书籍及怎么写

1. 【关于高中推荐的一本好书的文章怎么写

高中推荐的一本好书 含义比较模糊,我认为 你应该是要写 一篇推荐书籍的文章吧.如果要推荐一本好书的话 你首先 得让自己对这本书产生足够的兴趣,毕竟 己所不欲勿施于人在充分了解书籍的内容 以及含义的情况下,可以向被推荐者 简单介绍故事背景,然后加上自己的理解,向被推荐者 介绍书籍的一部分精彩的镜头 一引起被推荐者的兴趣,当然.同时需要了解的是被推荐者的兴趣爱好所在,他对于你推荐的书的类型是否感兴趣,最后,还得看看你自己对于书籍的理解 以及自己的说话艺术的水准了,毕竟,我只是路人,在不了解书籍与被推荐者情况下 只能说 这些了。

本说明最终解释权归defencese所有,如有雷同,纯属抄袭。

2. 怎样写关于书的简介

1.书是人类进步的阶梯,终生的伴侣,最诚挚的朋友——高尔基2.书籍是全世界的营养品-——莎士比亚3.书,能保持我们的童心;书能保持我们的青春 ———严文井4.读书如饭,善吃饭者长精神,不善吃者生疾病——章学诚.5.富贵必从勤苦得,男儿须读五车书——杜甫6.故书不厌百回读,熟读深思子自知——苏轼 7 理想的书籍,是智慧的钥匙——列夫。

托尔斯泰 8 书,是人类共同的精神财富,是人类进步的阶梯9 读一本好书,象交了一个益友。---臧克家 10 书中自有颜如玉 书中自有黄金屋 11 读书破万卷 下笔如有神 书中自有黄金屋。

3. 书籍的作者简介怎么写

《我不知道该说什么,关于死亡还是爱情》

斯韦特兰娜·亚历山德罗夫娜·阿列克谢耶维奇(Svetlana Alexandravna Alexievich)

白俄罗斯作家,1948年生于乌克兰,毕业于明斯克大学新闻学系,曾做过记者。她的作品以独特的风格,记录了第二次世界大战、阿富汗战争、苏联解体、切尔诺贝利事故等人类历史上重大的事件。她曾多次获奖,包括瑞典笔会奖(1996)、德国莱比锡图书奖(1998)、法国“世界见证人”奖(1999)、美国国家书评人奖(2005)、德国书业和平奖(2013)等。2013年,她获得诺贝尔文学奖提名,入围最终决选名单。目前她的作品已在19国出版,并创作有21部纪录片脚本和3部戏剧(曾在法国、德国、保加利亚演出)。

4. 介绍一本书怎么写啊

莎士比亚说过:“读一本好书,就象是和高尚的人谈话。”

是的,我们要勤读书,读好书。 我们的历史渊源流长,我们的文化广渺浩瀚,好文、好诗、好书数不胜数。

或许是因为你的生活过于忙碌无暇顾及,或许是因为你懒于搜索没有发现,但是知识和书籍是我们成长的阶梯,在这里我向你推荐一本通俗易懂、诙谐幽默让人捧腹而又能让人深深思索的好书!这本书就是中国古典现实主义讽刺小说《儒林外史》。 《儒林外史》是清代小说家吴敬梓写的。

此书语言生动洗练,诙谐讽刺的手法,人物形象栩栩如生。 在吴敬梓的妙思神笔下,一个个人物活灵活现,呼之欲出:凶暴粗鲁的胡屠夫,每天挣不到前把儿两银子勉强度日,脾气也不好,教训起他那无能、无用、迂腐、可笑的女婿——范进更是厉害,“不要得意忘形了!你自己只觉得中了一个相公,就‘癞虾蟆想吃起天鹅屁!’我听见人说,就是中相公时,也不是你的文章,还是宗师看见你老,过意不去,舍给你的,如今疑心就想起老爷来!相公能舍给你,那举人也能舍给你?这些中老爷的,都是天上的文曲星;你不看见城里张府上那些老爷,都有万贯家私,一个个方面大耳。

像你这尖嘴猴腮,也该撒泡尿自己照照;不三不四,就想天鹅屁吃!……”尖酸的辱骂尖酸刻薄势利,让我们过目不忘。 对人物刻画最成功的是范进这个人物形象。

合上书本,范进那迂腐木讷的书呆子形象就历历在目,他是封建社会的被压迫者,是科举制度的被毒害者。二十岁就开始考秀才,进了二十多次考场,三十四年还没有考中秀才,五十四岁的时候时来运转遇到了主考官周进心动恻隐舍了他个秀才,随后中了举人,但是是他却喜极而疯了!可悲可笑可叹!深刻鞭挞了封建科举制度对人的毒害。

