小学生情书怎么写

1. 六年级小学生的情书~~~

你像那天边的云,飘泊不定,叫人难以追寻;你像那水中的萍,流移四方,叫我难以琢磨。

你能告诉我吗?怎样才能追上你的身影,怎样才能与你相伴不离?你知道吗,我一直站在你的身后,期待着有一天,你会回过头来看看我。如果有一天,你需要倾诉。

怀抱,需要有人为你擦去泪水,你只要回过头,你就会看到我在你的身后。每个女孩都是一个无泪天使,当天使爱上男孩便有了眼泪,天时落泪坠入凡间,所以每个男孩都不该辜负你的女孩,因为他曾为你放弃了整个天堂。

睁眼是你,闭眼是你,逃到梦里还是你,是你是你还是你,俺就纳了闷了,并且百思不得其解。麻烦亲爱的请你告诉俺一声儿,这究竟是怎么一回事捏?誓山盟怎能比得上生活中的默默相伴;天荒地老怎能比得上时时刻刻心手相牵。

爱你不是动听的语言,而是生活当中的平平淡淡。我会用行动来表达心中的誓言!眼看别人双双对对,心中不禁把你回味。

思念你我夜不成寐,惦记你我身心憔悴,爱上你我不论错对,忘记你我真的不会。亲爱的宝贝:你是我今生之最!我终于发现,这世界上有丰厚的爱,我不能辜负。

于是我想对你说,我爱你,请你倾听……与你相识是一种缘,与你相恋是一种美,与你相伴是一种福,我愿和你相伴到永远!我是你天冷的外套,感冒时的药,从来不说不好,只要你需要,我是你伤心时的依靠,短信里的微笑,快乐时的拥抱,我要你知道,童话也为我们骄傲!风恋上了雨,才有了美丽的蓝天一色,鱼爱上了水,才有了艳羡的鱼水之欢,亚当爱上了夏娃,才有了现在的你我,希望我们的爱情可以天长地久,幸福美满!常常的我会把你想起,怎么都无法忘记;常常的我会把你牵挂心里,怎么都挥之不去;常常的我会把自己心门关闭,因为心里装的满满都是你。看你的眸子,好像一抹深深的海,而睫毛,如同椰树般修长挺拔,眉就像沙滩,映着阳光和流逝的岁月,愿长睡在这片美丽的海里,做一辈子不醒的好梦。

当你停在这样一个美丽又冷酷的地方,很久之后才想起来回过头去看看,对岸依旧青春正好,梧桐树在两旁笔直地连成线,男孩或女孩一路摇摇晃晃地冲过,笑声长留在耳边。独坐相思椅,手握相思笔,望着相思月,想者相思的你,写着相思信,句句相思语,滴滴相思泪,全部相思你,天是蓝的海是深的,我爱你是真的。

我对你的爱,永远比昨天多一点,比明天少一点。每天爱你多一些!无论风筝放飞得有多远,线始终扯在风筝人的掌中,无论我在哪里,我的心始终陪伴着你!风雨无情人有情,对你想念没有停,虽然不是常见面,一样会把你思念。

有空过来瞧一瞧,时间化做喜鹊桥,愿你天天乐逍遥,常来短信聊一聊。因为有你,我变得充满活力;因为有你,我改变了生活方式;因为有你,我的生活更加精彩!不敢想象没有你世界会变成什么样?君心知我心,不负相思意!时间在指尖中流逝,万物在雨露下滋长,星辰在昼夜里交替,我们在理想上行走。

快乐与困苦交织,新生伴随老死,让我们珍惜眼前,相拥到永远。是什么时候,你不经我的允许进入我心里,让我心中隐藏的阳光一股脑的散放出来,每天我的心脏好像出了故障般,想多了解你一点,想多见你一次,为了你,傻傻地笑。

你把我变成这样一个傻瓜。

2. 小学生怎么给小学生写情书

xxx,你好 其实从x年级开始,我就开始。

.喔!当时我只是个小孩子,对你的感觉朦朦胧胧的,你和我说话了得时候我就会不好意思,很害羞的。

但是我现在算是长大了!终于敢对你说出——我喜欢你 了! 这么多年了,我是第一次和女生表白(应该是吧?),很紧张,一想到你看到这封信的样子我就很紧张..但是我发迹篡克诂久磋勋单魔还是鼓起勇气了!小x,你很可爱,这么多年你一直是我心中的女神,我做的一切事情都是为了你,只是想知道。

