1. 漂流日记怎么写
漂流日记这种形式非常好,让我能从中看到自己在教育经验中的不足,学习到其他家长的经验,对孩子教育有一些新的看法,感到各位家长的珍贵经验,感谢老师提供这样一个平台使家长们可以互相交流教育心得。
一,教育的头等大事就是品德教育。良好的品德教育是对孩子的品德教育是极为重要的。
人品的力量来自于榜样的力量。作为孩子的榜样要做到身心力行,我们要求孩子的东西没有效果,是因为我们没有做到。
二,培养孩子的责任感,让孩子的品质绽放光彩,责任心是一个人走向成功和人生幸福的必备条件,不要养成总是找借口为自己辩护的坏习惯。
三,让孩子学会感恩。感恩,对帮助自己的人应该怀有感激之情,在孩子面前不能议论别人的确定的缺点,一定要说对方的好话。
四,包容之心。同学之间要互相礼让、包容、协作、团结。对孩子个性和感情的健康发展尤为重要。
所谓细节成就人生,细微人生正是培养习惯的关键之外,只有思想一致,步调一致,行动一致,形成合力,才能达到预定的目标。
最后非常感谢老师的辛勤劳动,我一定会配合学校,自己和老师、家校互通,让老师在这方面费心了
2. 漂流日记怎么写
很荣幸,日记今天漂流到我的手中。首先很感谢老师倡导了《家长漂流日志》这个活动,通过漂流日志这个平台,能让家长经常总结自己,看到自己在教育孩子中的不足,同时又可以学习到其它家长好的经验。在此我对每一位尽心尽责的老师和家长表示诚挚的感谢! 作为一名家长,孩子的教育方面,我也有很多困惑和不解。望女成凤的心情同样十分迫切!以下几点是我教育孩子的几点感悟,望能和大家一起分享。
一、6—8岁是培养孩子好习惯的黄金时期,作为父母一定要有所为!孩子上一年级的时候,相信我们很多年轻的父母都有同感,孩子做家庭作业时,总是坐卧不宁,5分钟的作业能做1小时。我们家长都已经心急火燎,而孩子却若无其事。这时候,我们家长只有耐下性子陪着孩子一同学习,否则孩子做作业的好习惯是难以养成的。我的通常做法是陪孩子一起读书,并且非常专注!而不是看电视或上网。这样或许能够起到榜样和心理暗示的作用。当然,陪读不是唯一的方法,我们也可以采取一些激励的措施:如做完作业后陪孩子逛公园、逛商场等。
二、孩子良好的生活习惯,需要家长放手培养。不怕大家笑话,我的女儿岚喆二年级的时候,还不能自己梳头,自己洗澡。当时我很揪心!这不怨孩子,因为岚喆她妈总是害怕孩子自己做不好,总是帮孩子梳头、洗澡、、、、、、无奈,我只好召开了两人的家庭会议,夫妻两人共同探讨了孩子的生活习惯培养问题---学会放手。让她自己能做自己力所能及的事,对自己负责,以便长大后能尽适应社会,能照顾家庭,尽自己的义务,从而成为优秀人才。现在孩子已经三年级了,很多事情已经能自理了。并且为了培养孩子热爱劳动的品质和理财的能力,孩子的零花钱都要靠自己来挣,比如孩子平时在家里刷碗、扫地等都有报酬。
三、让孩子拥有感恩的心!感恩是一种做人的道德,是一种处世哲学。有父母的养育之恩,有老师的教育之恩,有朋友的知遇之恩,有社会的关爱之恩……等等。懂得感恩,就懂得珍惜。珍惜家人,珍惜朋友,珍惜劳动的成果,珍惜一切自己今天所感受的幸福。..那么孩子的收获将不仅仅是物质上的。为此,我经常带孩子参加一些社会公益活动、和孩子一起看一些感人的电视纪录片等。并且经常带孩子回乡下的老家体会浓浓的乡情、、、、、、家长在家庭教育中充当很关键的引导角色,但作为家长最重要的还是要以身作则言
传身教!希望我们能共同努力教育出一个有素质的好孩子!共同见证孩子们的茁壮成长!
