育才学习网1. 散文是什么
散文：指不讲究韵律的散体文章。
这里有必要解释下韵律，韵律在文章里的内容有韵脚，比如平仄，押韵，节奏等。关于韵律，给LZ举个简单的例子：李白的《清平调》云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓。
若非群玉山头见，会向瑶台月下逢。其中，第一第二第四句，韵脚押韵，并且全诗构成223的节奏。
另外散文是指与诗歌、小说、戏剧并称的一种文学体裁，包括杂文、随笔、游记等。这个说法表明，散文所涵盖的内容很广，除了单纯叙事文、说明文、应用文、唐诗宋词、对联、绕口令之外的，都可以算是散文。
很多现代的文学家都喜欢写散文，一般来说，散文集大多是搜罗了作者的一些抒发情感的文章，借景抒情、以物及情等等。所以大家印象中的散文都是属于比较浪漫的文体。
给LZ搜一个比典型的吧，其实网上的散文很多的，动动手指在就能搜到~ 题目：感应春天 这个冬天格外拥挤。 生活是烦乱的。
大概是因为天气多变，疫病此伏彼起，父亲猪场的经营陷入困境。母亲刚刚动过手术尚在恢复期，却仍不得不搬进城里每天上下六楼帮我接送上幼儿园的孩子。
没有人帮父亲的忙，甚至连一个说话的人都没有。那个早晨下了很厚的雪。
我有生以来第一次听见父亲的哭声，他在电话那头一个劲儿说没事没事，一会儿就好。可我是知道父亲的，他一定又是凌晨起床，踩着半尺多厚的积雪一个人把二百多头猪的伙食解决完毕已是八九点钟的光景，一定又是拖着疲惫的身子回家，却只见冷锅冷灶冷冷清清，由不得心里阵阵发凉。
我已近花甲之年满头白发的父亲啊，女儿该怎样拂去您脸上的清泪，我该怎么办呢？ 那天是礼拜日，可高三学业繁重，还有四节课要上。放下电话我就出了门。
路很滑，母亲不让我骑车。我就那么一边跌跌绊绊地走一边流泪。
几年的辛酸似乎一下子都涌上来挤压着我，我在心里一遍遍喊着爱人的名字，多希望他能早点回来。 好不容易盼到寒假。
二十天，我应该认真做好女儿当好妈妈。可是不行，父亲催着我走。
去东北的火车票空前紧张，费了好多周折才弄到一张无座票。没办法带上儿子，我一个人上的车。
到达靖宇已是第二天的黄昏。起伏的群山像极了有力的臂膀，环拥着这座英雄的小城。
而我也终于可以洗尽风尘，卸去疲惫，像小猫一样蜷在他的怀里，安然入梦。 相聚的日子总仿佛披着幸福的阳光。
他办公，我就坐在一旁看书，一会儿给他倒一杯热水，一会儿帮他校对一下刚写的材料。晚饭后一般会出去散散步，我紧跟在他身后，有时会小跑几步拽住人家的胳膊，然后又在他“军人要注意形象”的警告声里吐吐舌头撒开手——当然，太滑的路段或横穿马路的时候是例外的，他会很绅士地平伸出一只手“保护”我一下，再对着我灿烂如花的表情瞪瞪眼睛。
除夕将至，年味越来越浓了。这里不再是“雄性的部落”，能来的家属都路远迢迢地跑来和他们的军官丈夫团聚，数我最小，忙不迭亲热地喊着“嫂子”。
嫂子们都有着朴素的外表和朴实的内心，尤其在操持年夜饭时更显出勤劳贤惠的“军嫂”本色。我自愧不如，只是打下手。
他还不时过来接过我手里的菜盆去冲洗，我知道他是怕我身子弱沾冷水受凉。 给家里打电话拜年的时候，我们都有些戚戚然——想家，想父母，想儿子。
他很长时间没和孩子亲热了，小家伙在通话时的表现明显冷淡，一个劲儿地说要妈妈接电话，最后甚至对爸爸的“死皮赖脸”深表不满，索性把电话给扔了。这好像在意料之中又是在意料之外，我有点手足无措。
他沉默了好久。我知道他的心思，却不知道该怎么安慰她，只好从后边抱住他的肩膀，把头靠在他宽宽的背上。
我第 一次感到这个我眼中伟岸如山的男人其实有时候比我更脆弱，也是第一次，我用手轻轻拂去他溢出眼角的泪水。 那是个难以成眠的夜晚。
