饱受怎么写

1. 给饱受战争向孩子写祝福语50字以上

战争是罪恶的,也是无情的,它让你们失去亲人、朋友,饱尝无家可归的痛苦;它给你们带来了饥饿和疾病,使你们挣扎在死亡的边缘;它摧毁了你们美丽的家园和校园,让你们没有了往日的欢笑和梦想……

中国的儿童是幸福的。我们可以坐在宽敞的教室里书声琅琅;可以在碧绿的草地上自由玩耍;可以在父母的膝间撒娇嬉戏;可以一日三餐享用美味佳肴……这一切,都是和平带来的。

你们要坚强,不要被眼前的炮火、饥饿和病魔所吓倒;你们要勇敢,站起来保卫自己的国家;你们要坚信,总有一天会赶走侵略者,重建美好和平的家园,你们也重返课堂遨游在知识的海洋里。

今天,我能做的就是写一封信来安慰、鼓励你们,写一封信向全世界的人呼吁:要和平,不要战争!我相信,只要全世界的人都行动起来,都有这样一种呼声,世界一定会充满爱!最后,祝你们早日取得胜利!早日恢复和平!

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2. 祖国饱受屈辱作文150

弹指一挥间,我们伟大的祖国已走过她63年的辉煌历程。如今,尽管世界风云动荡,尽管日本想要霸占钓鱼岛主权,但由于无数爱国者的顽强拼搏,无私奉献。我们的伟大祖国仍然国泰民安、欣欣向荣,巍然屹立与世界东方。

今天,我们生活在经济高速发展的祖国大家庭、坐在宽敞明亮的教室里学习,但又怎能忘记历史?怎能忘记那些为国捐躯的烈士?怎能不发扬爱国主义精神?

请打开记忆的闸门:南宋抗金英雄岳飞,精忠报国,以“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮寻怒血”的豪情壮志,驰聘疆场。南宋文天祥被俘,写下了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的豪迈诗句。这些不都表现了他们强烈的爱国之情吗?又有谁还能忘记那丧权辱国的《中英南京条约》、《马关条约。、《辛丑条约》。还有谁会忘记拿八一南昌起义的枪声?又有谁会忘记**、**、**、刘胡兰、雷锋、王杰……他们身上闪烁着灿烂的光芒,他们的精神激励着一代又一代的中华儿女前赴后继、英勇战斗。草原上的英雄小姐妹---龙梅和玉荣用她们自己的生命保住了集体的羊群。1998年伟大的抗混战争中多少战士为了保护人民的生命和财产,献出了他们宝贵的生命。2003年蔓延全国的的非典疫情多少的白衣战士舍小家,顾大家,奋斗在前线。2008年南方冰雪灾害、震惊中外的四川、汶川5。12大地震中,我华夏儿女发扬一方有难,八方支援的精神,为灾区奉献爱心。

3. 我曾经经历过挫折 怎么写作文

挫折是一个人一生难以拒绝的伴侣,它虽然常常给人各种痛苦,却更能让人品尝到痛苦之后的喜悦。尽管我才迈出人生道路的开端,一次次挫折却早已伴随我走过一个又一个春夏秋冬,而且它们也让我尝到了大大小小的喜悦。

一次,我听哥哥说,做植物嫁接很有趣,我也很想尝试一下。终于等到了双休日,我来到爷爷家,看见阳台上的花花草草生机盎然,我四处打量着,见那盆仙人掌肥肥硕硕的,而旁边的太阳花娇小灿烂,不由心里一动:何不来个仙人掌与太阳花嫁接?说干就干。我拿出工具,先把太阳花从花盆中连根拔出,又在仙人掌上切了一个小口子,把太阳花插在那里,又浇了一些水。过了几天,我到那儿一看,咦?这是怎么回事,太阳花枯萎了。仙人掌也奄奄一息了。看着被我“摧残”的植物我很难过,也很奇怪。为什么它们不能存活呢?

我便上网查了资料,原来,我的嫁接技术有问题,第一,嫁接时我没有把太阳花根上的泥土洗净。第二,我在仙人掌上切的口子太小,无法使太阳花吸收更多的营养。我恍然大悟,暗暗责怪自己鲁莽,应该先看书再动手,知道问题后,我便又做了一次嫁接。

挫折是成功者的垫脚石,却是失败者的万丈深渊。”挫折永远是无情的,它不需要任何理由,刹那之间,就可以将你打入那看似毫无生机的噩梦之中。让你陷入深深的恐惧,失落,与痛苦。在挫折面前,希望,突然变得是那样的渺茫不堪。然而,请相信,它永远不会泯灭了你的前路,而仅仅是在你通往成功的路上砌了一座高墙,相信自己,翻越挫折,赢得的将是那用汗水汇成的珍贵成功,无上荣耀!

