育才学习网1. 关于立志的作文怎么写例文
立志成才，我们无所畏惧，向未来的彼岸，奋勇航行。报效祖国，我们无所保留，向成功的巅峰，奋力攀登！
每个人都有一份属于自己的志向，也许远大、也许平凡，那么，同学们，属于你的那份志向又能散发出多少光芒去指引你的未来呢？
俗话说：“无志之人常立志，有志之人立大志”。立志是成功的动力，能让我们为实现人生目标而不懈地奋斗，凭借坚忍不拔的信念屹立在成功的巅峰眺望远方。立志贵在坚持，立志贵在立大志！而立大志，莫过于立志成才，照亮祖国未来的希望。
或许你们会觉得，如此“伟大”的志向过于遥远。但是，想必在座的每一位都该知道--千里之行始于足下的含义吧。没错！可千万不要小看了这第一步，立下一个志向就是我们漫漫征途的开始，如果起点缺乏远见或是模糊不清，那么，你将来所要走过的路上将会留下遗憾、甚至悔恨。
无论你是立志成为一名学识渊博的科学家、还是一名燃烧蜡烛的教师；成为勤劳为民的公务员，还是一名保家卫国的军人；成为一名驰骋商海的弄潮儿，还是一名公正廉明的法官，成为一名救病济世的医生，还是一名为国争光的运动员……。不论是什么样的选择，。只要你的志向崇高而远大，我会恭喜你已经找准了起点，只须付出足够的努力和不懈的拼搏，相信你人生中所拥有的辉煌灿烂就会是最多的！你的人生就会变得充实与富足，会得到社会的承认和人民的爱戴。
立志成才，必须努力读书，专心致志，持之以恒地读书。作为莘莘学子，来学校的目标就是更好的泛舟书海，读书成才。
读书，就是用心灵去感悟：星的灿烂，月的朦胧，花的嫣然，泪的晶莹，人类的进步，科技的腾飞，以及生命的沧桑与美丽。
读书，是在如画风景中捡拾朝花，寻找生命感悟的花絮。你可以泛舟西湖，随手采摘到生命启迪的莲子；你可以驾长车踏进苏杭，欣赏人间天堂；你可以登临泰山，了解帝王封禅的缘由，体味“一览众山小”的胸襟；我们为中华的崛起而骄傲，为中华腾飞而勤奋读书。
我会将报效祖国立为自己最高的志向，并朝这个方向努力。
如此慷慨的宣言，好好珍藏在你的心灵深处！看看自己身边那么多真正为志向所拼搏的人们，我们应该好好把握自己的人生，我们应该珍惜社会给予我们这大好的时光和机会，更好更强地发展自我，明朝成才，我们学富五车，满载而归，成为建设祖国的栋梁。…
立志成才，我们无所畏惧，向未来的彼岸，奋勇航行。
报效祖国，我们无所保留，向成功的巅峰，奋力攀登！
2. 怎样写关于立志的作文600字
曾有人问过我，为什么那样乐观。
我笑而不答。其实，我拥有乐观的心态只因一句话如果面前有阴影，那是因为我们背后有阳光。
很多人觉得我是快乐的，其实我或许更痛苦，我并不聪明，并不漂亮，甚至算得上是丑陋。可是，我脸上的笑让人们觉得我是快乐的。
我，只是爱笑。人们所说的乐观，到底指什么呢？乐观，是一种最为积极的性格因素之一。
一种生活态度。乐观就是在无论什么情况下，即使再差也保持良好的心态，也相信坏事情总会过去，相信阳光总会再来的心镜。
乐观，说白了，就是有个“美好的信念”。总是相信一些好的东西。
一个什么都不信的人，再怎么笑都不是一个乐观的人。当然，有人相信美好，有人相信丑恶。
而这种美好，大抵指的是“真善美”一个人如果乐观，那么无论发生什么他都将快乐。我最喜欢雪莱的，“如果冬天来了，春天还会远吗？”这句名言。
它令我深思，如果你到了第2名，里第1还会远么？一位记者曾采访了一届大型运动会上的2名和3名。第2名垂头丧气：“唉，可惜就差一点”第3名：“太好了，拆点就站不到领奖台上了。”
2个人的名次虽接近，却有着2种不同的心态，这令许多人疑惑。我们得到了名次为何不带着感恩且乐观的心态去接受或承受？一位父亲想改变孩子的性格，于是他将乐观的孩子放在又脏又臭的马厩，而悲观孩子被放在一间屋子里玩着玩具。
