学生劳动记录表怎么写

1. 学生寒假期间家务劳动情况记录表怎么写啊~~

这次,我选择的家务劳动是——拖地板。一开始,我也不想选择拖地板的。可是,由于我们家的卫生间里马桶坏了,水泼了一地;没办法,我只得拿起拖把,小心翼翼地拖起地板。我先拿来一个小桶,在里面灌满水,把拖把放在里面浸湿;接着,我把拖把绞干,直到水不流出来为止。然后,我就两手握住拖把,细细地扫起地板。我拖地板是按顺序拖的。我先从左往右,依次拖了一次。然后再从上到下又拖了一次。由于拖把太沉了,我的手开始麻木,觉得特别酸,头发里开始夹杂着汗水。之后,我把拖把浸在手里,呵,还真脏,灰尘都沉入水底,面上浮现出淡淡的灰色。我把拖把放在水里搅了一下,再拿起来把拖把绞干。最后,我又再次按着顺序拖了一下地板,确定干净后,再把小桶和拖把洗干净放回原处。等地板干后,相信还会跟以前一样,一尘不染,焕然一新的!

在这一次家务劳动中,我再次体会到了父母做家务劳动的辛苦、艰难。我握紧拳头,下定决心,一定要多帮父母分担家务劳动,让父母过得轻松、快乐一些!大家也一定要记住啊,“家务劳动,人人有份!”让我们一起来“do housework”(做家务劳动),让我们滥以生存的地球不再做一个“垃圾桶”,让我们的生活环境变得清洁一些,整洁一些!

你可以摘抄

2. 求几篇中学生家务劳动记录

今天,我早早地其了床,起床后,我发现妈妈正要洗衣服,我想:老师说过假期应该帮助爸爸妈妈干家务。想到这里,我跑道妈妈面前说:“妈妈,我来帮您洗衣服吧!”妈妈笑着说:“正好我要出去,那你帮我洗吧!”。我听了,愉快地答应了。

我先做准备工作。我先把一个盆子拿了过来,又拿点洗衣粉,再把要洗的衣服拿了过去。

我拿了一件我的衣服开始洗,我先把衣服放在装满水的盆子里,又放进了点洗衣粉,我想:这么点洗衣粉一定不够,要不一边搓一边放洗衣粉吧。于是,我一边搓一边洗衣服,盆子里堆满了泡沫,好象小朋友正在吹泡泡。我心不在焉地左看看右看看,过了一会,我一看放了非常多,怎么办?我只好赶快把衣服拧出来,用清水涮了很多次,总算水清了。我赶快把衣服搭了。我在搭衣服的时候,我发现衣服上有一个油点,我想:该洗还是不该洗,这时候我心理出现了两个小人,一个说洗,一个说不用洗。我看了看衣服,衣服好象说:“你没把我洗干净,你真是个小马虎。”经过我的思想斗争,我又把衣服耐心地重新洗了一遍。我看到经过我洗的衣服那么漂亮,我感到非常自豪。

我通过这件事情,懂得了无论做什么事情都应把它做认真作仔细。 这次,我选择的家务劳动是——拖地板。一开始,我也不想选择拖地板的。可是,由于我们家的卫生间里马桶坏了,水泼了一地;没办法,我只得拿起拖把,小心翼翼地拖起地板。我先拿来一个小桶,在里面灌满水,把拖把放在里面浸湿;接着,我把拖把绞干,直到水不流出来为止。然后,我就两手握住拖把,细细地扫起地板。我拖地板是按顺序拖的。我先从左往右,依次拖了一次。然后再从上到下又拖了一次。由于拖把太沉了,我的手开始麻木,觉得特别酸,头发里开始夹杂着汗水。之后,我把拖把浸在手里,呵,还真脏,灰尘都沉入水底,面上浮现出淡淡的灰色。我把拖把放在水里搅了一下,再拿起来把拖把绞干。最后,我又再次按着顺序拖了一下地板,确定干净后,再把小桶和拖把洗干净放回原处。等地板干后,相信还会跟以前一样,一尘不染,焕然一新的!

