般充实而有意义。
大一：打牢地基。观念上将“要我学”变为“我要学”，脚踏实地学好基础课程，特别是英语和计算机。
在大规划下要做小计划，坚持每天记英语单词、练习口语，并从大一开始就坚定不移地学下去。根据自己的实际情况考虑是否修读双学位或辅修第二专业，并尽早做好资料准备。
大一的学习任务相对轻松，可适当参加社团活动，担当一定的职务，提高自己的组织能力和交流技巧，为毕业求职面试练好兵。 大二：承前启后。
在这一年里，既要稳抓基础，又要做好由基础课向专业课过渡的准备，并要把一些重要的高年级课程逐一浏览，以便向大三平稳过渡。这一年，手中应握有一两张有分量的英语和计算机认证书了，并适当选读其它专业的课程，使自己知识多元化。
可参加有益的社会实践，如下乡、义工活动，也可尝试到与自己专业相关的单位兼职，多体验不同层次的生活，培养自己的吃苦精神和社会责任感。 大三：奋起直追。
主动加深专业课程的学习，并把大四的课程尽量挤入大三这一学期，以便大四有相对宽松的时间求职或考研。对于大多数同学来说，大三是到了快要把自己抛向社会的时候，因而要多向大四的师兄师姐打听求职信息、面试技巧和职场需求情况，请教写求职信、个人简历的经验，并在假期开始为自己心目中的职业进行实践。
准备考研或出国留学的同学，则要关注考试资讯，尽可能多渠道地搜罗各种资料。 大四：扬帆千里。
目标既已锁定，该出手时就出手了。求职的，编写好个人求职材料，进军招聘活动，多到求职网站和论坛转一转，你自然会享受到勤劳的果实。
考研和出国的，现在就是冲刺期，落足功夫，争取把目标拿下。在同学们为自己的前途忙得晕头转向的时候，毕业论文这一关可马虎不得，这是对你大学四年学习的一个检验，要对自己负责，别“剪刀加浆糊”就糊弄过去，想想被评上优秀论文是一件多么荣耀的事情啊。
只要在大学前三年都能认真践行自己计划的同学，相信大四就是你收获的季节了。 生活上，在大学四年间应当养成良好的生活习惯，良好的生活习惯有利于我们的学习和生活，能使我们的学习起到事半功倍的作用。
要养成良好的生活习惯就要做到以下几个方面的内容。我要合理地安排作息时间，形成良好的作息制度；还要进行适当的体育锻炼和文娱活动；要保证合理的营养供应，养成良好的饮食习惯；不能养成沉溺于电脑网络游戏等不良的习惯；并且在课堂上要认真详细的记笔记。
在大学本科期间，我们并不指望能学到什么高深的专业知识，而是应该把重心放在学习能力的培养上。一个人贵在知道自己应该去干什么，"明其志，方能知所赴！"学校提供的平台是许多专家的共同认可的，适合大部分同学的需要，然我们自己应该更清楚自己的实际需要，在学的课程上有所侧重，有所安排，另外选学一些对自己有价值、有益处的课程……这将更具个性化更能挖掘你的潜力。
大学同样是一个施展表现你的才华的大舞台。好好利用它，也是一个任务。
怎么说呢？有人说："社会经验道义后社会上去培养也来得及，现在读好书不就行了么？"我认为这是各误区能力的培养其实不是一朝一夕的。就比如语言能力，我们从小就开始训练，对么？但你可以说——我现在的语言功底、交际能力非常出色了么？很少有！即使我们平时一直在培养的东西尚且如此，更何况工作能力呢？它常需要一定条件，一定时间空间的。
许多大一没有从事任何社会工作的同学，往往到了大二、大三就很难加入学生会、团委，等等，为什么呢？就是这个道理，我们应该把握大学里这个机会充分锻炼自己的工作能力。 大学课余生活丰富多彩，思源湖畔、光彪楼里，时时飘来美妙的音乐。
各类大小社团所推出的活动络绎不绝，只要你在校园逛逛，回寝室时便会发现手里捧着一大堆海报、传单。这儿一个报告，那儿一个音乐沙龙，东边一场篮球赛，西边一处美食节。
其中你择其一二参加可以帮助你缓解学习的压力，舒缓自己情绪，又可以广交朋友，走进大学的社团身份，对将来人生多元化有百利。 我上高中时的理想大学生活跟我现在的差距的确是很大，但那时只是天真的认为大学是很美好的。
现在明白了，也认清了，并开始适应了。我想大学终究是一个学习的地方。
所以学习还是第一位，这四年中一定要把学习抓好，尤其是对自己感兴趣的学科，要好好学好，兴趣决定动力，我就是对很多事都提不起兴趣，才会缺少很多的动力。总之大学生涯不一定要门门都是优秀，只要有拿得出手的就可以。
毕竟各科都精通实在难做到。我也没必要订些不切实际的目标。
曾经读到了这样一句话“青春的含义就在于不管我们选择了什么、成功与否，都不后悔。我希望通过4年的大学生活，深切地体会到青春和成长所带来的喜悦和甘甜。
不仅要努力学习专业知识，同时还应该培养自己的竞争意识，创新意识和团队合作意识。在经历4年的历练之后，我希望自己能够更加勇敢、坚强，并且积极向上。”
我觉。