育才学习网1. 游客评价、导游好评怎么写
导游好评如下：
开头应介绍一下游客们来到了什么地方，在介绍一下自己。
内容就写这次旅游的经历还有和导游的互动，好评的话，当然是在夸夸导游的服务如何周到，自己对导游的态度如何的满意。
结尾写大家应该注意什么，再写一些和游客告别的话。
导游
导游（TourGuide或Guide）即引导游览， 是旅游活动中的一位角色人物，一般来说是景点讲解员，是旅游业中的一个前线职业。
导游让游客感受山水之美，并且在这个过程中给予游客食、宿、行等各方面帮助。导游分为中文导游和外语导游。
按照具体工作内容不同，可以分为领队、全陪、地陪。想要从业必须经过全国导游人员资格考试。现在的导游一般挂靠旅行社或集中于专门的导游服务管理机构。一般来说景点讲解员是也属于导游人员范畴的。
2. 如何写导游词的评语
要写导游词的评语，先要明确导游词的内容，如果导游词不符合你的文案要求，那么就要委婉地写出来，然后指出导游词的缺陷；如果导游词符合你的文案要求，那么写评语时就多一些鼓励的话语。
导游词最重要是突出旅游地点的特征，以此来吸引游客的注意和兴趣，因此对待导游词一定要认真，所以写导游词的评语更加不能马虎对待。
导游词的评语最终决定导游词是否应该修改和使用，所以评语的内容不能太单薄，尽量地针对导游语进行分析，指出导游语中的优点与不足。
3. 导游词怎么写
一篇完整的导游词，其结构一般包括习惯用语、概括介绍、重点讲解三个部分。
1.习惯用语
习惯用语又分为两个部分——见面时的开头语和离别时的告别语。
开头语包括问候语、欢迎语、介绍语、游览注意事项和对游客的希望五个方面，放在导游词的最前面。如：
来自*地的朋友们：
大家好！大家辛苦了！首先请允许我代表我们**旅行社欢迎各位朋友来我市观光旅游。我姓桂，是**旅行社的一名导游，大家叫我“桂导”好了。这位是我们的司机*师傅。在我市旅游期间就由*师傅和我为大家提供服务，我们十分荣幸！大家在此旅游，可以把两颗心交给我们：一颗是“放心”，交给*师傅，因为他的车技娴熟，有12年的驾龄，从未出过任何事故；另一颗是“开心”，就交给桂导我好了。旅游期间，请大家认清导游旗的标志，以免跟错队伍。请大家记清集中和游览时间，以免因一人迟到而影响大家的活动。大家有什么问题和要求请尽量提出来，我将尽力解决。最后祝大家这次旅游玩得开心、吃得满意、住得舒适。谢谢！
告别语包括感谢语、惜别语、征求意见语、致歉语和祝愿语五个方面，放在导游词的最后面。如：
各位朋友：
眼看火车站就要到了，桂导我也要和大家说再见了。常言道“相见时难别亦难”，“送君千里终有别”。在此，桂导我非常感谢各位朋友对我工作的支持。短短几天时间，大家给我留下了非常深刻的印象，谢谢大家的合作！在几天的游览过程中，若有不尽人意之处，还请各位批评指正，您的意见将是我们努力的方向，您的建议将是我们改进的目标。在返程途中，如果有什么不足之处，还请多谅解。希望大家有机会能再来我市，欣赏我们的春季湖水、夏日荷香、秋天红叶和冬季的雪光。一年四季的美景等着您，到时桂导我再来给各位当导游。最后祝愿大家一路平安！合家欢乐！身体健康！
2.概括介绍
概括介绍是用概述法介绍旅游景点的位置、范围、地位、意义、历史、现状和发展前景等，目的是帮助旅游者对景点先有个总体了解，引起游览兴趣，犹如“未成曲调先有情”。
概括介绍应根据时间和游客情况，可长可短，可详可略。
3.重点讲解
重点讲解是对旅游线路上的重点景观从景点成因、历史传说、文化背景、审美功能等方面进行详细的讲解，使旅游者对旅游目的地有一个全面、正确的了解。这是导游词最重要的组成部分
4. 我是小导游家长评价怎么写
对老师的一点建议：感谢老师们对张婧怡的关心和教育。
请老师对张婧怡严格要求，学习更踏实一些。 很高兴里老师及时发现了同学们“笔顺”掌握比较差的毛病，请继续纠正，我们积极配合。
