育才学习网1. 尽一份孝心,孝敬父母怎么写
孝——是我们中华民族的传统美德，孝敬父母，尊重长辈，是我们小学生应该做的。
因为是父母给了我们宝贵的生命，是他们养育了我们，他们对我们的养育之情比天高，比海深。所以我们应该知恩图报，为父母尽孝心是理所当然的。
平时，总是妈妈无微不至地关怀着我，在假期中我也想为妈妈做点力所能及的事情，来减轻妈妈的负担。从今天开始我就有了帮助妈妈的计划，吃过午饭，我急忙把碗筷收拾起来。
妈妈看见了连声说：“不行不行，你弄不好，等会我来洗。” “从今天起洗碗就交给我吧！” 我很有信心地对妈妈说 “你说什么。”
妈妈惊讶地说：“以后你来洗碗。” “当然了。”
妈妈看我回答涪川帝沸郜度佃砂顶棘的那么干脆，也答应了我的要求。开始洗碗了，我小心翼翼地把碗和盘子放到水池中，为了想把碗洗的更干净把水开到最大，可是不管我怎么冲，那些顽固的油渍还是冲不掉。
这时我就想妈妈平时都是怎么洗的呢？ 正在我纳闷的时候妈妈走过来说：“你怎么把水开那么大，多浪费呀！”。
2. 作文以考心为主题
生活在幸福的日子里，我的思绪总是飞得很远.
如果我是红花，我会感谢绿叶无怨无悔的奉献，我还要感谢他甘为陪衬的胸襟和气度；
如果我是蜜蜂，我会感谢花朵慷慨无私的馈赠，我还要感谢它的宽容与仁慈；
如果我姬订灌寡弑干鬼吮邯经是大树，我将感谢太阳赋予我生命的能量，感谢大地给我坚实的支撑；
如果我是小河，我要感谢上苍，你赐给我响亮的的歌喉和永不疲倦的身躯.
如果……
如果遇到不幸呢？人生在世，不可能一帆风顺，是一味埋怨生活，从此变得消沉、萎靡不振？还是对生活满怀感恩，跌倒了再爬起来？在这样的时刻，需要我们以感恩的心态面对生活，学会感恩，种种失败，无奈，我们都能勇敢的面对，旷达地处理.英国作家萨克雷说：“生活就是一面镜子，你笑，它也笑；你哭，它也哭.”你感恩生活，生活将赐予你灿烂的阳光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最终可能一无所有！成功时，感恩的理由固然能找到许多；失败时，不感恩的借口却只需一个.殊不知，失败或不幸时更应该感恩生活.
一次，美国前总统罗斯福家中被盗，被偷去了许多东西，一位朋友闻讯后，忙写信安慰他，劝他不必太在意.罗斯福给朋友写了一封回信：“亲爱的朋友，谢谢你来信安慰我，我现在很平安.因为第一，贼偷去的是我的东西，而没有伤害到我的生命；第二，贼只偷去了我的部分东西，而不是全部；第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我.”对于被盗这绝对不幸的事情，罗斯福却从另一个角度，找到了感恩的三条理由.