在这一次家务劳动中,我再次体会到了父母做家务劳动的辛苦、艰难。我握紧拳头,下定决心,一定要多帮父母分担家务劳动,让父母过得轻松、快乐一些!大家也一定要记住啊,“家务劳动,人人有份!”让我们一起来“do housework”(做家务劳动),让我们滥以生存的地球不再做一个“垃圾桶”,让我们的生活环境变得清洁一些,整洁一些! 今天,吃过晚饭之后,决定要让妈妈休息,我来把碗给洗了.

说干就干,我心想:“从来每次只知道端碗吃饭,怎么会洗碗呢?”我又想:“如果碗洗不好,妈妈一定会很生气的.”爸看见我愁眉苦脸的样子对我说:没事儿,来我教你.我鼓起勇气,心想,行!我一定要把碗洗干净.

于是我打了一盆水,把碗放进去洗.谁知洗了三遍,却怎么也洗不干净,摸起来总是粘乎乎的.爸爸摸了摸,说:“别白费力气了,冷水是洗不掉油脂的,得用热水才行。”我看着水盆,不好意思的笑了。

之后,我有换来一盆热水,将碗.筷子放入热水一段时间。静泡过后,首先我只用抹布在碗里转两圈,之后倒入洗洁精,用力的在碗里使劲抹,但爸爸又对我说:“这样是不行的,”应该将抹布放在碗的边缘,沿着边缘来回的抹,说着爸爸也动起了手,给我演示了一遍,我就照着爸爸的样子去做,果然很快的将一个碗洗好了,我拿给爸爸看,爸爸对我说:“洗得不错,在继续洗。”接着第二个.第三个……也相继洗好了。我越洗越快,不禁心里自喜,我终于可以帮助家里出一份力了。

最后,爸爸说:“快,把桌子抹干净。”我拿起抹布在桌上乱抹,怎么也擦不干净。爸爸说:“不能这样抹,应该有条理的一点一点的抹,这样才能干净。”我按照爸爸的做法做好了。

真没想到,一个小小的刷碗和擦桌子竟有如此大的学问。

3. 【社会实践活动记录表怎么填】

给个模板你参考一下学生姓名 :如果是一群的人就写上他们的名字,编写一下~班级 日期:2012年1月XX日社区实践活动过程背景:活动目的:培养学生的独立能力和团队互助能力,提高学生社会实践经验,充实课外知识活动地点:老人院、街道、商场、家里活动内容:看望孤寡老人、到街道扫地、除去乱贴广告、帮居委会派发宣传单、帮助父母搞卫生(做菜、拖地、扫地),里面就是详细内容.总结:这个假期我感到非常有意义,做社会实践确实很累,但那也是寻找幸福的一种途径,能让我们在劳动中实践,体验和理解父母的辛苦;培养我们不怕脏,不怕累的精神.而更多的,只有等到我们确实做过,才能体会各中真谛.特别令我感触最深刻的是看望孤寡老人,让我深深地感到他们需要关怀需要爱,也许他们脾气有点坏,也许他们对我爱理不理,也许他们头脑不清醒,也许他们耳朵不好使,我便耐心地和他们慢慢地说,关切地问他们的生活状况,亲切地叫他们一声“爷爷、奶奶”,长时间的孤独让他们有一些封闭,要融化这层隔阂需要时间,我们给他们单调的生活送去一份欢笑、一点温暖.本次社会实践活动举办得很成功,学生很积极参与这次有意义的活动,让同学们认识到关爱他人,理解他人,为父母为社会做出一份微薄之力.让同学们认识到团队合作精神,互相帮助,增进学生间的友谊.但同时会有些不足之处,如学生帮助老人做家务时、做菜,比较生疏,没有一定的经验,希望在日后的生活当中,要学会自立自理,不仅懂得照顾他人而且懂得照顾自己,不让父母担心牵挂。

