育才学习网1. 一封家书怎么写
家书家书，是指家庭亲属成员之间的往来书信。
写家书，首先要弄清辈份和称谓。和一般社会关系不同，这里以辈份高者为尊长，而社会地位、年龄等因素并不重要。
现将家书中的称谓，列表如下：1.称谓（1） 致长辈写 给称 呼自 称父亲的父亲祖父 爷爷孙 孙女父亲的母亲祖母 奶奶孙 孙女父亲父亲 爸爸儿 女儿母亲母亲 妈妈儿 女儿父亲的哥哥伯父 伯伯侄 侄女父亲的嫂嫂伯母 大娘侄 侄女父亲的弟弟叔父 叔叔侄 侄女父亲的弟媳叔母 婶婶侄 侄女父亲的姐妹姑母 姑妈 姑姑侄 侄女父亲的姐夫、妹夫姑父内侄 内侄女母亲的父亲外祖父 外公外孙 外孙女母亲的母亲外祖母 外婆 姥姥外孙 外孙女母亲的伯伯外伯祖外侄孙 外侄孙女母亲的叔叔外叔祖外侄孙 外侄孙女母亲的兄弟舅父 舅舅甥 甥女母亲的兄弟媳妇舅母 舅妈甥 甥女母亲的姐妹姨母 姨妈 姨姨甥 甥女母亲的姐夫、妹夫姨父襟侄 襟侄女妻的祖父岳祖孙婿妻的祖母岳祖母孙婿妻的父亲岳父 爸爸子婿妻的母亲岳母 妈妈子婿妻的伯伯伯岳 伯父 大爷侄婿妻的伯母伯母 大娘侄婿妻的叔叔叔岳 叔父 叔叔侄婿妻的叔母叔母 婶婶侄婿妻的舅父岳舅甥婿丈夫的祖父祖翁孙媳丈夫的祖母祖姑孙媳丈夫的父亲公公 爸爸媳丈夫的母亲婆婆 妈妈媳丈夫的伯伯伯翁侄媳丈夫叔叔叔翁侄媳丈夫姑姑姑母侄媳（2）致平辈写 给称 呼自 称丈夫称名字（或称哥） 称名字，或按习惯妻子称名字、贤妻（或称妹） 称名字，或按习惯哥哥兄 哥哥弟 妹哥哥的妻嫂弟 妹弟弟弟 弟弟兄 姐弟弟的妻弟妹 弟媳 弟妇兄 姐姐姐姐姐弟 妹姐姐的丈夫姐夫 兄内弟 妹妹妹妹妹兄 姐妹妹的丈夫妹夫内兄 姐丈夫的哥哥哥哥弟媳 弟妹 妹丈夫的嫂嫂嫂 姐弟媳 弟妹 妹丈夫的弟弟弟弟嫂丈夫的弟媳弟妹 妹嫂丈夫的姐姐姐姐弟媳 妹丈夫的姐夫姐夫内弟媳丈夫的妹妹妹妹嫂嫂丈夫的妹夫妹夫 弟嫂妻子的哥哥内兄 兄妹妹 弟妻子的弟弟内弟 弟姐夫 兄妻子的姐姐姨姐 姐姐夫 弟妻子的妹妹姨妹 妹姐夫 兄妻子的姐夫襟兄 兄襟弟 弟妻子的妹夫襟弟 弟襟弟 兄（3）致晚辈写 给称 呼自 称孙 孙女孙儿 孙女祖父 祖母儿 女吾儿 吾女父 母兄弟的子、女侄 侄女伯父（母） 叔父（母）兄弟的孙、孙女侄孙 侄孙女伯祖（母） 叔祖（母）儿妻媳公公 婆婆姐妹的子、女甥 甥女母舅姐妹的孙儿、孙女甥孙 甥孙女舅祖女儿的子、女外孙 外孙女外祖父 外祖母女儿的孙子、孙女外曾孙 外曾孙女外曾祖父 外曾祖母妻的侄、侄女内侄 内侄女姑父妻姐妹的子、女襟侄 襟侄女姨爹女儿的丈夫贤婿岳父 岳母丈夫的侄儿、侄女侄 侄女伯母 叔母家书中一般可按上表所列称呼，也可以：称呼前加恰当的前缀修饰词，如：敬爱的爷爷、慈爱的母亲、亲爱的儿子、可爱的孙女。称谓前加排行，如：大伯、二叔、三哥、小妹。
对晚辈称名或爱称，如：晓明、小红、文文、眯眯。名字后面加称谓（对晚辈），如：兰兰儿、冬冬侄。
对平辈而年幼者，也可称名或爱称。家书中的称谓，还有两点须注意。
一是家书中不要称姓；二是有些比较随便的口语词汇，不可在家书中使用，如“老丈人”、“大舅子”、“小姨子”之类，应该采用上表所列的规范称谓，免使对方感到不快，或让人觉得写信人不稳重。在前面“信瓤”一节中，己讲述了信文书写格式，家书相同，次第为开头（称呼）、正文、祝辞、署名、日期。
家书的署名，对长辈、平辈，先写称谓，再写上自己的名字；对晚辈，只要写上称谓就可以了，一般不用具名。2.正文各家有各家的事，家庭成员之间又绾系着千丝万缕天然亲情。