乐观孩子欣喜的掏着麦秸和干草，父亲问他：“你在干嘛？”孩子欣喜的回答道：“这里面可能会有小马呢！”悲观孩子却哭丧着脸：“玩具一会儿就会坏的。”这就是心态。
一个人做事时，带着怎样的心态去做，这将会改变事物的命运。一个人带着怎样的心态去过自己的人生，这就将改变他的一生。
人们出生时都是一样的，心态则是后天的。我们可以通过自己的努力改变自己的心态，使自己乐观，从而让我们的人生充满阳光。
请记住，如果面前有阴影，那是因为我们背后有阳光。
3. 怎么写谈立志
在偏远的四川边境有两个和尚：一个贫穷，一个富有。穷和尚告诉富和尚说：“我想要到南海去一趟，你看怎么样？”富和尚问：“你依靠什么到那里去？”穷和尚答道：“我只要一个水瓶、一个饭钵就够了。”富和尚说：“我多年来一直想要雇船东下，尚且不能前往，你凭什么能去？” 第二年，穷和尚从南海回来，把他去南海的情况告诉富和尚，富和尚听后，面有惭愧的神色。四川距离南海不知有几千里远，富和尚去不了，可是穷和尚却能到达。人的立志和理想，难道不如四川边境上的穷和尚吗？ 这则寓言告诉我们：一个人要胸怀大志，有远大的理想。但大志又不是今天一个志，明天一个志，却永远立在口头上，说说而已。只有立在行动上，横下一条心，踏踏实实，百折不回，一步一个脚印去做，去实践，才能实现自己的理想和志向。
4. 立志演讲稿怎么写
人生路，处处风雨阻，莫畏难，有志事竟成.就是这样一句话带给我无尽的遐想.生活本来就是一条曲折而漫长的征途，既有荒凉的大漠，也有深长的峡谷，既有横阻的高山，也有断路的激流，生活本来就是一片广袤的天地，绝不会永远鲜花繁盛，蝶飞凤舞，它还会有风刀霜剑，冰雪封路.生活从来就不只是斑斓的彩梦，荣誉的鲜花，成功的微笑；它还会有酸涩的泪滴，紧锁的愁眉，和断肠的苦洒……
挫折像一块石头".对于弱者来说是绊脚石，让你却步不前，但是对于强者来说是垫脚石，使你站的更稳，更高……试问：天下谁能不走弯路 谁没有遇到过困难，谁没尝国跌跤的滋味 但是不管怎样，你都要去面对困难，拿出作为一个人的全部勇气和力量去拼搏，拼搏会使你潇洒地甩掉困难，会使你创造出新的自我，会使你的人生更加灿烂辉煌.
请记住："人生路处处风雨阻，莫畏难有志事事成！"
5. 关于立志500字作文
成才=立志+勤奋
雄鹰之所以可以搏击长空，是因为它在翅膀幼嫩时就开始了锻炼；海鸥之所以可以冲击海浪，是因为它经过了海水的多次洗涤；溪流之所以可以跋涉千山万水汇入江海，是因为它经过了对障碍物的多种冲击；种子之所以可以冲破重重障碍长成参天大树，是因为经过了大地多次的撞击；人类之所以可以成功，是因为经过了日日夜夜的努力。
“人无志不立”、“有志者事竟成”――这类句子鼓励人们从小立志，朝着自己的志向奋斗，才有可能取得成功。
爱迪生在实验中有过几千次甚至几万次的失败，受到过成千上万人的抱怨，但是他并没有放弃，因为他在朝自己的志向努力，不管道路有多么艰辛，他都会坚持不懈。他之所以被人们称为“发明大王”，是因为他有伟大的志向和勤奋的努力。
史蒂芬孙刚发明火车时，那个冒着白气的笨家伙，还没马车跑的快，许多人都嘲讽他，认为火车是不可能被发明的，甚至还有人认为他有病，但他根本不在乎别人怎么说他。他认为只要他有这个理想，朝这个方向努力了，他就不后悔。正以为他不认输的意志和勤奋的努力，他成功了。
知识是铺向成功之路的阶梯。我国就有许多成功人士。比如汉朝有“凿壁偷光”的匡衡和“头悬梁，锥刺股”的孙敬，晋代有“囊萤映雪”的孙康。他们不畏艰辛，日日夜夜的勤奋学习才能取得好成绩。
