育才学习网1. 如何才能办成事办好事
“办成事、办好事”这是社会上极其关注的问题，不管你是公务员、职员，还是事业单位人员，如何才能办成事、办好事呢？请阅读下文，会对你有帮助。
写好“续集”才算办成好事韩志金（来源：人民网-人民日报） 求解民生考题，为民办好事是应有之义。现实中，一些部门和领导干部多办、快办好事的热情可以理解，但事情办得怎么样，却往往缺了点“回顾意识”。
近闻湖南某市通过开展“回头看”活动，强化对已办好事的跟踪管理，这或可成为“好事办实”的重要一环。 为民办好事，出发点和落脚点应是为群众解决现实问题。
但不容忽视的是，在办好事过程中，脱离实际、有悖科学的情况并不鲜见。有的作风漂浮，热衷于实功虚做，常常“工作在会上，干劲在纸上，行动在嘴上”，办好事成了糊弄事；有的相互攀比，不比做事比“作秀”，只顾面子不管里子，办好事成了形象工程；有的一个将军一个令，“领导一动，规划落空”，办好事成了“沙滩流水不到头”；还有的盲目铺摊子、上项目，造出虎头蛇尾的“半拉子”工程，好事成“怨事”。
凡此种种，虽属夸张画像，却也普遍存在。 这也提醒执政者，为民办好事，还要写好“续集”。
完善考核体系，改进评估方式，坚持全面检查与重点抽查相结合、平时督查与年终考核相结合，加大督查力度，确保落实进度，真正做好“回头看”，才能让好事成实事。“意见反馈有人应，出现问题有人管，设施坏了有钱修”，可以说，“回头看”正是办好事必然的延续。
办好事后“回头看”，体现务实亲民的执政理念，检验着政府用实功、办实事、求实效的勇气和决心。作为党员领导干部，为群众办好事不能只停留在嘴上，关键是要落实在行动中。
公开承诺容易，做起来却可能遇到意想不到的困难和障碍。诺不践、言不行、行不果，只会失去群众的信任，侵蚀政府的公信力，甚至影响社会风气。
一个一个环节抓到位，一个一个阶段查效果，实事办好，群众才能真正得实惠，也才会真正满意。 为民办实事，是政府职责所系，也检验着党风政风是否得到切实转变。
那些开了头却“烂了尾”的“好事”，那些说得出来却“落不了地”的“惠民”，让群众反感，背后正是一种亟须扫除的形式主义、弄虚作假坏作风。新一届中央领导集体接过历史的接力棒，亲民为民，夙夜在公，访真贫、问真苦，转作风下了真功夫、动了真格，为各级党政领导干部树立了好榜样。
好作风在哪里？就在办好落实的一件件小事中。 说到底，把好事办实，折射出领导干部的政绩观。
“些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。”雨天积不积水、看病容不容易，看似“家常小事”，实则民生大事。
解决这些问题，不仅是为了政绩，更是为了造福群众。老百姓心中有杆秤，说一百句大话不如办成一件小事，说一万句空话不如办成一件实事。
反过来看，办好事办实事，正是把政绩写在广阔大地、写在群众心中。这才是应有的执政之心、为民之态。
社会转型期，工作中的新问题、新情况层出不穷。办好事常回头看看，使每件好事有部署、有检查、有落实，民生问题就会解决得越来越好，政府的公信力、凝聚力也会随之提高。
一句话，向前走莫忘回头看，回头看才能更好向前走。
2. 办好每件事是幸福写一篇小短文
幸福就藏在日常生活中，关键在于自己是否用心去感受。当你从母亲手中接过一杯热茶时，你会在温馨中体会幸福；当你考试失利得到朋友安慰时，你会在友情中会为幸福；当你在路上失足摔倒一位陌生人将你扶起来时，你会在和谐中感悟幸福……幸福就藏在点点滴滴的生活中，你不细心感受是感受不到的。
从前的我是一个不懂得感受幸福的人，更不用说珍惜幸福了。但是后来的一件事改变了我。
那是一个漆黑的夜晚，晚风吹过，给人感觉刺骨的寒冷。就在这样的一个夜晚，我，防高烧了。我静静地躺在床上，身上好像有许多蚂蚁在爬行，全身毫无力气，全身上下，都有一种说不出是冷还是热的感觉，惟独额头，感觉得到丝丝冰凉，因为头上放了一块冷毛巾；母亲在哦昂便时不时地给我换头上的冷毛巾，还时不时缕缕不意间滑落的几缕青丝，父亲则在床边来回地踱步，心里说不出的着急似的。许久过后，沉默不语的父亲说了一句话：“我送儿子去医院吧，我们这样机也不是办法啊。”母亲立即同意了。当时，家中没有小轿车，只有一辆崭新的摩托车。父亲和母亲帮我穿好衣服，把我扶上车。我坐在父亲的后面，小手紧紧抱住父亲。外面的凉风瑟瑟地刮着，可是我却一点都不冷，因为父亲的背好温暖啊。父亲飞快地骑着摩托车把我送到了医院，父亲帮我办好了手续。我静静地躺在病床上，我望着父亲的脸，不知是风刮的还是因为什么，父亲的脸略显苍白，嘴唇干裂。父亲只对我说了简单的四个字：“睡吧，孩子。”我很快进入了梦乡。第二天，我睡醒了，母亲也来了，看着他们不满血丝的眼球。我的心颤动了一下，还产生了一种无法表达的感觉。
