育才学习网1. 以焟烛喻人写焟烛品质200字左右
有人常把老师比作蜡烛，燃烧自己，照亮别人；又有人把老师比作园丁，每天给我们这些幼苗浇水、施肥；可是，我更想对您说，刘老师，您真像我妈妈，您像妈妈一样关心我们。
老师，我从四年级到六年级都是您教的，两年多了，您一直像妈妈一样关心我。开头，我对您的严厉一直很不理解，甚至还在背后说过您的坏话。刘老师，现在我想对您说，我已经读懂了“理解”，刘老师您是想让我自己改正。刘老师，有时候您为了给我讲功课，喉咙都讲哑了，我真想买一瓶润喉片给您吃啊！ 它”大家都很熟悉，“它”牺牲了自己，为大家带来了光明。它是什么？它就是大家都觉得不起眼的蜡烛。平时被人遗忘了，扔在抽屉里或角落里，但一到断电的时候，它却挺身而出，照亮了别人，消耗了自己。
我们的老师就像蜡烛。老师为了我们，每天晚上都要备课，都要上课，他们放弃了年轻美好的时光，他们为了我们，头上长出了一根根白发，为培养下一代作出了奉献。
就拿郦老师来说吧，他每次只要开始教新课的时候，总是要坐在电脑旁查资料，而且一查就是1-2个小时，每次上课本学有少数同学不听讲，他们对得起教他们的老师吗？依我看，郦老师就是一支正在发光的蜡烛。他正在用知识照亮了我们前进的道路，使我们成为对社会有用的人。
还有夏婆婆，她是一位退休老师。她虽然不像郦老师那样要查资料，但是，好已经是七十五岁的了，还要抄卷子、抄歌谱、辅导作文……依我看，已经是只剩下一小节的蜡烛了，可是，烛光还在闪耀！
啊！我们该向蜡烛的精神学习
2. 以焟烛喻人写焟烛品质200字左右
有人常把老师比作蜡烛，燃烧自己，照亮别人；又有人把老师比作园丁，每天给我们这些幼苗浇水、施肥；可是，我更想对您说，刘老师，您真像我妈妈，您像妈妈一样关心我们。
老师，我从四年级到六年级都是您教的，两年多了，您一直像妈妈一样关心我。开头，我对您的严厉一直很不理解，甚至还在背后说过您的坏话。
刘老师，现在我想对您说，我已经读懂了“理解”，刘老师您是想让我自己改正。刘老师，有时候您为了给我讲功课，喉咙都讲哑了，我真想买一瓶润喉片给您吃啊！ 它”大家都很熟悉，“它”牺牲了自己，为大家带来了光明。
它是什么？它就是大家都觉得不起眼的蜡烛。平时被人遗忘了，扔在抽屉里或角落里，但一到断电的时候，它却挺身而出，照亮了别人，消耗了自己。
我们的老师就像蜡烛。老师为了我们，每天晚上都要备课，都要上课，他们放弃了年轻美好的时光，他们为了我们，头上长出了一根根白发，为培养下一代作出了奉献。
就拿郦老师来说吧，他每次只要开始教新课的时候，总是要坐在电脑旁查资料，而且一查就是1-2个小时，每次上课本学有少数同学不听讲，他们对得起教他们的老师吗？依我看，郦老师就是一支正在发光的蜡烛。他正在用知识照亮了我们前进的道路，使我们成为对社会有用的人。
还有夏婆婆，她是一位退休老师。她虽然不像郦老师那样要查资料，但是，好已经是七十五岁的了，还要抄卷子、抄歌谱、辅导作文……依我看，已经是只剩下一小节的蜡烛了，可是，烛光还在闪耀！ 啊！我们该向蜡烛的精神学习。
3. 焟烛的秉性作文我要200字的详细一点
每当停电，那根细细的蜡烛就成了家中的光明使者。在漆黑的夜晚，唯有这小小的光芒为我们送来温暖，送来光明。蜡油无声无息地滚落下来，滚落托盘中。它，又缩短了一截。明知道死期接近，但它还是挺立着，燃烧着。
