1. “是”字 的繁体字怎么写
一、“是”是简繁同体,所以繁体字也是:是
二、是的释义:
1、对;正确(跟“非”相对):一无~处。自以为~。实事求~。你说得极~。应当早做准备才~。
2、认为正确:~古非今。深~其言。
3、表示存在,主语通常是表处所的词语,“是”后面表示存在的事物:村子前面~一片水田。他跑得满身~汗。
4、“是”前后用相同的名词或动词,连用两个这样的格式,表示所说的几桩事物互不相干,不能混淆:去年~去年,今年~今年,你当年年一个样哪。说~说,做~做,有意见也不能耽误干活儿。
5、在上半句里“是”前后用相同的名词、形容词或动词,表示让步,含有“虽然”的意思:诗~好诗,就是长了点。东西旧~旧,可是还能用。我去~去,可是不在那儿吃饭。
三、组词:
要是 总是 是非 可是
不是 但是 就是 只是
扩展资料
一、字源演化:
二、说文解字:
1、文言版《说文解字》: 是,直也。从日、正。凡是之属皆从是。
2、白话版《说文解字》: 是,正、直。字形由“日、正”会义。所有与是相关的字,都采用“是”作边旁。
三、相关组词:
1、要是 [ yào shi ]
如果;如果是:~你想参加,我可以当介绍人。这事~他知道了,一定会生气的。~别人,事情恐怕就办不成了。
引证:巴金 《家》四:“要是大小姐还在的话,那么还有个关心我的人。”
2、是非 [ shì fēi ]
正确的和错误的:明辨~。
引证: 老舍 《四世同堂》六五:“好家伙,再招出一场是非来,我非死在狱里不可!”
3、但是 [ dàn shì ]
用在后半句话里表示转折,往往与“虽然、尽管”等呼应:他想睡一会儿,~睡不着。他虽然已经七十多了,~人仍然很健旺。
4、若是 [ ruò shì ]
如果;如果是:他~不来,咱们就找他去。
引证:鲁迅 《书信集·致郑振铎》:“书店股东若是商人,其弊在胡涂,若是智识者,又苦于太精明,这两者都于进行有损。”
5、是否 [ shì fǒu ]
是不是:他~能来,还不一定。
引证:刘半农 《敲冰》诗:“请问人间:是否人人都有喝到的福?”
2. 字怎么写呀应该
写字,不能不抬头的写,有时候,要逼迫自己停下来,转一转,看看别人的,会豁然开朗。
什么是好的文字?答曰:一篇字写出来,能够讲明白一个道理、能够说明白一件事情、能够表达清一种态度就是好文字。“一文言尽天下事”是作文的大忌。
文字要干净。好的文字,像T型台上挺拔的模特,没有赘肉。引经据典和词藻华丽并没有错,但是不要为了显示这些,踮着脚的去够,更不要为了它去七绕八拐的多走路。一篇字写出来,要舍得花很长的时间去品味斟酌,要舍得忍痛去删。做到这一点,很不容易,写者的心态,有时候就像一个贪婪的女人,恨不得把所有光彩夺目的首饰都挂在脸上身上,岂不知反而出了洋相。
文字要有灵气。灵气是个可遇不可求的玩意儿,所以,不是什么人都能写出好的文字。请相信,勤奋这个东西,只能锦上添花,不会点石成金。这就要求写者有细腻的触角,敏锐的思维。有了灵气的文字,就有了美,就有了力,就能让看文章的人啧啧着欲罢不能。
文字还要实在。写字和做人一样,要少一些欺骗,骗别人的时候,其实首先就骗了自己。只有真的文字才能感染别人,不要表演,不要惺惺作态。哪怕你是肤浅的,是可笑的,甚至是低俗的,别人看了,或许会不屑,但要明白,坚持着真,就是坚持着自己。
现在应该发愿:要我们的文字,“都纯洁聪明勇猛向上。要除去虚伪的脸谱。要除去世上害人害己的昏迷和****。”
3. 字怎么写好看
一.首先要注意字的整齐度,如果你是写连笔字,游丝不要太乱,太重.
二.如果想要写的快,建议描字帖,按楷书-行楷-楷书-行书这样的顺序描,学习字帖里的笔画写法,而且一定要记住,多加练习(当然是按自己的喜好定的,自己觉得哪个字怎么写好看就怎么练)楷书和行书是相辅相成的,而行楷则是为行书做铺垫,不要一上来就写的很快,要讲究过程.
三.可以看看网上或者身边的好字,照他们的风格练,尤其是笔画连接和字形结构,建议你把字放大了写(适度),小字没法伸展字形结构.如果遇见自己喜欢的歌词,句子,都可以抄一抄当作自己练字的过程,而且这样你会从心里有一种美感上升
四.练久了自己就可以研究研究开创简洁的笔画连接,这会增加练字的兴趣.
五.可以对某些笔画夸张化或者模糊化(比如拉长"瞬"的最后一竖,比如儿"的竖弯钩可以用类似小写字母L的笔画代替
加油!相信你一定可以的,练字注重耐心,时间,改善.我就是靠字帖翻身的.加油!