因此，家书正文的撰写虽无定则，但大凡从日常身边事写起，任真情实意流泻，这里不妨作些提示。（1）先告诉对方最近寄来的书信收悉，或询问对方收到自己的去信没有。
接着就对方来信的内容，或新近从其他渠道获悉的某些情况，说说自己的感受和想法。比如，得知有关对方的喜讯，表示祝贺和同喜；得知意外不幸之事，则如实诉说内心关切，表示慰问，还可进一步说说为对方解忧排难的打算和正在进行的努力，并真诚地请对方把所需帮助的要求随时告知。
如果没有什么特殊情况，一切正常，那么可向对方致以亲切问候，抒写对于对方各方面现实状况的关心、惦念之情。（2）在新时代，家庭与社会的关系愈益密切。
家庭成员因学业、事业的需要而暂时分居两地，是常有的事。分居两地的亲人，都急切希望了解对方近况，家书中常会有各色各样的询问。
所以，写家书时，宜一一回答对方来信中提出的问题。不嫌琐细而忌粗略，是家书的一个特点。
答询时就应周到详尽，勿过于节省笔墨。（3）要理解远方亲人的心情，修家书时，应主动谈谈自己，以及和自己居住一起的亲人近况，尤其不要遗漏对方急切想知道的事情。
比如，对方很重视自己的学业进展，那就应当详细说说有关学业的具体情况；如关心自己婚恋之事，那么不妨把必须告诉对方的细节写出。（4）问候收信人周围的亲友。
比如，信是写给父母的，而与双亲同住的还有兄、妹两家，那么可于信中一并笼统致意，或者一一致问，莫疏忽遗漏，免生厚此薄彼的误解。如果父母单独居住，则可通过父母了解其他亲人情况。
对于经常照顾父母的友人邻居，也应写几句表示感谢的话。（5）远方亲人寿诞，或逢家庭中。
2. 如何写休书
楼主。。你想干什么？？？？
古人写的休书好像只有一份留下来了，我没有找到原文。不过找到一篇现代人写的：
梅水徽音 → ≡ ≡ 菁菁校园 ≡ ≡ → 嘉大特快 → [转帖]休妻书
余少年意气，受父母之命，又兼慕汝灵秀，遂成尔家东床。慈母悯汝年幼，倍加疼爱、情同己出，其中历历，汝仍存记忆否？未曾料得，汝毫无感恩之心，反生诡戾！
其中千般万端，汝自知之，吾亦念夫妻之份俱一一容谅，每每说教，汝非但不闻，且戾随日增、刁伴时长。于今，汝物欲熏心，听人唆使比之不孝，恶欲膨胀恣睢癫狂，竟逼迫亲长、恶驱父母，断吾血脉！吾痛，吾恨，吾怒不可当！
为人者“老吾老及人之老”。为人子者，得身名于父，受哺抚于母，恩比天，天不比其高；情与地，地不及其厚！秽鸟糟羊尚知反哺跪乳，况人乎？孝之大义，义同云天！不孝子心比蛇蝎，忤逆女性如鸩汤！
于今，父别居，人何议？母独处，吾何立？
父恩母义，吾恨不能涂脑于地，剖却肝肠以挽之！奈何也？
每念此，吾焚心彻骨，泪如雨下……汝忤逆不孝，人神共怒！
汝巧言令色，高安福，深造祸，小肚鸡肠，纵虎狼不及尔贪！汝嗜钱如命，厚财物，薄亲义，望陇得蜀，假蛇蝎不若尔毒！吾悔与虎狼为伴，吾愧与蛇蝎共眠，竟优柔寡断隐忍多年！
今吾与尔恩断义绝，既相驱断无姑息劝勉之意，请汝自知，家中财物尽可席卷，惟愿汝速速离去！
不过古代也不可任意休妻.犯了七出之条才可休妻。相对的.还有三不去的限制.
六礼是西周所规定的婚姻成立条件，婚姻解除的条件则是七出三不去。其中，七出是解除的具体条件，三不去则是对七出的限制。
七出是：一是无子，二是淫，三是不顺父母，四是口多言，五是盗窃，六是妒忌，七上恶疾。但是，无子是在妻子五十岁以后才有效，即过了生育期，而此时男方一般有妾生的子女，休妻很难出现，况且还有三不去的限制条件。口多言指拨弄是非，离间亲属。妒忌实际是指自己不生育又不许丈夫纳妾的那种妒忌。恶疾是指耳聋、眼瞎、腿残疾等疾病。