灯火已熄，还能隐约听见远处断断续续的鞭炮声。我们躺在床上，轻轻地握着对方的手。
他喝过酒，显得更激动。他说这里是边防，过年必须得值班；他说他对我的父母充满了感激，他一定会像亲生儿子一样孝顺他们；他说如果他有时间休假，一定趁着回家的日子，给腰腿疼的老母买上些好药，带着患白内障的老父去做个手术，他会多陪我逛逛街，多带儿子去好地方玩玩儿，让孩子多喊他几声“爸爸”…… 我除了使劲地点头，什么都没有说。
离开靖宇那天早晨，部里专门为我包了饺子，说是“上车饺子下车面”，还特意派车送我去通化火车站。所有的人都出来送行。
我和部长、政委握手，和嫂子们握手，和每个人握手，然后和这个梦萦魂牵的地方又一次挥手说再见。车窗外飘起细小的雪花，白皑皑的山峦飞快地后退，我偷偷哭了。
我知道，有一种东西在我们大家的心里永远甘甜就足够了，哪怕它有一个再艰难的外壳。就像是春天，尽管还在雪被下沉睡，可她温暖的呼吸，我已经感应到了。
有景物+有情节+有感情+包含了一定的内涵。
2. 怎么写一篇好文章
写作文并非难事，但是写好作文确实有一定的技巧。
一篇好作文，要么有一个吸引人的主题，要么文情并茂。或者兼而有之。兼而有之的作文通常被称为极品作文，可以叫做写作或创作。作为我们，我想，能达到好作文的水平已属不易了。下面我就结合一些文章和诗歌简单谈谈写作文问题。
我很欣赏《意林》或《读者》中的一些文章，说通俗点，叫做极品作文。为什么欣赏它呢？因为它属于既能打动人，又能给人以深刻思考的一类。比如有一篇写课堂上老师尴尬的文章，故事很通俗，说是一天老师上课时点名，遇到一个不认识的学生名字，就用他教了几十年的经验应付——把他隔过去，待点完名后，公开向学生询问：刚才点名时漏到了谁？你可以设想，如果那个学生立即站起来说，把我的名字点掉了，这就落了俗套，因为大家都知道这个故事。但是作者没有这样写，老师的询问，下面鸦雀无声，如何收场？老师自然是教了几十年的人了，他随机应变说道，既然都点过了，也有可能有的同学碍于情面不肯当面说，这样吧，下课到我办公室单独报到一下也行。这篇文章如果再写这位被漏掉的同学到办公室后说了自己的名字，还是没有什么意思。作者写的之所以出人意料，原因就是这位同学下课后去到办公室找老师，只说了几句话就走了。他说：“老师，我从上小学一年级到现在上初中二年级，每年都会遇到同样的事情，你说老师，我的名字确实生僻，当老师的为什么不肯直接向我询问呢？难道老师都是这样碍于情面吗？”文章就此戛然而止。同样是一个通俗的故事，同样是一个老生常谈的问题，作者这样一写却反映出了一个新鲜的主题，就是老师应该和学生一起教学相长，不应该以虚荣掩盖自己知识上的缺陷。一篇好的文章就是这样，有一个好的主题，作文就成功了一半。
一个好的主题，通常都是采用滴水映海洋，粒沙藏世界的手法。从一滴水里可以看到大海的样子，从一粒沙中可以展现整个世界，这是多么地不容易呀！但是，好主题通常都是这样表达出来的。你想写时代的变迁，写社会变化之大，如何写？你不能面面俱到地都写吧。老舍可谓是文章大家了，他就是用一个茶馆写出了那个时代不能改变命运的原因，写了只能彻底推翻旧社会，才能结束悲惨命运的真理。你如果想写一个好的主题，首先就是应该从一个人、一件事、一个物品着手，不要贪大求全，贪大求全的文章反而不是好文章。
其次是要文情并茂。文，是指文采。文采怎样显现？就要靠作者的功力。写作能力强的人，通常的一件事，会把握怎样写，如何写，哪些该实详，哪些该略，哪些该修饰，哪些该平白，驾驭文字的功夫很是了得。文采不是每个人天生就有的，它是一个人逐步积累、逐步升华、逐步成熟的过程，需要去大量阅读、长期积累、心灵感悟、凝炼提取的再创造本领，这要在日常学习中不断提高。俗话说：学会唐诗三百首，不会作诗也会偷，就是这个道理。