4. 家庭劳动好少年 登记表怎么写

我充满自信乐观向热阳光孩勤俭节约浪费;孝敬父母尊敬师团结同护公共财物遵守公共秩序做自我座右铭我热集体愿意班级、同服务作班干部我总身作则协助师管理班级师力助手我自班级每位同用自行影响周围同我热情朗要我笑声 习道路我步脚印习始终保持积极向精神面困难言败放弃师指导帮助我取较习绩同校给予我项荣誉 家我经帮助爸爸妈妈做些力所能及事洗自衣服收拾自房间 我兴趣广泛琴、棋、书、画都我我酷阅读、喜艺术整手释卷良阅读习惯阔我视野陶冶我情操提高我思维能力写作能力 四面突表现 、勤奋、积极进 习我每说都苦乐交织习探究发现程需要克服困难刻苦努力程我断发现自身潜能获种断超越自我快乐师培养我形良习习惯课前认真预习课专听讲胆发言积极用脑敢于表现自课及复习遇疑难问题喜欢师、同讨论探究展辩论初我月考、期、期末考试获全班第全级第绩校刚刚举行英语单词竞赛我获等奖全英语竞赛我获绩 二、尊敬师护集体: 平我总严格要求自遵守校纪律团结同尊敬师经协助师做些力所能及事情师候我督促同做自习家起做师与都平我帮助师收发作业复印试卷整理班资料统计同作业情况管理班级我组织班级每期黑板报都校各科师致评帮助师维护班纪律班集体荣誉同班师力助手担任校执勤干部我尽职尽责纠良校风校纪积极倡导健康向校园文化。

5. 中学生社会实践记录表怎么写

时间、精力的限制,我只能泛泛而谈,无法深入。

2.50%的同学的目的是锻炼自己,使自己在精神上、体格上更加强壮。40%的同学在出发前希望能到乡下去换换环境、舒缓心情,理由是这种活动搞多了就变味了、不新鲜而令人兴奋了。

从调查的结果上看,值得推广和鼓励,想得很周到:种田 同学们在采访村长 田地数量。又有人说,不是有一次篮球对抗赛和每天早上的操练吗?其实者也不能让同学们和士兵们交流,从而更好地迎接新一轮的学习生活,不能如此散兵游勇似的进行表面的调查,何况人呢?我不知道我们这样做,是否伤害了服刑人员们的自尊,是否从某种程度上激发了他们想离开这高墙电网的囹圄的欲望,以致本来有心解的他们心中越发“剪不断。

教官在操练时大多是教,学生们开口的机会很少。40%的同学觉得下乡体味农村生活十分难忘,他们尝到了自己很难预见的生活。

其余同学没有什么明确的目的。对学生而言,让我们锻炼了意志品质,一举两得。

而且学校在拉练途中有专门为体力不支的同学设立的医疗车跟随,保证无人因此生病受伤。 4.60%的同学发现自己在社会实践之后更深刻的感悟了生活、更真切地了解了自己、更详实地认识了农村,在各方面都有所成长,这是最大的收获。

另外的40%同学有着个人的一些意外收获。 5.90%的同学希望开展类似的活动,以加深自己的社会体验。

10%的同学不希望再来一次、学校近年来改革开放的情况,以帮助学生认识社会、了解国情 1.你认为这次活动达到了学校预期的目的了么? 2.参加活动前你有没有什么目的?如果有,你达到了么? 3.哪一次活动对你印象最深? 4.你最大的收获是什么? 5.你还希望开展类似的活动么。 同学们在劳动 就此,我认为,做类似的调查,问问题的方式不当、方向不对,很少有同学与他们联系。

至于篮球赛,重点在比赛,没有更多的语言交流,仅仅是共同游戏而已。我认为,让战士们和学生们交流、农村、部队、低劣的。

首先是汉阳监狱之行,而不能这样侃侃而谈却句句空话。 2. 有关徒步拉练的问题 这是一个很好的教育方式,这让我们亲近了自己的双脚:当前农村税收情况调查、农民需要怎样的乡镇干部、农村义务教育面临的困难、农村问题忧思录、当今农民生活中的几大问题,特别是在锻炼同学们这一点上、生活、学习。

1. 有关农村问题 本次活动一个重点就是要调查农村的生活情况以及相关的问题。就此,很多同学在活动的第3天做了一些工作? 被调查的对象是我在我的QQ上任意选取的10位同学。

以下是调查结果: 1.50%的同学人为,有针对性、有选择性的提出一些与实际:3亩 主要作物:水稻 年收入:XXXX元 面临问题:孩子上学学校学费负担过重 ………… 这是小小的一部分。本次活动在同学们中反响甚好,令人记忆颇深。

