育才学习网1. 怎么写独特的美呀
当浮跃的心海变的静谧，我开始体验这独特的美……
踏着班驳的树影，我静静的倾听城市的呼吸，是一种异样的感觉.一阵冷风过去，梧桐叶在空中曼舞，是那样的自由和无拘无束，我想起了故乡，想起了那里的秋，想起了那里的枫叶，想起了那里的静谧和那独特的美.
秋，曾让许多蓊郁的生命逝去，让许多生存的希望化为泡影，而给了自然一个肃杀的氛围，冷酷，或许并没有错，正因为冷，才显出她的美，一种无情的美，，一种冰冷的美.正因为冷，才会让众多游子在登上高楼时，在熙熙攘攘的人群中穿梭时有了一种回家的欲望，一丝淡淡的乡愁……
在很多人眼里，落叶总是一种凋零的感觉，然而，有没有想过，这或许是一种心境，一种气魄，一种未知的情愫.当所有的树叶都落下，那仅仅说明生命的结束？不，更多的是希冀，更多的是奉献.当希望飞扬的时候，当希冀落入泥土生根发芽的时候，还是一种凋零的滋味？却是一种独特的美！她孕育着另一份灿烂，孕育着下一个轮回的光辉！
秋风掠过江面，掀起了一个又一个洁白的浪，那汹涌而来又慢慢退却的声音也许是秋的旋律，舞动在这个季节的黄昏.我走着，任风肆意的吹乱我的头发，不再理会，那是一种惬意，一种潇洒，一个博大的胸怀，一颗不畏寒冷的宽容的心.曾几何时，我幻想秋要是只有一天那将是一件多么愉快的事情，但我发觉：年少总是幼稚的象征.每天都在尘世穿梭，忙碌，很少会顾虑到那颗疲惫的心，只有在秋季，才会彻底的平静，想一想天真无邪的童年，想一想尘封的往事，想想眼前未知的路；只有在秋季，才会完全地沉于心海，想我从没有想过的事情.天空没有了往日的湛蓝，有的只是几只风筝，几缕阳光，和一分放飞的心情……
火车的汽笛又一次划破了天空的宁静，却没有羁绊浪的声音，依旧是固有的韵律……风，更大了，无情地撩起了我的衣衫，我突然觉得人要是能穿越时空，该是怎样的幸运.去体验“风疾天高猿啸哀”，去体验“长河落日圆”，去体味那里秋的感觉，在许多诗人的笔下，悲凉是唯一的感觉，然而谁说悲凉不是一种独特的美呢？
风依旧……我放轻了脚步，怕喧哗亵渎了这份独特的美……
2. 怎样写出独特的作文,,（角度）
一、化宽为窄 有的话题拟得很宽泛，难以把握。
对于这类话题可以采用添加因素法，即在原话题基础上适当增添新的因素，使题旨显露出来，化难为易。比如“挫折”这个话题就比较宽泛，我们可在“挫折”的前面或后面添加一些新的因素就立意明确了。
添加因素有三种形式：1、后添因素法：挫折，使人颓废使人兴；挫折，成才的磨刀石；挫折的辩护；挫折的联想等。2、前加因素法：自信能战胜挫折；感谢挫折；欺软怕硬的挫折等。
3、前后均添因素法：在挫折中拼搏；在挫折中成长；在挫折中书写人生等。这样，话题的意思就很明显了。
二、化浅为深 如“我长大了”这个文题，是一个宽泛的作文命题，谁也不会在取材上发生困难，看样子真是浅得不能再浅了，但实际上，这个题的关键在于对“长大”的理解。如果在审题之中认为“长大”的含义只是生理、身体的变化或是学会了某种生活技能、能够料理自己、胆子变大了，或者能对付别人的欺负等等，那这种理解就很肤浅，写出来的文章在选材立意上也就上不了档次。
如果说能够寓理于事，从不同的角度写出正处于花季年龄的初中生成长中的追求、向往、烦恼和困惑，以及对人生的初步认识，写出人生中的各种各样的责任感已经在心中出现，那么，这样的思考就是准确地把握了文题的含义。 三、化实为虚 如以“风景”为话题写作。
写好这个话题，就要去拓宽思路，化实为虚。“风景”不仅指自然环境，还可指美好的人和事物。
