1. 红领巾提案范文
它代表红旗的一角,是用革命先烈鲜血染成的.在旧社会,人们拼命劳动却仍然吃不饱、穿不暖,这是怎么回事呢?原来人们的劳动成果都被地主、资本家、帝国主义剥削去了.后来英勇的中国人民奋起反抗,用自己的鲜血换来了我们今天的幸福生活.我们常说红旗是革命先烈用鲜血染成的就是指这个意思. 红领巾是红旗的一角,所以作为少先队员应该佩戴和爱护红领巾,并用自己的实际行动为它增添新的光彩.大家能做到吗? (指着队旗)同学们,这面五角星加火炬的红旗是我们的队旗.五角星代表中国**的领导,火炬象征光明,红旗代表革命胜利.五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽.(出示队徽). 我们的呼号是“准备着:为共产主义事业而奋斗!”回答:“时刻准备着!” 我们的作风:诚实、勇敢、活泼、团结. 20世纪20年代省港大罢工和五卅惨案时期,一群流浪街头的苦孩子在党组织的帮助下,成长为光荣的劳动童子团团员,在革命斗争中艰苦奋斗成长起来.红领巾不仅仅代表红旗一角、烈士的鲜血,它更是一个时代的象征,象征着少年先锋队的前身——劳动童子团在艰苦的环境中一腔热情投入革命事业,经历了血与火的考验.这就是红领巾的由来.欲知更多详情,建议观看少先队队史影片《飘扬的红领巾》. 大家都应该只是知道其中一角吧.其实红领巾的历史悠久,源自俄罗斯的东正教. 当年,伟大的革命导师列宁领导人民在俄罗斯夺得革命胜利,时为1917年.那时候东正教会在俄罗斯势力很大,小孩子每个星期日上“主日课”时都会带着红领巾当作一个识别标志.在布尔什维克革命取得胜利之后,俄共(布)为加强孩子的共产主义教育,设立了教导共产主义思想的少先队,由于那时候俄罗斯社会以红领巾当作一种光荣,俄共(布)就全盘接收,以红领巾作为少先队的一种标志,并赋予新的含义——红旗的一角. 中国**继承苏联的传统,所以我国的少先队也带光荣的红领巾。
2. 红领巾提案怎么写
1、清理校园周边的环境 现在我们学校周边的小吃真是越来越多,什么油炸的、烧烤的、油煎的,有些同学们就是经不住诱惑,经常光顾。
其实这些食品很不卫生,对我们的身体健康也很不利,希望有关部门加强对我们学校周边环境的管理。 2、操场早日建好 我们学校有两千两百多个同学,酣鸡丰课莶酒奉旬斧莫可是由于学校正在建设中,我们连个像样的操场都没有。
如今,阳光体育活动正在我们学校展开。我们尽可能的利用了能锻炼的场地,可是总是不能保障锻炼时间。
比如,我们练跳长绳兴致很高,可是场地有限。不能在草地边上练,生怕不小心踩坏了草坪、绿化带;不能在通道上练,我们姜老师为此还受伤呢;不能在走廊上练,怕撞上墙壁或打到过路的同学……更重要的是我们没有了全校集中的场地,很多少先队重大的活动都不能正常开展了。
真希望政府部门早点拨款,让我们拥有锻炼的场地和集中的场地。 3、重视少年儿童心理健康教育 少年儿童时期,是人生发展中一个非常重要的必经过程,在这个阶段少年儿童的身心和思维都将发生重大变化,所有的一切都需要培育者的精心呵护,我们少年儿童的成长不仅需要物质和精神的上保障,还需要指明人生方向的良师益友,让我们拥用美好和健康的心灵,造就高尚的品质和完善的人格。
但随着各种原因,现在少年儿童的心理压力也越来越大,所以在这一阶段少年儿童更需要社会、学校、家庭的共同关爱和培养,特别在心理健康教育方面。希望有关方面能进一步完善相应的措施,让我们都能健康成长。
4、禁止在学校门口设摊 学校周围经营的小贩小摊,都喜欢用各式花花绿绿的食品包装吸引学生。这些食品大多是“三无”伪劣食品,一到学生放学时间,无证经营的小摊贩就推着车辆,向学生兜售无卫生保证的油炸食品,小摊生意及其红火。
据了解,春夏盛行的肠道传染病主要有细菌性痢疾食物中毒、急性肠炎、甲型肝炎等,而小摊贩制作饮食的各个环节把关不严,很容易对孩子的肠胃造成伤害。另外大部分小贩为了引起孩子的注意和食欲,在食物中添加色素、香精、添加剂等化学品,加之食品被尘、汽车尾气等污染,对孩子们的健康危害很大。
3. 改善提案怎么写
我以前是生产管理,经常要写这样的改善报告。
你的情况不明,所以没办法帮你写,但其实很简单。首先,你要明白一个道理,让你写改善报告并不是追究你的责任,而是让你这样的第一当事人想出不让这样的事再发生的办法,以杜绝同样的事或带有普遍性类似相同点的事再发生,正所谓“没有解决不了的问题,只有发现不了的方法!”明白了这个道理后再写这报告就不会有什么心理负担了,写起来就简单了。
