育才学习网1. 以捡起来为话题写700字作文,怎么写,题目用什么适合
“嘿！你的幸福！快捡起来！”
环顾四周，空无一人，是谁在唤我？不知。只看见熹微的阳光已跌跌撞撞地闯入了我的家中，倒在了餐桌上。温暖充实了整个房间，餐桌上，是父母出门前替我准备好的各种山珍、海味。我托着懒洋洋的步子，揉了揉惺忪的睡眼。已是中午，我才起床，坐在餐椅上，看着日复一日的饭菜，倍显平淡，无趣。
驻箸，偶然发现，一个离我有些远的很不起眼的盘子里，似乎装着什么似曾相识又稍感陌生的东西。伸长脖子张望，便感到它的与众不同。整盘的绿色，没有任何点缀，像个小山包。由于视力不好，凑近才发现，是一盘苦瓜。凹凸不平的表面似乎是因为风霜烈日的磨练而留下的“创伤”，不禁让我想起爷爷那双苍老，布满老茧的手，亦是这样，经历过一场鲜为人知的洗礼。
很久没吃苦瓜了，忍不住夹了一大口放进嘴里，“啪嗒，啪嗒”地嚼两下，咽了下去，咦~好苦，由心而声。的确苦，可是这种感觉也很爽，俗话说“吃得苦中苦，方为人上人。“我现在也算人上人了吧！
就这样，用这种莫名的心情品尝完了一盘苦涩，这种苦涩的滋味缠绵在了身体各处，我感受到了吃饭的乐趣，以品尝到了人生的滋味：酸、甜、苦、辣。
苦，必不可少。
每天都穿梭在平淡无奇的人海，细想这些年从未感知红尘的风霜苦难。我差点在其中忘记了自我，迷失了方向，没有意思幸福的感觉，一切都麻木了。每天沐浴在暖阳里，而这阳光却如寒冰一般刺痛着我的心和每一根神经。正真的温暖，应在幸福中寻觅；真正的幸福，应在磨练中萌芽。惟其痛苦，才有幸福。
我想去田野里耕种，帮农民收割，我想去菜地里摘苦瓜，把它们从炎热的红土上捡拾起，那时的我知道，我捡拾起的不仅是苦瓜，还有我渴望已久的幸福。
“嗯！我看见幸福了！我这就去把它建起来！”我应道。
2. 作文捡起
窗外一片漆黑，只有天空中几颗星星在眨着，马路上来往车辆的光亮。道旁，路灯下一位中年妇女穿着破烂的衣服，拿着扫帚在扫地。
似乎没有什么事干，整个人感觉很空虚。来到房间，看见了那本书——《做一个道德的人》。闲着也是闲着，不如看一看。书能告诉我许多有趣的事。随手翻着，一页，两页，三页，我并没有细细品读，只是走马观花。
天更黑了，没有星星点缀的夜空是那么孤寂。低头看见道旁那位中年妇女依然拿着扫帚扫着，声音依稀可听见，马路上只有几辆车飞驰着。书中的一个故事，引起了我的注意。
战火纷飞的东汉时期，有一位著名的学者叫杨震。他20多岁开始教书，他的弟子多达几千人，可以同孔子三千弟子相媲美。人称“关西孔子杨伯起”。
这天，杨震路过昌邑县。原先他所推荐的秀才王密，这时正做昌邑县令。白天，王密亲赴郊外迎接恩师，安顿食宿。夜里，他怀撰着10斤金子前来。他见室内无人，迅速捧出黄金放在案桌上，说道：“恩师难得光临，弟子特别小礼相馈，以报栽培大恩。我本一介无名儒生，经您提携方有今日，此思铭感不忘。此时夜深人静，无人知晓，我这点心意，请恩师收下吧！”
杨震正色道：“这是什么话？你的行为，天知，地知，你知，我知，怎么能说没人知道呢？”
一阵凉风吹来，我想起了刚放学回家路上的事。
天暗了，太阳所留下的只有天边那一抹红霞。路上的行人少了，只听见耳边枯黄的落叶发出“沙沙..”的响声。我手中拿一包薯片，津津有味地与伙伴分享着。路灯突然亮了起来，紧接着一辆车从我身边飞驰而过，薯片被带了出去，撒得满地都是。我和伙伴呆住了，怎么办？要捡吗？
我们看看周围，没人，只有几辆车经过。她说：“算了，就让它在这好了，反正没人看见。”我踌躇了一会儿，说：“最好还是扔垃圾桶里去”。可是我们转了又转都没见一个垃圾桶的影子。她拉起我的手，快走着，说：“没关系，没人看见的，又没人知道。”我回头看了看那个包装袋，便回家了。心里想着：没人看见我扔的，没关系。