如生活中的风景随处可见；校园中寻求知识是一道富有诗意的风景；家庭中感受亲情是一道充满温馨的风景；社会上某一种新的、健康的气象是一道多彩多姿的风景；一个人冥思静想的意识中也会出现一种风景……认真地想过这种种“新风景”后，我们再去构思自己的文章，显然就要高明得多。 四、化整为零 有一类作文命题先出材料再出题，所以必须先“读”后“写”。
作为议论文，它可以是材料作文，但作为记叙文，它有时候只是暗示着一种作文的角度或者作文的方向，或者说是暗示要求表现的中心思想。请看下面这个作文试题：“世界，充满七彩阳光，人生，充满美好向往，在通往理想的攀登之路上，每一步都弹奏着苦与乐的乐章。”
根据这首小诗的含义，以‘攀登’为题写一篇不少于600字的文章，除诗歌以外文体不限。”对这个文题，不论你写哪一种文体的文章，恐怕都得注意“苦与乐”这三个字，它是材料中暗示的“方向”。
因此你在审题时必须先读懂材料，对材料进行化整为零，然后把材料中隐含的要点“审”出来。五、化熟为生 有些看似很熟悉的题目，比如“美在课余”这个文题，可供取材的内容是不少的。
其实这个题目有一个“迷惑点”，这个“迷惑点”在那个“美”字上。稍不注意，就会由于觉得这个文题似曾相识而忽视对“美”字的品读。
由于没有抓住这个“美”字，就会写出“丰富多彩的课余”、“好玩的课余”、“有趣的课余”、“热闹的课余”等等内容，而就是没有突出这个“美”字。要记住，不管命题作文的形式多么复杂，你的眼睛要永远盯着它的题目。
在熟悉的题目面前不要激动，不要以为它就是你做过的“原题”，仍要认真全面地审题。 六、化生为熟 先看试题：数百年前，一位聪明的老国王召集聪明的臣子，交代了一个任务：编一本《各时代智慧录》流传子孙。
聪明的臣子工作了很长时间，完成了一本十二卷巨著。国王看后，认为书太厚，要求臣子把它浓缩一下。
几经删减，浓缩为一本书。国王还认为太长。
聪明的臣子把一本浓缩为一章，又把一章浓缩为一页，又把一页浓缩为一段，最后把一段浓缩为一句。国王看后，十分满意，说：“这是各时代智慧的结晶，人们一旦知道了这个道理，我们担心的大部分问题就可以解决了。”
这句千锤百炼的话是：“天下没有免费的午餐。”请以“天下没有免费的午餐”为话题，自拟题目，自择文体，写一篇600字左右的文章。
这个话题，是从材料中引出的，但是，材料不能作为作文的内容。原因是话题和材料没有因果关系。
命题的这个特点，在审题时要明确，这样才能避免写作的失误。由于话题是一个比喻形式，所以在确定作文立意的时候，要明确比喻的具体含义。
免费的午餐，这是西方人常用来说明没有付出就不会有收获的道理，即一切都要靠自己的奋斗才能获取。中国古代的寓言故事《守株待兔》也是说的这个意思。
明确了话题的含义，就会化陌生为熟悉，就会有话可说。 七、化一为万 比如“读书”这个话题，有的同学尽管整日在书海中泛舟，但面对这一话题感觉还是有点“单一”，似乎无话可说。
其实，只要打开思路，挖掘得法，有关“读书”的话题是一座取之不竭、掘之不尽的丰富宝藏。做到内容丰富是不难的，但你必须善于联想。
围绕“读书”这个话题，你可以讲述读书的故事，奏响想书、买书、借书、“偷书”、读书中的小插曲；可以记叙读书的经历，见证读书陪伴成长的过程；可以介绍读书的方法，选书、精读与浏览，读书札记，经典诵读，读书与实践；可以品说读书的滋味，酸甜苦辣咸，味道各异，一一道来；可以漫谈读书的感受，读后感仁者见仁，智者见智；可以抒写读书。
3. 独特的朋友作文怎么写
你傻啊你！！！我来帮你！！呵呵我找到了
