1. 故事爬山虎读后感400字怎么写
每当看到花园里艳丽而又名贵的花草时,总会想起那平凡的爬山虎。
其实,我以前并不喜欢爬山虎,它与那些名贵而艳丽的花草相比简直是天壤之别。而且样子也并不好看。
它的叶子刚长出来是鲜红的,长大了的叶子是翠绿的,像巴掌一般大小。而且叶子下面还有像吸盘一样的东西,那是它的脚,我刚看到它的时候,真是非常讨厌它。
可3年级的黄昏,它却带给了我一种震撼人心的美。从那天以后,我对它就另眼相看了。
那是一个风雨交加的黄昏,我们正要放学时,我看到了一幕震撼人心的画面。风雨无情地打落在爬山虎那娇弱的身躯,可它却依然用它那结实的脚牢牢地扎在了墙壁上。
无论风雨多大,它都毫不退缩,在风雨下,那些爬山虎全都被淋得像落汤鸡一般,我被爬山虎这种坚强不屈、不向困难低头的这种精神而深深地打动了。我想起过去曾无所顾忌地痛笑过它的丑陋,深为自己的浅薄庸俗而感到惭愧。
可以想像,这爬山虎,也曾经有过柔软的叶,窈窕的枝。 但为了抗拒风雨的压榨,它才变得如此丑陋,正是这般丑陋,才有了如此坚强的爬山虎。
爬山虎虽然丑陋,但是那坚强不屈的品格却让它有了无与伦比的美。无与伦比的美,一旦与顽强结合,就能产生震撼人心的力量。
2. 故事爬山虎读后感作文400字以下 谢谢了 急求
读《那片绿绿的爬山虎》有感
当代作家肖复兴的《那片绿绿的爬山虎》一文,回忆了他中学时代,叶圣陶爷爷如何关心他学习的事情。由于我的一段特殊经历,所以在学习这篇文章时感到格外亲切。文中有这样一句话:“这不仅使我看到了自己作文的种种毛病,也使我认识到了文学事业的艰巨:不下大力气,不一丝不苟,是难成大气候的。”这句话对我的启发教育特别深刻。
我可以说是语文老师的掌上明珠,是同学们羡慕的对象。因为曾写出了几篇很不错的作文。每次作文讲评课,老师总要表扬我几句,经常把我的作文当“范文”读给同学们听。每当此时,我的心里呀,真是灌满了蜜。那小尾巴,也在不知不觉中翘了起来,好象将来当个作家记者什么的,已是铁板上钉钉的事。
五年级的一天,妈妈将给我准备的课外资料塞进了我的书包。我很不情愿,可眼珠骨碌一转,妙计已生,何不以次为内容写篇作文参加“校园与家庭”杯关国征文比赛呢?主意一定,脑筋一动,大笔一挥,一篇题为《书包又胖了》的作文出笼了,给老师一看,老师给我提了不少修改意见。我信心百倍地进行了修改,喜气洋洋拿给老师过目。老师又提了几条建议,我耐心地修改。如此到了第五次,老师还有不满意的地方。我忍无可忍,不改了。平时我的作文都那么出色,这篇作文让我一而再再而三地改,并且有了五次,这不是刁难我吗?我对老师一肚子的怨气,心想:哼,我不听你那一套。
两天过去了,老师给了我一个任务:读六年级的一篇课文,题目是《那片绿绿的爬山虎》。我自知心里有病,不知老师这次葫芦里又装着什么,便老老实实读了起来。读到第二遍,耳边仿佛听到了老师的声音:肖复兴的话你看到了吗?你下大力气了吗?哦,老师已经把准了我的脉,并给了处方,同时下了药。老师,您真有眼力。于是,我对那篇作文进行了第五次“手术”。当我第六次被老师叫到办公室时,看到的是布满点点红线和蝇头小字的第六稿。
《书包又胖了》一文在征文比赛中获得一等奖。
现在,在老师的指导下详细学习《那片绿绿的爬山虎》一文,想一想,我那篇作文能获奖,得益于肖复兴的话。是呀,文学事业是艰巨的,不下功夫,怎能感受到成功的喜悦?