现在，看到这个故事，我的脸不觉得红了，心中不禁油然而生一丝羞愧。我冲下了楼，将撒在地上的薯片一片片捡进薯片袋。中年妇女走了过来，弯腰说道：“小姑娘，我来吧！”我抬头望着她，一张饱经风霜的脸上，依然挂着一丝笑容。我站起来，看着她将这些扫掉。她临走时说道：“有些事不是没人看见就能做
那是对自己人格的培养。若想人不知，除非己莫为。”望着她渐渐远去的背影，我看到了她的身上仿佛写着“大写的人”。
一个人听着落叶的旋律，细细回味着那句话——若想人不知，除非己莫为。
在以后的日子里，这句话就如一条无形的鞭子，不断鞭策着我，告诉我自律是做一个有道德的人的最基本要求。
微弱的灯光下，寂静的马路上，远处一位女士望望四周，见没人，随后将垃圾扔在了地上。走了几步后，有回来，捡起了那个垃圾….
3. "捡起”用英语怎么写
pick up 一词多义pick up pick it up（中加代词亦可）
1.拾起，（偶然）得到；（车船）中途搭（人）
pick up拾起，（偶然）得到；（车船）中途搭（人），学会
2.拿起，捡起；取（给），用车接载（人）；好转，改进，增加（速度）；（使）重新开始，继续；..
pick up 拿起，捡起；取（给），用车接载（人）；好转，改进，增加（速度）；（使）重新开始，继续；获得，学会
3.掘地， 捡起， 获得， 使恢复精神， 加快， 看到， 随便地认识， 加速
4 pick up v.掘地， 捡起， 获得， 使恢复精神， 加快， 看到， 随便地认识， 加速
4. 看图写话,弯腰捡起,专心致志,干干净净..
今天下午第三节课，我们班要去校园里捡垃圾。
一上课，同学们都坐在自己的座位上，听候老师的命令。过了一会儿，老师走进来，让我们在外面排好队，我们顺着楼梯来到了一块草坪上。我们走来走去，专心致志地寻找垃圾的踪迹，我眼睛一亮，看到前面有一张纸条，我急忙跑过去，弯腰拾起了这张纸条。我想：“我要捡许多许多的垃圾，把校园变得干干净净的。”
我们又走啊走啊，来到另一块地方，地上有许多掉落的花朵。我一把一把地捡起来，树下又干净了许多。我又在草丛里找，又找到了许多糖纸，那都是我们这些小学生在背地里吃糖，顺手把糖纸扔在这儿的。今天我们捡了很多垃圾，足足有一大箱。
我们一定要保护环境，不然我们这美丽可爱的“家”就会变成脏兮兮的“家”。
让我们一起来保护环境，让我们的世界变得更美好！
5. 怎样写捡讨
自己看着修改一下吧 尊敬的老师： 今天，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书。
早在我刚踏进这个班级的时候，您就已经三令五申，一再强调，全班同学，不得迟到，不得旷课。其时，老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。
然而，正如高尔基说过的那样---当你把一件是看得十分重要的时候，磨难和失败就接踵而来了。比如有一次早晨出操，我在5:50点就飞快的洗漱完毕，穿戴整齐，看着时间还多，我甚至还在头上打了一点摩丝，可当我来到操场上，却发现一个人也没有，正当我着急的环顾四周看看有没有人的时候--我醒了，原来刚才的镜头全都是梦，一看表，妈呀都6:30了，而那天正赶上您体贴入微的来给我们点名，我却没能赶上去聆听您关怀的教诲，深感惋惜，深感惋惜呀！只怪我把起床这件事情看得太重，竟然夜有所思晨有所梦！唉，无奈呀无奈。
又有一次，我正兴致高昂的洗澡，准备洗完澡了要去上课，谁知当我洗完澡来到宿舍房间门前，发现里面一个人也没有，我又忘带钥匙被反锁在门外不得入门穿衣，全身只着一条裤衩，连出门打电话求援的机会都没有啊！硬生生又旷了一堂老师给我们精心预备的无比生动的课，错过了一次老师呕心沥血给我们制做的知识大餐。郁闷呀郁闷！这枚小小的钥匙在我的求学路上狠狠的拌了我一跤！但归根结底，还是由于我的粗心大意，对舍友的出门时间了解不足所造成的。