三不去是对七出的限制，一是有所取无所归，二是与更三年丧，三是前贫贱后富贵。第一是指结婚时女方父母健在，休妻时已去世，原来的大家庭已不存在，休妻等于是无家可归。二是和丈夫一起为父亲或母亲守孝三年的不能被休。三是结婚时贫穷，后来富贵的。
3. 给父亲写检讨书
我转一份万能检讨书，希望能够帮你渡过难关。
我这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。
也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧急在心。
事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响，破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。
由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。
每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的学生给予惩罚也是应该的，我在家也待了半个月了，自己想了很多，也意识到自己犯了很严重错误，我知道，造成如此大的损失，我应该为自己的犯的错误付出代价，我也愿意要承担尽管是承担不起的责任，尤其是作在重点高校接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。
我真诚地接受批评，并愿意接受学校给予的处理。对不起，老师！我犯的是一个严重的原则性的问题。
我知道，老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。
但是我却连最基本的都没有做到。如今，犯了大错，我深深懊悔不已。
我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。
我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。自己还是很想好好学习的，学习对我来是最重要的，对今后的生存，就业都是很重要的，我现在才很小 ，我还有去拼搏的能力。
我还想在拼一次，在去努力一次，希望老师给予我一个做好学生的一个机会，我会好好改过的，认认真真的去学习 ，那样的生活充实，这样在家也很耽误课程，学校的课程本来就很紧，学起来就很费劲，在今后的学习生活中，我一定会好好学习，各课都努力往上赶记得刚进入学校时，班主任老师和副班主任对我抱有很大的期望，学习还能接受，可在纪律方面却出现了问题，在学校三令五申的铁律下，在严明校纪校规的大环境下，我犯下这么严重的错误，学校对我是应该严惩的，我不知多少次大声说，校长，老师我错了，我错了。妈妈，爸爸我错了，我错了。
在这半月中，我每天还是按时就起床，想想我在学校也生活了近两年了。对学校已有很深的感情，在今后学校的我，会已新的面貌，出现在学校，不在给学校和年级还有我的班主任摸黑。
无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己，我会把握这次机会。将它当成我人生的转折点，老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人 ，犯了这样的错误，对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击，家长辛辛苦苦挣钱，让我们可以生活的比别人优越一些，好一些，让我们可以全身心的投入到学习中去。