人生在世,若仅仅是平平淡淡的安静度过,那也就失去的人生的价值与乐趣……要懂得,没有任何坎坷的路程是丝毫没有生趣的。沿路上,那些大大小小的挫折给予我们的,才是人生真正的价值

“古之立大事者,不唯有超世之才,亦必有坚忍不拔之志!”有时候,要成就大事,必不一定需要惊天的智慧或千年难遇的机会,需要的,只是一份默默的支持,只是一份静静的忍耐。诗仙李白,当年士途不顺,饱受打击,可他并没有从此消沉下去,“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。”他寄托情感与天地山水之间,在酒酣与美景之下,却默默的努力,将所感所讲化为文字,终于,他行于天下,也成就他那浪漫,乐观,与飘逸的千古情怀!

所谓挫折,必定将机遇人们一定的打击,面对挫折,我们还有很多很多的选择:

遭遇打击之人,若只能生活在挫折的阴影之下,独自忧愁,黯然悲伤于所遇之事,一蹶不振,从此越陷越深,直自不能自拔,颓废不堪。他们将重新潜于芸芸众生之间,成功将永远不会属于他们。或者情绪失控,放肆的进行报复与发泄。而后来,留下的只是对自己与他人的伤害。

在成长之中,挫折绝对会一直追随着你:落榜,灾祸,盗窃,生离死别……也许,我们只有这样敞开胸怀,面无惧色的去面对这一次次的挫折,才会有一次次的成长,积累经验,我们才能逐渐走向成熟,走向稳重。人生的旅途中,处乱而不惊,迈着坚实的步伐,才能一步一步的走向自己的目标!成就自己心中的梦想!不要为一点点挫折而选择放弃,不要为一点点放弃而抱憾终生,擦干汗水,对未来的挫折发起挑战!

4. 作文 在磨练中成长怎么写 急求

“暴风雨过后有最绮丽的彩虹,冷却的熔岩里有最耀眼的钻石, 尘封千年的坛子里有最香醇的美酒。”、“阳光总在风雨后……”

玉不琢不美,人不磨不灵。磨练自己,在磨练中造就自己,在磨练中重塑自我,使人生的价值得到最大的体现。人生到处多磨练,我们应做的不是在磨练中决定放弃,而是在磨练中学会自强。

这两天,我帮妈妈收拾旧报纸,无意中看到了一则新闻:11年前,河南一个农村家庭遭受重大变故:父亲突发间歇性精神病,饱受伤痛的母亲不辞而别,家中还有一个年幼的弟弟和父亲病后捡到的遗弃女婴需要照顾。这个家庭的重担压在当时只有12岁的长子——洪战辉身上。

故11年如一日,洪战辉一边读书一边克服难以想象的困难,照看时常发病的父亲,抚养捡到的妹妹……这期间,他曾经动摇,也曾经想到逃避,但一种责任最终让他“只是默默地走,不愿放弃”。他开始打工,做小本生意,省吃俭用供整个家,还屡屡拒绝他人的捐款,坚持要靠自己的努力得来的钱维持家庭……难道洪战辉这不叫自强不息吗?这就是在磨练中学会自强的好榜样。

自强不息,乃幸运之母。若说人生是一部戏,那么,磨练就是这部戏的灵魂所在。磨练就是生活中的种种不如意,学习中,工作中等等。对于一些经不起考验的人来说,缺少生活的磨练,遇到这些事只会束手无策,挫败不堪;反而对一个经常磨练自己,意志坚强的人来说,会从逆境中站起来,顺境中闯出去!

“磨练自己,需要付出时间和耐心。磨练自己,需要耐得住寂寞和孤独。磨练自己,对生活中的困境毫不畏惧。磨练自己,战胜自己的惰性与自私。”的确,哪怕是雄鹰也得经过暴风雨的洗礼才会显得矫健;那怕是大树也得经过日晒雨淋,人们的曾经践踏才会茁壮成长。试问当今世上,那位名人伟人没有经过磨练,没有经过困难,没有碰到过逆境?拿破仑曾经说过:自强像荣誉一样,是一个无滩的岛屿。

磨练不仅是一个字词,还是每个人在人生道路上必经的路程,但在这一段路后谁还能继续走下去,就要看你那百分之一的幸运和百分之九十九的造化了。

脑筋越磨练越灵活,心灵越磨练越透彻;四肢越磨练越发达,意志越磨练越坚毅。唯有经历磨练的人生才能过得充实,唯有经历磨练的青春,才会更加光彩照人。

磨练,不会太轻易,也不会太痛苦。在磨练中决定放弃还是学会自强,看的还是自己。但你要记住:一次成功虽不代表永远成功,但好的开始毕竟是成功的一半;但相反,如果你承受不了打击,一次输给了自己,或许就永远的输给了自己。要知道:一帆风顺的人很难取得超常的成绩;自责之外无胜人之术,自强之外无上人之术。

磨练是人生的一笔宝贵财富,而自强不息,是这宝贵人生历程的见证。人生贵在磨练――谁,都要自强!

