育才学习网1. 家长留言怎么写
1、用拼搏的汗水灌注无悔的高三路。
考前不怕，考后不悔。2、你曾拥有阳光灿烂的昨天，你将迎来美丽快乐的明天，勇敢地面对未来的道路吧！3、培养孩子养成良好的学习习惯一个重要方法就是通过检查孩子的作业来逐步提高孩子的学习能力。
4、父母是孩子的第一任老师，家长完全有必要在孩子完成作业时认真检查并督促孩子改正。家长留言。
5、家长要每天检查孩子的作业，家长也关注孩子上课情况。6、家长检查作业很有必要，不能只是口头询问一下，要翻开作业本看看。
当然，检查作业也要有方法，不能让孩子有依赖性，逐步养成良好的学习习惯。7、孩子的个体差异较大，检查作业也要因人而异。
家长要检查孩子作业的工整性和完整性，对不懂的知识点给予辅导。家长要把握好“包办”和“帮助”的尺度。
观点没有对错，我们有着共同的出发点——培养孩子养成良好的学习习惯。家长留言。
孩子一天天在长大，家长也要在家庭教育领域中不断学习，不断探索。8、今后的人生中，可能会遇到些挫折和打击，你必须坚强面对。
有些现实你无力改变，但只要你具备坦荡的胸怀仁厚的心灵，你就会从容面对一切。9、从容应对，倾出所能，走过风雨必现彩虹。
10、只有一个忠告给你——做你自己的主人。拼搏无极限。
11、成功要靠自己努力，哪怕只有万分之一的希望也不能放弃，坚信自己我能行！12、作为家长有义务帮助孩子检查作业，孩子的成长需要老师和家长双方监督。13、良好的学习氛围对孩子的成长和兴趣有很大的帮助，作为家长要积极配合老师，监督学习情况，提高孩子自理能力。
14、十八年的岁月，陪伴着你的是父母的含辛茹苦，十八年的成长，是一位位老师呕心沥血，十八年后的今天，更是家长老师的殷切希望。社会正以深切的目光关注你们，学校家庭更是以信任的目光在期待着你们。
今天你们在这里宣誓，新的人生目标将从现在开始，愿你们把握今天，把握现在，以继承历史创造辉煌追求卓越为目标，放眼未来，与时俱进，永远朝气蓬勃，永远不懈进取。作为新的一代，愿你们积蓄着青春所赋予的锐气，张开青春的臂膀，拥抱美好的明天！铺开青春的画卷，书写绚丽的人生！15、学习没有捷径，能力增强自信，乐观有益人生！16、最好不是在夕阳西下的时候去幻想什么，而要在旭日初升的时候即投入学习。
17、家长会会配合老师检查孩子作业完成情况，督促孩子养成好的学习习惯。18、有平常心，就会有最佳的发挥；怀自信心，便能跨越每一个障碍。
19、孩子的世界观和人生观正在慢慢形成，家长是孩子的第一任老师，孩子是我们生命中最重要的部分，我们会和老师一起牵着孩子的手，帮助孩子走上正确的人生道路。20、当年襁褓中的你已长大成人，十八年的点点滴滴父母已为你精心收藏，愿你用自己的双手创造出属于自己的未来，为你的青春填上浓墨的一笔。
21、教育好孩子，不仅是老师的责任，也是家长的责任，只有共同努力，才能把孩子培养好。孩子自控能力较差，对学习作业检查严，孩子作业就认真；反之就会下降。
22、家长对孩子的教育责任很重大，只有家长积极参与、配合学校教育，才能培养出品学兼优的孩子。我们的付出都是一个目的——一切为了孩子！23、青春的执迷和坚持会撑起你的整个世界，愿你做自己生命中的船长，在属于你的海洋中一帆风顺，珍惜生命并感受生活的真谛！24、困境是一种磨难，当你不能如愿时，一定要做到积极面对，尽力而为，美好的未来总是在你奋斗之后拥抱你。
25、今天，你羽翼已丰，天高任飞翔；但要准备好时刻面对风雨。今天，木已成舟，海阔凭远航，但要准备好时刻挑战骇浪。