《儒林外史》中还有一个人物让我们苦笑不得,那就是严监生。这是个守财奴、吝啬鬼。

临死之前的那两根灯草成了他最后的“牵挂”:灯盏里的两根灯草让严监生伸着两个指头,总不肯断气,几个侄儿和些家人,都来讧乱着问,有说为两个人的,有说为两件事的,有说为两处田地的,纷纷不一,只管摇头不是。只有他的老婆赵氏对他道:“爷,别人都说的不相干,只有我晓得你的意思!你是为那灯盏里点的是两茎灯草,不放心,恐费了油。

我如今挑掉一茎就是了。”说罢,忙走去挑掉一茎。

众人看严监生时,点一点头,把手垂下,顿时就没了气。”…… 吴敬梓奇思妙义,把严监生给写活了!让我们笑的时候又不由叹气。

《儒林外史》写尽世态百相酸甜苦辣,在诙谐中辛辣,在幽默中讽刺,深刻揭露了当时官场的昏暗以及科举对人心灵的摧残和毒害,让人发笑又让人有所思,是一本好书,值得一读。 银河铁道之夜 贫苦孤独的少年焦班尼于梦中和好友一同展开银河火车之旅… … 一个繁华似锦的银河世界,但在美不胜收的景致下,却又隐含了一个悲哀孤独的情感世界,极具独特的想象和寓意,耐人寻味… … 它是一段在生死意义间探索的银河之旅。

故事起于梦境,结束于梦境。其中文字间的细致和优美。

仿佛让人同样置身于那样的仙山琼阁,像是虚无缥缈的海市蜃楼,不是金碧辉煌的灿烂,却是超凡脱俗的典雅,不是让人眼花缭乱的繁杂,却是云蒸霞蔚的清新。那是一种足以沉淀永恒的美丽。

可怜的焦班尼生活在一个不幸的家庭,爸爸去了北方,焦班尼相信爸爸曾经的誓言:下次回来一定给他带一件海濑皮大衣,因为爸爸长期未归,所以这就成了同学们取笑他的一个理由。妈妈病了,每天必须喝牛奶,今天送牛奶的人没来,所以焦班尼只好下山去拿。

夜晚,一切都显得沉静,他走在露水打湿的林间小径,在黑魁魁的草木和奇形怪状的灌木丛中,唯有那条小径,在星光照耀下十分清晰。 焦班尼在山岗上的气象标旁,有人喊:“银河火车站到了!”霎时,眼前出现明亮的宝石光――焦班尼坐在了银河火车上,而且还遇到好朋友康贝内拉,他们决定互相依靠,度过旅行。

在龙胆花的伴随下,铁道的列车出发了。 这似乎陌生的世界,仿佛时空交错,世间一切繁杂喧闹都在瞬间平静。

你相信银河的河里的沙子是晶莹的水晶。 这是一部流传很广、影响很大的文学名著,它表现了强烈的资产阶级进取精神和启蒙意识。

鲁宾逊渴望冒险,不甘平庸的生活,是资产阶级上升时期的代表人物。他沦落荒岛后,遇到了诸多似乎难以克服的困难,但他以坚强的毅力和百折不回的决心,逐一解决了居住、食物、工具等方面的问题,过上了舒适的生活。

他十分乐观,充满了斗志,体现了自我奋斗的精神,他的创造性劳动及成果也体现了人类智慧的无穷魅力。鲁宾逊是富有开拓和进取精神的资产阶级英雄,也是充满征服欲和开疆拓土野心的殖民代表。

他在岛上一站稳脚跟便在海边竖起了登岸标记,在后文叙述的他与星期五的关系中,鲁宾逊的殖民主义者形象更加明显。所以,《鲁宾逊漂流记》是资本主义奋斗精神的颂歌,也是企图使殖民主义合法化的叙事。

这部作品语言平实,叙事精确。本章节选部分叙述了鲁宾逊凭借一己之力在荒岛上安家的经过,看似十分困难,甚至不可能,但作者把鲁宾逊选址造屋的过程以精确具体的细节呈现在我们的眼前,。

5. 关于书的作文怎么写

书是知识的海洋,而我是一叶小舟,自由的在书的海洋里遨游。

莎士比亚曾经说过:“生活里没有书籍,就好象鸟儿没有翅膀。”我们天天和书打交道,书自然而然的成为了我最好的朋友。

记得有一次,是在我小时候。我从爸爸的书柜上找了一本《红楼梦》。

那书很厚很厚,封面上那两个美丽的主角便吸引了我。那书不仅厚,而且还很重,我使出吃奶的劲才把她翻开。

但是,那书里的字我一个也不懂,看来是白费力气了。上次表姐看了以后,眼泪就像断了线的珠子掉下来,我很不甘心,表姐能看懂,我为什么看不懂?我问了爸爸和其他人,都是同一个回答:“你还小,不太识字。”