没错，这就是幸福的感觉，我感觉到了幸福，幸福好美啊……
幸福是什么？幸福有时是一种给予，有时是一种拥有，有时是一种期待。幸福是收获，幸福也是付出；幸福是荣华富贵，幸福也是无忧无虑……幸福就藏在日常生活中，需要我们仔细地感受，细心地体会，耐心地回味。
3. 如何办好公文
如何做好公文办理工作 省委办公厅秘书处处长 宋雅丽 （2008年7月2日） 很高兴今天能够和妇联系统同志们就如何做好公文办理等工作进行座谈。
1996年5月，中央办公厅发布了《中国**机关公文处理条例》，1997年1月3日，省委办公厅印发了《河北省党委机关公文处理细则》。截至目前，《条例》和《细则》仍然是全省党委系统进行公文办理的根本依据。
下面，我结合贯彻《条例》、《细则》以及省委办公厅秘书处加强和改进公文办理工作的一些做法，从三个方面与大家交流 。一、公文格式规范化问题 公文格式，简言之就是公文的表现形式，由版头、份号、密级、紧急程度、发文字号、签发人、标题、主送机关、正文、附件、发文机关署名、成文日期、印章、印发传达范围、主题词、抄送机关、印制版记组成《条例》和《细则》对各组成部分都有明确规定，下面我重点讲一下公文格式规范化工作中有关问题。
（一）公文的眉首部分 包括版头、发文字号、份号、密级、紧急程度、签发人等6部分。 1、版头 正式公文必须按照要求套印红头，特别是向上级报送的公文，为保证其严肃性，不得使用白纸、信笼纸或情况报告纸。
在实际工作中，我们经常见到一些使用情况报告纸报送公文的情况，情况报告纸只能用于部门内部公文运转，待部门领导批示报送上级机关后，应套印正式版头上报。 2、发文字号 发文字号由机关代字、发文年度和发文顺序号组成。
机关代字的编定应科学、明确、统一。联合行文一般只标主办机关的发文字号。
3、份号 份号是公文印刷份数的顺序号，密级较高的公文应加印份号。份号应标注于公文首页左上角，一般用6位阿拉伯数字表示，加印份号有利于对于秘密公文的管理和使用，便于掌握其去向和明确保密责任。
4、密级 密级是公文的秘密等级，按照保密法规定，分为“绝密”、“机密”、“秘密”三个等级。党的机关公文密级标注在公文首页左上角、份号下方。
需要注意的是，公文附件有密级，主件也应有密级，公文附件有不同的密级，主件应按附件的最高密级标识。 5、紧急程度 紧急程度是对公文送达和办理时间的要求。
紧急文件应当分别标明“特急”、“加急”，紧急电报应当分别标明“特提”、“特急”、“加急”、“平急”。紧急程度标注于公文左上角、密级下方。
紧急公文一般应在公文中体现出紧急的程度和理由。需要注意的是，一般性公文要在正常工作时间报送，最大限度减少非工作时间给领导报送公文数量；对于紧急重要公文，要及时报送，确保领导对重大事件作出及时妥善处置。
6、签发人 上报公文应当在发文字号右侧标注签发人，这主要是强调领导负责制，体现公文的严肃性和领导人对公文应负的责任。 （二）公文的主体部分 包括标题、主送机关、正文、附件、发文机关署名、成文日期、印章等要素。
1、标题 公文标题一般包括发文机关名称、事由、文种等三要素。发文机关应该是行文单位的全称或规范化简称，事由是对公文内容准确完整的概括，文种是对公文性质的体现，反映行文方向，表达行文目的《条例》规定，党的机关公文共有14类，主要包括向上级的请示、报告，平级的函，对下级的通知等，标题中要使用正确的文种。
例如省台办《关于中央台办召开“贯彻落实中办发17号文件”会议精神的汇报及我省贯彻落实意见的请示，标题中同时存在报告和请示两个文种，沟通后作了修改。 2、主送机关 主送机关也叫“抬头”，是指主要受理公文的机关。
