1. 善解人意的张老师作文500字
我喜欢的人有很多,但老师却只有寥寥几位,在我印象中好的老师不多,但今年我却又遇到了。
她一双有神的眼睛,燕尾般的眉,但他的脸却早已被岁月的匕首在脸上划出一道道深深的痕。她就是我的班主任兼语文老师——善解人意的张老师。
有句话说得好“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”我想这就是用来形容一位良好的老师的吧! 我喜欢张老师的教学方法,她让我们小组讨论,进行“群学”和“对群学”,增加了我们的学习兴趣,增强了我们大胆发言,积极举手,勇于探索的信心。张老师——您,就像一位辛勤的园丁,用知识的源泉滋润我们,哺育我们,促使我们成长着。
我喜欢张老师的善解人意。又一次,我语文作业的默写古诗没有写,我本以为我会受到批评,严惩以待。
没想到第一句话却是“为什么?”当时我愣住了,回答道“我……没有……抄语文的这项作业。”老师:“这一次就原谅你,但还是得补抄两遍,下一次可就不是这样了。”
我一下就松懈了下来。很快便把作业补了上去。
我也喜欢张老师严格的一面,张老师不论是对我们上课,作业,课外,活动都是很严格,一丝不苟的。张老师他的眼睛紧紧的顶着我们,看到开小差,讲笑话,做小动作的便专门点他们的名,让他们回答问题,但很少点错。
张老师,您,就像一盏明灯指引我们方向。您的一句话足以让我恍然大悟,一个微笑使我们充满信心。
上课时一个眼神都能让我们打起寒战。下课时,就如朋友般与我们沟通,还时不时帮我们搞一下卫生,当我想起您那张慈祥的脸,就有一种亲切感在我心中洋溢。
张老师,我要感谢您,是您传授我们知识,是您让我们健康成长,您是一位善解人意的好老师!!。
2. 善解人意的书作文
如果你和我一样,是一个名副其实的“书呆子”,一定会感到现在的书非常枯燥无味,只能让我们看它,它却不能动起来,而且停了电还不能看书,真麻烦。
那么现在,我们就一起来想像一本善解人意的书吧!这本书是葡萄的形状,书面会发出沁人的芳香,给人一种赏心悦目的感觉。它的每一页都不一样,有各种各样的颜色,并且每一个字都大大的,发出异样的光芒。
另外,你的眼睛看书看得太久了,这本善解人意的书就会响起音乐,形成一种保护膜,让你的眼睛清新凉爽,舒服极了。你一定会想:这本书功能虽大,可也没有字典好啊!其实,它比字典好多了,如果你不认识这个字,只要用手指轻轻一点,这一页就会显示出这个字的读音和含义,可方便了。
除了以上的作用,这本书还可以“变魔术”。如果你想看《格林童话》。
只要大吼一声“>,变变变!”它立刻就变成《格林童话》,让你百看不厌。有人就会问了:“这本书怎真么会知道你在说什么呢?”那是因为呀,这本书的侧面装了一个小小的“声音感应器”,理所当然,它就知道你说的什么了呗。
这本书还有最后一个功能呢,那就是如果你晚上正在看书,突然停电了,不用着急,只要拍一下这本书的封面,里面的字就会立即变成金光闪闪的,就不用怕不能看书了。虽然这只是我的想象,但是我相信,科学家们一定会发明出这种善解人意的书的,让我们一起期待着吧。
3. ()解人()如何填成语
善解人意
shàn jiě rén yì
【解释】善:善于;解:理解。善于理解别人的意图
【出处】清·褚人获《隋唐演义》第87回:“他总不离杨妃左右,最能言语,善解人意,聪慧异常,杨妃爱之如宝,呼为雪衣女。”
【结构】动宾式成语
【用法】作谓语、宾语、定语;用于为人处世
【近义词】通情达理
【例句】章诒和《往事并不如烟·最后的贵族》:“她与康老一样的善解人意,却很少将自己的事随便告人。”
4. 如何能够善解人意
在我们的人生中,学会沟通能够更好的与人相处与交流。
沟通会让人了解你、懂得你,从而减少工作和生活中无谓的苦恼,使你生活得更快乐一点,当然,如果能够善解人意,那就更棒了。 ■日常生活中四种不同的沟通类型 日常生活中的“听”与“说”有很多种表现,我们可以将这些表现大致分为四种类型:愣说不听、傻听不说、愣听傻说、善听会说。
四种不同的沟通类型,每一种都具有不同的特点和行为表现,其心理机制也不相同。 愣说不听:特点是强加于人,具体行为表现是:急于表现自我,强调自我感受,不断插嘴说话,不顾及他人的感受,其心理机制主要是自恋心理,自我中心。
拿破仑与人的沟通就具有这样的特点。他对弟弟吕西安未经他同意娶了已经怀孕的恋人恼火不已,命令吕西安说:“你违背我的意愿娶妻,不能算是正常的婚姻。”
吕西安反问:“为什么?我们也是在教堂举行的婚礼。”拿破仑不悦地回答:“吕西安!整个欧洲的人都没有如此同我讲话的。
我不承认这个婚姻,你快些离婚。”说着拿破仑把吕西安拉到地图前,“如果你离了婚,我可以让你在你喜欢的地方做国王,可能让你富有快乐地生活。”
吕西安却反驳说:“我的生活一直很快乐,我的婚姻我自己做主,决不离婚。”拿破仑气得脸涨红了,大声叫道:“我是皇帝!我有权决定一切!”吕西安不甘示弱地说:“是,你有权力,你是皇帝。
