育才学习网1. 上中班的小朋友的愿望一般都怎么写的
每个阶段的小朋友的愿望是不一样的。
像小中班的小朋友，他们的愿望大多数是希望爸爸妈妈的陪伴，和希望到哪个好玩的地方去玩，吃哪些好吃的东西。
大班的小朋友的愿望会更丰富一些，有长大想成为什么样的人，也有的说想飞向太空，更有的想做一个超级英雄等等等。
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下面列举了一些小朋友的愿望：
1、爸爸妈妈平时比较忙，六一节快到了，我希望我们全家能去郊外游玩，拍一张全家福留念。
2、爸爸妈妈在外工作，我一个人无聊，趁着六一的机会我想要一只小狗。
3、我想要一副网球拍，能帮助我更好的训练，参加比赛拿到名次。
4、我平时都住在学校，六一儿童节我希望爸爸妈妈能陪我去游乐园玩旋转木马。
5、我想跟爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆一起拍一张全家福。
6、我喜欢小兔子，我想养一只兔子在我无聊的时候可以陪着我。
7、希望爸爸妈妈长生不老，健健康康的生活，在这个世界上。希望姐姐本领越来越多。
8、我的愿望是学会唱歌跳舞和画画，然后上台表演给大家看。
9、我想去买小猪，去小鸟市场买小猪，牵着小猪去散步。
10、我想要很多的书，我就可以认识更多的字，可以有更好的成绩。
11、想要一台棉花糖机，自己做棉花糖，还可以和别人分享。
12、我的心愿是去孤儿院看望那里的孩子，希望他们能感受到幸福和快乐。
13、我的心愿是请全班同学去江滨幼儿园游泳中心去游泳。
14、我最想要一个神奇的溜溜球！我可以玩得很好。
15、我的愿望是想要棒棒糖，还有和爸妈去西山公园坐碰碰车。
2. 一年级怎样写小孩的愿望
小时候，看到自己喜欢的东西，想拥有它，一个小小的心愿便诞生了。上学了，想做同学们学习的榜样，又成了我的心愿。可现在的心愿是什么呢？其实，我的心愿太多太多，它们仿佛离我很近，可又很远，就像天上的星星，看得见，却够不着，其中有一颗始终放着最耀眼的星星，现在，我想好了，我要做一名“绿色使者”。让我们行动起来，从我做起，从身边做起，保护环境。愿今后的天更蓝，水更清，空气更纯净。让绿色重铺大地，让地球母亲重振威风！
一、让他喜欢他的老师。小学一年级的孩子，他学习的动力，对白己不良习惯的约束力，是紧紧和情感连在一起的，特别是对老师的情感。他喜欢这位老师，就会认真完成这位老师布置的作业，会在这位老师的课堂上认真听讲、踊跃发言。所以，作为家长，要成为孩子和老师之间情感的桥梁，告诉孩子“你们老师真好”，“老师唱歌真好听”，“你们老师做操时，动作特别美”，“老师一笑真好看”，“看得出，老师很喜欢你”，“老师提醒你，是关心你”等，引导孩子发现老师的优点，体察老师的关爱，让孩子喜欢他的老师。
二、鼓励孩子多为集体做事情。家长可以利用休息日和孩子一起缝制几个沙包，让他拿到班上，下课和同学一起玩；可以和孩子一起捆上两个小墩布，放在教室里用以搞卫生；如果需要，还可以把家里的花草搬到教室里一两盆，给教室增添色彩……通过这些渠道，来增强孩子主动参与集体活动的意识
以便尽快融入集体。
三、帮助孩子实现“我要当个好孩子”的愿望。每一个孩子在上学的第一天都有一个美好的愿望——一定要当个好孩子！怎样才能帮助他实现这个愿望呢？我建议家长经常和老师联系，问一问最近老师对学生有什么具体要求。比如，入学后，老师要求学生在家要爱劳动，这时，家长发现孩子吃完饭主动收拾碗筷，就要及时表扬：“你真是个好孩子，刚上几天学，就会做这么多事情了！”让孩子有种自豪感。