从这个学期开始，李勇老师要求同学们每天积累，这是一个很好的习惯，扩大了知识面，也增进了写作能力，希望能多安排一些写作训练，包括课内和课外，作文能力全在平时的练习。 李勇老师是一个很有个性的老师，您的品质和独特的见解以及教学方法已经对张婧怡产生了影响，谢谢！ 谢谢你们对我孩子的辛勤教育和关心，我的孩子是一个自觉性比较差、平时不爱看书的孩子，作为家长，有时候我们不知用什么好的方法和办法帮助他和引导他，希望老师多费心。
谢谢！ 丰富一些课外知识，增加语文课外阅读，平时多练习一些各种题材类型的作文。 非常感谢各位老师在这一学期中对吴柳桦的教育和关心，我感觉到女儿又有了明显的进步，各方面的点点滴滴都离不开老师的帮助，在此表示深深的谢意！ 吴柳桦在举手发言，语言的表达方面比较胆小，希望老师能够在这方面多多关心她，多多培养她，能让她更加活泼。
在书籍的阅读方面，希望老师在推荐了读书篇目的时候，能够告诉他们那些书籍不要去过多的阅读，因为老师说出的话在学生的心中有时更重，阅读在语文的学习中太重要了。 李勇老师您给学生的印象是赏识教育太多，孩子感到环境太宽松，响鼓还要重锤，更何况我儿子这类缺乏定性的孩子，希望老师以后更严格要求刘志鹏，我们家长一定全力配合老师的教诲。
希望下期有更多的机会和老师沟通，多聆听老师的科学教育方法，我们感到受益匪浅。 首先要感谢老师对孩子们的辛勤的教育。
使孩子们再学习和思想上有了进一步的提高，作为家长感到非常欣慰；其次，希望老师对所有的同学一视同仁，让每一个孩子都承担一点责任让她读以集体出一点力。 请老师在孩子的学习和在校生活时严格要求，培养孩子良好的学习习惯和生活习惯，多安排他参加学校、班上的各种文体、班务活动。
而且要限时完成。在可能的情况下，多让他回答老师的提问，希望在李老师的指教和我们家长积极配合下，让孩子全面发展，另希望和李老师单独交流。
多增加一些作文训练，加强孩子的人际关系方面的培养。 感谢老师对唐诗雨的教育和培养，进入四年级后，孩子取得了许多明显的进步，但是我们也发现她身上的一些弱点： 1、遇事比较畏难。
2、学习上，难度较高的一些题的分析、解答能力还有待提高。 希望老师更加爱严格要求她，使她能够取得更大进步，再次感谢老师付出的辛勤劳动。
有奇思妙想的学生给老师特别是班主任添不少麻烦，特此，向老师道一声辛苦了。 这学期，我工作比较忙（应该不是理由），对孩子管得少，没有配合学校教育好孩子，下学期加强管理。
多给孩子一些做班上公益活动事务。让孩子更加外向、勇敢一些。
希望老师有空给我们多交流。谢谢！ 感觉小珂这学期进步非常明显，李勇老师把自己丰富的知识自然地揉进了课案讲授里，提高了孩子的学习兴趣，而对学习的兴趣培养是非常难能可贵的，可能影响孩子的一生。
非常感谢！ 说是对老师的要求和建议，不如说是家长对老师的一份反省书。本学期，儿子平时语文基础还是完成的不错的，比如老师要求背诵的佳句、诗文、短语都能够准时完成，作业也能准时完成。
可是完成作业时不专心和边做边玩的性情是需要大人监督和耐心教导的。儿子平时测试的成绩还不错，可是这一次语文考试的成绩令我汗颜，令我下决心要抓一抓儿子的马虎和不专心的毛病了，这里是给老师的一个小小要求：希望老师在课堂上督促儿子的毛病，而我们家长也在课下加强对儿子的管理和教导。
谢谢老师！ 另外，辅导资料可否由老师统一购买？（因有时候购买不到） 严格要求该学生，可能的情况下，能否将语文数学英语平时测验的考试成绩通过手机发信息给家长，让家长随时能够了解孩子的学习状况，陈晨在本学期英语的一单元测验分数没有告诉家长，就连半期英语考试成绩及卷子都没有主动告诉我，我在问别的孩子时才知道。在此，我也感谢老师们对孩子的关心和帮助。
对老师的要求：希望语文、数学、英语老师经常与家长保持联系，老师对小孩子的进步，这段时间有哪些变化进行沟通。希望老师主动定期地跟家长打电话或者家访。
老师可以告诉我们，怎样教孩子的争取复习方法，有哪些不足的地方，应该怎样补习。学生有进步的时候，老师应该给予肯定的表扬，语文老师我感觉沟通多一些，数学和英语老师希望多保持联系。