26、小学时期是培养孩子良好习惯的重要阶段，爱玩是孩子的天性，在学校有所约束，回到家里，需要家长积极配合老师，才能使孩子身心健康，茁壮成长。孩子是自己的，作为家长应担负起自己的责任。
27、在条件允许的情况下，抽出时间检查孩子作业，从中可以了解孩子的学习情况，更重要的是要培养孩子良好的学习习惯。28、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。
29、不能只是表面关注孩子是否按时完成作业，而应当抽出时间和孩子一起学习，才能发现孩子知识是否掌握准确，以便提高孩子掌握知识的技能。30、人生的路上也许是荆棘，坎坷；也许是鲜花，掌声；也许是平淡，庸碌；但父母对你无尽的爱将永远伴随你，希望你永远快乐，勇敢，自信，博爱。
31、孩子学习的自觉性、主动性和学习效率，家长有责任培养、监督和检查。32、努力不一定成功，但放弃一定失败 。
命运不是机会，而是一种选择；命运不能靠等待，只能靠争取。33、家长要配合老师及时发现孩子问题，培养兴趣爱好，提高成绩。
34、经常检查孩子作业便于家长及时了解孩子学习情况。老师布置的口头作业是提高孩子阅读能力的有效方法，扩大知识面。
35、家长检查作业可以根据学习进度来了解孩子学习情况，也能了解孩子知识掌握情况。在成长过程中家长和老师注意引导和关注孩子，孩子的成长轨迹就不会偏离方向。
36、用汗水织就实力，用毅力成就梦想，用拼搏铸就辉煌。37、家长要对孩子的。
2. 家长留言怎样写'
1、用拼搏的汗水灌注无悔的高三路。
考前不怕，考后不悔。2、你曾拥有阳光灿烂的昨天，你将迎来美丽快乐的明天，勇敢地面对未来的道路吧！3、培养孩子养成良好的学习习惯一个重要方法就是通过检查孩子的作业来逐步提高孩子的学习能力。
4、父母是孩子的第一任老师，家长完全有必要在孩子完成作业时认真检查并督促孩子改正。家长留言。
5、家长要每天检查孩子的作业，家长也关注孩子上课情况。6、家长检查作业很有必要，不能只是口头询问一下，要翻开作业本看看。
当然，检查作业也要有方法，不能让孩子有依赖性，逐步养成良好的学习习惯。7、孩子的个体差异较大，检查作业也要因人而异。
家长要检查孩子作业的工整性和完整性，对不懂的知识点给予辅导。家长要把握好“包办”和“帮助”的尺度。
观点没有对错，我们有着共同的出发点——培养孩子养成良好的学习习惯。家长留言。
孩子一天天在长大，家长也要在家庭教育领域中不断学习，不断探索。8、今后的人生中，可能会遇到些挫折和打击，你必须坚强面对。
有些现实你无力改变，但只要你具备坦荡的胸怀仁厚的心灵，你就会从容面对一切。9、从容应对，倾出所能，走过风雨必现彩虹。
10、只有一个忠告给你——做你自己的主人。拼搏无极限。
11、成功要靠自己努力，哪怕只有万分之一的希望也不能放弃，坚信自己我能行！12、作为家长有义务帮助孩子检查作业，孩子的成长需要老师和家长双方监督。13、良好的学习氛围对孩子的成长和兴趣有很大的帮助，作为家长要积极配合老师，监督学习情况，提高孩子自理能力。
14、十八年的岁月，陪伴着你的是父母的含辛茹苦，十八年的成长，是一位位老师呕心沥血，十八年后的今天，更是家长老师的殷切希望。社会正以深切的目光关注你们，学校家庭更是以信任的目光在期待着你们。
今天你们在这里宣誓，新的人生目标将从现在开始，愿你们把握今天，把握现在，以继承历史创造辉煌追求卓越为目标，放眼未来，与时俱进，永远朝气蓬勃，永远不懈进取。作为新的一代，愿你们积蓄着青春所赋予的锐气，张开青春的臂膀，拥抱美好的明天！铺开青春的画卷，书写绚丽的人生！15、学习没有捷径，能力增强自信，乐观有益人生！16、最好不是在夕阳西下的时候去幻想什么，而要在旭日初升的时候即投入学习。