四、当老师频繁“告状”时，家长要格外理智。孩子因为为上课不专心、作业完成得不好、不遵守课堂纪律而受到老师的批评，家长就不要再不断地甚至没完没了地数落孩子，这样会加剧孩子对学校生活的厌烦甚至恐惧。我的想法是，在这个时候，家长一定要冷静，老师越是“告状” ，家长越要看到孩子身上的优点和闪光的东西。比如，孩子今天的作业没得小红旗，可家长发现“这个字写得不错，你看这一笔写得多有劲”，“你能写好，一定能写好” 。保护孩子的自信，呵护孩子的自尊，这是十分关键的，千万别把孩子的自尊和自信给批评没了。 您的孩子，可能是近期挨批评太多了，谁愿意到一个天天挨批评的地方去呀！他毕竟只是个六七岁的孩子。 总之，要让一年级的新生不厌学，一定要让他有个好心情。让他感受到，学校、班集体真好，我喜欢这里，这是我的家，是我的乐园；让他感受到，老师真好，我爱老师；让他感受到，当个好孩子真好，我要好好学习，天天向上。
3. 幼儿园大班孩子在2015年的愿望怎么写
幼儿园大班语言谈话：我的心愿
活动目标：
1.使幼儿初步理解故事，明白心愿的含义。
2.创设愉快的氛围，鼓励幼儿在集体面前大胆说出自己的心愿。
3.引发幼儿的同情心，懂的关心和帮助有困难的人。
活动准备：
心形花瓣七色花若干，故事《七色花》
受四川地区地震灾害影响的人们活动过程：
一、导入话题，今天老师也给你们带来了一朵七色花，引导幼儿观察，七色花有几个花瓣？有几种颜色？每个花瓣里都藏着一个美丽的心愿，请听故事《七色花》）小朋友看老师给大家带来了什么？ （出示七色花）这是一朵七色花，有一则童话故事就叫七色花，你听过吗？让我们一起听一下吧。（听故事"七色花"）二、理解故事，明白心愿含义故事里珍妮得到"七色花"后，说出了哪些心愿？（由于心愿太多，老师可借助七色花和孩子们逐一说出心愿）三、在集体面前说出自己的心愿珍妮说出了那么多的心愿，每小朋友也都有自己的心愿，你的心愿是什么？当你说出自己的心愿时，你就可以把一颗红红的心放在手背上，让我们一起来吧。（每位幼儿都说心愿，并把小红心贴在手背上）（个别说完后，可采用互说的方式让每个孩子都有发言的机会，老师也可以说出自己的心愿）四、围绕一个主题，说说乐于助人的心愿故事中珍妮的哪个心愿最美好？你为什么觉得最后一个最美好呢？
珍妮最后的心愿最美好，因为他用自己的心愿帮助了别人，那小朋友愿不愿意用你的心愿来帮助那些有困难的人，为他们祝福呢？
老师得到了一段录像，我们来看看好吗？（灾区人民录像）小朋友能用你的心愿来帮助他们，为他们祝福吗？（小朋友说时尽量随即调动小朋友的积极性，不要让他们感到枯燥，如针对孩子们说的心愿做个动作什么的。
你还用你的心愿去帮助哪些有困难的人？）五、结束部分小朋友个个都是有爱心，有同情心的好孩子。（只要我们心中充满爱，我们的世界会变得更美好。放音乐《心中有爱》，让孩子在音乐声中许下自己的小小心愿，希望愿望成真，自然结束）你们的心愿会让我们的世界变得更加美好，谢谢你们的美好心愿！
4. 家长寄语对孩子的期望怎么写
家长写给孩子的成长寄语
1、别有压力，但也要知道，一辈子的事情就在这半年里了。
2、在新的学年里，发挥自己的优势，突出自己的优点，持之以恒，锲而不舍，展现更好的自己，争取更好的成绩。让我们共同努力吧。
3、用尽全力，拼一个属于自己的明天。
4、信心来自实力，实力来自于勤奋，摒弃侥幸心理，厚积分秒之功，去书写属于你自己的美好未来。爸妈最坚强的后盾。
5、竭尽全力，问心无愧。 在战斗。
6、因为有梦，所以心。
7、再不是，也是经历；再遗憾，也不回头。
8、吃好饭，好好学。
9、我相信，最后的胜利是属于你的。
10、贵在坚持，难在坚持，成在坚持。
11、日子再苦总要过。学习再难总要克。踏实走过。
12、孩子，加油，只求无悔。
13、身体第一，注意饮食，踏实学习，不要浮躁。
14、好好生活，充实度过每一天。
15、如果你有那个实力，就好好利用它，它。
16、看到差距，认真分析，找出原因。只要努力，必能进步！
17、抓紧时间，让每一天不留遗憾。
18、好好学习，为梦想，开心充实地过好高三剩下的每一天。
19、在人所不能企及的地方往往决定着自己的命运，但要在能伸手触及的地方扎根，生长！
20、拼搏奋进！You Very Best!