情，指感情。感情是最能打动人的地方，通常来说你要把心掏给别人看，别人也会把心掏给你看，你要带着感情去写事物，这个事物也就有感情，这种感情也会传达给读者。俗话说，投之以桃，报之以李，投我以木瓜，报之以琼琚，也就是这个道理。有一首诗歌，目的在于歌颂功赫名著的将军，战争年代，他是英雄；和平年代，他却成了一名普通得不能再普通的老百姓了。这首诗他这样写，题目是“一把扫帚”，说他也曾纵横过王庭御院，也曾斗落过马路星辰，也曾抗击过风沙入侵，也曾荡涤过死亡书信（落叶），趋走的是肮脏的污垢灰尘，迎来的是五彩的阳光、洁净的空气、和平的声音，等世界都干净了，它却静卧在墙角门后，无声无息，无怨无悔，无迹无痕。你看，写得多好啊！他就是把自己感情赋予了这把扫帚，把这把扫帚写成了有感觉的事物，能感受整个世界。所以，好的文章也应该具备这个条件。
要写出好文章，同时要求既有一个好的主题，又能文情并茂，实在不是一件很容易的事。如果做到了这两点，任何文章都可以称作为创作作品，都可以在报章刊物上发表了。就我们而言，如果能做到其中的一条就已经算是不错了。
最后：文贵新，发人深思动人心；文贵奇，使人入神着人迷；文贵精，如果删句一场空；文贵真，热情打动石头心。
3. 怎么才能写好作.文.
怎么才能做好阅读？一、静心读文，理清思路，整体把握内容主旨 大致了解文章的写作顺序（时间顺序，空间顺序，发展顺序，逻辑顺序） 及段落间的关系（并列式，总分式，因果式，转折式，顺承式），利于把握文章的脉络、结构 圈点勾画，并理清各部分的主要内容，把握文章的主题思想、情感倾向等。
二、辨明文体，根据文体特点，有所侧重 记叙文段：要抓住记叙的基本要素（时、地、人，事件的因、过、果）来概括； 议论文段：要抓住中心论点和分论点、关键论据、作者提出的解决方法来概括； 小说：要抓住小说的主要人物、主要情节、环境和想要表现的主题来概括； 散文：要抓住主要线索，事，情，理等来概括。 要在辨明文体的基础上抓住最主要、最本质的内容，找准内容点，不遗漏，也不把无关紧要的内容牵扯进去。
三、细心审题，关照全文思考，准确表达 明确考题是要求整体概括还是局部概括，概括围绕的核心是什么，题目有没有在表达方式上提出要求，题目中有没有给出明确的示例等；还应总览全文，要善于从全文、全段的中心句、指示句、过渡句、总结句入手进行概括。 【以上三个操作步骤，可根据个人阅读习惯适当变通】 答题方式技巧：1、提取原句法 2、提炼组合法 3、意会领悟法 怎么才能写好作文？写好作文并不难，想写好作文，平常还是得多动笔 多写一些，但是写好作文确实有一定的技巧。
一篇好作文，要么有一个吸引人的主题，要么文情并茂。或者兼而有之。
兼而有之的作文通常被称为极品作文，可以叫做写作或创作。作为学生，我想，能够达到好作文的水平已经属于不容易了。
下面就结合一些文章或诗歌简单谈谈写作文问题。我很欣赏《意林》或《读者》中的一些文章，说通俗一点，叫做极品作文。
为什么欣赏它？因为它确实属于既能打动人、有给人以深刻思考的一类。比如，有一篇写课堂上老师的尴尬的文章，故事很通俗，说是一天上课时老师点名，遇到一个不认识的学生名字，就用他教了几十年学的经验应付——把他隔过去，待点完名后，公开向学生询问：刚才点名时漏掉了谁？你可以设想，如果那个同学立即站了出来说，把我的名字点掉了，这就落了俗套，因为大家都知道这个故事。
但是作者没有这样写。老师的询问，下面鸦雀无声。
如何收场？老师自然是教了几十年的人，他随机应变说，既然都点过了，也可能有的同学碍于情面不肯当众说，这样吧，下课到我办公室单独报到一下也行。这篇文章如果再写这位被漏掉的同学到办公室后说了自己的名字，还是没有什么意思。