17、家长会会配合老师检查孩子作业完成情况，督促孩子养成好的学习习惯。18、有平常心，就会有最佳的发挥；怀自信心，便能跨越每一个障碍。
19、孩子的世界观和人生观正在慢慢形成，家长是孩子的第一任老师，孩子是我们生命中最重要的部分，我们会和老师一起牵着孩子的手，帮助孩子走上正确的人生道路。20、当年襁褓中的你已长大成人，十八年的点点滴滴父母已为你精心收藏，愿你用自己的双手创造出属于自己的未来，为你的青春填上浓墨的一笔。
21、教育好孩子，不仅是老师的责任，也是家长的责任，只有共同努力，才能把孩子培养好。孩子自控能力较差，对学习作业检查严，孩子作业就认真；反之就会下降。
22、家长对孩子的教育责任很重大，只有家长积极参与、配合学校教育，才能培养出品学兼优的孩子。我们的付出都是一个目的——一切为了孩子！23、青春的执迷和坚持会撑起你的整个世界，愿你做自己生命中的船长，在属于你的海洋中一帆风顺，珍惜生命并感受生活的真谛！24、困境是一种磨难，当你不能如愿时，一定e799bee5baa6e58685e5aeb931333363373062要做到积极面对，尽力而为，美好的未来总是在你奋斗之后拥抱你。
25、今天，你羽翼已丰，天高任飞翔；但要准备好时刻面对风雨。今天，木已成舟，海阔凭远航，但要准备好时刻挑战骇浪。
26、小学时期是培养孩子良好习惯的重要阶段，爱玩是孩子的天性，在学校有所约束，回到家里，需要家长积极配合老师，才能使孩子身心健康，茁壮成长。孩子是自己的，作为家长应担负起自己的责任。
27、在条件允许的情况下，抽出时间检查孩子作业，从中可以了解孩子的学习情况，更重要的是要培养孩子良好的学习习惯。28、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。
29、不能只是表面关注孩子是否按时完成作业，而应当抽出时间和孩子一起学习，才能发现孩子知识是否掌握准确，以便提高孩子掌握知识的技能。30、人生的路上也许是荆棘，坎坷；也许是鲜花，掌声；也许是平淡，庸碌；但父母对你无尽的爱将永远伴随你，希望你永远快乐，勇敢，自信，博爱。
31、孩子学习的自觉性、主动性和学习效率，家长有责任培养、监督和检查。32、努力不一定成功，但放弃一定失败。
命运不是机会，而是一种选择；命运不能靠等待，只能靠争取。33、家长要配合老师及时发现孩子问题，培养兴趣爱好，提高成绩。
34、经常检查孩子作业便于家长及时了解孩子学习情况。老师布置的口头作业是提高孩子阅读能力的有效方法，扩大知识面。
35、家长检查作业可以根据学习进度来了解孩子学习情况，也能了解孩子知识掌握情况。在成长过程中家长和老师注意引导和关注孩子，孩子的成长轨迹就不会偏离方向。
36、用汗水织就实力，用毅力成。
3. 家长应怎样写孩子在家的表现
幼儿在家表现，是实事求是地写还是报喜不报忧呢？持这两派观点的都有。不少妈妈都认为应该如实写孩子在家的表现，但可以侧重在孩子有待改进的地方，希望老师能够在幼儿园加以教育和引导。
B妈咪：写小孩在家的一些表现，这样就可以和老师互相配合教好孩子，比如我第一周写的是孩子上幼儿园要抱着去，不肯下地走，第二周就主动下地走啦，说：“老师说小朋友要拉妈妈的手自己走，才棒棒，老师会奖励棒棒贴纸的。”去到幼儿园在老师面前表扬他自己走路，老师就奖励他贴纸，非常开心。现在基本都自己走，很少要抱。
C妈咪：一周才写一次，其实，留心观察就会发现小孩的不对地方，就有很多内容写啦，最后写多一句，就是要请老师在幼儿园学习过程中，多教导，耐心教育，并纠正不良习惯，我记得，我嫂子写侄女：宝宝，在家喜欢看电视，晚上很晚才肯睡。结果，反应给老师知道后，老师教育了学生，后来，回到家也改掉坏习惯了。