3. 1000字的<<鲁滨逊漂流记>>心得怎么写
鲁滨逊漂流记》读后感
我读了《鲁滨逊漂流记》这篇小说后,深深被故事中的主人翁鲁滨逊感动,他遭遇海难漂流到荒岛上以后,不是悲叹命运对自己的不公,而是充分利用自己的头脑和双手,修建房子、种植庄稼、养殖动物、制造工具、在绝望和无助中用自己的顽强和毅力与饥饿、疾病等作斗争,最后终于胜利的获救。
一开始,鲁滨逊背着自己的父母跟着一只船出海了,但是在一次雨中船遇难了,他在茫茫的大海里漂流了好长时间,最后被海水带到了一个荒无人烟的孤岛上,这个岛上没有人烟,只有他遇难船上的一只狗和两只猫,他企图向来往的船只求救,却发现哪只船上的人是海贼。他用身边仅有的一些物品建了一坐“房子”,后来又在遇难的船上找到了一些面包、酒、衣服、枪弹等等……就这样开始了他长达二十八年两个月零十九天的孤岛漂流。在这么长久的时间里,他不仅要战胜寂寞和孤独,还要战胜饥饿和疾病,更不能让海上的强盗发现他,他总是乐观的面对眼前的一切,珍惜身边每一个可以让他求生的机会,在困难面前他也害怕过,逃避过但最后总是战胜了自己而获得了生的希望。
读完这篇小说后,我真的被鲁滨逊的顽强和勇敢深深的感动着,他在哪么艰苦的环境下,把自己从绝望中解救了出来,对我感动最深的是他的毅力,鲁滨逊长达二十几年对生的希望就是毅力,我不禁想到我们自己,我们对生活,对学习是不是也应该向他学习呢?遇到困难是不是也应该勇敢的面对而不在逃避呢?
记得我在学习的过程中,经常遇到一些困难,我不是想办法克服它,而是和困难玩起了迷藏,有一次,我对一个数学问题特别的感兴趣,但是始终没有把这件事弄明白,如果我要搞清楚这件事,需要花很多的时间和精力,于是我心安理得的放弃了,可是后来在考试中我又遇到了同一个问题,我还是没有解决掉,我好后悔,我虽然暂时的“绕”开了这个困难,但困难最终又和我遇上了。
我们今天在生活中,学习上的困难和鲁滨逊比起来,还是困难吗?我一定要改掉我的坏毛病,遇到困难不再着“绕”着走,而是要像鲁滨逊一样,勇敢的和困难作斗争。
这本书教会了我只有坚持才能胜利,当遇到困难和挫折的时侯,只要有勇气和毅力并充分发挥自己的智慧,就可以战胜一切困难,创造奇迹。我的人生也会随着这本书而起航,在人生的航海中,勇敢前进,永不放弃!
4. 鲁宾逊漂流记心得体会(不少于80字)
读完《鲁滨逊漂流记》后, 我的感触颇深.这本书主要写了鲁滨逊很喜欢航海和冒险,由于风暴很大,船上的伙伴都失去了生命,只有鲁滨逊被漂流到一个荒芜人烟的孤岛上.他面对自己的境遇悲痛欲绝,后来鲁滨逊找到了一个有水源、可以防野兽的地方搭建了一个帐篷,在这个岛上他遇到了许多困难甚至疾病,可是他都克服了.他在岛上一住就是二十八年,时时刻刻都有被野兽袭击的危险,没有朋友、没有足够的食物,生活几乎没有希望,但鲁滨逊创造了一个伟大的奇迹,他居然活了下来,应该说罹难的鲁滨逊是凭借着坚强的意志和无比的智慧挺了过来. 鲁滨逊给我的启示是遇到挫折和失败,不要灰心,只有不气馁,才会成功. 是啊,人的一生会有很多的挫折,面对挫折时,你只有两条路:一条继续前进,另一条是后退,鲁滨逊选择了前者. 楚国名相诸葛亮便是一个拥有坚强意志也无限智慧的杰出军事家,在司马懿十几万大军来攻楚国城池的时候,面对只有几百名军士,救兵又无法及时赶到的情况下,诸葛亮并不是选择退缩,他凭着过人的智慧巧使空城计,骗得司马懿不感攻击,只好撤退.诸葛亮只靠一己之力,就击退了司马懿是几万大军. 我相信在我们的学习、生活和工作中坚强意志与无限智慧是至关重要的,两者缺一不可,他们是成功的保证.。
5. 读书漂流读后感1000字