但是，我犯的错误却违背了家长的心愿，也是对家长心血的一种否定，我对此很惭愧。相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，我的行为不是向老师的纪律进行挑战，是自己的一时失足，希望老师可以原谅我的错误，我也会向你保证此事不会再有第二次发生。
对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。
4. 古代的休书怎么写
北宋版标准格式
如果是因为自己的原因就这样写： 某某某，因*******，有夫*****，情愿立此休书，任其改婚，永无争执。恐后无凭，自愿立此文约为照。 立约人：（签名或摁手印） 年月日 如果是因为对方的原因就这样写： 某某某，有夫***，因其******，故立此休书休之，此后各自婚嫁，永无争执。恐后无凭，自愿立此文约为照。 立约人：（签名或摁手印） 年月日
林冲版休书
可用作军婚之用哈 东京八十万禁军教头林冲，为因身犯重罪，断配沧州，去后存亡不保。有妻张氏年少，情愿立此休书，任从改嫁，永无争执。委是自行情愿，即非相逼。恐后无凭，立此文约为照。年月日。
唐朝休书
唐·离婚协议： 愿娘子相离之后，重梳蝉鬓，美扫娥眉，巧呈窈窕之姿，选聘高官之主。解怨释结，更莫相憎。一别两宽，各生欢喜。 唐·离婚协议（根据上述修妻版改编滴修夫版）： 愿相公相离之后，重振雄风，再创伟业，巧娶窈窕之姿，选聘高官之女。解怨释结，更莫相憎。一别两宽，各生欢喜。
七出之条
（古代休妻版）立书人蒋德，系襄阳府枣阳县人，从幼凭媒娉定王氏为妻，岂期过门之后，本妇多有过失，正合七出之条，因念夫妻之情，不忍明言，情愿退回本宗，听凭改嫁，并无异言，休书是实。 成化二年 月 日 手掌为记 （现代休夫版，hiahia） 立书人___ ，系___人士。因奴少年不经事，受汝花言巧语所骗，兼慕汝之才干，遂以夫妻相待。汝本当尽人夫之责，对奴怜惜疼爱，未曾料之汝竟不知其所以，无善待之心，反生诡戾，多有过失，其________正合七出之条。千般万瑞，奴晰晰在目，每念此，奴焚心彻骨，泪如雨下。但念及夫妻之情，不忍明言，情愿将其退回本宗，并无异言，是以情愿立此休书。 愿相公相离之后，重梳发型、再刷皮鞋、巧打领带、选名牌衬衣，喷法国香水，用XX牌TT、开宝马之车，坐哥伦比亚飞船，娶窈窕之姿，聘高官之女，此相携遨游天际，切莫返回。一别两宽，各生欢喜。每当月明之时，奴家当偕帅过皮特、富过盖茨、才华出众、智慧超群，温柔体贴之新欢遥祝安康。恐后无凭，自愿立此为照。 立约人：年月日：
5. 请问各位好心的老师为父亲写碑文该怎么写
这是我给回族老太写的碑文。
麦加品高德，
马氏讳少青。
诞于二七年，水深火热临乱世；
卒于九五年，子孙满堂逢太平。
享年逾甲，
修德毕生。
幼精织造，心慧手灵；
成侍双亲，勤俭衾行。
出阁于归，上孝公婆；
生儿育女，袍抱提携。
七个心肝著衣，偏遇布票年代，丝丝缕缕厚缀补；
一群儿女待哺，又逢饥荒岁月，常常菜腹饿生奶。
教子以德，勤劳礼让立身命；
与人为善，节恤宽宏睦乡邻。
一生平凡，点点滴滴遵教义；
转世归真，榜样典范传后人。
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