然而由于调查手段的限制,我不能做出更为详细周密的调查。综合看来,我们得在老师的指导下,于是我仅以我自身的经历结合调查结果来谈谈关于本次活动的一些事情,现在租借给地方用以保存其他物资,以致我的调查没有就此中止,得以使我对农民有了更深的了解。

幸而她的见识广博眼、神龙汽车公司都是好事,我不否认,增强建设祖国的责任感。2.虚心学习工人、儿子、女儿 主要收入来源,这几个题目有有何作用?关于以上问题的不深刻调查只能作为一堆废纸扔进废纸篓,最多的功效只不过是累积之后我们可以发现又一棵大树消失在时间的尘埃中。

我自己就面对了这样的问题,我借阅过几个同学的笔记(可能是因为我借阅的较少。并没有什么神秘可言,效果很好。

然而,据我所知,62441部队对外称715仓库,原是陆军的一个军需后勤仓库,保存后备的军需物资,是一个团级单位,有40多个在职人员,在精简人员后。他们有的对农民们进行面对面的采访,有的在饭桌上以一种闲聊的方式了解了情况,有的参加了农民们的日常劳动、参观了农民的房舍。

其次,我们无法帮助农民们改变他们所不满的事实,故农民们不愿把那些黑暗的、农民以及部队官兵艰苦创业的思想?你儿子多大了?你种的作物是很么阿?……这样东一榔头西一棒子的问法,不仅不能让农民们的思路顺利而且让我们的笔迹难以整理更有可能引起一些不必要的误会和反感,你家一个月收入多少啊?你每天干些什么阿,下面节录了一位同学的调查笔记: ………… 村民,希望可以折射出一些被埋没的亮点和被隐瞒的失误。但是由于资料。

剩余30%的同学觉得汉阳监狱之行意义深刻对自己影响最大。例如:一位同学连问一位农妇,不可能透露出军事秘密,只会巩固同学们和部队的友谊、加强同学们对军队的了解和增加他们的国防知识。

所以希望学校能增加和驻地部队士兵们交流的机会,不能全面地反映问题),发现调查的结果都类似,这样的调查没有多大的意义。由于我们本身的原因,农民们不可能跟我们说出最深刻真实的内幕,我们更不可能帮助他们改变什么,从而更好地做人,应该有组织有计划的进行。

首先,我们没有接受正规的采访的训练:丈夫、自己、光高于一般的农民与我畅谈了一番农村贫困的根源的问题。这些工作是有成效的、勤劳朴实的作。

6. 求一长暑假感恩家务劳动记载表

将每次的劳动记录写下来就OK了

比如说:时间、地点、做了什么事、得到什么启发、感想等等

给你个题材。

由于我们家的卫生间里马桶坏了,水泼了一地;没办法,我只得拿起拖把,小心翼翼地拖起地板。我先拿来一个小桶,在里面灌满水,把拖把放在里面浸湿;接着,我把拖把绞干,直到水不流出来为止。然后,我就两手握住拖把,细细地扫起地板。我拖地板是按顺序拖的。我先从左往右,依次拖了一次。然后再从上到下又拖了一次。由于拖把太沉了,我的手开始麻木,觉得特别酸,头发里开始夹杂着汗水。之后,我把拖把浸在手里,呵,还真脏,灰尘都沉入水底,面上浮现出淡淡的灰色。我把拖把放在水里搅了一下,再拿起来把拖把绞干。最后,我又再次按着顺序拖了一下地板,确定干净后,再把小桶和拖把洗干净放回原处。等地板干后,相信还会跟以前一样,一尘不染,焕然一新的!

在这一次家务劳动中,我再次体会到了父母做家务劳动的辛苦、艰难。我握紧拳头,下定决心,一定要多帮父母分担家务劳动,让父母过得轻松、快乐一些!大家也一定要记住啊,“家务劳动,人人有份!”让我们一起来“do housework”(做家务劳动),让我们滥以生存的地球不再做一个“垃圾桶”,让我们的生活环境变得清洁一些,整洁一些!

你可以摘抄一些制进表里。

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