在西方,有一部小说,18世纪欧洲最杰出的思想家卢梭曾建议每个成长中的青少年,尤其是男孩子都应该读读他.那么,这是一本怎样的书哪 这本书叫《鲁宾逊漂流记》.故事并不复杂:出身于商人之家的鲁宾逊,不甘于像父辈那样,平庸的过一辈子,一心向往着充满冒险与挑战的海外生活,于是毅然舍弃安逸舒适的生活,私自离家出海航行,去实现遨游世界的梦想,但每次都历尽艰险.有一次风暴将船只打翻,鲁宾逊一个人被海浪抛到一座荒无人烟的海岛上,在那里度过了28年孤独的时光.小说的主要部分就是对他这段荒岛生活的生动记述. 除了精彩离奇的故事外,小说最吸引人的地方就是鲁宾逊的性格.他敢于冒险,敢于追求自由自在,无拘无束的生活.即使流落荒岛,也决不气馁.在荒无人烟,缺乏最基本的生活条件的小岛上,他孤身一人,克服了许许多多常人无法想象的困难.以惊人的毅力顽强地活了下来.没有房子,他自己搭建.没有食物,他尝试着打猎,种谷子,训养山羊,晒野葡萄干,他还自己摸索着做桌椅,做陶器,用围巾晒面做面包.在岛上的第24年,他还搭救了一个野人.给他取名为"星期五".在他的教育下,"星期五"成了一个忠实的奴仆.就这样,鲁宾逊在荒岛上建立了自己的物质和精神的王国.面对人生困境,鲁宾逊的所作所为,显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色.体现了资产阶级上升时期的创造精神和开拓精神.现在,在西方,"鲁宾逊"已经成为冒险家的代名词和千千万万读者心目中的英雄.作者笛福曾这样点评鲁滨逊:形象为不安于现状,勇于行动,勇于追求,不畏艰险,按照现代文明的模式,开辟新天地的创造者.很多人都只想满足于现状,最好是不经过任何风波就过着幸福的生活,而他们却不知道没有经过大风大浪的人是经不过任何打击和挑战的.有些人虽经过了一番考验得到了自己想要的东西,可一旦东西失去了,他们就再也振作不起来了.因为他们怕再一次为遇到难解决的问题而大费周折.《谁动了我的奶酪》里的小老鼠——咻咻和匆匆在失去了好不容易得到的奶酪后,并没有任何犹豫,马上穿上鞋子去开始自己新的寻找.这样,他们的心态和心境才会更平静和从容因为他们懂得去追求,所以他们的远方就在不远处.现实生活中也有这样的例子,在这次雅典奥运会上异军突起的菲尔普斯就是"勇于"的代表,年仅19岁,却在这次奥运游泳项目中已获得了5枚金牌,2枚铜牌,在参加的7个项目中一一获奖.虽然许多人在嘲笑他在奥运会前所跨下海口称:要一举多得7枚或以上金牌,破世界纪录.但大家有没有认真想过,他才19岁,一个只会为自己而活的年纪,他却勇于夸下海口,他虽没有破记录,但他的实力足以在2008年的奥运会上实现这个愿望.他也勇于实现,他成功的背后是无数个苦练游泳的日子.鲁滨逊也是一样的,如果他没有离开家,那么他的人生一定没有那么精彩,在他的眼中就只有金钱,和过着"衣来伸手,饭来张口"的日子.他也就不会懂得用自己的双手去制造东西,去捍卫自己的家园,他勇于向世俗挑战:离家出走;他勇于和大自然斗争:在经过大浪后也没被淹没;他勇于行动:在荒岛上看见俘虏快被野人杀后吃掉,舍身去救他——一个素不相识的人;他勇于追求:自己想要的事物——挑战和磨练.笛福的作品细腻逼真,情节虽为虚构,却每每能使读者产生身临其境的感觉.这也是其作品倍受世界各国人民所喜爱的原因之一.主人翁――鲁滨逊简介:鲁滨逊从小喜欢航海,曾三次离家到南美各地旅行.一日他怀着云游四海的高远志向,告别家人,越过大西洋和太平洋,在惊心动魄的航海中经历无数险情,后来整条船在太平 洋上不幸罹难,船上的人都葬身海底,惟有他一人得以奇迹般地活下来,并只身来到一座荒无人烟岛上. 他从绝望的缝隙中得到了生命的启示,性格坚强的鲁滨逊在岛上独立生活了28年.他在孤岛上劳作生息,开拓荒地,圈养牲畜,生产水稻和小麦,年复一年与孤独为伴,克服了种种常人难以克服的困难.《圣经》成为他的精神支柱,凭着惊人的毅力和顽强不息的劳动,他盖起了房子,收获谷物,驯养山羊,用兽皮制作衣物.