(1)写出不良产生的原因,是什么原因就写什么原因。要写清是什么时间在哪里发生的是怎么发生的,是谁发现的发现后采取了什么临时措施就是所谓的对策。
一共发现不良品多少台,是否全数追回。等等(2)写出你能想出的最简单、最有效的杜绝此类事件再发生的方法也就是所谓的改善。
这样的改善最好对事不对人,改善结果应适用于此类事件不再发生,不能只针对你一个人,或一小群人而是适用于每一个人,要不然,就没有意义了。
4. 提案书怎么写啊
上面的是方案不是提案,提案的格式如下:仅供参考,视需要作增减
**公司职工代表大会提案表
部门: 编号:
提案人:
附议人(3人以上):
提案名称:
提案内容:
年 月 日
提案人解决上述问题的建议:
年 月 日
提案委员会审查意见:
年 月 日
承办单位答复:
负责人:
年 月 日
提案人对提案落实情况的反馈意见:
提案人签名:
年 月 日
注:一事一案;要求字迹工整、清楚,勿用铅笔;可附页。
5. 少先队提案要怎么写啊
(一)
建议取消晚托班
提案人:周郡倩 南市区复兴东路第三小学四(1)中队
提案摘要:由于课时紧,老师经常在晚托班时上课,我们只能回家后再做作业,经常弄得很晚。由于睡眠不足,上课精神不佳,影响学习。我建议取消晚托班,让我们自由安排做作业的时间。如果暂行不通的话,我请老师别在晚托班上课,使我们每天能早点完成回家作业。
制定一个“学生无回家作业日”
提案人:黄晓芳等 闸北区北苏州路小学四(3)中队
提案摘要:目前,学校教育虽然已向素质教育转变,但是“望子成龙,望女成凤”的社会风气在家长心中根深蒂固,“分数是测定教学质量的唯一标准”在教师心目中也是根深蒂固。我们成天有做不完的作业,严重影响了身心的健康发展。我们希望有一个属于自己的时间和空间,学习绘画,手工制作等,或者开展假日小队活动。我建议每个月规定一个“无作业日”,让我们自己根据兴趣爱好开展活动。
从家教的误区中走出来
提案人:杜琴 嘉定区华亭中学初二(3)中队
提案摘要:当前,社会上请“家教”的现象出现了误区,家长争着让孩子去教师家补课,有些教师在课堂上也故意避重就轻,把关键的内容留在补课时讲,以赚取补课费。为此我建议:教育行政部门应该加强师德修养教育,教师要注重职业道德,把主要精力放在课堂教学上。学生也要多做家长的思想工作,请家长不要过分迷信“家教”。
市人大代表,育才中学教师胡芝娟点评:
这三份提案反映了一个共同的问题,必须正视应试教育在青少年一代中造成的不良后果。
近年来,教育行政部门反复倡导从应试教育向素质教育转变,然而旧的教育观念仍然根深蒂固。过量的作业负担,无休止的补课,家教。。继续在严重地影响着青少年的身心发展,生动活泼,全面发展的局面仍未在一些学校中真正形成,营造一宽松的学习环境已是发自青少年内心的呐喊,这应引起广大教育工作者及社会的高度重视。
(二)
设立红领巾旧货交换市场
提案人:肖洁 金山区石化地区第四小学五(3)中队
提案摘要:设立红领巾旧货交换市场,让队员们交换各种玩具,图书,儿童用品和手工作品,培养队员自主自立的能力,增强市场经济意识。建议:1.交换的物品必须无明显破损。2.双方自愿进行交换。3.交换时必须文明礼貌。4.交换时只准实物,不得进行钱物交换。5.将一些交换实物寄给灾区小伙伴,献一份爱心。
开设“男女生交流协会”
提案人:杨寅 闸北区彭浦五中初一(4)中队
提案摘要:进入青春期,由于性别差异和性意识的出现,男女同学会产生一些不安和害羞心理。建立此会,让他们重新找回至真至纯的友谊和正常的交往关系。协会每周举办一次,进行男女辩论赛,排球友谊赛等,但必须经过教导处的同意。
市人大代表,清华学校校长陈菊珏点评:“关于设立红领巾旧货交换市场的提案”,缘由充分,内容可行,对解决目前独生子女家庭儿童用品的闲置问题都有一定的现实意义,且具有一定的可操作性,注意列出具体的操作规则,是一份很不错的提案。如能增加市场的管理机构,规则等可操作性的内容,就更有力度了。
“开设‘男女生交流协会’”提案,缘由很有现实性,也有一定的代表性,但是提案的可行性方面还需进一步斟酌。如果提案能与学校的教育结合,以团委,学生会,少先队为载体,提出建设性意见,且注意具体的可操作性,质量会更高。