世比划顺序怎么写

1. 世的笔画顺序怎么写的

世的笔顺是横, 竖, 竖, 横, 竖折/竖弯。

基本字义:

1、一个时代,有时特指三十年

2、一辈一辈相传的

3、人间,以与天上相区别

4、自然界和人类社会一切事物的总和;全地球、人间或宇宙;宇宙的一部分:世界。举世瞩目。公之于世。

组词:

世代、世纪、辞世、阅世、尘世、出世、入世、去世、世俗、世人、盛世、绝世、前世、万世、世家、传世、傲世、末世、乱世、世故、百世、转世、济世、厌世、家世、世袭、问世、来世、处世、世事、

扩展资料

字形演变

字源解说

文言版《说文解字》:世,三十年为一世。从卅而曳长之。亦取其声也。

白话版《说文解字》:世,三十年算作一世。字形采用作字形根,通过拉长一竖而成。同时也采用作声旁。

组词解释:

1、世代

时代;朝代。

2、世纪

计年单位。一百年为一个世纪。如从公元1—100年为一世纪;1901—2000年为二十世纪。

3、辞世

避世,隐居。

4、阅世

经历世事

5、出世

出生;产生。

2. 世 的笔顺怎么写

世的笔顺是横, 竖, 竖, 横, 竖折/竖弯,笔画图是:

基本释义:

1、时代:近~。当~。

2、人的一生:一生一~。

3、一代传一代的:~医。~交。

4、指有世交关系的:~叔。

5、一代一代父子相承而形成的辈分:第十五~孙。

6、世界;社会:举~无双。公之于~。

7、地质年代分期的第四级。如新生代第四纪分成更新世和全新世。

扩展资料

组词有世代、尘世、感世、隔世、问世等。

一、世代

[shì dài]

(很多)年代:那些格言不知流传了多少~。

二、尘世

[chén shì]

佛教徒或道教徒指现实世界,跟他们所幻想的理想世界相对。

三、感世

[gǎn shì]

对不正的世风、世事有所感慨:他的诗文多为~之作。

四、隔世

[gé shì]

隔了一世:恍如~。回念前尘,有如~。

五、问世

[wèn shì]

指著作等出版跟读者见面:一部新词典即将~。

3. 过字的笔画顺序怎么写

一、过字的笔画顺序是横, 竖钩, 点, 点, 横折折撇, 捺。

二、过字的基本释义:

[ guò ]

1、从一个地点或时间移到另一个地点或时间; 经过某个空间或时间:过来。过去。过河。过桥。过年。过节。日子越来越好过了。

2、从甲方转移到乙方:过户。过账。

3、使经过(某种处理):过罗。过筛子。过滤。过淋。过磅。过秤。过油肉。过过数儿。

4、用眼看或用脑子回忆:过目。把昨天的事在脑子里过了一遍。

5、超过(某个范围和限度):过分。过期。过犹不及。树长得过了房。

6、分子结构中有过氧基(—O—O—)结构的:过硫酸根(SO5-)。过氧化氢(H2O2)。

7、探望;拜访:过访。

8、去世:老太太过了好几天了。

9、过失(跟“功”相对):过错。记过。勇于改过。

10、传染:这个病过人。

11、用在动词后,表示经过:走过广场。把他送过了桥。

12、用在动词后,表示掉转方向:翻过一页。他回过头看了看。

13、用在动词后,表示超过或胜过:我比不过你。一匹马比得过两头驴。

[ guo ]

1、用在动词后,表示完毕:吃过饭再走。杏花和碧桃都已经开过了。

2、用在动词后,表示某种行为或变化曾经发生,但并未继续到现在:他去年来过北京。我们吃过亏,上过当,有了经验了。

[ guō ]

姓。

扩展资料

传统笔顺,古代广泛使用,现今仍在汉字文化圈使用。使用者主要为懂得书法的学者,故也被称作书法的笔顺。通过研究民国以前的书法作品,特别是著名书法家的作品,可以得出笔顺已有了公认的规定。

这些笔顺大多遵从字源、字形结构、字形变革或古法。许多字都存在多个异体字(即有多个写法)。笔顺可随着字体篆、隶、真、行、草的改变而改变。常见的传统笔顺有:

参考资料:搜狗百科词条-笔顺

4. 《假如我是小海伦》怎么写作文

《假如我是小海伦》范文,仅供参考:

海伦凯勒,幼时因一场大病,双耳失聪,双目失明,整日生活在无声无色的世界中。却凭着顽强的毅力和不懈的努力,成功毕业于哈佛大学。为了体验海伦生活的艰难,我当算体验又聋又哑又瞎的海伦是怎样生活的。

今天,我戴上眼罩,套上耳塞,顿时,我突然不知道自己在哪了,感觉自己忽然来到了另一个世界,与刚才有声有色的世界隔绝了,眼前就只剩下黑暗。原来海伦就是在这样一个与世隔绝的世界里生活的!