他曾与野兽斗智,也曾与吃人肉的野人斗勇.后来他搭救了一个土人,称他为"星期五",把他收作仆人.他以非同寻常的毅力和勇气,克服了难以想象的艰难困苦,用勤劳的双手,为自己创造了一个生存的家园. 一直到第28个年头一艘英国船来到该岛附近,鲁滨逊帮助船长制服了叛乱的 水手,才返回英国.这时他父母双亡,鲁滨逊收回他巴西庄园的全部受益,并把一部分赠给那些帮助过他的人们.我的读后感:这个假期我读了《鲁滨逊漂流记》这本书,获益匪浅. 一六五九年九月三十日,一个人在一次航行中上遇到了可怕的风浪,翻了船,除他之外无一人生还.他流落到了孤岛上.凭着他惊人的毅力与勇气,二十八年后,他依靠自己的智慧逃出了孤岛,这个人就是倒霉而又幸运的鲁滨逊·克罗索.给我的启示如下:一,一些贫乏的工具,做起事情来虽然麻烦,但只要运用创造力,仍然可以完成工作.二,像他这样的精神,我要学习,因为未来的事情,还等著我去发现呢!三,现在做什麽事都方便,要感谢我们的祖先,。
6. 鲁宾逊漂流记的读后心得怎么写
鲁宾逊从小就对航海非常痴迷,生性喜欢冒险。
尽管他的航海梦遭到了父母的反对和劝阻,鲁宾逊还是在他十九岁那一年,毅然离家出走,开始了他的航海生涯。在航海的路上,接二连三遇到困难。
先是遇到海难,接着被敌人抓走,不过侥幸的是,他逃出来被巨浪送到了一座荒无人烟的岛上。从此,鲁宾逊自己动手,创作出了一片他自己的天地。
他把一个山洞当作栖息之处,开始在这里生活,丰衣足食。鲁宾逊先是造房子,防止受到野兽或野人的袭击。
接着他为了方便自己的生活,制作了很多器具。偶然的一次,他在破船上翻找东西的时候,发现了一只装了被老鼠偷吃的只剩下谷壳的布袋,没想到,这帮了他的一个大忙。
大约过了一个月后,在鲁宾逊把那些谷壳都抖掉的地方,长出了一些绿油油的嫩苗,因为那些都是青麦。这样,鲁宾逊就有粮食了,不用整天再为没有食物发愁。
后来,他又养了一些牲畜等等。鲁宾逊在这个孤岛上一下就生活了二十七年,中间不知遇到了多少困难,但他以顽强的毅力克服了他们,创造了奇迹。
最后终于如愿以偿,回到了自己的家乡。鲁宾逊那敢于冒险和勇敢面对困难的精神让我感动。
他从小心中就有一个梦想,那就是去航海。虽然受到了父母的反对与劝阻,但这个梦想从来就没有从他的脑海里面消逝。
航海本身就是一件非常危险的事情,鲁宾逊丝毫不畏惧,即使遇到了海难,他也相信自己的选择没有错。在孤岛上,没有人陪伴,只有他一个人。
特别是夜色很晚的时候,只听见洞口风在“沙沙”作响,有时还会有野兽在咆哮,这时,鲁宾逊是何等的孤独寂寞,感到多么的空虚啊,当然,他的心里也少不了一丝丝的害怕。开始,他找到了一个适合居住的山洞,并开始动手造房子。
接着,鲁宾逊四处走动,勘察地形,了解自己居住的环境,为了防止有野兽或野人的攻击,他在房子的外围做了有效的措施。然而,这些是远远不够的,他要在这儿生活,缺少很多很多的东西,于是,鲁宾逊着手做起了器具,还种植了麦子、水稻,饲养了许多牲畜。
渐渐的,他的生活比以前好得多。这些是平常人难以做到的事情,而鲁宾逊靠他的顽强毅力做到了。
试想一下,如果我自己也在一个四周被海水围着荒岛上,那我根本就不知道该怎么办,别提说盖房子、造船、制作器具,特别是生病了,也不晓得怎么治,更不可能在荒岛上住二十七年了。鲁宾逊用它自己的双手创造了一个属于他的王国,而我们也可以,我们用勤奋和智慧打开成功之门。
不论做什么事,都不能丧失意志,不能怕苦,要尽可能的发挥出你的才智。因为,成功掌握在自己的手上。
"一本好书能拯救一个人。"现在我百分之百相信这句话。
这本书向我展示了鲁滨逊自信、自立、自尊、自强、永不满足、不甘平庸的精神;告诉我鲁滨逊靠自己的诚实、善良、智慧和坚毅,去创建、去开拓。我想我应该拿出所有的精力努力向他学习。
7.
