育才学习网1. 【材料作文如何采取主要观点
其实材料作文独辟蹊径也是很好的，要是人云亦云的话就需要很高的文学功底才能出彩，不然就会显得很平庸.你把握一下度，稍微歪一点，从另一个方面来解读材料，或者干脆从反面论述材料的不合理（但是绝对要乐观向上，不要偏激，要爱国爱党爱人民爱生活），只要不偏题，一般都不会显得很平庸.立意上多想会，新颖的立意会好写很多呢，得分也能容易点.如果一定要顺着主要观点来写的话，我只能说，尽量解读吧.一般材料作文出出来，让你写什么是挺明确的，一般不会有让你连题都读不懂的.顺着出题人思路走下去，揣摩他想让你写什么—— 1、阅读下面材料，按要求作文. 你不能改变容貌，但你可以展现笑容.你不能左右天气，但你可以改变心情. 你不能预知明天，但你可以把握今天.你不能决定生命的长度，但你可以拓宽它的宽度. 这段话对你有什么启发？能引发你怎样的联想？请依据材料中的一句话或几句话，确定中心，写一篇文章，不少于500字.比如这则，中规中矩的可以写要自己把握自己的命运啦，要努力走出自己的人生啦，心态决定一切，要乐观向上积极啦.另外，我建议你多背点“点睛之笔”或者开头.考试的时候老师都只看开头结尾，中间几乎不看的.不要背那种太常见的，什么“不想当将军的士兵”或者“走自己的路让别人说去吧”都太平庸了.要背就背点生僻又很好的，你在平时阅读读到都可以背，千万不要背那种“一百个好词好句”或者“经典格言警句”之类的.这里是我的另一个回答你可以参考一下.。
2.
时间：地点：采访者：被采访者：采访者：爸爸或者x（加上你父亲的姓名）医生，现在我是采访者，你是被采访者，我问你答，可以吗？爸爸或者X医生：可以.采访者：写你提出的问题爸爸或者X医生：回答的内容.友情提示：设计提问时可以涉及到下列的一些具体的问题：目标———作为医生要实现的目标是什么？障碍———你们遇到过什么难题吗？目前的阻力是什么？解决———你们是怎样对付这些难题的？是否有解决矛盾的计划？开始———想要成为一名医务人员的梦想是什么时候开始的？有什么原因么？最后希望你能玩出很出色的采访稿了.加油哦~。
3. 怎样写做法
一、什么是做法 做法，处理事情或制作物品的方法。
做法是总结的一个品种。它是某一单位或个人在总结或介绍自己从事某项工作中所采取的方法、措施时，所使用的一种总结性的应用文样式。
这种应用文在报刊上经常见到，在日常生活中应用范围极其广泛。例如，工人、农民、科技工作者、学校教师，等等，在互相交流工作、生产、学习、科研经验时，都要运用做法这种总结形式交换思想，传播技术。
因此，读一些有关范文、学点写作方法，对每个同志都是有益处的。 二、怎样写好做法 首先，要对前一个阶段的工作情况有个大体的了解，掌握一定的材料。
这是写好做法的第一步，是写好做法的基础。 其次，要明确上级的有关指示精神，用它作为写做法的指导思想。
一般说来，我们所从事的某项工作都是按照上级的指示而行动的；写做法的目的就是写在执行上级指示的过程中所采取的措施。作者通过写做法同别人交流思想和经验。
做法对与不对，用什么尺度来衡量呢？用上级指示精神。只有掌握上级指示精神，才便于写好做法。
再次，要了解做法的结构方法。 做法的结构方法，一般由如下三部分组成。
第一部分，标题。标题的写法有两种。
第一种，平实的写法。例如： x x乡搞好x x工作的几点做法 第二种，带副标题的写法。
就是在第一种标题的上边加上一个正标题。例如： 抓好抓细，使x x工作经常化，制度化 —县x x乡x x工作的做法 第二部分，署名。
不论是个人姓名，或者集体名称，或是单位名称加个人姓名，多写在标题下边第二行中间，两头空格大小相等。如果你的稿子是用来作为某种会议的发言稿或大会的必发文件、资料，署名也可写在正文右下方第三行处，写全名，以便别人必要时同你们联系，向你们学习。
第三部分，正文。这是做法的主要部分。
正文一般分几个大层次写： 第一层，相当于一篇概括式的新闻导语，用一句话把全文的内容概述出来。一般是这样写的：先引述上级提出的要求，再说本单位或自己如何对待这个要求，接着再写在多长时间内、做了哪些工作、取得了什么成果、今后前景如何。