可不可以——给我一次机会? 忐忑的xx(你的名字) 这样写行不行?。

3. 小学生怎么写情书

说实话,我记得我小学被人表白的时候真的超纠结,结果还骂了那男的一顿,,姐姐建议你最好先观察一下小妹妹对你感觉怎么样。

要写情书的话么,不用写很多,意思表达到了就可以了,对于小学生的话么。

最好委婉一点。

嗯。

最重要一点就是小心她不仅骂你一顿还报告老师。

你就写:xx,也许你不知道,你一直牵动着我的视线,上课时你那专注的眼神,嬉戏时你那开朗的样子,看书时你安静的侧脸,你不知道,你的一颦一笑早已深深印入了我的脑海,让我时时刻刻都会想起你,如果有一天,你也喜欢上了我,那么请做我女朋友吧。

好吧。

我写的不咋委婉,不过这样子就差不多了。关键在于他对你的印象,不然情书写在好也没有。

嗯。姐姐祝你成功!~~。

4. 小学生情书的情书事件

“平安夜我希望你送我'kiss',你真的愿意把你的初吻献给我吗?”“现在已经六年级了,还有不到一年的时间就要分开,我真的很伤心”……一则名为《雷死人的六年级小学生的字条》的帖子在网上引起网友热议,帖子中公开了一组小学生谈情说爱的字条,内容既有索要初吻,也有直接大胆的表白。

帖一经贴出,立即引起了网友的关注和热议,纷纷跟帖表达自己对这个小学生情书的看法。网友的态度大致分为三大类,分别为质疑造假、担心小孩教育和批评发帖者没有道德。

网友“疯狂的自行车”表示,自己绝不相信刚上小学六年级的小孩子感情能够如此丰富。还有网友指责发帖者没有道德、不尊重他人隐私。

在未经当事人同意的情况下就将别人的小字条公布上网。一个六年级的小学生,一个年幼无知的儿童,居然写出了火辣辣的情书,居然向女同学索初吻,居然“脚踏两只船”,搞起了三角恋;如此大胆的示爱方式,如此出格的爱情观,恐怕令许多成人也自叹不如。

孩子如此早熟,大人脸发臊啊!有人指责网友不该贴出小学生之间传情递爱的纸条,暴露了儿童的隐私,笔者则并不认同。不贴出儿童“索初吻”的纸条,怎能让成人警惕和关注越来越严重的儿童早熟现象?怎能让社会真正重视未成年人保护及未成年思想道德教育?儿童,本该是天真无邪的,他们的思想本该是纯洁透明的,就像一张洁白无瑕的纸。

是谁过早地浸染了这张白纸,让众多的儿童早熟,也有了类似“索初吻”一样的隐私?六年级学生向女友索要初吻2009年2月 28日,网 友“typhooncome”发帖《雷死人的六年级小学生的字条》,公开了一组小学生谈情说爱的字条。这组纸条共10张,是一个六年级男生和一个叫美美(化名)的女生共同写的。

纸条上,男生给女生写了一组英文对话,他提示女生可以把每句话的最后一个单词连起来念,记者照做后发现竟是“Doyouloveme”(你爱我吗)。对此,女生美滋滋地答道:“不错嘛,学会写‘藏头诗’了。

听好了,哦,是看好了,Iloveyou(我用生命保证这是真的)……”发现在这两个小学生中间居然还夹着一个叫薇(化名)的“第三者”,她似乎原先是男生的同桌,跟男生很要好。不过,从纸条上的文字看出,男生正竭力想跟薇撇清关系,他向美美表示,自己以前确实有点爱薇,但现在他心里只有美美一个人,他终于明白了什么是爱情、什么是友情,他强调自己对美美的感情是爱,不是喜欢。

纸条内容除了当事双方如此郑重的表白外,还记录了一段男生向女生索要初吻的文字,男生希望女生在一个特定的时间把“kiss(吻)”送上,他还特别附加问一句“你真的愿意把你的(初吻)献给我吗?”发帖人在公布这一组求爱纸条的图片时称,她是从自己六年级的表妹那里看到这些纸条的,因为纸条里的男女主角不敢把纸条带回家,因此就拜托发帖者的表妹保管。 “我对你的爱很深很深,像无底洞一样……”这是洛阳一名小学生写的情书,网友“小贝”向大河报爆料,他的同学在洛阳一所小学教书,前几天在班上没收了一个学生写的情书,稚嫩的语言逗乐了老师,情书的背面还画了一副画。

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