育才学习网1. 动的笔顺怎么写
动的笔顺：横、横、撇折、点、横折钩、撇。
动的释义复1、（事物）改变原来位置或脱离静止状态（跟“静”相对）：流动。2、改变（事物）原来的位置或样子：搬动。
3、使用；使起作用：动笔。4、触动（思制想感情）：动心。
5、感动：动人。6、吃；喝（多用于否定式）：这病不宜动荤腥。
他向来不~酒。7、动不动；常bai常：动辄得咎。
扩展资料动的词组1、活动 [huó dòng] （肢体）动弹；运动：坐久了应该站起来活动活动 。2、动物 [dòng wù] 生物界中的一 大类。
多以有机物du为食料，一般都有神经，有感觉，能自由行动。分无脊椎动zhi物和脊椎动物两大类。
已 知的种类有一百多万种。3、动人 [dòng rén] 感动人：动人的歌声。
4、生动 [shēng dòng] 有生气，有活力；能感动人：生动活泼。5、改动 [gǎi dòng] 变动（文字、项目、dao次序等）：这篇文章我只~了个别词句。
这学期的课程没有大变动。
2. 怎样把句子写生动具体（整理）
怎样把句子写得生动形象 把句子写得生动形象，不仅能帮助读者了解句子的意思，而且能更深刻地体会句子的思想感情.要把句子写得生动形象，就要+恰当地使用比喻、夸张、排比、拟人等常用的修辞手法.（一） 怎样写比喻句 比喻就是打比方，抓住事物相似的方面打比方.用打比方的修辞方法来说明、描写、叙述人物或事物，把人物、事物写得更加形象，使人读后能感到亲切、明白、易懂，留下深刻印象.1构成比喻句的三个条件.比喻句一般由三个成分构成：①被比喻的事物（称为“本体”）；②用来作比喻的事物（称为“喻体”）；③把“本体”和“喻体”连接起来的词（称为“比喻词”）.被比喻的事物和用来作比喻的事物必须是根本不同的两类事物，且必须在某一方面有非常相似的特点.2、写比喻句要积极展开联想想象.在比喻句中，被比喻的事物是我们所见所闻的事物，是摆在我们眼前的实实在在的事物.用来作比喻的事物，就是根据自己要说明、描写、叙述的事物的特征，联想想象出来的事物.因此，要写好比喻句，必须积极展开联想想象.如：马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我飞过来.（第九册《草原》）这句话里，“马上的男女老少穿着各色的衣裳”是作者目睹的，“像一条彩虹向我们飞过来”是作者联想到的，用来比喻男女老少穿着各色的衣裳奔跑在小丘上的场景.3、比喻要通俗易懂.用来比喻的事物应该通俗易懂，为大家所熟悉、所了解，不要用少见的、陌生的、深奥难懂的事物作比.同时，要比得恰当、自然，被比喻的事物与用来作比喻的事物必须在比的方面有相似之处.写比喻句常用像、像……一样、好象、好象……一样（一般、似的）、如同……一般、仿佛、似、恰似、犹如等词语，把被比事物和作比事物联系起来.有些暗偷的句子则用判断词“是”或用“成了、成为、变为、叫做”等词语来连接.有些借喻句则不一定出现比喻词.如：①天上的云从西边一直烧到东边，红通通的，好象是天空着了火.（第六册《火烧云》） ②两边的建筑物飞一般地往后倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好.（第九册《威尼斯的小艇》） ③漓江的水真绿呀，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠.（第十一册《桂林山水》）④小兴安岭是一座美丽的大花园，也是一座巨大 宝库.（第五册《美丽的小兴安岭》）⑤茂盛的大榕树成了鸟儿的天堂.（第十一册《鸟的天堂》）但是，用上“好象……”等一类词语的句子不一定是比喻句.如：人们还是面向灵车开去的方向，静静地站着，站着，好象在等待**回来.这句话虽然用了“好象”，但没有出现被比事物的作比事物，不是比喻句，而是对人们不愿离去的一种心情的描写.又如：太阳像负着什么重担似的，一纵一纵地，慢慢儿，使劲儿向上升.这是形容，也不是比喻.（二）怎样写拟人句拟人就是把物当作人来写，使物具有人一样的感情、思想、神态、动作、形貌.运用拟人的写法，把事物人格化，能使语言具体、形象、鲜明、生动，增强文章的语言表达力.拟人的写法主要有以下三种：（1） 用描述人的词语来描写事物.如：“松影下开着各种小花，招来各色的小蝴蝶——它们很亲热地落在客人身上.”