育才学习网1. 找蘑菇的作文怎么写
一天，兔妈妈带着自己最疼爱的兔宝宝到树林里采蘑菇。
到了树林，只见大树高大、翠绿的小草令人心旷神怡，兔妈妈让小兔采灰色的蘑菇。采着，采着，小兔看到草丛里有几只蘑菇上有美丽的花纹，便伸手去摘。兔妈妈看到了，连忙放下手中的篮子，摇着手说：“别摘！别摘！那些不能吃！”
小兔纳闷了，便问妈妈：“妈妈，这些蘑菇和灰色的蘑菇长得差不多，只是颜色艳丽点，为什么不能吃呢？”
兔妈妈意味深长地说：“在树林里，长得颜色越鲜艳的蘑菇，毒性越大。通常能吃的蘑菇都长在清洁的草地或松树、松树上，而有毒的蘑菇往往长在阴暗、潮湿的地方，并且毒蘑菇一般比较黏滑，上面常沾些杂物或是生长一些像补丁状的斑块。”
小兔这才恍然大悟，便说：“啊，原来采蘑菇也有学问呢！”
说完，小兔就把那些有花纹、斑点的蘑菇采了下来。
兔妈妈好奇地问：“孩子，你不是已经知道这些蘑菇不能吃了妈，为什么还采摘？”
小兔笑嘻嘻地答道：“这是不让别人误摘呀，再说，我们可以把他们当作装饰品，不也挺美丽、挺时尚的吗？”
兔妈妈自豪地点了点头。
2. 怎样写好蘑菇这篇作文
请问这位同仁，请问你要写吃蘑菇，还是采蘑菇？
给你参考资料，关于写好作文的方法和步骤，若是写蘑菇的整体和蘑菇的外形，就看植物艺苑，若是吃蘑菇，就选果树饮食！
【植物艺苑】
植物遍布地球的每个角落。山上有郁郁葱葱的森林，平原有一望无际的禾苗；河里有水草，岸边有芦苇；路旁有林音带，楼群中间有绿地；阳台上有盆花，争奇斗艳；足球场上有草坪，绿荫毡……花花草草科成文，一草一木皆有情。
写植物的题材比较多，但怎样才能写好这些题材呢？最重要的是要把植物的形状、特点及生长过程写清楚，写明白。同学们开始练习状物作文，一般都是先从植物开始的，因为它观察方便，符合作文应从身边的事物写起这个原则。
那么应该怎样观察和描写植物呢？
一、观察要细致，具体描写其外形特点。
观察是写作的前提条件。细致观察植物，要看植物的整体形状如何，植物的各个部位，如根、茎、叶、花、果实的状貌是什么样的，气味如何，它对阳光、土壤、肥料和水的需要如何……但也不需要面面俱到，要抓住最能反映植物特征的部位写。另外，写作的时候，要注意展开联想和想象，巧妙运用比喻、拟人、夸张等修辞手法。
例如下面一段话：
月季花在阳光的照耀下，犹如涂上了一层光亮亮的油脂。光滑而明亮。整个花枝昂首挺胸，接受阳光母亲的沐浴。花的中心有黄色的花蕊，花蕊顶端粘着花粉，散发出诱人的芳香，所以常引来一群群嗡嗡的蜜蜂和美丽的蝴蝶。
二、要尽量使植物描写人格化，注意写出自己的感情。
我们在描写植物时，如果能进行人格化描写，就可以使笔下的花草具有任务的思想品质特点，这样写出来的文章就会有情趣。我们在描写植物的时候，也要写出对植物的思想感情的变化，带着自己的感情去描写其特点，那文章会更有滋味。
例如下面一段话：
春天，白杨树抽出了嫩绿的新芽，呈现出一片新绿，一场春雨过后，树叶带着晶莹透明的露珠，好像有无数的生命在颤动。
总之，对植物的观察只写感性认识，这还不能达到完全认识植物的目的，我们还要通过分析，找出它的特点。
【果蔬饮食】
写食品类的文章，范围较广。可以写蔬菜、水果、小吃、特产等等。一般来说，写此类文章要注意两点：一是要突出特点，二是要写出感情。
一、突出特点。
抓住其颜色、形状、味道等加以描写，使所写之物，给读者留下深刻的印象。