3. 小学一年级故事爬山虎读后感怎么写有没有知道的
今天我读了一篇好的文章,叫《故事爬山虎》。
这篇文章主要讲述了木里十分爱听故事,于是他的爷爷送了他一株”故事爬山虎”,木里收到后赶紧把它种在阳台上,他每天观察爬山虎生长情况,爬山虎一直长呀长,长到了二楼别人家的阳台上。因此这株爬山虎给木里带来了许多有趣的故事。
他根据“故事爬山虎”写了一篇作文在市里得了一等奖。这个故事告诉我们:只要我们留心观察,生活中处处都是题材, 那么我们写起作文来将不会没有题材。
我们班有许多同学的作文写得不错,他们能写好作文的主要原因是因为他们留心观察身边的事物。在考试中,总能在写作文的环节节省不少时间,而且写得十分生动有趣。
有的人因为没有留心观察身边的事物,写起作文来胡编乱造,写不出真情实感,被扣了不少分。我有时候也是这样,写起作文来没什么题材,便胡编乱写,写的作文没有真情实感,内容空洞无味,往往得不到高分。
读了这篇文章后对我的启发很大,它可以提醒我要时刻留心观察身边发生的事情。
4. 读心灵的爬山虎有感的作文四百字
代作家肖复兴的《心灵上的爬山虎》一文,回忆了他中学时代,叶圣陶爷爷如何关心他学习的事情。
由于我的一段特殊经历,所以在学习这篇文章时感到格外亲切。文中有这样一句话:“这不仅使我看到了自己作文的种种毛病,也使我认识到了文学事业的艰巨:不下大力气,不一丝不苟,是难成大气候的。”
这句话对我的启发教育特别深刻。 我可以说是语文老师的掌上明珠,是同学们羡慕的对象。
因为曾写出了几篇很不错的作文。每次作文讲评课,老师总要表扬我几句,经常把我的作文当“范文”读给同学们听。
每当此时,我的心里呀,真是灌满了蜜。那小尾巴,也在不知不觉中翘了起来,好象将来当个作家什么的,已是铁板上钉钉的事。
五年级的一天,妈妈将给我准备的课外资料塞进了我的书包。我很不情愿,可眼珠骨碌一转,妙计已生,何不以次为内容写篇作文参加“校园与家庭”杯关国征文比赛呢?主意一定,脑筋一动,大笔一挥,一篇题为《书包又胖了》的作文出笼了,给老师一看,老师给我提了不少修改意见。
我信心百倍地进行了修改,喜气洋洋拿给老师过目。老师又提了几条建议,我耐心地修改。
如此到了第五次,老师还有不满意的地方。我忍无可忍,不改了。
平时我的作文都那么出色,这篇作文让我一而再再而三地改,并且有了五次,这不是刁难我吗?我对老师一肚子的怨气,心想:哼,我不听你那一套。 两天过去了,老师给了我一个任务:读六年级的一篇课文,题目是《那片绿绿的爬山虎》。
我自知心里有病,不知老师这次葫芦里又装着什么,便老老实实读了起来。读到第二遍,耳边仿佛听到了老师的声音:肖复兴的话你看到了吗?你下大力气了吗?哦,老师已经把准了我的脉,并给了处方,同时下了药。
老师,您真有眼力。于是,我对那篇作文进行了第五次“手术”。
当我第六次被老师叫到办公室时,看到的是布满点点红线和蝇头小字的第六稿。 《书包又胖了》一文在征文比赛中获得一等奖。
现在,在老师的指导下详细学习《心灵上的爬山虎》一文,想一想,我那篇作文能获奖,得益于肖复兴的话。是呀,文学事业是艰巨的,不下功夫,怎能感受到成功的喜悦?再想一想,其他的事又何尝不是呢?。
5. 那片绿绿的爬山虎的读后感怎么写
[读《那片绿绿的爬山虎》有感作文400字] 今天我又重读《那片绿绿的爬山虎》,读《那片绿绿的爬山虎》有感作文400字.这篇课文是作者肖复兴15岁的时候写的,得到了赫赫有名的叶圣陶老先生的修改,并应邀请到叶老先生家做客这件事.
这篇课文使我深受启发,叶老先生的平易近人,真诚朴实,平等待人的品质让我深受感动,一个赫赫有名的人,近视那么的随和,使人感到那么容易接近.而且写作的态度更是专心致志,一丝不苟.
在我9岁时,就喜欢上了写作.在老师的精心指导下,我的作文不断地在班上报上刊登了.我的大名也渐渐地传开了.每次上作文课之前同学们都会请我给自己的作文提点建议,读后感《读《那片绿绿的爬山虎》有感作文400字》.渐渐地我骄傲起来,有时候还讽刺他们说真笨.
通过左键肖复兴的作文,我认识到了自己的缺点.我常常对自己说:你有什么了不起的,不就是刊登了几篇作文,有本事就编几本书.不行了吧!不求进取,真没出息!
现在,我无时无刻第一在提醒自己,做一个爱帮助同学的人和具有叶老先生独特品质的人.