现在的家长都实施“赏识教育”，更希望自己孩子也得到老师的不断表扬，所以一些家长的幼儿在家表现都是整篇的“好人好事”。
D妈咪：我写好的多，坏的少。即使做得不好的地方，我也给了星星。
不少妈妈都表示在写幼儿表现时，孩子总希望第一个知道妈妈给的评价，并在妈妈的评价上施加“影响力”。
案例2：我以前都是写好的多，写不好的我女儿还不高兴呢，我刚好叫她以后一定要改正。
适当回应老师的评语
作为一项长期的家园沟通行动，家长在收到幼儿园老师给孩子的评语后，要和孩子一起理解来自老师的“期盼”，并用行动来引导孩子加以改善；有时候，老师直接针对家长提出了一些合理的要求，家长可以适当回应老师的评语，互相有个良好的呼应，形成培养孩子的一股合力。
比如一位家长就明确收到幼儿园老师的一则评语，“希望家长每天抽点时间陪陪孩子。了接一下孩子的学习情况与为人处事。必要时进行适当的指导和教育，孩子的进步需要你的帮助与支持。谢谢”这个时候家长就可以真诚回应来自老师的期待：感谢老师的关心，我们会重视这一问题，及时与您交流了解孩子的情况，确实不能因为我们的疏忽耽误了孩子。我以后会多加强与他的谈心，一定会再多抽时间陪他学习。
家长不宜过度迁就孩子首先，
幼儿园要家长写这些是为了了解孩子在家和在幼儿园的不同表现。老师会时常根据幼儿的不同表现去正确的引导他们。其实只要你在家有好好观察你们家的宝贝，你会发现能写的东西真的好多好多。把真实的一面，好的坏的都可以写。这样很好，大家都如实反应，对掌握孩子的情况更有利。也可以写孩子在家的一些“问题”，或者是一些“反常”的情况，这样可以让老师留意孩子的情况，对症下药，家园配合更快适应。
其次，与孩子分享你对他的在家表现。与孩子共同分享你写的幼儿在家表现，共同坦诚面对孩子做的好的及需要提高的方面。在孩子做的好的方面要给予孩子肯定，在孩子还没有达到要求的方面，可以指出来，并相信孩子可以慢慢地做到，给孩子耐心、信心和时间。
家长会本能地将集中力注意在孩子身上，体察到孩子的各种情绪和需要，所以家长写幼儿在家表现，可以将宝宝的表现特别是不为人知的细节写给老师，方便他尽快了解孩子。
4. 一年级家长心声怎么写
内容：真没想到，我的孩子今年9月1日刚刚成为一名小学生，在短短的二三十天，我就从过去一个对应试教育的坚决批判者变成了一个实干家，当然这种改变更多的是出于无奈.我一直自认为非常尊重孩子爱动、爱玩、充满好奇的天性，而且认为孩子不能拔苗助长，于是在学龄前，我没有着急让女儿进行知识类的学习.只是把钢琴作为音乐素养的基础训练，一直让她练习.听到同龄的孩子在学什么珠心算、英语，甚至学思维训练（奥数），我总是很不屑，一方面是认为让孩子过早学知识性的东西会影响好奇心；另一方面，我相信很多知识，等孩子大脑发育到一定阶段，学起来一定会水到渠成.相比杜威的“教育即生活”，我当然更认同陶行知的教育理念“生活即教育”，让小孩在自然的社会生活中，主动学习.于是，我创造一切机会让孩子接 触更多的社会活动.到目前，这个六七岁的小女孩已经去过10多个省市，飞机、火车、轮船都让她体验过.今年夏天她学会了游泳，有一次在两个小时内竟然游了 1000米.在游乐场，看着她像小猴子一样只靠臂力就能在攀爬架上向前攀爬10多米；带她去爬山，登到山顶后看她在阳光下快乐的笑容，我由衷地高兴.但是这一切的快乐，似乎在她成为一名小学生之际就消失了.其实，对于小学生活，女儿一直充满了向往，认为这是成为大孩子的一个门槛.