例如下面一段话：
石榴的表皮一般有两种颜色，被太阳照到的一面是火红火红的，背阳的一面是淡黄色的。当你剥开表皮，就可以看见那红宝石般的石榴粒，放进嘴咬，舌头上同时染满了红色的汁水。
这样一写，就突出了石榴的特点，非常形象生动。
同样认真描写食品的形状及味道的特点，也是状物的一种好方法。不同的食品有不同的形状和滋味，抓住形状和滋味来具体描写，能给人以如见其物、传神逼真的感觉，让人垂涎欲滴。
二、要写出感情。
描写的事物，一般都是自己熟悉的或是家乡的特产、小吃。所以我们要带着感情去写，表达自己的喜爱之情。为此，我们可以巧妙使用一些修辞方法，尽量使所写的物品生动形象。最好能用任务或事例，以情感人，以情取胜。
例如下面一段话：
吃羊肉泡馍主要是掰馍，馍掰得越细越好。据说馍掰得细，味道可以进入馍里。你看，那白须白发的老爷爷手虽然颤抖，馍却掰得十分细碎，那专注的神情好像在做一件精美的工艺品。馍掰好后，把碗送到服务台，不一会儿你的羊肉泡馍端到你面前。碗里飘满油花，还有又肥又大的羊肉片和细长的粉丝，使人馋涎欲滴。尝上一口，鲜美无比！汤辣烫，肉鲜嫩，味香浓。怪不得当年李自成手下的大将刘宗敏进了京城，吃着山珍海味，却说：“还不如吃一碗咱陕西的羊肉泡馍痛快！”
文章字里行间充满了对家乡的热爱之情，虽然朴实无华，却写出了作者的真情实感。
3. 找蘑菇的作文怎么写
一天，兔妈妈带着自己最疼爱的兔宝宝到树林里采蘑菇。
到了树林，只见大树高大、翠绿的小草令人心旷神怡，兔妈妈让小兔采灰色的蘑菇。采着，采着，小兔看到草丛里有几只蘑菇上有美丽的花纹，便伸手去摘。兔妈妈看到了，连忙放下手中的篮子，摇着手说：“别摘！别摘！那些不能吃！”
小兔纳闷了，便问妈妈：“妈妈，这些蘑菇和灰色的蘑菇长得差不多，只是颜色艳丽点，为什么不能吃呢？”
兔妈妈意味深长地说：“在树林里，长得颜色越鲜艳的蘑菇，毒性越大。通常能吃的蘑菇都长在清洁的草地或松树、松树上，而有毒的蘑菇往往长在阴暗、潮湿的地方，并且毒蘑菇一般比较黏滑，上面常沾些杂物或是生长一些像补丁状的斑块。”
小兔这才恍然大悟，便说：“啊，原来采蘑菇也有学问呢！”
说完，小兔就把那些有花纹、斑点的蘑菇采了下来。
兔妈妈好奇地问：“孩子，你不是已经知道这些蘑菇不能吃了妈，为什么还采摘？”
小兔笑嘻嘻地答道：“这是不让别人误摘呀，再说，我们可以把他们当作装饰品，不也挺美丽、挺时尚的吗？”
兔妈妈自豪地点了点头。
4. 人釆蘑菇的作文怎么写小学生文章350个字
今天我和弟弟一起去采蘑菇，采蘑菇作文.因为这几天常下雨，蘑菇一定比以前长得大.我们姐弟二人沿着泥泞崎岖的小路向南山走去.南山的景色非常美，大圆石头一块一块的，地上长满了杂草.一棵马尾松长得枝叶茂密，树梢上面长了些棱子.山脚下的沟里流淌着溪水.几只小鸟在天空吱吱地叫着.还有一些野花在草丛中开放着.我们来到南山后，休息了一会儿，就采起了蘑菇.蘑菇多数生长在树下烂草地方，我们就顺着树下烂草的地方找.找了好几个地方才找了几个蘑菇，我心里真想回去.可是又一想，既然来了，这个地方没有，别的地方不一定也没有.再看看弟弟，他在草丛中细心地采着，我只好也随着采起来，小学三年级作文《采蘑菇作文》.我们两个来到一个大沟里，听别人说这大沟里面蘑菇很多，所以我们采的特别仔细.乍一看，这儿看不出有蘑菇.我先是在树下找，然后再去烂草的地方找.因树底下草多，这里蘑菇也多，我就认真地采了起来.这时，听见弟弟大声喊：“姐姐，我采了一个大蘑菇.”只见弟弟高兴的跑来，手里拿着一个大蘑菇.我看了看，爱不释手.这个蘑菇有一顶圆圆的帽子，帽子下是一道道花纹，真像一只“龙仙草”.今天我和弟弟一细心，就采了一兜蘑菇.我想：做每一见事情都认真细心。
