主要事迹结尾怎么写

1. 先进个人事迹结尾怎么写

三年来,他在领导和同事们的支持和帮助下,在工作中发扬学习、奉献、能吃苦、不怕累、能打硬仗、团结互助的精神。对待遇低、工作条件差、劳动强度大等所遇到的困难都能正确处理,展示了他顾全大局、顽强拼搏、吃苦耐劳的品格和魅力。他在平凡的工作岗位上以饱满的热情、执着的追求,为公司发展默默奉献着自己的一切。(具体的要结合自己实际情况改,这个只是范文)

先进事迹的结尾:主要体现在“先进”二字.先进包括:思想、学习、工作上的先进.在文章里,你可以通过叙述那些事迹是经过你个人的能力,达到的其他人所达不到的先进效果,按照一个时间顺序或者重要程度的顺序学出来。

最后总结的时候要高度概括所有的事迹,详略要得当,适当的赞扬,切记过大夸张。点明主题,即与文章主旨相对应。

2. 【我的优秀事迹这个作文该怎样写

假设你的优秀事迹是“参加义务支教”(有个主题内容比较好讲),那么你的题目可以直接将主题作为题目“义务支教”,或者也可以采用通俗点的“令我最难忘的一件事”,或者将你对于这个事件的体会写成题目“最难忘的是那一双双求知的眼神”.开头:1.可以直接就开篇描述整个事件,*月*日,是我最难忘的日子,犹记得.(就可以开始讲述事迹过程了)2.要是写的是类似演讲的报告,则要寒暄几句,可以首先评价下自己的这个事迹:在我个人看来,.(主题),其实每个人都能做到,生活中不仅仅只有一个我.我觉得第一个可能好一点,第二个显得有点假.结尾:希望大家都能够有一个**的心,为社会奉献自己的一份力量,让世界充满温暖.一方面可以结合受助对象的实际:可以描述下你帮助对象的情况,写一些自己内心的感受;另一方面,呼吁大家都能够参与到为人民服务的事业中,为社会做出力所能及的事.大体就是这样吧.(我觉得重点应放在你自己的感受上!)。

3. 三好学生主要事迹的结尾怎么写

首先,我代表获奖同学对学校和辛勤培育我们的老师表示衷心的感谢,同时也谢谢支持帮助我们的同学!谢谢学校给了我们发挥才能的空间,谢谢老师给了我们知识和勇气,谢谢同学给了我们无限的关心爱护和支持!

回顾一年来的学习生活,我们取得了一个又一个新的进步,当然这离不开我们的努力。学习不仅自己要努力,而且要懂得欣赏他人,学习别人的长处,用优点来补充自己学习方面的不足与缺憾。我们不仅课堂上学习,而且还不断学习了解课外知识。学校不仅为我们营造良好的学习环境,而且还教育了我们做人的道理,尊敬老师,与同学互相帮助,友好相处。我自信,我快乐,学习的道路上充满着酸甜苦辣,需要我们用坚定的信念去克服。

亲爱的同学们,新学期开始已经两个多月了,我们应该多多勉励自己,“锻炼使我们健康,学习让我们聪慧,合作给我们力量,勤勉促我们成功。”一分耕耘,一分收获,这是人尽皆知的道理。著名的教育家陶行知曾说:人与知识的关系是相互的,若想掌握更多的知识,你就得不断地学习它,爱它,反之,知识也将不会青睐你!

美丽的校园里有书声朗朗,明媚的阳光下亦有同学们健康成长的身影。作为新一代的青少年,我们不能“一心只读圣贤书”,勤学之余,我们需关心时事,孝敬父母,奉献爱心,致力环保,勤于锻炼,勇于实践,充分发挥每个人的特长,提高自己的综合素质,展现出七彩阳光般的美丽。

同学们,我倡议让我们携起手来,谨记“勤奋、进取、求实、创新”的校训,在同一片蓝天下,争做阳光学子,争做快乐学生,为共创和谐校园而努力!

亲爱的同学们,成绩只能代表过去,新的目标正在前方等着我们。我相信,所有获奖的同学都不会沉醉在今天的掌声中,这只能是我们出征的战鼓,前进的号角。我们一定会加倍努力,发扬刻苦学习的精神,掌握科学有效的学习方法,养成良好的学习习惯,不辜负学校和老师的殷切希望,共同努力,共同进步。让我们在杭九中这片沃土上,放飞新的理想,收获新的希望。只要我们永远与“自信、锻炼、合作、勤勉”为友,那么今天我们以学校为荣,明天学校定以我们为荣。

谢谢大家!

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