所以说，一个人怀着感恩的心来生活，那么他永远是最幸福的.我们感受着父母的呵护、学校的教育和社会的温暖的时候，还要记住“滴水之恩，当涌泉相报”，只要留意生活，每时每刻都会找到感恩的机会：下雨了，给家人、同学、朋友送去一把雨伞；公共汽车上，给老人和小孩让出一次座位；节日里，给家人、朋友、老师送去祝福的问候……
朋友，让我们怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐.放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的尘土，在蔚蓝的天空下，奔跑……
3. 孝德礼仪大讨论的作文
、孝”——什么是孝，不就是一个字吗？又有什么意义呢？
“不！”它的意义大得很，不光是一个字，而且是弘扬中华民族孝亲敬长的优良传统呢！世界都充满“孝”。这其中也有更深刻的社会意义。比如孝顺父母是我们每个人的事情，就要从小开始，从点点滴滴做起，这样才不会留下一生的悔恨。除此之外，孝敬老人是我们人人都要做的一种义务，否则就会触犯法律，留下终生悔恨。所以，我们不要做那些后悔的事情，孝心，就从现在开始吧！ 说起孝顺父母，这是一件长期的事情。因为你首先要有耐心不能怕唠叨，然后还要多和父母交流，使他们不必为你再担心。这说起来简单，可做起来却是一件永久的事情。 我妈妈工作非常忙，有十她累的时候，我就为她做饭，自己随后再吃。虽然她很累，我也不能给我经济和精神上的帮助，但是我也不能以为累这一点而不孝顺她。因为我长大成人了，该到回报的时候了。现在只有一点才能孝顺她，就是努力学习。报答她的一片苦心。在这里我想说声：“妈妈，您辛苦了！ 回想这几年我做过许多对不起她的事，希望她能原谅我这不孝之子。从今往后，我要对你好。不能再象以前那样了，我相信您慢慢就会感觉到儿子长大了！ 人只有有了孝心，才会有责任感，使命感和善良的品质。孝心让人成熟，长大。我想没有对母亲的孝心，人又怎么能谈得上爱这个城市，这个养育我们的国家呢。爱母亲的孝心是“小孝”，爱祖国的孝心是“大孝”我愿意做有“大孝”的儿子
孝这个字含义太大了！
2、上周星期四中午，我校五年级的全体师生参观了德阳孝泉的德孝城。 我们坐在车上，看着那一片片油菜花竞相绽开了黄澄澄的花，在春风的吹拂下，涌起层层金色的波涛，散发出沁人心脾的清香，它们仰起可爱的笑脸，天真地仰望着蔚蓝的天空。正当我们痴痴地看着这些油菜花时，黄老师建议我们改编一下《草原》的第一自然段，我们听后想了一会儿，异口同声地说：“这次，我看到了田野。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是籂储焚肥莳堵锋瑟福鸡那么明朗，使们总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一黄千里而并不茫茫。”我们编到这里，便编不下去了，同学们你看我，我看你，有的冥思苦想；有的绞尽脑汁；有的干脆就望着那田野发呆……但是黄老师还是给了我们掌声，那时，我们的小小心充满了快乐。 大约过了30多分钟吧！我们来到了德孝城，抬头一看，啊！一座雄伟壮观的大牌坊映入我的眼帘说这座牌坊雄伟壮观，是因为它高大，使人一见到它，便可知孝文化在中国可谓是源远流长。 走进去，首先看到的是一口古井，传说这口井便是能跃出鲤鱼的井，于是我们就在心中不停地拜祭，希望我们将成为孝子。看完了那传说中神奇的古井，九滚桥便展现在你我眼前，看着那弯弯的石拱桥，安安送米的情形又重临于我的心头，导游阿姨跟我们说：“安安每天都要经过这里，去给妈妈送米。传说，如果你是个孝子，你站在上面，九滚桥就会摇晃，如果九滚桥不摇晃的话，那你就得更加孝顺你的父母亲。”听到这儿，有些同学就迫不及待地走上了九滚桥，一心想看看自己是不是一个孝子。走了一会儿，我们便走到了《仁孝流芳第一祠》，上面还有对联呢！上联是：第一芳名流汉代，下联是：无双正气属姜家。