作者写的之所以出人意料，原因就是这位同学下课后去到办公室找老师，只说了几句话就走了。他说：“老师，我从上小学一年级到现在上初二，每年都会遇到同样事情。
你说老师，我的名字确实是生僻，当老师的为什么不肯直接向我询问呢？难道老师都是这样碍于情面吗？”文章就此戛然而止。同样是大家都听到的故事，同样是一个老生常谈的问题，作者这样一写却反映了一个新鲜的主题，就是老师应该和学生教学相长，不应该以虚荣掩盖自己知识上的缺陷。
一篇好的文章就是这样，有一个好的主题，作文就成功了一大半。一个好的主题，通常都是采用滴水映海洋，粒沙藏世界的手法。
从一滴水里能看到大海的样子，从一粒沙中能展现整个世界，这是多么地不容易呀！但是，好主题通常就是这样表达出来的。你想写时代的变迁，写社会变化之大，如何写？你不能面面俱到地都写吧。
老舍可谓是文章大家了，他就是用一个茶馆来写出了那个时代不能改变命运的原因，写了只有彻底推翻旧社会，才能结束悲惨命运的真理。我看到一位学生写的作文就很好。
她只用洗衣服这件事就说明了很多内容。奶奶是清闲的，因为她怕家里惟有的一件外出见人的衣服洗烂，不敢多洗，更不敢多穿，也不固定那个人，是家里的唯一宝贝，只有家里出去见人的时候才穿它一次。
她也是清闲的，因为现在的衣服虽然多，只要你把它填进洗衣机缸桶，按上程序，两个小时便是甩干的衣服，还不耽误读读报纸，看看小说。而最辛苦的是她的妈妈，从石头板到木头板，她不知道揉搓过多少衣服，因为在她妈妈的生活里，家里已经富裕，每个人的衣服就有六七套，有冬天穿的，春天穿的，还有夏天穿的，秋天穿的；有在单位穿的，还有在家时穿的，有工作服，也有休闲装。
但是她所处的那个时代，洗衣机还没有发明出来，后来有也因为很贵买不起。这样，从洗衣这一件事就写了旧社会、新社会和当代的巨大变化，这不能说不是一个好的主题。
你如果想写一个好的主题，首先就是应该从一个人、一件事、一个物品着手，不要贪大求全，贪大求全的文章反而不是好文章。其次是要文情并茂。
文，是指文采。文采怎样显现？就是要靠作者的功力。
写作能力很强的同学，通常的一件事会把握怎样写，如何写，哪些该祥，哪些该略，哪些该修饰，哪些该平白，驾驭文字的功夫很是了得。文采不是每个人天生就有的，它是一个逐步积累、逐步升华、逐步成熟的过程，需要去大量阅读、长期积累、心灵感悟、凝练提取的再创造本领，这要在日常学习中逐步提高。
俗话说，学会唐诗三百首。
4. 科普文怎么写
一、主题突出
一篇科普文章，最好只有一个主题，文章应紧紧围绕这个主题展开。在展开之前，要列出展开提纲。
二、概念准确
科普文章概念确很重要，基本原理、基本概念不能出错。
三、内容新颖
科普文章要有科学研究的新成果、新概念、新知识、新说法。这就叫做“与时俱进”，现代科普文章应把普及新的科学知识为己任。
四、具有深度
科普文章应有深度，对新概念、新知识的叙述不能仅停留在表面上，要适当向一定的深度展开。
五、具有趣昧
文章能吸引读者，要使用生动活泼的比喻，幽默诙谐的语言。
六、文章紧凑
文章层次要清楚，逻辑性强，前后呼应，避免重复。
七、语言简练
能用简单的句子讲清楚的就不用复杂的句子，能用字数少的词汇说清楚的就不用字数多的词汇。
八、通俗易懂
科普文章是面向广大群众的，要把群众听不懂的“行话”变为群众易懂的“大众话”，用恰当的语言形象化。
九、有战斗性
科普文章要代表先进生产力，对封建迷信，歪理邪说要进行批驳。
十、篇幅不长
文章最好要在1000—2000字左右，最多不要超过5000字。
对上网站的文章不超过1000字。
以上意见，供参考。