人的一生中会有许许多多的朋友，然而他却是我最独特的朋友。 我和他相识是一次偶然。那时候有好几个人在欺负他，他们用手指着他，咳发出一阵阵的讪笑。但他被围在中间，无法逃脱，只能低着头，红着脸，咬着嘴唇十分沮丧地站在那，忍受着别人对他的指指点点。我对那些人的做法十分厌恶，于是就走过去对他们说：“你们凭什么欺负他，他跟你们一样也是人，上天并没有少给他一样东西，更不会多给你们一样东西，你们这么做是不是太过分了？” 说完一阵嘲笑声突然响起，其中一人用一种令人生厌的语气说：“是呀，是没少什么嘛，只不过那只耳朵中看不中用啊！”说完他又大笑起来。我愤怒地瞪了他一眼，他看我十分生气又不是什么好欺负的人，就和他的兄弟走了。走的时候还不忘说：“再见了。聋子！”我气得想用石头扔他。 他们走远后，我轻声对他说：“你没事吧？干吗心甘情愿地让他们骂你啊？你应该反抗啊，否则他们还会欺负你的。”他好像听不懂似的，一脸茫然的看着我。我脑海中突然浮现出刚才那人的话，情不自禁地朝他的耳朵看去。一样奇怪的东西出现在我眼前——竟然是助听器。我的心为之一振，不禁对他产生了怜悯之心。 我怕他回家时还会有人欺负他，就一路跟着他保护他回家。他的奶奶知道是我帮了他之后，十分的激动，一连说了好几声谢谢，还给我讲了许多关于他的事。 从他奶奶口中，我得知，他叫阿文，先天就失聪了，可他依然勤奋学习，对学习的兴趣只增无减。不仅如此，他每逢放假就会在家干些家务。到了采茶叶的事情，最多他一天可以采八斤多呢。听了这些，我对他的敬佩之情油然而生。 第二天，他竟然找到了我家，还带了笔和本子。我们就在纸上交谈，即使如此，我们还是谈的十分愉快。他告诉我，他十分感激我帮助他赶走了那些欺负他的人，还说他想和我做朋友。我愉快地答应了。 从那以后，我就和他成了形影不离的好朋友。有一次，我问他：“你还讨厌那些欺负你的人吗？”他说：“不了，我想大概是我有哪里做的不好，让他们不高兴了吧！”我听了他的话，感到他内心那宽容的种子，早已在心中扎下了深根。 和他相处了这么长时间后，我发现他变了很多，变得开朗了，有时还会主动要求我一起打乒乓球、羽毛球。我也变了，变得勤奋、懂事了，也学会宽容他人了。 我想是他带着我变的吧！我能够从他的语言、动作中感到那优秀品质的跳动，使得我也不知不觉得改变着…… 虽然我这位独特的朋友有着身体上的缺陷，可他内心深处的美好品质却早已填埋了这一缺陷，传说中“幸福的种子”也早已在他的心中扎下深根、茁壮长大！
我并不恨老天夺走了我的小学生活，因为他带给了我一个真心的朋友，她是那么可爱那么善良，她每天穿着一身男孩装，我问她为什么，她总是说这样很帅。也许这也是我认为她可爱的原因：她的个性她的发型都无不洋溢着她的可爱。
她的嘴几乎是他器官最美的东西，应为她的嘴里吐出的总是赞美别人的话，她总是用她的笑和夸奖来激励我，我一定不让她失望，课余的时候也总是将一些笑话来缓和初中学习紧张的气氛，
她的守信和天真也是我喜欢她的重要原因，我请她办的事情我百分百的放心，他总是会给我一个满意的答复。现在班上的同学总是背地里说人家坏话，骂人家的不是还广泛讨论着一些不属于初中阶段讨论的问题。而迪迪却不是这样的，他从不谈论这些，更多的是学习上的问题。在他的带动下我的认识比以前强多了。并且他很了解我的需求，我考试失手的时候他会鼓励我，我伤心时他会开导我。他总是以独特的方式让我快乐，这不正是一个真正的知心朋友吗？
回忆中我有这样一个可爱善良天真的知心朋友是多么幸福的事啊！
迪迪：也许你还没有意识到你给我的欢乐，但我真的很感谢你给我的这些。我的朋友，我要对您说声真心的谢谢！
我一定会在期中考试中发挥我的最佳水平，迪迪你的眼光一定不会错！也祝你考出满意的成绩！让我们一起努力：我的朋友迪迪！
作文点评：这是一篇写我的朋友的作文，写得不错，虽然只有寥寥400字左右，但是写出来朋友的真正内涵。我们确实要谢谢我们的朋友。