只要做事情肯努力，就能成功。而那些有残疾的人，要比他们付出的艰辛更多。著名作家张海迪就是一个身残志坚的人。她给人的印象自始至终是：勤奋。记得她在《绝顶》中写到“我每天想放弃生命，但每天我又小心翼翼的把它拾起来，精心地，像看护一小簇火焰一样让它燃烧，生怕它熄灭。”正是她“不抛弃、不放弃”，坚定自己的信念，才使她取得成功。
我想《千手观音》大家都看过，但是《千手观音》的领导者，并不平凡，虽然她是聋哑，但她努力了，奋进了，所以她成功了。
这些成功人士里面，不但有健全人，而且还有残疾人。他们之所以能成功，还不是因为他们有志向，肯努力吗？同学们，觉醒吧！努力吧！有句话说的好“只要有恒心，铁杵也能磨成针。”
6. 以.立志.为主题,写篇文章,请问怎样写呢
以立志成才为主题 以行为养成为重点
[2006-10-19 11:53:24] 作者：文科基础部学工组 浏览次数：381
今年9月，人文社科基础教学部迎来了我校“2+2”人才培养模式改革实施以来的第一届学生，共有20个专业、27个教学班的1123名新同学。为了使同学们尽快熟悉大学校园，适应大学生活，了解学校现状，在新的人才培养培养模式下健康成长，人文社科基础教学部在新生中开展了以立志成才为主题、以行为养成为重点的一系列扎实有效的入学教育活动。
以爱校教育为切入点，使新生尽快适应新的环境。文科部积极组织新同学观看师大专题片、参观校史馆、参观校园，通过这些活动使同学们了解学校的办学历史、办学传统，尽快了解学校环境，熟悉校园生活。特别是在迎接本科教学水平评估期间，文科部紧紧抓住迎评契机，组织学生学习评建宣传手册，详细介绍了学校的发展历史、现阶段的发展情况等，着重讲解了学校本次迎评促建的重要性和紧迫性，并强调了迎评期间同学们应该注意的事项，要求学生树立“校荣我荣、校衰我耻”的责任感，以实际行动为学校的评建贡献新同学的一份力量，使同学们一入校就感受到了评建工作中展现出的师大精神。
以行为养成教育为途径，营造优良学风班风。一方面，通过讲座、班会等形式让学生学习《学生手册》、《学分制手册》，使学生进一步明确学校的各类规章制度，充分了解学校的管理体系，强化大学生自我管理意识，切实树立起自律意识和安全意识。特别是辅导员老师坚持案例讲解，变枯燥无味的照本宣科为形象生动的宣传教育，强化了新生的纪律意识，帮助新生明确哪些事情可以做，哪些事情不能做。另一方面，文科部制定了从早操、晨读、上课考勤到课外锻炼、自习的管理措施，健全和完善了班级管理规定，以学风建设为中心，以班风建设为突破口，以学生活动为载体，着重加强班集体建设，督促学生珍惜大学时光，养成良好的生活学习习惯，营造优良班风与学风。同时，针对大多数新生第一次远离亲人、朋友，到新的环境中而产生的陌生感、孤独感等不适应现象，辅导员老师通过活动为新生创造交往机会，帮助新生认识人际关系的特点，学会沟通与交往的基本技巧，重新建立良好的人际关系。
以专业思想教育为重点，激励学生立志成才。刚入校的新同学，一般要出现一个“目标真空期”，往往出现迷茫的情绪。为了帮助新同学尽快确立新的目标，树立新的学习理念，掌握新的学习方法，激发学习动机。文科部邀请了教务处、学生处、团委等部门领导在开学典礼上为同学们介绍人才培养模式改革的意义，通识教育和专业教育的相互关系以及大学生成长成才中碰到的各种问题，并邀请各相关学院的院长在开学典礼上为同学们做学院和专业介绍。文科基础部还邀请各相关学院的教学副院长和专业教师深入各班进行专业思想教育和职业前景介绍。各班也相继邀请高年级同学开展新老生学习经验交流会。