走进去，展现在你我眼前的是二十四孝浮雕，有的同学甚至就站在一幅浮雕面前，不肯挪一步，就呆呆地站在那里，欣赏，我想，肯定他被古人对父母的孝顺感动了。导游阿姨向我们介绍了安安送米的故事，还依次向我们介绍了姜公坟与放生池，我们走进一座院子看到四座高大的坟墓，导游阿姨告诉我们中间的是姜诗父母的合葬坟，另外三座分别是姜诗、庞三春、姜安安的坟，四大孝子中的王一奎大伯为我们讲述他是怎样孝顺父亲和母亲的还孝顺尊敬其他老人。我们班的杨怡嘉与夏紫吟代表我们年级给王一奎大伯送了一束康乃馨，表达我们对他孝顺老人的敬佩之情。 我们参观完了德孝城，留给我们很深的感受：爸爸妈妈为了教育与哺育我们，幸福的白发种子在他们的头上发了芽。我们做子女的，应该好好
4. 段考总结怎么写
这才段考，总体来说，我考的不好，我心情很糟糕，痛定思痛，我做出了如下总结。
这次考试，我没有做好充足的准备，考试之前，没有认真温习学过的知识，该背的课文没有背好，我总是在温习的时候心不在焉，管不住自己的心，总是想着别的事情，或者发呆，我几乎没有什么热情去考试，因为没有复习好，再加上平时不努力学习，上课有些知识点不会的，没有及时问同学和老师，所有导致知识点和知识点的混淆和遗忘。班里的同学都考得很好，古语云，学如逆水行舟，不进则退，我退了，我没有认识到自己的错误，没有在考后反思自己的学习。这是我作为一名学生所不应该做的，我错了，我对不起我的父母，对不起我的老师，没有认真学习，是我的错。
我痛下决心，一定要改正我的毛病，一定要在下一次考试有所进步。可是我深知自己的基础太差，底子太薄，要进步也不是容易的事，况且语文的学习是一个积累的过程，想要一步登天是很难的，所以我不可能保证在下一次考试中有太大的进步，不过我会尽我的全力去拼搏，去努力，做到最好。请老师相信我，我制定了如下计划。
1上课认真听讲，有不懂的问题及时先同学和老师请教，决不敷衍过关
2课后认真复习，做好每一道练习题
3课文及时背诵，不拖泥带水
4多看课文，思考每一篇课文背后所要告诉我们的知识和文学价值
5多看课外阅读，帮助自己提高阅读水平
6多积累课外知识，语文常识等
这次考试我虽然考得不好，失去了优秀的成绩，但是我终于懂得要努力读书了，我收获的是一种信心，和坚定不移的信念，我终于认识到努力学习的重要性，看到同学们的成绩才知道自己不追真的来不及了，所以我一定会努力的。不再让老师和父母失望。
5. 段考总结怎么写
这才段考，总体来说，我考的不好，我心情很糟糕，痛定思痛，我做出了如下总结。
这次考试，我没有做好充足的准备，考试之前，没有认真温习学过的知识，该背的课文没有背好，我总是在温习的时候心不在焉，管不住自己的心，总是想着别的事情，或者发呆，我几乎没有什么热情去考试，因为没有复习好，再加上平时不努力学习，上课有些知识点不会的，没有及时问同学和老师，所有导致知识点和知识点的混淆和遗忘。班里的同学都考得很好，古语云，学如逆水行舟，不进则退，我退了，我没有认识到自己的错误，没有在考后反思自己的学习。这是我作为一名学生所不应该做的，我错了，我对不起我的父母，对不起我的老师，没有认真学习，是我的错。
我痛下决心，一定要改正我的毛病，一定要在下一次考试有所进步。可是我深知自己的基础太差，底子太薄，要进步也不是容易的事，况且语文的学习是一个积累的过程，想要一步登天是很难的，所以我不可能保证在下一次考试中有太大的进步，不过我会尽我的全力去拼搏，去努力，做到最好。请老师相信我，我制定了如下计划。
1上课认真听讲，有不懂的问题及时先同学和老师请教，决不敷衍过关
2课后认真复习，做好每一道练习题
3课文及时背诵，不拖泥带水
4多看课文，思考每一篇课文背后所要告诉我们的知识和文学价值
5多看课外阅读，帮助自己提高阅读水平
6多积累课外知识，语文常识等
这次考试我虽然考得不好，失去了优秀的成绩，但是我终于懂得要努力读书了，我收获的是一种信心，和坚定不移的信念，我终于认识到努力学习的重要性，看到同学们的成绩才知道自己不追真的来不及了，所以我一定会努力的。不再让老师和父母失望。
打字不易，如满意，望采纳。
6. 怎么写考试小结