无论它们的颜色如何，形状怎样，那个称呼，总是记忆犹新。——蜡烛，这个温暖的称呼，这个美丽的名字。比起来台灯、日光灯总是更惹人喜爱。而这小小的蜡烛不过是被关在柜子里，必要时拿出来应急罢了。然而，在这微不足道的条件下，它依然那么努力，那么认真。
灰尘覆盖不了它的秉性，逝去也淡忘不了它的精神。一根根细长的蜡烛，一团团燃烧的火焰，一颗颗圣洁的心灵，它，比什么都要可贵。
拥有这种精神的仅仅是蜡烛吗？不，不是的。老师也是这其中的一分子。
三尺讲台，那声音逐渐沙哑，那背影日渐弯曲。粉笔灰爬上了头发，那一缕缕白发看得令人揪心。奉献了知识，奉献了他们力所能及的全部。三尺讲台，那一个个曾经的身影始终离之不去。声音还在耳边回荡，知识已收下，而他们却为了下一代而继续教育，他们不知道累吗？不，这是因为他们有水晶般的灵魂，金子般的心。
蜡烛，那闪烁着光芒的生命。蜡烛堆在脚下，它不畏惧；蜡油滴落而至，它不理睬；火光燃到生命的尽头，它也不在乎。这精神何尝不使人敬佩，不使人动容？
我爱你，蜡烛！你点亮了黑暗，也点亮了我的心！
4. 焟烛能不能在水里烧的作文450字
水中的蜡烛
你一定不相信，蜡烛能在水中燃烧，这可是真的哦，如果你不信，那就由我这位“小科学家”来告诉你吧。
俗话说：“萝卜青菜，各有所爱”。那天，我在书上看到一篇作文，上面写着蜡烛能在水中燃烧，我觉得这荒唐透了，水与火是天敌，怎么可能？于是，我照书上说的，把材料准备好：一个透明的玻璃杯，一支蜡烛和凉水。
材料准备好了，可以开始做实验了：先在杯里放些凉水，把蜡烛固定在杯内，等它“站”稳了，就把它点燃。实验开始了，我坐在那仔细观察着，火苗慢慢地燃烧着，大约过了15分钟，蜡烛与水面齐平了，这时，你可千万不要把眼睛捂住，因为精彩的一幕就要开始了：蜡烛没有灭，它“心平气和”地烧着，现在的你可不要眨眼睛，不然会错过什么奇迹。大约过了20分钟，蜡烛竟烧到水中央，那细小的火苗在一颤一抖地点燃烧着，但你大可放心，火苗是不会灭的。
想知道这是为什么吗？你不要走开，因为此时，蜡烛已脱下“衣服”——蜡壳。现在，我可以告诉你为什么了，因为蜡烛比水面高，点燃蜡烛后，蜡烛内部和下身受热，而蜡烛外部是冷水，受冷，所以蜡烛就脱下了衣服。正因为有了蜡壳，在它的严实的包围下，蜡烛才可以安心地在水中燃烧。
这下你们该相信了吧！其实生活中的为什么还有很多很多，如果有什么你认为不可能的，也能像我一样，亲自去时间， 也许奥秘就在其中。让我们爱科学、学科学、用科学，做科学的小主人，相信你一定受益匪浅。
5. 赞美焟烛可贵品质的成语
【照天蜡烛】照亮天空的蜡烛。比喻清官明察。
【秉烛待旦】旦：早晨。手持点燃的蜡烛待天亮。
【秉烛夜游】秉：执持。旧时比喻及时行乐。
【炳烛夜游】旧时比喻及时行乐。
【炳烛之明】点燃蜡烛，用以照明。形容人到老年，好学不倦。
【插烛板床】指用木头做成的极简陋的蜡烛插架。形容生活作风廉洁朴素。
【当风秉烛】秉：举着。迎着风举着蜡烛。比喻身陷危险境地。
【洞房花烛】形容结婚的景象。
【洞幽烛微】洞：洞察；幽：深远；烛：照亮；微：微末，精细处。形容目光锐利，能洞察事物幽深细微之处。
【洞隐烛微】形容目光犀利，观察事物深刻透彻。
【洞幽烛远】洞：洞察；幽：深远；烛：照亮。形容目光锐利，能洞察事物幽深细微之处。