但我也有权对自己说,我爱我的妻子,我将永远与她在一起。”“背叛!纯粹是背叛!”拿破仑咆哮道。
由此,这对新婚夫妇就被发配到意大利,再也没有回过法国。他的这种沟通特点与他的自恋人格有关。
他总把自己的观点强加给别人,很难与人取得同感共情。 傻听不说:特点是被动呆板,其行为表现为:反应迟钝,机械听说,不善表达,不善提问,不善澄清自己及他人的思路。
其深层次的心理机制为:依赖心理,缺乏主见和独立性。蜀汉灭亡后,刘禅被接到了洛阳,刘禅不知道怎样跟人打交道,一举一动全靠合正的指点。
一次,司马昭在召见刘禅时问:“您还想念蜀地吗?”刘禅回答说:“这儿挺快活,我不想念蜀地了。”合正在旁边听了,觉得太不像话。
回去后对刘禅说:“您不该这样回答晋王(指司马昭)。”刘禅问:“依你的意思该怎么说呢?”合正说:“以后如果晋王再问起您,您就流着眼泪说:我祖上的坟墓都在蜀地,我心里很难过,没有一天不想那边。
这样说,也许晋王会放我们回去。”后来,司马昭再问刘禅,“您还想念蜀地吗?”刘禅果然按合正教他的话说了一遍,还竭力装出悲伤的样子。
司马昭看他这个模样,笑着问:“这话好像是合正说的吧!”刘禅吃惊地问:“正是合正教我的,你怎么知道的?”他原先完全依赖诸葛亮,后来依靠姜维,总是依赖别人,自身缺乏独立性,无主心骨,别人说什么就是什么,不动脑筋分析,也不用心体会。 愣听傻说:特点是有严重的沟通障碍,其行为表现为听话不专心,说话不得要领,很少反馈,也不在乎反馈,其深层次的心理机制是自我沉溺,严重自恋。
晚年的秦始皇迷上了神仙方术,对方士的话言听计从,尽管他们的话中有很多破绽。他重用方士,不惜耗费巨额钱财,炼丹求药。
然而世上没有不死之药,方士们为了躲避罪责,编造出种种名目为自己开脱。如,卢生就骗秦始皇说:“寻求仙药而不得,是因为有恶鬼作祟。
求仙之法,人主应该微行以避恶鬼,使任何人不知陛下的居处,这样仙人才会到来,仙药可得。”不想秦始皇竟真的做起“真人”来,并不再称“朕”。
不仅如此,秦始皇还听信方士的话把皇宫搬进咸阳地宫,平时足不出户,一面批阅奏章,一面“接引”神仙,不许外人打扰。 善听会说:特点是善解人意,其行为特征主要表现为:虚心听,巧妙说,主动提问,积极反馈,而其心理机制主要是全神贯注,同感共情。
例如,“西安事变”后,**到西安帮助协调,宋美龄兄妹也急匆匆赶赴西安与**进行面谈。开始时,宋美龄还端着委员长夫人的架子说:“这次委员长不幸蒙难西安,据说是贵党背后策划的。”
**回答说:“水结成冰,是因为天冷;弹出枪膛,是受了撞针的压迫。事情非常明白,这次西安事变完全是蒋先生自己逼出来的。
如果蒋先生树旗抗日,这不愉快的事情能发生吗?至于说是我党背后策划的,有什么根据呢?完全是不合事实的无稽之谈!”在此,**言之有理,却又适可而止,令宋美龄在气势先输了三分,不得已地说:“别人这么说,我并不相信。”在此,**以民族利益为重,措辞铿锵有力,升华题意,情理相融,使人备受感染! ■善解人意就是“该说不该说”的功夫 就像修炼@人一样,修炼善解人意的过程也是艰难和漫长的,对于自己在与人沟通中存在的问题,很多人并没有意识到,在此我将给大家提供认识自己并改变自己的技巧和方法,至于具体到日常生活中,就需要大家去实践,去培养自己,去练就自己了。
对此,美国著名心理学家丹尼尔·戈尔曼的名言“准确感知他人的情绪是情商的突出表现”,哈佛大学著名心理学家加登纳的名言“体察他人的内心感受是人类智力表现之一”。 ■做到善解人意的10大方法 (一。
5. 怎么做一个善解人意,很体贴的人
只要对一个人有了爱,说出来的话都会充满爱怜,一听就听出来了。
不但要说还要做。光说不做,人家只当你是哄女孩子的,只会甜言蜜语。
爱一个人就要体现出处处关心她,要多为她着想,让她感受到你对她不一般。然后你再慢慢的接触中表现出你对她的好感,这样不会显得太突然。
然后在一个恰当的时机(比如你们玩的很开心的时候,或浪漫的时候。过几天就是2。
14了,这个日子也不错)不要直接告诉她爱她,求她给你次机会。先慢慢的象说故事一样告诉她,你和她在一起是多么的开心,你是多么的离不开她,她是多么的迷人,多么的吸引你。
既要表白,也要让她知道她好在哪,好听的话当然免不了,女人还是靠耳朵谈恋爱的。如果她对你有感觉,我觉得你们基本上就成了。
淡淡的,每天一条短信,一个问候,伤心的时候一个安慰,温柔善解人意的女孩,很容易被感动。 淡淡的关怀,让她慢慢觉得你的好,善解人意的她一定会明白你的心。
对这种女孩不要太直白,她会不好意思的。 跟她在一起的时候,偶尔变出个小礼物给她,她内心都会窃喜不已的。
爱是关切、责任、尊重、了解。 爱是付出,给予关心,爱心,开心; 爱就是相互的给予与付出,爱就是为对方所想,为对方所思。
有时你会为了爱一个人失去自我,有时会恨不得永远不爱, 爱与恨本身就在一线之间,所以只要是世人,都很难懂, 难真正的解释它的含义,爱只能是糊里糊涂的,有时也只能是自欺欺人, 而有时却也只能是一种责任! 爱就是全心付出,真心相待。