统计考试情况：
1. 分科目统计：首先我们需要从大的学科开始统计（就是语文，数学，英语等等），我们需要找出那些是我们考的好的科目（自己可以划定一个基准线，最好是以上次成绩为基准，比上次好就化为考的好，反之亦然），然后列出两份清单（主要是考的不好的）。
2. 分类别统计：然后就是单科目详细的分析了，考试一共分为几大项，我们就需要统计几大项，例如英语考试分为听力，选择题，阅读理解，完形填空，作文等，我们要各自进行对比统计（同样以上次考试为基准），这是一项很繁重的工作（以考的不好的为主）。
分析失利原因：
1. 不会做：不会做也分为两种情况，一种是从没有遇到过这种题目，二是老师讲过但是我们没有用心去记住，如果是第二种那我们就应该反思了，到底什么原因使我们错误了此题，从而以后避免类似事情发生，如果是第一种，那我们就需要涉猎更多相关知识了。
2. 粗心马虎：这是考试失分最经常遇到的，也是最亏的一种情况，明明自己会做，但是由于各种原因把它给写错了，从而失去了分数。这也恰巧说明了我们平时做题也是如此，想要改进，需从平时做起。
3. 时间不足：有很多学生在考完之后会说，哎要是再给我点时间就好了。其实考试的时间是经过计算的，如果你都会，时间足够使用，你认为时间不够用，正好说明自己掌握的知识不牢固，不扎实所致，因此，我们在平时就应该把知识打牢。
制定学习计划：
1. 弥补不足之处：经过以上的分析我们对自己的不足之处有了一个大概的了解，既然是不足之处，我们就要想尽一切办法去弥补，争取使这些不足日后转化为我们的优点。
2. 制定阶段计划：弥补完不足之处，我们便需要进行下阶段的学习任务，此时我们需要针对自己的薄弱环节，例如掌握不牢或者根本没有掌握，定制详细的学习计划，以防下次因为它而失分。
7. 段考总结怎么写
段考已经完了，也许你有许多科目考砸了，但是郁闷着叹气又有什么用呢？关键是找到自己失误所在，哪一科哪一些知识点没有掌握好，哪些地方还没弄懂，哪些地方容易出错.这样，对于接下来的学习工作就很有用了，它可以确定你接下来该怎么学习，该重点学习哪些内容，该在哪些方面多下工夫.这是很重要的.
学习方法的正确与否，决定你能否取得较好的成绩.段考前曾经开过学习研讨会，交流了各方面的学习经验与方法，我们应该从中吸取点东西来，结合自身情况，找到合适与自己的学习方法，只有这样，在繁重的学习生活中才能事半功倍，否则，即使是付出了N倍的时间也达不到目的.
上学期我就得了教训，由于刚从初中升如高中，还不适应，所一第一次段考成绩普遍较低，但是，我由于学习方法上和生活上双重不适应，而导致了把段考和期考一起考砸了.于是我走出了3班，来到了一班.这个学期我改变了我的学习态度，改进了学习方法（主要是从经验交流起的作用）.特别是English，背课文的确是很不错的方法，但是，由于我们的时间太紧，而且还不太会有效利用，而且我的复读机没有外放功能，所以，我只好制订了我自己一套方法：每天至少背2个句子（句中包含从句），10个单词.坚持10天，就背了20句以上的句子，100个以上的单词，长久下来，积累就多了.自然，成绩也就上去了.
这样，每天所花时间不多，就可以提高自己的English成绩.当然，其他科目不和英语一样，光靠背就能拿分.这是当然，理化主要是要做题来奠定基础的.至于如何去做，目前尚在探索中.
8. 修心记怎么写
一、生活在现在 不要老是惦念明天的事，也不要总是懊悔昨天发生的事，而把精神集中在今天要干什么上。
因为遗憾、悔恨、内疚和难过并不能改变过去，只会使目前的工作难以进行下去。 二、生活在这里 我们对远方发生的事无能为力，想也没有用；杞人忧天，徒劳无益；惶惶不安，对于事情毫无帮助。
记住自己就是生活在此处此地，而不是遥远的其他地方。 三、停止猜想，面向实际 很多心理上的纠纷和障碍，往往是因为自己没有实际根据的“想当然”所造成的。
如果你向领导或同事打招呼，他们没反应，你可能怀疑他们对自己有意见。其实，也许他们心事重重、情绪不安，没有留神你罢了。