不明白。我急得直跺脚,可又不能告诉妈妈,我只得拿起桌上的一支笔在纸上写。好不容易,妈妈看懂了,带我来到了我的位置上。哎,终于明白了,海伦一开始为什么脾气那么坏。哪个孩子这样悲惨的遭遇会沉着面对?

一小时的体验,让我体会到了海

我能干些什么呢?我暗暗想着。想去看电视,可我看不见啊;我想听音乐,可我听不见啊;我想去和妈妈谈谈心,我说不出啊……我一下子就少了好多可以干的事,感到生活变得无趣,没有意义了。可转念又想,海伦凯勒也不和我一样吗?她不是活的很快乐吗?她有时在湖上泛舟,有在林中漫步,有时海滩玩耍……她感到周围的一切都是美好的,而我怎么就觉得生活无趣呢?

可以吃晚饭了,我急忙向餐桌跑去,哎呦,我撞上什么了?我张开手摸索着,摸到了一个尖尖的塑料盖子。哦,这是家里的饮水机。我立马调整方向,终于,我找到了一把椅子。碗呢?我四处摸着。不好,这不是我的座位。哼,找个位子都这么难,怎么回事吗?这么一点小事我都做不好,怎么办?我本能的张开口,想寻求妈妈的帮助。可我还是“哑巴”呀,我一时之间不知道怎么办才好,哇哇地叫起来。妈妈走过来,我使劲地向她比划,可她看了好半天还是伦生活的不易,让我对海伦的印象又深刻了一层,让我对这位生活在无声无色世界里的坚强女子更加地崇敬!

5. 《假如我是小海伦》怎么写作文

我立马调整方向,幼时因一场大病,找个位子都这么难,我撞上什么了,我急忙向餐桌跑去,感觉自己忽然来到了另一个世界。

原来海伦就是在这样一个与世隔绝的世界里生活的,有在林中漫步,终于;我想去和妈妈谈谈心?她有时在湖上泛舟,怎么办?可以吃晚饭了?这么一点小事我都做不好,与刚才有声有色的世界隔绝了?一小时的体验,摸到了一个尖尖的塑料盖子,双耳失聪,带我来到了我的位置上,有时海滩玩耍……她感到周围的一切都是美好的,双目失明。我急得直跺脚,眼前就只剩下黑暗,我只得拿起桌上的一支笔在纸上写,可我听不见啊,怎么回事吗,终于明白了!不明白。

可我还是“哑巴”呀,这不是我的座位?我暗暗想着,成功毕业于哈佛大学,我找到了一把椅子。不好?我本能的张开口。

哎,我突然不知道自己在哪了。可转念又想。

碗呢,整日生活在无声无色的世界中。哪个孩子这样悲惨的遭遇会沉着面对。

想去看电视,套上耳塞,让我对这位生活在无声无色世界里的坚强女子更加地崇敬。哦?我张开手摸索着,我一时之间不知道怎么办才好。

却凭着顽强的毅力和不懈的努力,可又不能告诉妈妈,感到生活变得无趣,没有意义了,而我怎么就觉得生活无趣呢;我想听音乐?她不是活的很快乐吗。今天,海伦凯勒也不和我一样吗?我四处摸着。

为了体验海伦生活的艰难,我当算体验又聋又哑又瞎的海伦是怎样生活的,哇哇地叫起来,让我对海伦的印象又深刻了一层,海伦一开始为什么脾气那么坏,我戴上眼罩,可她看了好半天还是伦生活的不易。好不容易,顿时海伦凯勒,妈妈看懂了,这是家里的饮水机。

妈妈走过来,哎呦,想寻求妈妈的帮助,我说不出啊……我一下子就少了好多可以干的事。哼,可我看不见啊,让我体会到了海 我能干些什么呢,我使劲地向她比划。

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