很简单:班里有人在系学生会是骨干,这是第一步.带头人多组织有意义的活动.要有一个良好的学习环境,让同学们都你追我干的学习,然后把那些调皮捣蛋的进行教育,当然有写老掉牙,但是也很管用!再黑板旁边挂一个“学习感悟”本子.任何人都可以往上写自己的学习心得.从学习方法到一个解题技巧都行.大家可以自由翻看.觉得好就在后面打勾.每星期评出勾最多的5个问题请大家讨论或老师讲解.讨论或讲解时先让提问题的同学发言.强烈建议每学期评出三个“活跃头脑”(被选中的问题数最多),在期末考试的总成绩中加5-10分法无定法,管理班级不是靠一个或几个点子来完成的,而是靠整体的能力.其实管理的方法大家都学过、用过或见到别人用过的,作为一个普通老师而言,追求的不是新颖,而是实在,对学生做到真心、尊重、明确对错,甜美的胡萝卜,再加上合理的大棒就OK了!如果要想带出非常优秀的学生出来,那需要丰富的理论知识.建议看看班主任管理的书籍,听听这类讲说.比如网上很容易找到的“魏书生”先生的关于班级管理的视频.不过特别提醒千万不能照搬,尤其是刚从大学毕业的话,毕竟那是经过加工的理论,很现实有很多差距,一定要结合自己的性格,班级、学校特点来管理,否则容易犯好好先生的错误.我觉的提高积极性应该是组织各种小团队..让每个同学都参与到自身和别人的管理 .我觉的把班级的同学分成各种小团队 选出团长 然后每周对每个团队进行评比 这样会有比较 提高同学的积极性 评比可以多方面 可以从学习 作业情况 然后平时纪律 来评比 每个团队也可以每月根据每个团员的进步情况来更换团长 ..zxjhkcsakjdcasjlkjclkjslakjcljsljclkzsljlkxzjcjlkdzjjflkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkfff。
8. 读书漂流读后感1000字
在西方,有一部小说,18世纪欧洲最杰 出的思想家卢梭曾建议每个成长中的 青少年,尤其是男孩子都应该读读他. 那么,这是一本怎样的书哪 这本书叫《鲁宾逊漂流记》.故事并 不复杂:出身于商人之家的鲁宾逊,不 甘于像父辈那样,平庸的过一辈子,一 心向往着充满冒险与挑战的海外生活 ,于是毅然舍弃安逸舒适的生活,私自 离家出海航行,去实现遨游世界的梦 想,但每次都历尽艰险.有一次风暴将 船只打翻,鲁宾逊一个人被海浪抛到 一座荒无人烟的海岛上,在那里度过 了28年孤独的时光.小说的主要部分 就是对他这段荒岛生活的生动记述. 除了精彩离奇的故事外,小说最吸引 人的地方就是鲁宾逊的性格.他敢于 冒险,敢于追求自由自在,无拘无束的 生活.即使流落荒岛,也决不气馁.在荒 无人烟,缺乏最基本的生活条件的小 岛上,他孤身一人,克服了许许多多常 人无法想象的困难.以惊人的毅力顽 强地活了下来.没有房子,他自己搭建. 没有食物,他尝试着打猎,种谷子,训养 山羊,晒野葡萄干,他还自己摸索着做 桌椅,做陶器,用围巾晒面做面包.在岛 上的第24年,他还搭救了一个野人.给 他取名为"星期五".在他的教育下,"星 期五"成了一个忠实的奴仆.就这样,鲁 宾逊在荒岛上建立了自己的物质和精 神的王国.面对人生困境,鲁宾逊的所 作所为,显示了一个硬汉子的坚毅性 格和英雄本色.体现了资产阶级上升 时期的创造精神和开拓精神.现在,在 西方,"鲁宾逊"已经成为冒险家的代名 词和千千万万读者心目中的英雄. 作者笛福曾这样点评鲁滨逊:形象为 不安于现状,勇于行动,勇于追求,不畏 艰险,按照现代文明的模式,开辟新天 地的创造者. 