因此，不必毫无意义地胡乱猜想推测。 四、暂停思考，多去感受 很多人整天所想的就是怎样做好工作，怎样考出好成绩，怎样搞好和领导、同事的关系等等，因而往往容易忽视或者没有心思去观赏美景，聆听悦耳的音乐等等。
格式塔疗法强调作为思考基础的“感受”，比起思考本身更为重要。没有感受就无从思考，感受可以调整、丰富你的思考。
五、也要接受不愉快的情感 愉快和不愉快是相对的，也是可以相互转化的。因此，人们要有接受不愉快情绪的思想准备。
如果一个人成年累月，总是“愉快”、“兴奋”，那反而是不正常现象. 六、不要先判断，先发表参考意见 人们往往容易在别人稍有差错或者失败的时候，就立刻下结论。“格式塔疗法”认为，对他人的态度和处理人际关系的正确做法应该是：先不要判断，先要谈出你是怎样认为的。
这样做，就可以防止和避免与他人不必要的磨擦和矛盾冲突，而你自己也可以避免产生无谓的烦恼与苦闷。 七、不要盲目地崇拜偶像和权威 现代社会，有很多变相的权威和偶像，它们会禁锢你的头脑，束缚你的手脚，比如，学历、金钱等等。
格式塔疗法对这些一概持否定的态度。我们不要盲目地附和众议，从而丧失独立思考的习性；也不要无原则地屈从他人，从而被剥夺自主行动的能力。
八、我就是我，对自己负责 不要说什么，我若是某某人我就一定会成功。应该从自己的起点做起，充分发挥自己的潜能。
不必怨天尤人；要从我做起，从现在做起，竭尽全力地发挥自己的才能，做好我能够做的事情。 人们往往容易逃避责任。
比如，考试成绩不好，会把失败原因归罪为自己的家庭环绕不好，学校不好；工作不好，会推诿说领导不力，条件太差等。把自己的过错、失败都推到客观原因上。
“格式塔疗法”的一项重要原则，就是要求自己做事自己承担责任。 九、正确地自我估计 把自己摆在准确的位置上。
每个人在社会中，都占据着一个特定的位置，所以你就得按照这个特定位置的要求，去履行你的权利和义务，你如果不按照社会一致公认和大家都共同遵守的这个规范去做，那你就会受到社会和他人对你的谴责和反对。 知足长乐、爱惜生命、珍惜生活、朋友、家人和自己 合理安排生活 不要生气多喝茶 常常去外面走走 多锻炼身体 和人多下棋 等 只要多做有益身体的事就好！ 享受生活，说白了就是生活的自由自在，你有权利过自己想要的生活，你也有权利去你夏自己想要去的地方，对于未来不要期待太多，过多的期待，会感觉挫折越深。
看看你现在的事情，会让你感觉很自在，不要刻意的为让别人看而生活，你就会发现，自由的生活着，也就是享受生活 我们只要在生活中达到以下种种境界，心性必然会提高。 不要贪图名利，知道自己什么时候该知足；经常总结反省自己，不要谈论、非议别人，更不要责怪别人；尊重社会上的有德君子，并想办法与之结交，而对社会上的小人，一定要敬而远之；不要畏惧生活中的苦难，不要斤斤计较，适当的时候，敢于吃亏；事前三思，能放手则放手，能坚持不要轻言放弃；要学会“忍”，还要学会“让”，为人处事给自己留足余地；学会养生，防止懒惰；不要沾染和沉溺不良嗜好…… 原谅别人就是善待自己. 口说好话，心想好意，身行好事. 尽多少本分，就得多少本事. 并非有钱就是快乐，问心无愧心最安. 发愿要发好愿，说话要说好话. 说一句好话如口吐莲花，说一句坏话如口吐毒蛇. 屋宽不如心宽. 欣赏别人，就是庄严自己. 多一次原谅别人，就多造一次福；把心量放大，福就大. 要看好人，自己要先做个好人. 能消除烦恼就是[慧]，能付出爱心就是[福]. 甘愿做，欢喜受. 话多不如话少，话少不如话好. 生气就是拿别人的错误来惩罚自己.成功是优点的发挥，失败是缺点的累积. 时时好心就是时时好日. 修身养性之道 天下万物，简单则不简单，不简单则简单。
人生一世，要吃得下饭，睡得着觉，做得成事。 凡做事须先做人，做人须尽责任。
人不可以有傲气，然不可以无傲骨。 仁者爱山，智者乐水，做人第一要与人为善，正直坦荡，荣辱不惊，努力工作，以诚待人。
精气神宜养，平常心宜安。 “忍”：忍并不是一味的强忍，而是善忍、会忍，当忍则忍，不该忍则不忍。
我也三合的。