我苦苦哀求爸爸,爸爸才愿意买本“彩图注音版《红楼梦》”……时光流逝,现在都已把《红楼梦》看了好几遍了。回想起来,还有点可笑。

记得还有一次,也是在很小时,母亲便教我念诗歌。让我通过诗人的眼睛看世间万象,通过诗人的耳朵听人间万籁。

“上学多好啊,有书读,可以知道好多东西。”从那时起,“我要读书”的种子便深深埋在我幼小的心里。

现在,一间卧室,一张书桌,一本好书,对我而言,读书,就像吃东西一样,甜甜的,味道好极了。所以,读书的滋味在我心中永远是甜的。

而不仅仅是我,在我们学校的每一个人都是这样,因为在星期二、四早上,我们都有一个“快乐阅读二十分”的读书时间。 “书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,这与话说得太好了。

书,真是让我受益匪浅,置身于书中,不禁为唐朝昌盛叫好,为清朝腐败而伤心……读书,让我领略今日中国的风采,科技发达,国力强盛……作业遇到困难时,《新华字典》总会教我知识感到不开心时,《老夫子》总会惹我发笑。也许,读书是我最大的快乐。

冰心曾说过:“多读书,读好书,好读书。”这句话让我记忆犹新,释放自我,陶我情操,让我们在书的海洋里尽情地遨游吧。

书是生命的二种意义 书,一个多么简单而又平凡的眼啊!但是,它却在我心目中占着特高的地位。在我记忆的长河中,总有“书的故事”在我的脑海里涟漪着,我与书结下了不解之缘,每当捧起一本本包着书皮的书时,心里又不禁想起了往事…… 书,对于我又是多么重要的啊!如果我认定生命排第一,那么,书肯定是仅次于生命一—排名老二了。

我曾经为书哭过,为书伤心过,那也许就是我对书的依恋。每当看着一本本书“退休”时,我会感到无比的悲痛,那好比是把我的肉挖去了一半。

我把书小心翼翼地藏进书柜里,我不忍心挖出自己的肉呢? 不仅如此,我还为书“卖过命”呢?说起来倒也难以相信,不过,那绝对不是谎言,而是出自肺腑的真心话。小学二年级的时候,哥哥为我习了一本书,我非常喜欢它。

但是由于我的知识还不够渊博,看起来非常费劲——总得查字典。一天,我坐在一个很浅的小池的岸边,夕阳无限美好,但我无心欣赏,双手还是捧着那本书看着,可当我留心注意查字典时,那本珍爱的书就在我不经意的时候,“偷偷溜走了”,“啪”的一声掉在那池里。

一刹那间,我就像一只失了魂的动物,一下子把头扎进池里,想去抢救那本落了水的课本,书是摸到了,可是那令人遗憾的事情又发生了,我不公游泳啊!我身体又不高,难以踏着地。我搂住书在池里挣扎着。

也许就是天意,大兄就在这时出现了,我得救了。但是,回家后又是挨打又是挨骂的。

我哭了,眼睛里充满了无限痛苦与忧愁,但是,那并不是因为那一顿打,而是对那本书的不幸遭遇而感到忧愁。书都浸烂了,翻开书面,眼见的是那浑浊的一片……我又哭了。

也许你会取笑我的行为,但是,如果你我有了同感,那恐怕你也会情不自禁。 书,我一生的梦想就是拥有全世界的书。

我是连做梦都想,但也许这是难以实现的愿望。不过,我不感到绝望,因为,在度过每个春夏秋冬中,是书,它培养了我的情操,陪伴着我成长、生活,因此,我无比欣慰。

但是提醒一点:那全都是健康的,有意义的书! 我与书的故事 我爱书,但更爱读书。 也许你们在想,读书有什么意思,干巴巴的,还不如看电视、玩电脑呢!但是,书能写出情感,电视却不能。

正是因为书好看,有人物、感情,我才会经常“抱”着它们,一看就忘了时间。 有一次我回家后,忙忙开始写作业,因为那晚我还有英语课。

写着写着,眼睛就“跑”了,死死地盯住昨天没看完的那本书。结果手也失控了,不由自主地把书拿下来,“不听话”地翻看起来。

看着看着,便被那栩栩如生的人物吸引,“走火入魔”了,连放在手边的表也顾不得看一眼。直到妈妈回来把我叫“醒”,我才看了一眼表:妈呀!差20分钟上课,我包还没收拾哪!我一急就以超人的速度收拾,可还是晚了几分钟。