5. 【小兔去摘蘑菇的作文怎么写小学一年级的】
有一天小兔子在采蘑菇，天渐渐的黑了，小兔子也该回家了.突然，它看到一条蛇正盯着自己呢！小兔子吓了一跳，急忙向四周看了看，小兔子的视线突然停在了一头吃草的牛身上，小兔子急忙跑了过去，说：“牛伯伯！牛伯伯！我看见了一条蛇，我个小，跑起来也慢，不如我跳到你的背上，你背着我一起跑吧！”牛伯伯一听发现了蛇，也不禁害怕了起来，赶忙说：“好的，小兔子，你快跳到我的背上！”就这样牛背着小兔子逃跑了，蛇呢？因为牛的步子太大，没有追上所以落在了后面，不得不沮丧地走了.小兔子被牛背回了家，小兔子的妈妈见了开心的笑了. 这篇短文告诉我们一个道理：只要大家团结起来，就能获取最终的胜利.。
6. 小蘑菇为题写一篇作文怎么写
今天，我和妈妈、爸爸一起到山上采蘑菇，我非常高兴！ 我们三人向山上走，路非常的陡，我差一点摔下来。
这时候，我听见有人叫“王子怡，快来看啊”！我马上跑到妈妈那一看，有一块小蘑菇，我高兴极了，妈妈让我亲手采这块蘑菇，我小心翼翼地捏着它的根儿，轻轻地把它采下来。我看到这个蘑菇大约高3~4厘米。
过了一会儿，妈妈告诉我又发现了一堆小蘑菇，我一看很惊讶，8个蘑菇长在了一起，紧紧地挨着。我又把它们采了下来。
发现有两个蘑菇的根连在一起，旁边还有一个没有长大的小小蘑菇。我和妈妈要是把它移植回家里，心想“能不能长得更大呢？” 我和妈妈回到了家里，把花盆里的土挖了一个坑儿，把蘑菇种在土里，用手把土盖平了。
最后给蘑菇浇水，-----过了几天，我发现蘑菇没有长高，我非常生气，第二天还是没有长高，到了第三天我惊讶地发现蘑菇伞盖上出了许多“皱纹”，颜色也变黄了。我还以为能长大呢！蘑菇为什么不会在花盆里生长呢？啊，我明白了，蘑菇不能在花盆里生长是因为它要在大自然里生长。
7. 小白兔采蘑菇遇下雨,最后拿蘑菇当伞的作文怎么写
小白兔不由自主地大喊道：“妈妈快来看哪，这么多颜色鲜艳的蘑菇真漂亮呀！”\x09 \x09 小白兔小白兔采蘑菇\x09 \x09 一天，小白兔和妈妈去森林里采蘑菇.小白兔采呀，采呀，采累了就夹到一棵大树下休息.它想：如果有美丽的大蘑菇，该多好呀！它突然发现草丛中有很多又美又大的蘑菇.\x09 \x09 小白兔不由自主地大喊道：“妈妈快来看哪，这么多颜色鲜艳的蘑菇真漂亮呀！”\x09 \x09 小白兔一边采着漂亮的蘑菇，一边心里美滋滋地想：今天可以和妈妈一起好好享受美味的蘑菇大餐了.想着想着不由得流出了口水，正在此时，只听妈妈大声喝道：“孩子，别采！别采！蘑菇有毒……”\x09 \x09 小白兔吓得连篮子都扔掉了五颜六色的蘑菇被洒得一地，它问妈妈：您怎么知道这蘑菇有毒呢？昨天，小鸡吃了一个也没事啊！”\x09 \x09 这时鸡妈妈带着小鸡从医院回来经过，只听鸡妈妈嘴里还唠叨着：“下次再也不要吃五颜六色的毒蘑菇了！”\x09 \x09 小白兔的脸色唰地一下变白了——原来这蘑菇真有毒！在一旁的兔妈妈不由地笑了起来：“傻孩子，并不是所有的蘑菇都有毒，像这种灰色的散发着淡淡清香的蘑菇就没毒……”\x09 \x09 “原来采蘑菇还真有学问呢！”小白兔迫不急待地打断了妈妈的话“我一定好好学习生活中的常识，并运用到生活中去！”\x09 \x09 妈妈开心地笑了，“孩子你真的长大了！”\x09。
