育才学习网1. 请问散文怎么写
散文写作的模式记人散文模式 【开头】①感情化语言概括叙述.我和该人，重点在后.介绍该人，如肖像描写.②两者关系及该人精神特质的议论.【中间】▲一种情况：一件事.从开头、发展到结尾，细致叙述和描写.▲另一种情况：几件事.每件事即每层次前，可以用对该人精神特质的一个因素领起.以对该人的感情体验及整体议论来贯穿几件事.【结尾】①重申特质，照应开头.②深化感情关系，发出感慨.抒情散文模式 【开头】1叙述自己与景物的关系.2议论景物和自己.【中间】1描写景物，分出层次，细致动人.2联想发挥，更大意义.【结尾】感慨。
2. 请问这两篇作文该怎么写
我和你
又见到你了，你忘记我了吗？我还记得你呢！你和我共度了多少春夏秋冬呀。哦！你想起来了呀！让我们共有回忆我们的故事……
初次见面：你由妈妈领着进了家门，我抱着你高兴的叫着，从此你便融入了我的生活。睡觉时，你悄悄来到我的梦中，向我招手，给我讲故事。有时，你穿着公主裙翩翩起舞；你拿着麦克放声歌唱。一早起来，你甜甜的看着我，仍然是那个天真的小姑娘，我搂着你，亲了又亲，开始了新的一天，这些。你都忘了吗？我还记得呢！
伤心了：泪流满面，回到房间，第一眼见到的便是你，搂着你，把满腹委屈告诉你。你温柔的看着我，一句话也不说，只是用眼睛告诉我，别灰心，乐观点！我便不哭了，擦干眼泪，傲然面对世界！你默默的注视着我，给我力量，让我重拾信心。
生气时：怒气冲冲，重回房间，第一眼见到的又是你，无辜的你，此刻却成了我的“出气筒”。我把你狠狠摔在地上，你委屈又担心的看着我，我心软了，把你抱回去，给你揉揉这，揉揉那，愤怒也跑到九霄云外去了。
高兴时：兴高采烈，重回房间，第一个见到的还是你，我搂着你，亲了又亲，高兴的给你讲我的故事，我的快乐。你洗耳恭听，也露出愉快的笑容，童稚的我对你充满了感激。
可我总得长大，永远逃避不了青春的到来，我渐渐远离了你，淡忘了你。无意中在某个角落看到你，看到你依旧温柔的眼神，便忆起我美好的童年……每每这时，我都会再次亲切的抱着你，给你讲我的喜怒哀乐，成长的烦恼。童年永远不会回来了，但你将永远陪伴在我身边……
老师，我想对你说 您像园丁一样，为了培养祖国的接班人，日夜操劳，忘我地工作的精神多么可贵呀！每当夜晚的时候，人们早已进入了甜甜的梦乡之中，您却还坐在灯下，精心地为我们批改着作业，您想到的不是自己，而是祖国的接班人。 老师，我想对您说，您关心学生就像慈母一样，爱生如子。记得有一次，一位二年级的小学生下楼梯时，由于走得太匆忙，而且下楼梯上的同学也很拥挤，所以一不小心，那位小同学摔了一跤，正好，您经过那儿，连忙把她扶起，亲切地问道：“小朋友，你摔疼了吗？”那个二年级的小学生揉了揉眼睛感动地说道：“谢谢您，老师，只是擦破了一点皮而已，没关系。”这时，您看到那个小学生膝盖上还正在流血，您看了二话没说，迅速地抱起他，奔向了医院。直到医生包扎好了之后，医生说：“这位小学生的伤会没事的。”这时，您才放心地起开。您的行动深受同学们赞叹，这们小学生的父母知道后，激动地说：“您真是爱生如子呀！”而您却说：“保护小学生是应该的，不成敬意。” 老师，我想对您说，您像蜡烛照亮了别人却燃烧了自己。记得有一次，有几个学生考试成绩不好，后来您主支地帮他们补课，传授给他们知识，并教会他们学习的方法，大约半个月时间，他们的成绩明显提高了，后来，在几次考试中他们再也不落在别人后面了，这都是您的功劳。古人云：功到自然成，您却做到了。 老师，我想对您说，您是大树，您是天使，您是海洋，给别人的甚多，留给自己的甚少，您忠诚党的教育事业，无私奉献的精神多么高尚啊！
3. 月份缩写用法您请问这缩写词的用法是怎样
美式英语是要以 月/日/年 英式英语是要以 日/月/年中国语文是以 年/月/日 ^@^英语月份的缩写January(Jan.)一月； February(Feb.)二月； March(Mar.)三月； April(Apr.)四月； May五月； June（六月； July七月； August(Aug.)八月； September(Sept.)九月； October(Oct.)十月； November(Nov.)十一月； December(Dec.)十二月 .记得后面要打点（.）啊还有这些词不可以用在句子的未尾，且月份的缩写只有跟日一起用才能缩写，单独在句中是不能缩写.我认为是的！我很用心的帮你哦^O^。
4. 请问这怎样才能写好作文啊
为考大学做准备..
学习要安排一个简单可行的计划， 改善学习方法.同时也要适当参加学校的活动，全面发展.
在学习过程中，一定要：多听（听课），多记（记重要的范文，记重要的题型结构，记概念，记公式），多看（看书），多做（做作业），多问（不懂就问），多复习，多总结.用记课堂笔记的方法集中上课注意力.
其他时间中，一定要保证学习时间，保证各科的学习质量，不能偏科.
每天要保证足够的睡眠（8小时），保证学习效率.
安排适当的自由时间用于与家人和朋友的交往及其他活动.
通过不懈的努力，使成绩一步一步的提高和稳固.对考试尽力， 考试时一定要心细，最后冲刺时，一定要平常心.考试结束后要认真总结，以便于以后更好的学习.
眼下：放下包袱，平时：努力学习.考前：认真备战，考试时：不言放弃，考后：平常心.切记！
成功永远来自于不懈的努力，成功永远属于勤奋的人.祝你成功.
5. 请问如何写一段鉴赏性文字
鉴赏性文字的写作一、鉴赏性文字的几基本框架第一步、要鉴赏的对象第二步、赏析有关的内容第三步、用概括性的文字小结二、多角度鉴赏反思本次教研为了提高课堂的实效性，我开了一堂鉴赏性文字写作.鉴赏题是中考的一个考点，要求学生掌握其基本筐架，对鉴赏对象从思想内容和艺术形式这两方面进行评析，语言表达要通顺得体.教学中我从两篇范文入手，引出课题，然后从第二篇范文让学生分析概括出鉴赏性文字写作的基本筐架，鉴赏的角度，从而使学生明白可以多角度鉴赏，最后让学生当场写作，写后交流.由于时间紧，学生完不成，自己觉得挺遗撼，反思上课情况，一是在引出课题时化时太多，读后感的基本筐架可以不复习；二是高估了学生的写作能力；三是课堂气氛不活跃，没有采取小组讨论的形式.在今后的教学中要更认真的备课，合理安排时间，因材施教，调动学生的学习兴趣，努力提高课堂的实效性，从而提高学生的学习成绩.。