5月27日，省委办公厅、省政府办公厅印发了《关于进一步精简会议文件，切实改进会风文风的通知（冀办发[2008]13号），相信大家都已经见到了，通知》对各地各部门向省委、省政府报送文件标注的主送机关作了详细规定，“属于党委职权范围的工作，以党委（党组）名义报省委，属于政府职权范围的工作以政府或部门名义报省政府，即主送机关是一个，必要时可抄送”。另外，党的机关公文一般不以领导个人为主送单位，也不能把“某某单位并某某个人”作为公文抬头。
3、正文 正文用来表述公文的内容，要做到主题突出，意尽文止、条理清楚、文字精炼，尽量减少关于重要性或意义的一般性论述。冀办发[2008]13号文件规定，“各地各部门报送省委、省政府的请示、报告一般控制在2000字以内”。
就是倡导清新简练的文风。 4、附件 附件是正文的补充材料或参考材料，实际工作中比较常见的附件还有上级领导就相关事宜的批示。
在报送公文时，应尽量将这些相关材料收集齐全，以便上级领导全面、准确地了解事情的来龙去脉。 5、发文机关署名、成文日期和印章党的机关公文必须有发文机关署名和成文日期，除会议纪要和普发性公文外，公文必须加盖发文机关印章。
（三）公文的结尾部分 包括印发传达范围、主题词、抄送机关、印制版记等要素。印发传达范围加括号标注在成文日期的左下方。
主题词由反映公文主要内容的规范化名词或名词性词组组成。抄送机关含抄报、抄发范围，要严格按照规定和职权进行抄送，既不能漏抄漏送，也不应滥抄滥送。
印制版记包括公文制发（翻印）机关名称、制发（翻印）日期和印刷份数。 二、公文办理。
4. 怎样办好一所学校
——读肖川的《办好学校的策略》有感我国伟大的民主主义教育家陶行知先生曾经这样高屋建瓴地论述过校长之于一所学校的极端重要性：“校长是一个学校的灵魂。
要想评论一个学校，先要评论他的校长”。很显然，学校的建设与发展理所当然离不开校长的卓越领导，尤其是对一所优质的学校而言更是如此。
肖川等著的《办好学校的策略》正是“一本献给校长的书”。 《办好学校的策略》全书聚焦于“办好学校的策略”（这是该书的灵魂）这一既具理论价值又具实践意义的酝酿已久的研究主题。
肖川教授在该书的《序》中写道：“作为校长，要真正关注学生的成长度，就需要有一种高远的追求。而没有对于教育的超越性理想，就不能生发出实践的教育智慧。
教育智慧的生成是在对教育的一些根本性问题的不断追问中实现的。”他主张，“学校就应该笑声朗朗、书声朗朗、歌声朗朗——让校园生活成为每一个人终身美好记忆的巨大源泉。”
肖川教授认为：“学校教育重要的不仅是要让学生成为某种人才，更重要的是要使他们成为积极的生活者。学校非常重要的职责就是帮助学生确立健康的、文明的生活观念和态度，因为它是影响我们生命素质和社会文明的重要因素。”
在他看来，一位好校长或优秀的校长必须要对教育有深刻的体悟与理解，而上述这些教育观又是理解教育本质的核心要点，对教育是否有深刻的主张反映出了一位校长的人文素质与教育底蕴。进而，肖川教授主张，校长的教育眼界的开阔与否、学校领导能力的强大与否、自身素质涵养的高低与否，这些都决定着一位校长是否会有作为和有品位，而只有“有为”（高瞻远瞩和追求卓越）才会“有味”（成为成功的优秀校长）。
肖川教授主张，“校长首先应该是一个精神领袖，其次才是行政领导。领袖不是自封的，而是由其卓越的个人影响力自发形成的，这种影响力来源于人格魅力——善良、真诚、宽容与正直，来源于个性魅力——独特、纯净、丰富与深刻。”
领导（leadership，即包含了领导能力与领导艺术相结合的领导才能）显然与“管理”（manage,administer）有着显著的区别——在他看来，前者就是指“做正确的事”，暗含着确定一个团队努力的方向和价值的追求之意韵；而后者则是指“正确地做事”，强调了做事的规范和程序的合理性，但是缺乏前者充满终极人文关怀的意蕴。肖川教授进而认为：“领导，包括分享观点、达成共识，形成团队的共同愿景，也包括责任的分担。
在具有专制性格的人群中，是不易产生真正的领导者的。因为专制性格的人倾向于唯我独尊、独断专行、党同伐异，他们听不进不同意见，所以也就无所谓‘观点的分享、意见的达成和责任的分担’，甚至不可能有真正的团队，大家在一起只是由于外力的作用，而没有一种心灵的默契和共同的信念。