女儿进入四年级以后，我们最大的感受就是他学习更加主动了，对自己的要求更高了，还有了竞争意识，完成作业仔细了，我们最大的欣慰就是他养成了阅读优秀课外书籍的良好习惯，几乎每天晚上都要读一会儿书。我们想，这事跟老师的引导分不开的吧，所以，在这里，我们飞叉国内感谢老师，随着女儿年龄的增加，希望她的写作方面更有提高，请老师多多指教，我们家长也会细心指导。
李勇老师是女儿心目中的偶像，是她心目中的专家，全校最好的老师，幽默风趣还有一肚子学问，正因为如此。
5. 导游词怎么写
导游词创作质量的高低，影响着一个地区旅游资源的质量和开发程度的评价，对一个地区旅游形象的树立至关重要。
要创作好的导游词，必须遵循一定的原则，下面就导游词的选题、主题、借题三个方面谈一谈导游词创作的要点。 一、选题的原则 在导游词的创作中，首先碰到的就是“写什么”、“怎么写”的问题。
选择什么景观、古迹作为自己写作的对象，它决定着整个创作活动的方向，也在很大程度上决定了一个地区旅游资源的质量评价。 要做好选题工作，应当遵循下面几个原则： （一）个性原则。
导游词一定要突出所描写景观的个性，即充分揭示其本身独有的、不同于其它任何景观的特色。个性即特色、特点，是独一无二的东西。
个性越鲜明，则旅游资源的价值越高。 自然景观要突出自然特色。
每一个自然景观都有其独特的地方，我们要准确地把它表达出来，这样才能吸引旅游者。 例如，名山各有其个性：泰山的雄、华山的险、黄山的奇、峨嵋的秀等等。
溶洞很多，也各有其特色。我们一定要深刻地挖掘所要描写的对象本身拥有的个性，决不能停留在泛泛的描述上，如风景秀丽、气候宜人、四季如春、别有洞天等，太一般化，落入俗套。
对历史文化遗产类的人文资源，则应尽可能保持其原来的风貌，特别是古建筑与古园林，除审美价值外还具有历史价值，在一定程度上反映古人的审美意识与生活情趣。如古寺院，不必过多描述山门、大雄宝殿、四大天王等等，这些是每个寺院都有的，虽有微小差别，但对于不是研究佛教艺术的一般旅游者，并不感兴趣。
而应着力去发现它与其它寺院不同的、在宗教史上、艺术史上独具特色的地方。 （二）创新原则。
这就是要求所选主题有新内容、新见解、新材料、新角度。我们所要描写的景观，不论是自然景观或人文景观，都有悠久的历史，一般都有着大量的口头流传的故事或丰富的文学材料。
因此，首先要广泛收集材料，经过认真阅读、分析、比较，筛选出优秀的、科学的、符合时代精神的、富有艺术性的精华，而去掉荒诞的、迷信的、毫无意义的糟粕。 尤其重要的是，要努力从新的角度去思考和观察客观世界的对象，或前人虽已有涉猎但尚未充分表现的东西，从而获得新意，这也就是我们经常说的“推陈出新”。
例如黄崖口关长城的十二寡妇楼，以前更多表现其苦难、节妇的悲剧气氛，现在主要颂扬其忠烈、抗敌的悲壮气慨；东陵孝庄太后墓在围墙之外，以前都传说她下嫁多尔衮，不守妇道，是个风流皇后，被逐出家门，现在则还历史本来面目，宣扬她对稳定清初政治局面、扶助康熙帝治理国家的功绩；许多溶洞都是大闹天宫、八仙过海、天女散花等场景，处处雷同，平淡无奇，现有五谷丰登、宇宙飞船等等，推出新意。 （三）整体原则。
任何一个优秀的景观，不论是自然风光或是名胜古迹，都有其广阔的社会政治背景、深厚的历史文化内涵，它往往是众多景点中最具有特色的珍品。但是，它之所以优秀，决不是孤立的，一定具有其“众星捧月”的原因。
因此，在编写导游词时，不能“就寺论寺”、“就景写景”，孤零零地描述单个的景点，这不但显得单调浮浅，而且也失去由此及彼、以重点带一般的整体性。 我特别推荐一篇介绍苏州寒山寺的导游词，写得很好，语言生动，内容丰富，层次分明。
沿着旅游车前进的线路，由古桥——古镇——古寺——古钟，重点写寒山寺及其撞钟活动，晨钟暮鼓；同时也写出古桥、古镇、枫桥夜泊。这里的寒山寺不是孤独的一个寺院，而是有许多相关景点烘托起来的充满节日氛围的大旅游区。
车马声、桨声、鞭炮声、锣鼓声、钟声连成一片，寒山寺的撞钟旅游描绘得热闹非凡，栩栩如生，这不能不对众多海内外的旅游者产生巨大的吸引力。 （四）市场原则和时代色彩。