通过一系列的入学教育活动，同学们普遍消除了入学初期的不适应状况，感受到了新集体的温暖，逐步确立了新的学习目标，明确了大学生的行为准则，增强了自主学习、创新学习、自我管理、自我约束的主动性和自觉性，为以后四年的大学生活打下了良好的基础。
7. “立志”作文800字
“志”，在字典上注释为“意向，要有所作为的决心”。
古往今来，不管是帝王将相、开国元勋，还是赫赫有名的政治家、军事家、思想家、科学家，他们从小都立有一个远大的志向，也就是这个志向，支持着他们不断进取，不断奋斗。北宋大文学家苏轼曾经说过：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦有坚韧不拔之志”。
一个人的志向越远大，他的上进心就越强，求知欲就越烈，而奋斗也就更为努力。伟大的毅力只为伟大的目标而产生。高昂的志气，代表了一个人的生命动力，体现了一个人的灵魂。秦朝的开国皇帝嬴政，在他没有掌权的时候，就立下了“统一六国”的壮志，最终完成了夙愿。
彭德怀元帅，这位很有个性的湖南人，在中国革命的长河中，出生入死，坚强不屈。是什么促使他这样做的呢？是他“翻身做主人，为穷人求解放”的志向。彭元帅从“志”中挖掘出了自己潜在的能量，产生了强烈的革命激情，从而把自己交给了党的事业。
人要立长志，不能常立志。
没有远大志向的人，往往得过且过，永远也不能把握成功的契机，永远也不会有所作为。
志向，对奋发的人来说，是动力；对迷茫的人来说，是指路标；对失败的人来说，是鞭策，它每时每刻都在提醒人们，加把油，胜利就在前方。
欲起步的人贵立志，已起步的人贵坚持。
总之，立志，就是在为你的人生打基础。有什么样的理想，从事什么样的事业，你就会成为一个什么样的人。从古至今，无数事例表明：一个人在生活的起点，选择了什么目标，树立了什么志向，就决定了他有什么样的命运，对人类有什么样的贡献。只有那些立志高远、自强不息、奋力拼搏的人，才能在自己的人生旅途中把一个个“？”变成“！”，最后画上一个圆满的句号。
8. 立志的故事怎么写
人生——机会时间：
有一对兄弟，他们的家住在80层楼上。有一天他们外出旅行回家，发现大楼停电了！虽然他们背着大包的行李，但看来没有什么别的选择，于是哥哥对弟弟说，我们就爬楼梯上去！于是，他们背着两大包行李开始爬楼梯。爬到20楼的时候他们开始累了，哥哥说“包包太重了，不如这样吧，我们把包包放在这里，等来电后坐电梯来拿。”于是，他们把行李放在了20楼，轻松多了，继续向上爬。 他们有说有笑地往上爬，但是好景不长，到了40楼，两人实在累了。想到还只爬了一半，两人开始互相埋怨，指责对方不注意大楼的停电公告，才会落得如此下场。他们边吵边爬，就这样一路爬到了60楼。到了60楼，他们累得连吵架的力气也没有了。弟弟对哥哥说，“我们不要吵了，爬完它吧。”于是他们默默地继续爬楼，终于80楼到了！兴奋地来到家门口兄弟俩才发现他们的钥匙留在了20楼的包包里了。 有人说，这个故事其实就是反映了我们的人生：20岁之前，我们活在家人、老师的期望之下，背负着很多的压力、包袱，自己也不够成熟、能力不足，因此步履难免不稳。20岁之后，离开了众人的压力，卸下了包袱，开始全力以赴地追求自己的梦想，就这样愉快地过了20年。可是到了40岁，发现青春已逝，不免产生许多的遗憾和追悔，于是开始遗憾这个、惋惜那个、抱怨这个、嫉恨那个，就这样在抱怨中度过了20年。到了60岁，发现人生已所剩不多，于是告诉自己不要在抱怨了，就珍惜剩下的日子吧！于是默默地走完了自己的余年。到了生命的尽头，才想起自己好象有什么事情没有完成，原来，我们所有的梦想都留在了20岁的青春岁月。 人因梦想而伟大，机会永远属于那些有准备并立即行动的人！