（2） 用人跟动物、植物对话的方式来描述事物.如：（3） “他只顾跟牛说话，冷不防旁边一头驴伸过嘴来吃簸萁里的料.赵大叔推开它，用一个指头指着它的脑门说：‘你啊，就爱占便宜！批评你多少次了，一点儿也不改.’”（4） 完全把事物当成人来写.如：（5） “在果园里，苹果树变得神气起来了.它想：‘既然把我从树林里移到果园来，说不定是罕见的树呢.’它傲慢地看着四周一棵棵丑陋的小树桩……”拟人这种写法，把事物写得跟人一样有思想，有感情，能说话，能行动，简直和人一模一样.（三）怎样写夸张句夸张，就是把所要描写的事物作必要的扩大或缩小，以加强语言的表达力度.夸张不等于说大话、说谎话.它是在本质真实的基础上，运用突出的形象化的语言来揭示事物的某一特征，以激发人们的感情.那么，怎样写夸张句呢？（1） 从数量上进行夸张.如：① 飞流直下三千尺，疑是银河落九天.（第七册《望庐山瀑布》）② 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船.（第七册《绝句》）（2） 在程度上进行夸张.如：大虫见掀他不着，吼一声，就象半天里起了一个霹雳，震得那山冈也动了.（第十二册《景阳冈》）。
3. 书法简体“动”字怎么写
【看图】： 【读音】：动：[dòng]。
【释义】：使开始发生：发动。 使用：动用。
动武。动问（客套话，请问）。
使起作用或变化，使感情起变化：感动。动人心弦。
娓娓动听。动容。
吃（多用于否定式）：这几天不动荤腥。 非静止的：动画。
可变的：动产。 行为：举动。
动作。 常常：动辄得咎。
【造句】：游行的人们挥动着手中的鲜花。登山队员挥动着五星红旗登上山顶。
一只大螃蟹在沙滩上挥动他钳子般的爪子，颇有一番耀武扬威的样子。欢迎的人群不停地挥动着鲜花，欢迎贵宾的到来。
振臂一呼，挥动手臂呼喊。. 这种鸡鸣狗盗之徒，随时都要留意他的一举一动才是。
虽然我们没有经常在一起，但你的一举一动我都很清楚。焦裕禄的一言一行，一举一动，都值得大家学习。
他的衣着虽不亮丽，但一举一动，从容不迫，落落大方。做外事工作的同志的一举一动都关系着祖国的声誉和利益。
4. 怎么样以动写静呢征求几个以动写静的优美句子开阔思路
《入若耶溪》 艅艎何泛泛，空水共悠悠.阴霞生远岫，阳景逐回流.蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽.此地动归念，长年悲倦游.王籍（480-550），字文海，琅邪临 沂（今属山东）人.此诗中"蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽."一句，千古以动写静名句鸟鸣涧 （唐）王维 人闲桂花落，夜静春山空.月出惊山鸟，时鸣春涧中.在寂静没有人声的环境里，桂花自开自落，好像可以感觉到桂花落地的声息.夜静更深的时候，景色繁多的春山，也好似空无所有.月亮刚出，亮光一显露，惊动了树上宿的小鸟，它们在春涧中不时地鸣叫几声.这诗主要写春山夜静.花落，月出，鸟鸣，都是动的，作者用的是以动衬静的手法，收到“鸟鸣山更幽”的艺术效果.如“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽”，“月出惊山鸟，时鸣春涧中”，“树阴满地日当午，梦觉流莺时一声”，都是以动衬静的反衬.如王维的《山居秋暝》：空山新雨后，天气晚来秋.明月松间照，清泉石上流.竹喧归浣女，莲动下渔舟.随意春芳歇，王孙自可留.颔联描写皓月当空，青松如盖，是静景描写，山泉清冽，流泻山石之上，是动景描写.山泉因雨后水量充足，流势增大，从石上流过，淙淙有声，以动衬静，反衬出山中的宁静.诗人描写景物非常注重景物动态与静态的相互映衬，可以动静结合，也可以以静写动，以动写静，以动衬静.动静的结合往往和衬托相关.比如李白的《望庐山瀑布》“遥看瀑布挂前川”写出了遥看瀑布的第一眼形象，像一条巨大的白练挂在山间，“挂”字化动为静.再比如王维的《鸟鸣涧》“人闲桂花落，夜静春山空.月出惊山鸟，时鸣春涧中”用花落、月出、鸟鸣突出了春涧的幽静，王籍的《入若耶溪》“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽.”也是以声写静，以动衬静.“山舞银蛇，原驰蜡像”是以动写静.。