第一层写完之后再用一个统领数段的过渡段，表明下面要介绍具体做法了。 第二层，写具体做法。
其表达方法有两种： 第一种，按时间顺序进行叙述，必要时作点议论。此种方法的好处是有头有尾，条理清楚。
第二种，按性质把材料分为若干个方面，每方面用一句话概括出来，算做一个小论点。每个小论点下面的叙述文字都是具体说明这个做法的过程的。
方法要写得具体、明白、清楚，便于别人仿照学习去做。 第三层，综述全文，概括所办的那件事之后收到的好效果，并展示一下未来的前景，鼓舞人们也积极行动起来去做。
4. 措施拼音怎么写
[ cuò shī ]
针对某种情况，而采取的处理办法（用于较大的事情）：计划已经订出，措施应该跟上。
近义词；
1、方法
[ fāng fǎ ]
关于解决思想、说话、行动等问题的门路、程序等：工作方法、学习方法、思想方法。
2、举措
[ jǔ cuò ]
举动，措施：新举措、举措失当。
3、门径
[ mén jìng ]
入门之路，常比喻学习、工作的方法。
4、手段
[ shǒu duàn ]
①为达到某种目的，而采取的具体方法：革命的战争是夺取政权的手段。
②本领，能耐：手段高强。
③指待人处世所用的，不正当的方法：耍手段骗人。
扩展资料；
手段的反义词；
1、权术
[ quán shù ]
权谋，手段（多含贬义）：玩弄权术。
2、技能
[ jì néng ]
掌握和运用专门技术的能力：基本技能、技能低下。
3、本事
[ běn shì ]
文学作品主题所根据的故事情节：本事诗。这些诗词的本事，年久失考。
[ běn shi ]
本领：有本事、学本事、本事大。
4、手法
[ shǒu fǎ ]
①文学艺术创作的技巧。
②手段
③两面手法。
④做事的方法：各人有各人的手法。
5. 怎样写下一步对该生采取的教育措施
培养良好的亲子关系
好的关系胜过许多教育。父母什么时候与孩子关系好，对孩子的教育就容易成功；什么时候与孩子关系不好，对孩子的教育就容易失败。而建立良好的亲子关系，其关键在于“定位”：
1、不当“法官”，学做“律师”
有些父母看到孩子出了问题，便迫不及待地当起了“法官”，这是很危险的。
孩子的内心世界丰富多彩，父母要积极地影响与教育孩子，不了解其内心世界便无从谈起。而了解孩子的第一要诀是呵护其自尊，维护其权利，成为其信赖和尊敬的朋友。
即父母对待孩子，要像“律师”对待自己的当事人一样，了解其内心需求，并始终以维护其合法权利为惟一宗旨。
2、不当“裁判”，学做“拉拉队”
在人生竞技场，孩子只能自己去努力。 父母做孩子的“拉拉队”，既要善于发现和赞美孩子，还要引导孩子正确面对失败，在挫折前做孩子的战友。
3、不当“驯兽师”，学做“镜子”
孩子只有认识自己才能战胜自己，但他们通常只能依据他人的反馈来认识自己，这时父母的“反馈”作用即镜子的作用就很重要了。
不做“驯兽师”，学做“镜子”，才能帮助孩子提高自我意识，才能让孩子不害怕父母的“权威”，转而和父母沟通。
教育是三分教，七分等。“等一等”是很有用的。比如我们被蚊子叮一下，不管它，很快就会没事，若总去挠，却要很长时间才能好。原因就是人体有一定的自我治愈功能，被蚊子叮一下自己很快就会好，施加外力只会适得其反。
教育也是这个道理。停下来，等一等，给孩子倾诉的机会，和孩子有效地沟通，不用教育就能解决问题。
第二件事：培养孩子的良好习惯
习惯决定孩子的命运，再也没有什么比习惯养成更重要了。父母如果不注重培养孩子的良好习惯，无疑是在葬送孩子美好的未来。
1、一切从习惯培养开始
养成教育是管一辈子的教育。智育是良好的思维习惯，德育是细小的行为习惯，素质教育更加体现在人的细小的行为上。
大量事实证明，习惯是一种顽强的力量，可以主宰人的一生。孩子的一切都从习惯培养开始。
2、习惯养成绝非一日之功
习惯是个大问题，是大智慧。良好习惯的养成绝非一日之功，其主要原则是：低起点，严要求，小步子，快节奏，多活动，求变化，快反馈，勤矫正。