5. 四年级下册第四单元作文怎么写

四年级下册第四单元

一、习作总要求:给战争中的孩子写一封信

二、方法巧指点:

战争让孩子失去亲人,饱尝无家可归的痛苦;战争给孩子带来饥饿与病痛,让孩子整日徘徊在死亡的边缘;战争摧毁了孩子美丽的家园、求知的殿堂,让孩子失去了往日的欢笑与纯真的梦想……战争是罪恶的,我们痛恨战争,我们向往和平,我们还要用手中的笔,心中的爱给战争中的孩子写信,写信的时候,尤其要注意以下几点:

1.要抒真情,写真意

要用自己手中的笔来控诉战争的罪恶,和对战争中孩子处境的同情,写的时候要有真情实感。

2.要重激励,善鼓舞

战争中的孩子身体和心理都是及其脆弱的,他们被各种各样的生理疾病和心理痛苦折磨着,极易对生活失去信心,感觉未来一片黑暗,极易产生死亡的念头。所以,在信中要用激情的语言来鼓舞他们,要他们学会坚强,学会保护自己,相信和平终有一天会到来,坚信自己有更美好的明天。

3.要立志向,卫和平

在信中还要呼吁全世界的人都来捍卫和平,反对战争,帮助战争中的孩子早日重建家园,过上幸福的生活。

三、例文大看台

例文1:

_

伊拉克儿童:

你们好!我是一名中国广东的男孩,今年12岁。今天,我怀着对你们深切的同情写下了这封信。 x0

3月28日,从美英联军开始对你们的国家,发动霸权主义的侵略战争那一刻起,你们便生活在一片恐慌与危险中了。每当我打开电视,屏幕上的那

你们本应是一群快乐活泼,拥有幸福家庭的健康儿童,但可恶的战争却让你们流离失所,成了难民。你们中有的失去了父母,有的被伤成了残废,有的永远闭上眼睛,成了战争的牺牲品……你们本应是一群充满幻想,坐在宽敞明亮的教室里遨游在知识海洋中的莘莘学子,可美英发动的所谓“解放伊拉克人民”的战争,却让你们整日穿行在枪林弹雨中,没有了求知的乐趣,嬉戏的欢娱,以至于你们也不得不放下书包拿起枪,来保卫自己的国家。据报道说,伊拉克有一支由儿童组成的军队准备和美英联军战斗。你们还小啊!可战争却让你们过早地承担起了保家卫国的责任。 ;OCXX=2O

只有科技发达才能使国家发达,愿你们在战争平息后好好学习,用科学来武装和重建你们的家园。 (dFE }7IZP

祝你们:

平安!幸福!

一个中国儿童:王 腾

2003年4月6日

例文2: 战争中饱受苦难的小朋友们:

你们好!

我是中国的一名孩子,知道你们正处于水深火热之中,所以特地写这封信,来安慰你们那饱受创伤的心灵。

我同情你们,同样是孩子,却有着不一样的遭遇!当我们坐在宽敞的教室里书声琅琅时,你们可能正在枪林弹雨中惊慌地逃命;当我们在碧绿的草地上自由嬉戏时,你们可能正在纷飞的战火中挣扎呻吟;当我们战争,它是多么的无情,它摧毁了你们温馨的家园、美丽的校园;它带走了你们的好友、至爱的亲人;它让饥饿、疾病在你们身旁转悠;它让孤独、无望伴随你们左右……

可千万要坚强啊!不坚强就会被饥饿吓倒,被病魔纠缠,被炮火摧毁。你们要勇敢地站起来,站起来保卫自己的国家。你们要经历苦难不灰心,看到绝路不气馁,受到折磨不放弃。你们要坚信:总有一天,和平鸽会在美丽的天空向你们招手。我也相信,终有一天,你们能重返课堂遨游在知识的海洋里。

而如今,我能做的就是写一封信来安慰你们,写一封信向全世界的人呼吁:要和平!不要战争!我相信,只要全世界的人都行动起来,都有这样一种呼声,世界会和平的!

最后,祝你们:

早日取得胜利!早日恢复和平!

四、佳作创作坊

本次的习作是给战争中的孩子写一封信,写信的对象可以是一个群体,也可以是战争中你了解到的一个孩子。快拿起笔来写下你的所感所思、真言挚语吧!

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