忆起当时，环顾现在，我当时就应该不顾有伤风化，跑出去给舍友打电话，拼死也要上课的！但，悔亦晚矣，悔亦晚矣！而其他那些诸如记错课表、钟表停走，闹铃坏掉的事情我就不想多说了，我知道这些理由说出来都是不能成立的，因为，这所有的问题都只能归结于我，还未能达到一个现代大学生该具有地认识问题的水平。未能对老师们的辛勤劳作做出回报，我越来越清晰地感觉到我是一个罪人！！！对于我旷课的事情，所造成的严重后果如下： 1、让老师担心我的安全。
本应按时出现的我未能按时出现，试问怎么不会让平时十分关心爱护每一个学生的老师担心。而这样的担心很可能让老师整天工作分心，造成更为严重的后果。
2、在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的旷课，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，也是对别的同学的父母的不负责。
3、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高，违背父母的意愿，实乃不孝。 如今，大错既成，我深深懊悔不已。
深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点： 1、思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。
2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。试想，如果我对老师有更深的尊重，我会提前半个小时起床，也不会在梦里对自己5:50就做好准备的事情沾沾自喜，就会更早的发现那只是一个梦，这样梦醒了也不会迟到，错误也不会发生了。
3、平时生活作风懒散。如果不是因为懒散、粗心大意、记忆力水平低，我怎么会把教学秘书如此辛苦制作出来的课表忘记？ 4、平时和舍友交流不足，未能做到真正意义上的团结同学，试想，若我和舍友交流充足，怎会不知道他们何时离开宿舍？若我和他们真正做到好好团结，他们又怎会不知道我在洗澡？若更进一步我和他们相邀一块上学，旷课的事还有可能发生吗？ 尊敬的老师： 今天，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对旷课这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再旷课的决心。
早在我刚踏进这个班级的时候，您就已经三令五申，一再强调，全班同学，不得迟到，不得旷课。其时，老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。
然而，正如高尔基说过的那样---当你把一件是看得十分重要的时候，磨难和失败就接踵而来了。比如有一次早晨出操，我在5:50点就飞快的洗漱完毕，穿戴整齐，看着时间还多，我甚至还在头上打了一点摩丝，可当我来到操场上，却发现一个人也没有，正当我着急的环顾四周看看有没有人的时候--我醒了，原来刚才的镜头全都是梦，一看表，妈呀都6:30了，而那天正赶上您体贴入微的来给我们点名，我却没能赶上去聆听您关怀的教诲，深感惋惜，深感惋惜呀！只怪我把起床这件事情看得太重，竟然夜有所思晨有所梦！唉，无奈呀无奈。
又有一次，我正兴致高昂的洗澡，准备洗完澡了要去上课，谁知当我洗完澡来到宿舍房间门前，发现里面一个人也没有，我又忘带钥匙被反锁在门外不得入门穿衣，全身只着一条裤衩，连出门打电话求援的机会都没有啊！硬生生又旷了一堂老师给我们精心预备的无比生动的课，错过了一次老师呕心沥血给我们制做的知识大餐。郁闷呀郁闷！这枚小小的钥匙在我的求学路上狠狠的拌了我一跤！但归根结底，还是由于我的粗心大意，对舍友的。