6. 爬山虎400字作文
大家好 我是一棵美丽的攀缘植物——爬山虎。先告诉你们我住在哪里吧——其实只要你细心观察的话,你就会在墙壁上,房顶上或者其它建筑物上看到我葱绿的身影。
每当春天来临的时候,我便伸展出嫩红嫩红的小叶子,过不了几天,我的叶子就渐渐地长大,这个时候我的外衣也由原来的嫩红变成了嫩绿色。如果你再细心观察一下,你会发现我的绿叶全是一顺儿朝下,在墙上铺得十分均匀,叶子之间不留一点儿空隙,在清风的吹拂下,那些绿叶就会荡漾起波纹,十分好看。
也许有些小朋友只知道我的名字叫爬山虎,却不知我是如何向上攀缘,今天有一个小朋友无意中来到我的身边,突然他对其他的小朋友大声的招呼:“快来看呀,爬山虎原来有‘脚’呢!”是啊!我的“脚”长在我的茎上——在我身上长叶柄的反面往往会伸出枝状的六七根细丝,它们很好玩,就像是蜗牛的触角。这些细丝呀,也和我的新叶子一样是嫩红的颜色,朋友们,我的脚有意思吧。
更有意思的是,当我的脚触到墙的时候,那六七根细丝就会变成小圆片,紧紧地“粘”住墙。原本很直的细丝,这时竟然弯曲了,还会把我的嫩茎拉一把,我呀,就紧紧地贴在墙上了。我就是这样靠着我蛟龙似的“爪子”一步一步地向上爬的。
如果你是个细心的小朋友,你会发现我另一个秘密,对了,那就是我不能单独生存,必须有一定的建筑物让我借来依靠。从我的脚上你就会看出,那些没有触着墙的脚过不了几天就会伤心地枯萎了,到后来连一点影子都没有了。而贴着墙的脚呢,上面的细丝和小圆片亲热得像好朋友似的拥抱着墙壁,颜色逐渐变成了灰色,你可不要小看那些灰色的脚呢,我就是靠着它们才能牢牢地贴在墙壁上,如果你想不费一点儿力就把我拉下来,那你休想拉下我的一根茎!怎么样?我的脚够厉害吧?
朋友们,现在你了解我了吗?
7. 以爬山虎的精神写作文400字
爬山虎精神
有一次在我上学的路,我偶然发现,在一座楼上有爬山虎,他已经爬到了这座楼的第四层,而且还有向上爬的气势。听姥爷说,爬山虎有蔗阳的作用,夏天可以使屋里十分凉快,于是,我真自己家也有一棵。
无独有偶,正好姥姥家的花园里也有一片,如果把姥姥家的挪到我家去,不是正好吗?于是我去了姥姥家。
但是,当我要挪的时候,突然发现他不是爬山虎,而是与爬山虎长的十分像的一种植物。他与爬山虎有一个最大的区别,就是爬山虎往上爬,而他却在地上爬,并爬不高。是什么原因使的他们有这摸大的区别呢?
经过我仔细观察,发现了他们的区别。
原来,在爬山虎的颈上,有许多类似小爪子似的东西,正是因为有这东西,才能使爬山虎怕的十分高。但是,仅有这是不够的,这只是他们向上爬的工具,要能爬的高,最重要的是靠他们自己。
在每一个爬山虎向上爬的时候,都需要自己的爪子紧紧的抓住墙,而且还要一步一步的抓。只有这样,他们才能在大风时吹不下;只有这样,他们才能在大雨时打不倒;也只有这样,他们才能让我没在拽他们的时候把墙皮一起拽下来。当然,也有少数爬山虎没有这样去做。这给他没带来的后果就是,在大风时被刮倒;在大雨是被打倒;在人拽是被轻易的拽下,给钱不留一点痕迹。显得是非卑微,十多莫地若不经泵。
我们的学习工作不就像爬山虎一样吗?如果我们从一开始就一步步踏踏实实的走,认认真真的对待,那我们就很自然的成为强者,成为打风大浪打不到的强者,就像许多爬山虎一样,即使被打倒,也会留下很大的痕迹;相反,如果一开始就凑凑活活不下功夫的话,就会像少数爬山虎一样,若不经泵,倒下了不留一点痕迹。
踏踏实实的走,夺下功夫,既爬山虎精神。
8. 读后感400字怎么写给我打个范文
《匆匆》这篇着名散文告诉人们时间是宝贵的,时间像流水一样一去不复返,人的一生价值也正体现于对时间的珍惜,我们要珍惜时间。
散文中的每一句话都值得我去体会,去思索。比如:“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
”“我们的日子为什么一去不复返呢??是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢?”作者默默的算着八千多日子已从他手中溜去,不禁头岑岑而泪潸潸了。作者深感时间过的是多么匆匆,吃饭、睡觉和思考时,时间都在溜走,留下的只有徘徊和叹息罢了。
仔细品味文章中的每一句话后,我的心里久久不能平静。在一年365个日夜中,寒暑假虚度了70多天,节假日是10几天,双休日又休去了70多天。
这样我们能真正学习的时间又只有多少呢?在我尽情玩耍时,时间向我挥手告别;当我散步在公园时,时间从我脚下溜走;当我在电脑上聊天时,时间又从我的手指间逃之夭夭。 有人说过,人的一生仅有三天,昨天,今天和明天。
不管是哪位伟人或成功者,他们没有一个是浪费时间,虚度光阴的。正如昨天的阳光怎么也照不到今天的校园,昨天只代表着过去,成为了历史,在无数个明天的背后,也仅仅只有一个今天,古人说的好“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”的确,时间就是金钱,时间也是生命,难怪有这样一句话“浪费别人的时间就等于图财害命,浪费自己的时间就是慢性自杀”,“花有重开时,人无再少年”要取得巨大的成就,就只有珍惜时间。
今天不仅是我最快乐的一天,也是我最有收获的一天。因为我懂得了人世间最宝贵的东西是时间。
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