他们可以培植几个亲信，豢养几个耳目，但不会有真正的追随者。”故而，他指出，对于学校，首要的是教育思想的领导，其次才是行政管理——“之所以教育思想的引领是第一位的，那是因为教育是影响人的心灵成长的价值引导的工作，学校是精神感召的场所。
人的行为是思想的产物、观念的产物，因而方向是第一位的，精神是第一位的。” 在肖川教授看来，办好一所学校需要有三大重要支柱，即“一是一个优秀的校长和以他为核心的领导班子——对于学校的领导和管理，首先是教育思想的领导和管理，其次才是行政的领导和管理；二是一支高素质的教师队伍——大到国家的教育方针政策，小到学校的规章制度，都要靠教师去落实和体现；三是优良的学校文化，包括有为教师的发展和学生的成长所提供的丰富的读物以及丰富多彩的教育活动。”
在该书的导论部分《办好一所学校的观念、措施与方法》中他特别强调指出：“尽管一些硬件的建设（如校舍、体育场、语言实验室、校园的网络建设等等）也十分重要，但相对以上三者来说，仍是次要的。”肖川教授进一步强调指出，办好一所学校的观念、措施与方法有六大要旨，即一要“明确培养目标，努力形成特色”、二要“依靠教师，建立团队意识”、三要“加强教师培训，提高教师素质”、四要“赢得学生的理解和信任”、五要“努力取得学生家长的支持和配合”、六要“重视校园文化的建设”。
这些三大支柱和六大要旨具体落实在办好学校的策略中即为：“学校评价的质量标准”、“校长的角色和职责”、“教师团队的建设”、“学习困难学生的转化”、“学校文化的创设”、“关注师生校园生活质量”、“提高课堂教学效率”、“校本课程开发”、“学校与家庭和社区的合作”、“校园环境对学生侵害的预防”。
5. 他到底是怎么想的,我应该怎么办好呢
双方其实都有这个想法，在这个问题上，敢不敢主动找对方主动说出来和你是混黑社会还是乖乖女是没有必然联系的。
而且在这个问题上的初级阶段，不要用绝对平等来衡量对方，不能因为你是主动迈出第一步的人，就要求对方也得马上主动地回应你。这个互动过程最重要地是它的结果。
不要觉得女生先开了口，就很不好意思，男生也有在这方面很腼腆的。如果你们能发展成恋人，也要谨慎地对待爱情，毕竟双方都需要一个时间去了解对方。
不论男生还是女生都总想尽可能多地把自己的优点展示给对方，而客意回避缺点，但双方交往一段时间后，就会逐渐发现对方的缺点。如果你有信心，就去改变对方；如果你没有，可以选择包容或放弃。
不要担心自己的爱情会失败，这个世界上，第一次恋爱就能成功并最终婚姻幸福的情况是小概率事件。人的一生，总会经历各种失败的，重要的是你要坚强地从摔倒的地方站起来，勇敢地继续向前走。
6. 身份证没办好怎么向老师写检讨
尊敬的老师：
我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔向你们写下这份检讨书，我为自己误操作行为感到了深深地愧疚和不安，在此，我向各位老师做出以下深刻检讨：
通过这起事故的发生，我感到自己责任心非常不强，但同时也是长期以来对自己放松要求，工作作风涣散的必然结果。自己身为代岗位人员，应该严以律已，对自己严格要求！然而自己却不能好好的约束自己，由于自己的失职，给公司带来了严重的安全隐患，如果发生事故，后果不堪设想~~~这也说明，我对自己的工作没有足够的责任心，也没有把自己的工作更加做好，更加走上新台阶的思想动力。在自己的思想中，仍就存在得过且过，混日子的应付思想。现在，我深深感到，这是一个非常危险的倾向，也是一个极其重要的苗头。
因此，这次发生的事使我不仅感到是自己的耻辱，更为重要的是我感到对不起领导对我的信任，愧对领导的关心。
同时，要诚心的谢谢领导，如果不是领导及时发现，并要求自己深刻反省，而放任自己继续放纵和发展，那么，后果是极其严重的，甚至都无法想象会发生怎样的工作失误。因此，通过这件事，在深感痛心的同时，我也感到了幸运，感到了自己觉醒的及时，这在我今后的人生成长道路上，无疑是一次关键的转折。所以，在此，我在向领导做出检讨的同时，也向你们表示发自内心的感谢。
2015年4月20日