8. 写蘑菇的作文600字,要突出蘑菇的特点
国庆假期到了，我们了回到了乡下奶奶家。
奶奶家在山脚下，风景优美，假期第二天天气晴朗，我和爸妈一起去山上采蘑菇。因为松树下才有蘑菇，我们就直奔半山腰的松林。
初秋的阳光很温暖，因为前一天刚下过雨，空气非常清新，我们每人捡了一根棍子，小心翼翼的走着。以前爸妈觉得我小怕出危险，从没让我跟着采过，今年我是第一次采蘑菇，非常兴奋。
来到松林处，爸爸告诉我蘑菇容易生长在潮湿的草丛和松叶中，用棍子拨开慢慢找，并嘱咐我跟在他们后边，注意安全。我一边走一边用棍子小心的拨弄着草丛，可是没找到。
突然听到爸爸大声说，快来，这有一个，我急忙跑过去，果然，一个黄黄的小伞立在地上的松针叶上，真好看，我兴奋的摘下来放到了随身带的塑料袋中。我们继续前行，一会爸爸又找到一个，妈妈也找到了一个。
我着急了，我怎么找不到呢。我停住脚步，由近到远仔细的搜寻着，突然，前面不远处一个松树下的绿苔中有一个伞头漏了出来，我找到了，我大叫奔过去，果然是一个，我摘下来，刚要转身，发现旁边还有一个，一扭头，这边还有几个，我兴奋的大叫，这有一堆。
爸妈急忙过来一看，果然看到好几个。爸爸说，这个地方潮湿，而且蘑菇也爱成堆长的，这附近应该还有，我们再仔细找找。
果然我们在这一小片就找到了很多蘑菇，我还发现了另外2种蘑菇，爸爸告诉我，最开始捡到的是黄蘑菇，后边采到的红尖头的是红蘑，这种的比黄蘑味道好，还不易长虫子。还有一种灰白色，伞叶薄薄的显得很单薄的蘑菇是毒蘑菇，千万不能吃的。
真好，我不仅采到了蘑菇还懂得了很多知识。终于袋子装满了，我们打道回府。
回到家，奶奶直夸我们捡的多。奶奶把蘑菇晒起来，告诉我等我下次再去的时候就炖给我吃。
我想，一定会很好吃了，因为是我自己捡的嘛。盼着那一那天早早到来。
9. 人釆蘑菇的作文怎么写小学生文章350个字
今天我和弟弟一起去采蘑菇，采蘑菇作文.因为这几天常下雨，蘑菇一定比以前长得大.我们姐弟二人沿着泥泞崎岖的小路向南山走去.南山的景色非常美，大圆石头一块一块的，地上长满了杂草.一棵马尾松长得枝叶茂密，树梢上面长了些棱子.山脚下的沟里流淌着溪水.几只小鸟在天空吱吱地叫着.还有一些野花在草丛中开放着.我们来到南山后，休息了一会儿，就采起了蘑菇.蘑菇多数生长在树下烂草地方，我们就顺着树下烂草的地方找.找了好几个地方才找了几个蘑菇，我心里真想回去.可是又一想，既然来了，这个地方没有，别的地方不一定也没有.再看看弟弟，他在草丛中细心地采着，我只好也随着采起来，小学三年级作文《采蘑菇作文》.我们两个来到一个大沟里，听别人说这大沟里面蘑菇很多，所以我们采的特别仔细.乍一看，这儿看不出有蘑菇.我先是在树下找，然后再去烂草的地方找.因树底下草多，这里蘑菇也多，我就认真地采了起来.这时，听见弟弟大声喊：“姐姐，我采了一个大蘑菇.”只见弟弟高兴的跑来，手里拿着一个大蘑菇.我看了看，爱不释手.这个蘑菇有一顶圆圆的帽子，帽子下是一道道花纹，真像一只“龙仙草”.今天我和弟弟一细心，就采了一兜蘑菇.我想：做每一见事情都认真细心.。