望采纳
4. 怎么写好字
总体上讲: 一、态度要端正,有些人不重视写字,认为字写得好不好无所谓,只要答案正确,考试就能得满分,其实不然,把字写好,终身受益。
二、写字的姿势要端正,姿势不正,写出的字也不会端正;眼睛离作业本太近,容易造成近视眼;做作业时弯腰驼背,写出的字歪歪扭扭,大大小小。 三、要勤练,只有通过勤奋的练习。
详细说来: 怎 样 写 好 钢 笔 字 (楷行书问答二十一则) □ 吴文环 一、写字的字体已经成形,能不能改,怎样改法? 答:能改,而且用不多久。很多同志认为:写字已经成形,年龄已经渐大了,不能改了……,这种看法不对。
要知道,写好字并不是什么难事,也不是高不可攀,而是极其好学,只要你方法对头,改正旧的写字习惯。具体地说,在你练写的时候,必须端正写字的姿势和执笔方法,这是首要条件。
现在列举先人练字二例,现结合本身体会,谈谈这个问题。 大家知道,中国书圣王羲之,他先从卫铄学书,之后又多见先代名家钟繇等名著,遂改变初学。
正是他,继往开来,把古朴的书体变成娇美流畅的今体,对楷、行、草书均有创造性的贡献,这就是王羲之在中国书法史上的历史功绩。 再说颜真卿,他初学褚遂良,后从张旭得法。
他参用了篆书笔意,写出了端庄雄伟的楷书。是他开创了二王以外的新风格。
我本身先从钟绍京的楷书摹法,后又从欧阳询、黄自元的楷书得法,在行书上追学黄若舟的笔法,自感距离尚远,自己仍须努力。但不论你写的字成形多少年,都是可以改的。
有的同志提出:写钢笔字摹仿毛笔字帖行吗?实践证明,可以,其效果一样。 写好钢笔字和毛笔字,不论年龄大小,不论你写字是否成形,只要勤字当头,下定决心,认识到对工作对前途有着相关的重要性,经过一番努力,是能写好的。
起步虽晚犹可追,古往今来,有许多三十而立后学成才的名师。宋朝的梁颢,八十二岁才考上进士,他咏道:“也知少年登科好,争夺龙头属老成。”
明朝李贽,弃官就学,立志著书的时候已是五十四岁了,他的名著《焚书》,《藏书》先后在六十四岁和七十三岁时完成的。 成就的取得,不在于年龄大小,关键在于志向和恒心。
二、写字应当从何学起? 答:先要选好你所理想的字帖,又要考虑是否近似你所写的字形,选好了,先看上几遍,分析其中字形要点和结构的规律。这叫“意在字先”,然后用透明白纸先描摹,后临摹,熟记每个字中的关键部位。
具体步骤分述如下: 写字的姿势和执笔 (1)坐要正,肩要平,背要直,身子和头部不能歪,更不要低;两眼距桌面约一尺,前胸距桌沿约三寸。 (2)执笔要正,笔尖应直向前,切忌内斜,(只要掌心放平些,笔尖就自然向前);食指指尖距笔尖约一寸。
拿笔不正或笔尖向内斜,就写不好捺,写不好横,写不好钩,很难顺手,甚至每写一笔,就得挪动一下右手。同时,写出的线条一无骨气,二无韵律,字形也就谈不到舒展大方。
(3)笔杆的斜度,写大字拿笔往上些,笔杆斜度要稍大,写小字往下些,笔杆斜度稍小。一般的斜度应倾斜在食指关节处,超过这个部位,写出的笔画,不是拘泥,就是呆板。
笔杆斜度不适当,笔速要受到局限的,并且不可能写出飘然、神韵的字形来,因此不应倾斜“虎口”处。 (4)握笔要轻松,运笔才自如;握笔太紧,写出的字,不能开阔大方。
据在中学讲课所见,一个有五十人的班级里,就有四十五人拿笔不正或笔尖向内斜,大学里也是这样,正是这个缘故,这些同学写出的字,钩不象钩,捺不象捺,笔画全是平拖堆砌。 前已说过,写字好坏,在姿势和执笔上有绝对关系。
如同木工锯木一样,如果姿势和拿锯不正,即便“线条”画得再直,你也要锯歪的。这和写好字的道理是一样的。
三、学书法的步骤应当怎样安排? 答:先从楷书基本笔画学起,即点、横、竖、撇、捺、提、钩、折八种。 一个字好比一台机器,基本笔画练好,等于把“零件”加工好;练好偏旁部首,就好比开始“组装”;练整个字形,就等于进入“总装”。
就是说,先学“分解”,后学“连贯”。所以说,楷书是基础,而基本笔画则是基础的基础。
在练写基本笔画时,要分类去练。如练写“丶”时,要把丶、丿、丶、丨等分别练好,然后后再写“连贯”,进行组合。
一般的规律:练楷书先练基本笔画;再练笔画顺序;三练偏旁部首;四练字形结构;五练分行布局。 汉字的“点”画写时要加重,如石坠地。
什么样的部位需要什么样的点,要做到“意在笔先”。如“宀”上头的点按钟绍京、欧阳询的写法,用短小竖势书写是比较有力的。
四、为什么说学字必先练楷书? 答:大家知道,幼儿开始走路时,必先学站立,站稳了才能学迈步,步子熟了,才能快步走,然后跑起来。 这和练字的三部曲一样,先练楷;再练行;三练草。
历代书家一致主张,只有练好楷书,基础牢了,再写行、草就容易了。只有练好楷书,写出的字,才能笔不浮滑,体不支离。
五、先学楷书需要多久呢? 答:只要你选好字帖,每天坚持写两页,持之以恒,两个月就可以收效。至于练写的方法,仍是先描摹,后临摹,然后对照找差距。
对难写的字,要分别记下来,专门突破。 当你练有成。