上学之前，我听许多过来人说过：幼儿园是孩子和家长最幸福的时期，一旦上学，都会变得很累，家长还要根据孩子调整自己的作息.应该说，“打”了这些预防针，我已经有了一定的心理准备，但是开学以来的几个星期，我还是深感精神紧张，焦虑疲惫.从上学第一天起，与其说是每天老师给孩子留作业，还不如说是给家长和孩子一起留作业.一年级的小学生需要书写的内容并不是很多，但是老师会留大量让孩子口头朗读、指认、听录音的作业，这些都需要家长督促、检查.另外，包书皮、在书本上写名字、准备第二天课上要带的东西、什么时间穿什么样的校服，每一项都要求家长逐一签字，如果哪项落下了，就要罚孩子交回一朵得到的小红花.孩子的荣誉是家长一起参与争取来的.看着老师每天早上7点多就到校，中午还要照顾学生吃饭，下午把作业用电脑一项项打出来，一张张发给学生，我真觉得现在做一名老师确实非常辛苦.老师给家长留作业，我完全理解，并力争全力支持.但是成为一名小学生的家长后，我确实有了许多不能理解的事.现在小学一天6节课，下午应该3点多放学.学校开设了大量艺术体育类课外班让孩子在第七节课自由选择.给学生提供全面发展的机会.这本是一件非常好的事.可是有一门课是数学思维训练.看到这几个字我不由生出几丝惧怕：该不是奥数吧，一年级学习奥数是不是早了点儿？于是我没有给孩子报.第二天老师打来电话，非常恳切：“这门课是数学老师教，全班同学几乎都上.如果您的孩子不报，老师有时讲一些课内的知识，或者这门课的内容融进数学课，你的孩子不学会吃亏的.”既然老师这样诚恳，而且非常诚实地说了这门课的重要，我就不能再坚持了.以前在各种场合被我批判许久的奥数就这样来到了我女儿身边.本来数学课 上还在学3个小鸭子加两个小鸭子一共是几只.而人手一本的奥数书里已经有了这样的题：天平两边一边是一个大西瓜和一个苹果，另一边是8个苹果，问一个西瓜 等于几个苹果.用“数学杂技”形容这样的题真是太贴切了.英语也是躲不开的一道坎儿.班里有同学是随父母从国外回来的，英语几乎就是他们的母语.甚至从小没有出过国，3岁开始学英语的一年级小学生，英 语也是张口就来.女儿这个只在幼儿园学过“Hello”“Thank you”的孩子明显地自卑了：“外教让我们说他身上的颜色，只剩下棕色了，可我不会说.”我这个说英语“棕色”也得想一想的妈妈，实在不知该怎么安慰女 儿.没办法，每天接孩子放学时，我也开始留意门口那些发给家长的各种培训班的广告.这些课外培训班发放的绝不是“小广告”，印刷精美的单页纸已嫌简陋，经常是一本铜板纸印刷的厚书，里面课程安排、特点、课表、照片一应俱全，看上去培训班就像一所无所不教、无所不能的学校.培训广告看得眼花缭乱，我想起一位朋友以前给我推荐过她女儿上的一家英语培训学校.那个女孩经过四五年的学习已经能说一口流利的英语.朋友以前给我推荐的时候，我还讽刺人家：“花这么多时间和金钱在英语上，值得吗？还不如去多背些古文和诗词.”没想到，我会主动自食其言.真是批评比实干要容易得多.一年六七千元钱，给女儿报了英语培训班，一周上两次.加上原来的钢琴课，每周额外要在外面上3次课.本来每天早上开车送，晚上接，有时遇上堵车，得用一个小时，我已经在抱怨辛苦了，这下又要加上这些额外的交通负担和时间.英语课要求很严，每次上完课，都需要听课堂录音.每天下午6点来钟回家的女儿，写完老师留的作业，弹完钢琴，再听会儿英语，马上就到了睡觉时间.从她刚出生就每晚给她念书的习惯也坚持不下去了，更不用提下楼玩一会儿，根本没有时间.“快写作业”、“快听英语”、“快去弹琴”——我每天不停地用“快”字催促着女儿，同时也在忧虑着她的童年是不是就这。