21、永远充满希望，相信明天。
22、坚持到底，好好学习。
23、希望宿亚杰以前俩年半的时间没有白费， 再坚持100天，争取能考上自己想要去的学校。努力吧！
24、不管你现在位置在哪？你永远是，希望你能处理好自己的时间，巧妙安排学习，不要压力过大，不要太累，抓住重点，巩固不牢 知识，争取做一个最优秀的自己。
25、期待在2014创出很好的成绩，考上理想的大学，爸爸妈妈永远是你坚强的后盾！
26、不要怀疑真爱的存在。
27、不做最好的别人，只做最好的自己。
28、妈妈相信，你敢于挑战自己，你能成功。
29、多看到生活好的一面，千万不要做傻事。
30、改变能改变的一切，接受不能改变的一切。
5. 小班 愿望怎么写
我从小就有一个美好的愿望，就是能亲身地看到、摸到真正的雪。
那雪真是太美了。雪白雪白的衣裳里有一个个形状不一的身子：圆圆的，长长的，短短的，扁扁的、、、、、、雪落到哪一处地方，哪一处地方就充满欢喜。
虽然雪是冰冷冰冷的，但这也压不住我对雪的渴求那颗炽热的心。 当我在电视里看到一些大人带着他的小孩在雪地里玩耍、滑雪、、、、、、的情景，就非常羡慕他们。
我那美好的愿望也不由自主地加深了，像用刀在心里用力地刻出了一个个字来——“我一定要亲身地看到、摸到真正的雪，一定要！”可我当时怎么也控制不了自己对雪的欲望，看到电视中的小孩子玩雪那开心的情景，我情不自禁地关上了电视机，和几个好伙伴外出找来了几块‘泡沫’。我们分工合作，两个伙伴一起拿着一个大大的塑料袋，我拿着‘泡沫’在砖墙上用力地磨、、、、、、磨了大半天，我的手泡也‘磨’了出来，但是泡沫碎才磨了一小半袋。
可是这失落也抵御不住我那强烈的愿望，我依然坚持地磨、磨、磨、、、、、、正所谓‘只要有恒心，铁柱也能磨成针’，奇迹终于出现了，我才磨了15分钟就磨出了一大袋泡沫碎出来。我和伙伴们一起拿着那袋‘雪’，蹦蹦跳跳地来到了我家的阳台上。
我们迫不及待地打开袋子，用手小心翼翼地捧着泡沫碎一捧一捧地往上扔。一阵凉风迎面吹来，那雪随风飘舞，立刻展现出一道美景。
“哗！好漂亮啊！简直就像‘雪’一样！、、、、、、”我被这美景深深地吸引住了，顿时，一个信念在我心中油然而生：努力学习，长大后去外国看雪。 我期待着实现我那美好愿望的那一天的到来。
我有一个美好的愿望， 愿— 我能有一根魔法棒， 把所有好人都变得幸福； 把所有坏人变成好人， 让所有人都变幸福。 我有一个美好的愿望， 望— 我能有一支神奇的魔笔， 在一张名叫宇宙， 这样一张空虚的， 洁白的纸上， 涂满上五彩缤纷的世界。
我有一个美好的愿望， 盼— 我能有一对洁白无暇的翅膀， 在蔚蓝的天空无忧无虑地翱翔， 把自由 紧紧地怀抱住， 不在放走。 就能 不用有太多烦恼。
我有一个美好的愿望， 想— 我能有一双梦幻的跑鞋， 在长长的人生道路上自由来回， 永不会失去朋友， 和亲人。 我有一个美好的愿望， 梦— 把所有的烦恼都丢掉。
虽然 我有无数个小小的心愿， 像星星一样在我的心里， 眨着眼睛闪烁着， 闪烁着 但是， 由于， 它永远是不可能实现的， 所以， 我把它们都珍藏在心里。 把它们永远， 永远， 珍藏在我的心里 的一个秘密的地方 永远，永远 ……我，芸芸众生中普通的一员，一个真实而平凡的人，却有着自己的理想，自己的性格和追求。
我，并不崇拜现在的歌星影星，并不欣赏“追星族”和“赶时髦”的做法，但我欣赏书法家，喜欢那些有着远大抱负且能执着追求目标的人。我喜欢绿色，热爱大自然的一草一木，一山一水。
我敬佩松树的高洁，小草的刚强，顽石的毅力，这些都能让我从中获取力量，促使我奋勇前行。生活是个舞台，从那里我们能看到人生的多姿多彩，体会到生活的无限乐趣。
人生的理想决定生活的态度。曾有人说“人多爱追梦”，其实这个“梦”就是愿望之意。
愿望就如一个靶子，而我们则是一支想射中靶心的箭，为了拉个满弓，我们就要全力以赴，无时无刻不在为之奋斗。就是因为有了愿望，爱迪生才能把光明带给人间，雷锋才能把整个人生都献给祖国，献给人民。
因此，我们的人生不能缺少愿望。对于那些没有愿望的人，好比大海中的一朵浪花，随着风的吹过而销声匿迹，毫无意义。
我的愿望是当一名书法家，让我手中的笔诠释我“心之所思，梦之所在”。为了实现这个我从小就盼望已久的愿望，我从小学二年级便开始跟随老师学写毛笔字。
当时，我只能利用课余时间和假期学习书法，大部分的时间都用在学习上。记得当时有些同学笑我傻，说什么毛笔字已经过时了，学书法只能浪费时间。
我没有被他们的冷言冷语所击垮，相反，我对书法的爱好反而更加强烈。难忘的是，我三年级时曾因书法好而受到老师的表扬。
我从未放弃过对书法的练习，直到现在，我每天还坚持练习书法，以实际行动去实现自己的愿望。我喜欢真诚，讨厌虚假；我渴望快乐，但也接受忧愁。
我高兴过、自豪过，但我不狂妄；我失败过、痛苦过，但我不悲观。我不怕困难，不畏挫折。
我希望用我的执着，我的努力，我的拼搏，我的奋争，去创造我的价值，去实现我的愿望。 三篇任意选。