怎么样,厉害吧!看书可以忘了时间。是啊,谁能抵挡住那种诱惑呢?引人入胜的标题,丰富多彩的内容,华丽优美的词语……这真像一个饿着肚子的人见到美味大餐一样,那种对读书如饥似渴的感觉,它可以把我们带进浩瀚的天地,带我们领略人世的真谛,让一贫如洗的人得到一笔精神的财富! 读书的益处是无穷的,你还在握着手中的游戏机吗?你还在看那些幼稚的动画片吗?你还在某个地方无所事事吗?。

6. 认识书怎么写

敬爱的老师: 我是你的学生:XXX。

今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对旷课这种不良行为的深刻认识以及再也不旷课的决心。 早在我踏进校门,老师就已三申五令,一再强调,全校同学不得旷课。

但是我还是无故旷课。关于旷课的事情,我觉得有必要说一说。

事情的经过是这样的:。

(说明旷课的经过和原因)。

所以,我选择了旷课这种行为。

虽然我知道这种行为也是不对的,但是我还是做了,所以,我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨,让我自己深深的反省一下自己的错误。 对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。

我知道,老师对于我的无故旷课也非常的生气。我也知道,对于学生,保证每堂课按时上课,不早退,不旷课是一项最基本的责任,也是最基本的义务。

但是我却连最基本的都没有做到。事后,我冷静的想了很久,我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。

老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性。如今,大错既成,我深深懊悔不已。

深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对他人的尊重不够,以后我将对老师有更多的尊重.对重要事项重视严重不足。平时生活作风懒散,如果不是因为过于懒散也不至于如此。

为了更好的认识错误,也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误,保证不再重犯,我将自己所犯的错误归结如下: 思想上的错误:对于自己不是很感兴趣的课程的重视不够。对于这一点,我开始反省的时候并没有太在意,但是,经过深刻的反省,我终于认识到了,这个错误才是导致我旷课的重要原因。

试问:如果我很喜欢这门课程,我自己会无故随意旷这门课吗?这个错误也反映到了我平时没有旷课的课堂效率上。很多我不感兴趣的课程,往往我并没有自始自终的专心听讲,这种行为虽然没有扰乱同学和老师的教与学,但是这对于自己来说,却是一个严重的错误。

对于学校开设的每一门课程都有学校的理由,我们作为学生就更应该去认真学习。 检讨人:xxx xxxx年x月x日 第2分 我的检讨书! 检 讨 书 尊敬的老师: 今天,我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对旷课这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再旷课的决心。

早在我刚踏进这个班级的时候,您就已经三令五申,一再强调,全班同学,不得迟到,不得旷课。其时,老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们的一片苦心。

然而,正如高尔基说过的那样-——当你把一件是看得十分重要的时候,磨难和失败就接踵而来了。比如有一次早晨出操,我在5:50点就飞快的洗漱完毕,穿戴整齐,看着时间还多,我甚至还在头上打了一点摩丝,可当我来到操场上,却发现一个人也没有,正当我着急的环顾四周看看有没有人的时候——我醒了,原来刚才的镜头全都是梦,一看表,妈呀都6:30了,而那天正赶上您体贴入微的来给我们点名,我却没能赶上去聆听您关怀的教诲,深感惋惜,深感惋惜呀!只怪我把起床这件事情看得太重,竟然夜有所思晨有所梦!唉,无奈呀无奈。

又有一次,我正兴致高昂的洗澡,准备洗完澡了要去上课,谁知当我洗完澡来到宿舍房间门前,发现里面一个人也没有,我又忘带钥匙被反锁在门外不得入门穿衣,全身只着一条裤衩,连出门打电话求援的机会都没有啊!硬生生又旷了一堂老师给我们精心预备的无比生动的课,错过了一次老师呕心沥血给我们制做的知识大餐。郁闷呀郁闷!这枚小小的钥匙在我的求学路上狠狠的拌了我一跤!但归根结底,还是由于我的粗心大意,对舍友的出门时间了解不足所造成的。

忆起当时,环顾现在,我当时就应该不顾有伤风化,跑出去给舍友打电话,拼死也要上课的!但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些诸如记错课表、钟表停走,闹铃坏掉的事情我就不想多说了,我知道这些理由说出来都是不能成立的,因为,这所有的问题都只能归结于我,还未能达到一个现代大学生该具有地认识问题的水平。未能对老师们的辛勤劳作做出回报,我越来越清晰地感觉到我是一个罪人!!! 对于我旷课的事情,所造成的严重后果如下: 1、让老师担心我的安全。

本应按时出现的我未能按时出现,试问怎么不会让平时十分关心爱护每一个学生的老师担心。而这样的担心很可能让老师整天工作分心,造成更为严重的后果。

2、在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的旷课,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,也是对别的同学的父母的不负责。

3、影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下未能得到提高,违背父母的意愿,实乃不孝。 如今,大错既成,我深深懊悔不已。

深刻检讨,认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点: 1、思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。

2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人。

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