导游词创作要求具有鲜明的时代精神，应站在时代的高度去开掘景物的本质意义，不能只囿于写作对象的具体范围，而不顾及社会生活的发展和变化，反映旅游者的需要。因为随着社会生活的变化和市场经济的发展，当代旅游者的旅游需要和旅游动机也不断变化，使旅游资源随时都面临着入时与过时、扩大或丧失吸引力的可能性。
例如，历史上温泉曾是旅游的主要对象；后来，人们又喜欢海水和阳光，于是海滨胜地出现了；80年代，文化旅游日益风行起来，人们喜欢参观文物古迹，为此各国又十分重视文化资源的开发。导游词创作也要特别重视市场需要的变化，随着市场的转移而选择重点目标和题材，要对已不入时的资源做出正确评价，开掘其时代精神，力争恢复其吸引力。
同时，导游词也要根据景观的目标市场不同而进行创作。每一个旅游目的地和景观，都有其不同的消费市场，即不同的旅游群，导游词创作要选准自己的听众，有的放矢，才能扣人心弦。
如周口店猿人遗迹，既是青少年的爱国主义教育阵地，又是考古学家、人类学家的科研场所，对这两种不同的旅游群体就要有不同的导游词。 二、确立主题 主题，是作者在文章中表达的中心思想。
它体现了作者创作的主要意图，表现了作者对文章中所反映的客观事物的基本认识、理解和评价。 主题具有客观性和主观性的双重属性。
任何文章都是客观。
6. 导游词怎么写
根据以下几个部分写！
一篇完整的导游词，其结构一般包括习惯用语、概括介绍、重点讲解三个部分。
1.习惯用语
习惯用语又分为两个部分——见面时的开头语和离别时的告别语。
开头语包括问候语、欢迎语、介绍语、游览注意事项和对游客的希望五个方面，放在导游词的最前面。
2.概括介绍
概括介绍是用概述法介绍旅游景点的位置、范围、地位、意义、历史、现状和发展前景等，目的是帮助旅游者对景点先有个总体了解，引起游览兴趣，犹如“未成曲调先有情”。
概括介绍应根据时间和游客情况，可长可短，可详可略（可根据需求所变）。
3.重点讲解
重点讲解是对旅游线路上的重点景观从景点成因、历史传说、文化背景、审美功能等方面进行详细的讲解，使旅游者对旅游目的地有一个全面、正确的了解，同时要提醒旅游者注意自己携带的东西，保管好自己随身的物品，这是导游词最重要的组成部分。
易出现的问题
1. 缺乏鲜明主题和观点 2. 内容太单薄。 3. 结构层次不清楚，逻辑性不强，条理不清晰。 4. 导游词不是散文，书面语太重介绍，口语化注意不够； 5. 应该有自我介绍以及导游惯用语，同时要注意与游客进行交流，尽量有互动节目。 6. 没有处理好“景”与“事”的关系，讲故事或者事理往往游离景点内容。
7. 导游欢迎词怎么写
原发布者：EY4876C3
导游欢迎词 各位团友：大家早上好！（一般出远门都在早上） 很高兴能跟大家一起参加神州旅行社组织的春游活动。 首先请允许我做一下自我介绍：我叫汪峰，是神州旅行社的一名专职导游员，大家可以叫我汪导或是小汪。我谨代表公司及我个人对大家的到来表示最热烈的欢迎。（男导拱手，女导鞠躬） 这位是我们的驾驶员汪师傅。汪师傅具有多年的驾龄，技术娴熟，行车稳妥，我们坐他的车既安全又舒适。 在接下来的几天里，小汪将和大家吃住在一起，如果您在旅途中有什么意见和要求，尽管向我提出，在小汪力所能及的范围内，合理而可能的情况下，会尽量满足大家的要求的。中国有句老话说的好：“有缘千里来相会，无缘对面不相识”。今天，我们由不同的地方走到同一个目的地，乘坐在同一辆车里，大家由不相识到相见、相知，正是应了上面那句老话。这真是一种很奇妙而又美好的缘分，那么就让我们将这个美好的缘分进行到底，让我们开心而行，满意而归。 迎着灿烂的朝阳，沐浴着清爽的晨风，我们的旅程开始了！各位朋友平时工作一定非常辛苦，难得有这个机会出来走走。工作固然重要，但适当的放松还是必不可少的。哈哈，工作是为了赚钱，赚钱是为了追求更高质量的生活啊。 介绍这次旅游的行程。 介绍旅游的注意事项。 看到有的朋友打瞌睡了，是不是平时老爱睡懒觉啊，那可不是好习惯。好了，小汪不罗嗦了，大家休息一下，或者吃点东西，或者闭目养神，等一