很多人都只想满足于现状,最好是不 经过任何风波就过着幸福的生活,而 他们却不知道没有经过大风大浪的人 是经不过任何打击和挑战的.有些人 虽经过了一番考验得到了自己想要的 东西,可一旦东西失去了,他们就再也 振作不起来了.因为他们怕再一次为 遇到难解决的问题而大费周折.《谁 动了我的奶酪》里的小老鼠——咻咻 和匆匆在失去了好不容易得到的奶酪 后,并没有任何犹豫,马上穿上鞋子去 开始自己新的寻找.这样,他们的心态 和心境才会更平静和从容因为他们懂 得去追求,所以他们的远方就在不远 处.现实生活中也有这样的例子,在这 次雅典奥运会上异军突起的菲尔普斯 就是"勇于"的代表,年仅19岁,却在这 次奥运游泳项目中已获得了5枚金牌, 2枚铜牌,在参加的7个项目中一一获 奖.虽然许多人在嘲笑他在奥运会前 所跨下海口称:要一举多得7枚或以上 金牌,破世界纪录.但大家有没有认真 想过,他才19岁,一个只会为自己而活 的年纪,他却勇于夸下海口,他虽没有 破记录,但他的实力足以在2008年的 奥运会上实现这个愿望.他也勇于实 现,他成功的背后是无数个苦练游泳 的日子. 鲁滨逊也是一样的,如果他没有离开 家,那么他的人生一定没有那么精彩, 在他的眼中就只有金钱,和过着"衣来 伸手,饭来张口"的日子.他也就不会懂 得用自己的双手去制造东西,去捍卫 自己的家园,他勇于向世俗挑战:离家 出走;他勇于和大自然斗争:在经过大 浪后也没被淹没;他勇于行动:在荒岛 上看见俘虏快被野人杀后吃掉,舍身 去救他——一个素不相识的人;他勇于 追求:自己想要的事物——挑战和磨练 . 笛福的作品细腻逼真,情节虽为虚构, 却每每能使读者产生身临其境的感觉 .这也是其作品倍受世界各国人民所 喜爱的原因之一. 主人翁――鲁滨逊简介:鲁滨逊从小喜 欢航海,曾三次离家到南美各地旅行. 一日他怀着云游四海的高远志向,告 别家人,越过大西洋和太平洋,在惊心 动魄的航海中经历无数险情,后来整 条船在太平 洋上不幸罹难,船上的人 都葬身海底,惟有他一人得以奇迹般 地活下来,并只身来到一座荒无人烟 岛上. 他从绝望的缝隙中得到了生命 的启示,性格坚强的鲁滨逊在岛上独 立生活了28年.他在孤岛上劳作生息, 开拓荒地,圈养牲畜,生产水稻和小麦, 年复一年与孤独为伴,克服了种种常 人难以克服的困难.《圣经》成为他 的精神支柱,凭着惊人的毅力和顽强 不息的劳动,他盖起了房子,收获谷物, 驯养山羊,用兽皮制作衣物.他曾与野 兽斗智,也曾与吃人肉的野人斗勇.后 来他搭救了一个土人,称他为"星期五" ,把他收作仆人.他以非同寻常的毅力 和勇气,克服了难以想象的艰难困苦, 用勤劳的双手,为自己创造了一个生 存的家园. 一直到第28个年头一艘英国船来到 该岛附近,鲁滨逊帮助船长制服了叛 乱的 水手,才返回英国.这时他父母双 亡,鲁滨逊收回他巴西庄园的全部受 益,并把一部分赠给那些帮助过他的 人们. 我的读后感:这个假期我读了《鲁滨 逊漂流记》这本书,获益匪浅. 一六五 九年九月三十日,一个人在一次航行 中上遇到了可怕的风浪,翻了船,除他 之外无一人生还.他流落到了孤岛上. 凭着他惊人的毅力与勇气,二十八年 后,他依靠自己的智慧逃出了孤岛,这 个人就是倒霉而又幸运的鲁滨逊·克 罗索. 给我的启示如下: 一,一些贫乏的工具,做起事情来虽然 麻烦,但只要运用创造力,仍然可以完 成工作. 二,像他这样的精神,我要学习,因为未 来的事情。